“與美同行”初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的“與美同行”初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“與美同行”初二作文1
與人為善,為人寬容,我們每個(gè)人都應(yīng)有的美!
什么是美?這是一個(gè)千古不變的話題,它沒有特定的答案,F(xiàn)在,我換一種問法:人生在世最需要的是什么?不是財(cái)富,不是權(quán)力,而是一顆善良的心,人間才會(huì)更加美好,這便是美。
《三字經(jīng)》中有云:“人之初,性本善!比松聛矶际怯懈星榈模耸怯醒腥獾,我們常常會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意間的舉動(dòng),而感動(dòng),這正是我們那顆善良的心,被打動(dòng)著。有時(shí)候,一句關(guān)心的話語,就能使一個(gè)人的心變得溫暖,一個(gè)安慰和鼓勵(lì),就會(huì)燃起別人的斗志。善良的我們,在他人身處困境時(shí)怎能袖手旁觀呢,他人困難時(shí),在自己能力范圍內(nèi)盡力幫助需要幫助的人,無論對(duì)方是否是你認(rèn)識(shí)的人還是素不相識(shí)的陌生人。茫茫人海中,我們用善行使這個(gè)世界的人更懂得“美”。
每個(gè)人都有討厭別人的權(quán)利,自然,我也有討厭的人。她是我的小學(xué)同學(xué)我和她根本就沒有任何言語交流,碰到一塊也不說話。有一次,我和她發(fā)生了沖突,上課的時(shí)候,老師說今天新課要用到三角尺和圓規(guī),她沒帶,我看見她著急的眼神,我把三角尺和圓規(guī)遞了過去,她愣了愣,接下了,繼而對(duì)我笑了笑。人與人之間沒有永遠(yuǎn)的仇恨,世上最難得的是寬容,最可悲的是嫉妒。
有首詩這樣寫道:“我驕傲,我是一棵樹,枝葉向著藍(lán)天伸展,根須扎進(jìn)大地深處,山高水長(zhǎng),自由競(jìng)爭(zhēng),無意把別人的光彩遮住。何必?fù)]動(dòng)仇恨的斧頭,我和你無冤無仇,即使大地上沒有了我,挺拔的新枝依然無數(shù),江河無需怨恨海洋,山泉何必詛咒瀑布,你有你的歸宿,我有我的道路!笔前,我們應(yīng)該懷有一顆善良的心去對(duì)待他人,你獲得的也是善良。人生不過幾十載,何不用自己的善行使自己的靈魂得到洗滌,從而更好的完善自己。
善良,這個(gè)單純的詞語,是生命的重心,老子在《道德經(jīng)》中記載“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)”意思是:崇高的善德就像水,水善于幫助萬物而不與萬物爭(zhēng)利。用水比喻善良,更形象不過了,水是生命之源,是生之根本,那么善良也亦是如此。上善若水,歲月的風(fēng)沙也無法將其掩埋,這一泓活水,這一份善良,愿我們用心守望。
善與我們并不遙遠(yuǎn),它在我們心中,它很容易被我們觸及。人性之美莫過于善。善是朝露,代表著生機(jī);善是火花,溫暖人的心扉;善是花朵,使空氣中夾帶著芳香。
美,源于一顆善良的心。我與善同在,我與美同行。
“與美同行”初二作文2
真正的`美,不一定是要做什么偉大的好事,也不一定要成為偉大的人,更不是表面上的那種美。即使最微小的瞬間,也可以體現(xiàn)出美的細(xì)節(jié)。美可以是愛,也可以是幫助。
那天,我要去上課。就在不久前,我剛和同學(xué)去打了電動(dòng),心情出奇的好。我們買了很多東西,還一起吃了飯。我坐公交車來到了上課地點(diǎn),一路上都哼著超級(jí)瑪麗的小曲。上課時(shí),我好像靈魂附體了一般,所有的問題都不在話下。原來興奮也是可以激發(fā)人的探索欲望飛!老師同學(xué)看我的眼光都好像在看外星人,我就在人們的詫異中度過了一個(gè)下午。
到了下課的時(shí)間已經(jīng)是45點(diǎn)了吧,以前跟我不太熟的同學(xué)也跟我聊起了天來。他們還拉我一起去吃了烤肉串和章魚丸子。就這樣過了快30分鐘,我跟他們說了聲再見就走了,來到了坐車的地方。
等了好久公交車才來,我有點(diǎn)慪氣。我上了車,可尷尬的一幕卻發(fā)生了。我摸摸錢包,可只摸到了一個(gè)銅板。我低頭一看,原來滿是零錢的錢包,被我吃的一轉(zhuǎn)眼只剩下了一塊錢。我尷尬的向司機(jī)笑了一笑,說:“不好意思啊司機(jī)叔叔,我只剩一塊錢了,能讓我坐車嗎?”司機(jī)看都沒看我一眼就冷冷的說:“不行!”
我轉(zhuǎn)頭看著其他乘客,可沒有一位愿意借我一塊錢。我只好趕緊灰溜溜的下了車。
我站在站臺(tái)前,腦子一片發(fā)熱。我想盡了一切能一塊錢上車的理由,連劫車都想到了,可最后我不得不接受一個(gè)事實(shí):我不得不借錢了。我走到一位阿姨前,說:“姐姐,請(qǐng)問你能借我一塊錢坐車嗎?”這位阿姨笑了一下,說:“不好意思哦,我沒有零錢。”我笑了一下,只好走開了。我又向一位帥哥借錢,這位帥哥更是干脆,沒錢。我絕望的坐在公交車的凳子上,嘆了一口氣。這時(shí)候一位大爺走過來說:“孩子,你是不是沒錢坐車啊?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他伸出手來放了兩塊錢在我手里說:“你去坐車吧。”說完他就走了。我趕緊跳起來說:“爺爺,你叫什么名字?我一定會(huì)還你錢的!”他轉(zhuǎn)頭笑了笑,走了。我見他走遠(yuǎn)了,沒追上去。我又見公交車來了,就上了車。
回到了家,媽媽看到我趕緊沖上來抱了抱我說:“啊呀,兒子啊,你跑到哪里去了呀?!我急死了!”我看了看手表,原來都6點(diǎn)多了,時(shí)間過的飛快啊。
幫助,可以讓人與人的關(guān)系更緊密。如果沒有那位爺爺,我肯定只能走回去了,還有媽媽對(duì)我的關(guān)心讓我更加感動(dòng)。與美同行,我感到很幸福。
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