實(shí)用的二年級(jí)購(gòu)物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)購(gòu)物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)購(gòu)物作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！爆F(xiàn)在我給你說(shuō)說(shuō)我第一次獨(dú)立購(gòu)物的經(jīng)歷。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽正在廚房給我們做美味的飯菜。忽然媽媽說(shuō)：“思思，家里沒(méi)鹽了，幫媽媽出去買(mǎi)點(diǎn)好嗎？”我不情愿地說(shuō)：“好吧，誰(shuí)陪我去呢，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)呀！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是你自己嘍。你都長(zhǎng)那么大了，還要人家陪你呀！”我終于被媽媽說(shuō)服了，于是我就去商店了。一路上我低著頭，皺著眉，好像有一只小兔子在我心里亂蹦亂跳。走進(jìn)商店門(mén)口，我左找找，右找找，始終找不到，怎么辦呢？于是我臉紅紅地小聲的問(wèn)服務(wù)員：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，鹽在哪里？”服務(wù)員笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“向前走，一直走到底，再向右拐。”聽(tīng)了服務(wù)員的話(huà)，我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”就去拿鹽了。付錢(qián)的時(shí)候，我想爸爸喜歡喝啤酒，給他買(mǎi)一瓶吧，于是我給爸爸拿了一瓶雪花啤酒，心想爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！回到家里，果真爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，那時(shí)的我別提有多高興了。媽媽還說(shuō)：“我們的'思思長(zhǎng)大了，可以不用人陪了�！�
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)勇敢的小女孩了，經(jīng)常幫爸爸媽媽購(gòu)物了。
二年級(jí)購(gòu)物作文 篇2
有一天，媽媽給我一百元，讓我去超市里隨便買(mǎi)東西，不過(guò)不能買(mǎi)玩具。我聽(tīng)了，一蹦三尺高，接過(guò)錢(qián)就走了。
到家樓下，我看見(jiàn)一只小狗朝我汪汪大叫。我急中生智，從地上撿起一塊石頭向它扔過(guò)去，說(shuō)我打你！那只狗嚇得撒腿就跑。然后，我也就上路了。
我剛到超市大門(mén)，就被眼前的景象驚呆了：里面人山人海，貨物應(yīng)有盡有、樣樣俱全！我想了半天，才想起今天是國(guó)慶節(jié)，所以超市才這么熱鬧！我又想：我今天要干什么事呢？……噢，對(duì)了，去購(gòu)物！于是，我便走進(jìn)超市。
超市里的商品真讓人目不暇接，眼花繚亂……我想買(mǎi)兩袋盼盼夾心餅。于是，我來(lái)到夾心餅區(qū)，看到夾心餅有各種各樣的牌子：有佳佳牌、達(dá)達(dá)牌、盼盼牌……我看了半天，才看見(jiàn)盼盼夾心餅，可這個(gè)牌子的口味又有很多。于是，我挑了兩袋草莓味的夾心餅，又想了想，嗯！買(mǎi)一瓶黃桃罐頭！我又來(lái)到罐頭區(qū)，看到有很多種罐頭：有梨罐頭、草莓罐頭、葡萄罐頭、橘子罐頭……我又找了半天，終于找到了黃桃罐頭。我看了一下表，啊！該回家了！我一急，順手又拿了一包方便面和一聽(tīng)可樂(lè)跑到了收銀臺(tái)。
來(lái)到收銀臺(tái)，員工阿姨用掃碼器掃了一下我買(mǎi)的東西，一共一百零三元！于是，我跟阿姨說(shuō)：阿姨，我是個(gè)小孩子，帶的錢(qián)也不多，您可不可以給我便宜3元錢(qián)吶？阿姨答應(yīng)了。我高興地付了錢(qián)，提著裝滿(mǎn)零食的袋子回了家。
經(jīng)過(guò)這次購(gòu)物，讓我知道了看著簡(jiǎn)單的事不一定簡(jiǎn)單，同時(shí)也體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦，不過(guò)，有付出必有收獲嘛！我會(huì)心地笑了。
二年級(jí)購(gòu)物作文 篇3
前幾天我們周家巷小學(xué)附近新開(kāi)了一家“大潤(rùn)發(fā)時(shí)代超市”，對(duì)于購(gòu)物達(dá)人的媽媽來(lái)說(shuō)，這等好事怎么能錯(cuò)過(guò)呢？其實(shí)，“小吃貨”的我也特別想去。
放學(xué)一到家我就把作業(yè)全部完成了，就等著媽媽帶著我一起奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。到了那，我簡(jiǎn)直驚呆了，好多人啊。大家都沖著開(kāi)業(yè)有優(yōu)惠來(lái)的嗎？管不了那么多了，我要去找好吃的了。我拿了兩袋薯片，一袋果凍正在往購(gòu)物籃里放，媽媽卻瞪著我。
“想吃�。磕俏铱伎寄�！”
“放馬過(guò)來(lái)吧！”
“你的薯片是3元一袋吧，而媽媽買(mǎi)的魚(yú)是薯片價(jià)格的７倍，那你算算媽媽的魚(yú)買(mǎi)了多少錢(qián)�。俊�
“這也太小兒科了吧！”我立馬算給她聽(tīng)：“3×7=21元�！�
“魚(yú)的價(jià)格是6元1斤，魚(yú)又是幾斤呢？”
咦？這和好家長(zhǎng)里的分湯圓有點(diǎn)相似。21÷6=3斤……還多了3元，那6元一斤多了的3元能買(mǎi)幾斤？我想了一下3是6的一半，那是不是可以買(mǎi)半斤呢？那魚(yú)的重量就是3斤半。我把想法告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：“看來(lái)你的數(shù)學(xué)沒(méi)有白學(xué)啊，還不錯(cuò)，是個(gè)會(huì)思考的孩子，你籃子里的就都買(mǎi)了吧！”
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