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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-17 11:48:12 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文大全(5篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文大全(5篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天早晨,我在迷糊中睜開了雙眼,感覺窗外的天陰冷陰冷的,躲在被窩中的我不禁打了個(gè)冷顫,心想:反正是周日,還是繼續(xù)縮回到暖哄哄的“狗窩”中吧。我剛想把美夢(mèng)進(jìn)行下去,爸爸打開我的房門,大聲嚷嚷著:“同志們,起床啦!爸爸帶你們?nèi)(gè)好玩的地方!”哇!我家老爸老媽平時(shí)日理萬機(jī),難得有空,實(shí)在太令人興奮了。

  我一個(gè)鯉魚打挺,如光的速度般起床、穿衣、洗漱,一切打理完畢,才發(fā)現(xiàn),原來我是最后一個(gè)起床的。不過,這不打緊,全家人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  “目的地到了,下車!”司機(jī)老爸一聲令下,暈車的我迷迷糊糊下車!鞍ρ剑 痹瓉砦易驳搅藰,同時(shí)也把我撞清醒了。

  任達(dá)生態(tài)園——在這幾個(gè)大字的映襯下,迎面而來的是無限的風(fēng)光和清新的空氣。真不錯(cuò),象回到了小時(shí)候生活過的外婆家鄉(xiāng)下的風(fēng)景,那么親切和舒適。爸爸說:“前面有個(gè)草莓園,你和媽媽帶著外婆和弟弟去摘草莓吧,我和外公釣魚去!币!摘草莓,好好神往哦!

  我們步行了一段路,迎面而來的是一片蔥郁的菜園子,原來這就是草莓園呀,在一片翠綠中鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,那就是成熟了的草莓。我早已耐不住興奮,匆匆接過園主手中的小籃子和剪刀,沖進(jìn)那一片片的草莓地中。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟透了的草莓被我輕輕地放進(jìn)籃子中時(shí),我總是吞了好幾口的口水才罷休。當(dāng)媽媽把我們滿滿一籃子的果子付了錢,忍不住飛一般地沖到水籠頭下,洗了幾個(gè)塞進(jìn)嘴里,酸酸甜甜,味道真是好極了!

  摘完了草莓,已經(jīng)到了午飯時(shí)間了,我的肚子正抗議著呢,媽媽和外婆變戲法般從袋子里掏出雞翅膀、香腸、紅薯、玉米、蝦等等一堆東西。原來,我們要燒烤。(shí)在是太棒了!我們?cè)跓緢?chǎng)租了場(chǎng)地就開始動(dòng)手了,不費(fèi)多大功夫,香氣噴鼻的烤雞翅就從我眼皮底下轉(zhuǎn)到我的嘴中,實(shí)在太美味了!

  吃飽了肚子,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)魚塘,今天是什么日子呀,一條條魚兒在水面上泛著銀光被叔叔們釣上岸,目不遐接。而我可憐的.老爸和外公,他們卻是零的收獲。為什么呢?我是又急又納悶,恨不得自己潛入水里把魚兒鉤在老爸的魚鉤里。在我一聲聲虔誠的祈禱中,終于老爸手中的魚桿有動(dòng)靜了,魚兒啊,終于上鉤了!興奮呀……一條、兩條、三條、四條。在夜幕來臨時(shí),老爸的魚網(wǎng)里終于裝上足夠做一盤子菜的鯽魚了,雖然不及邊上的叔叔們多,但已經(jīng)是有收獲了,我也心滿意足了。

  當(dāng)落日西斜,夕陽的余輝灑遍任達(dá)山莊時(shí),我們也不得不離開這個(gè)有著許多美麗景色,能帶來無限歡樂的地方。這里的美景真是一時(shí)也訴不盡,希望大家有空時(shí)也去細(xì)細(xì)“品嘗”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶,哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的,肚子里裝著大量飲料,外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。

  一個(gè)貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們,把我們看成寶貝一樣,放進(jìn)冰箱里?墒,一把我和兄弟姐妹們喝完了,就隨手扔進(jìn)了垃圾桶里,再也不管我們了。她們家的女主人見了,把我和兄弟姐妹們裝進(jìn)了一個(gè)塑料帶里。女主人剛走到垃圾站,正準(zhǔn)備把我們隨手扔掉,這時(shí),一個(gè)少先隊(duì)員跑來,氣喘噓噓地說:“阿姨!您好!,請(qǐng)頭號(hào)您手上的易拉罐還要嗎?”“不要了,你要你就拿吧!沒關(guān)系!迸魅诵Σ[瞇地說。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想,這么多的易拉罐有什么用呢?突然,小主人靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。

  他想:如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個(gè)個(gè)漂亮的小制作,不就可以了嗎?于是,小主人跑到電話機(jī)旁,搖了起來。一會(huì)兒,好多小伙伴來了,他們忙手忙腳。剪的剪,擦的.擦,畫的畫。一會(huì)兒,裝飾完了。我們有的是花瓶,有的是花藍(lán),還有的是酒杯,各種各樣,美麗極了!他們請(qǐng)阿姨看,阿姨說:“你們真是個(gè)小藝術(shù)家!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  星期三下午第二堂課,是《思想品德》課,是王校長來為我們上。上課鈴響了,同學(xué)們鴉雀無聲地等待王校長的到來。王校長的到來。王校長來了,“上課”一聲后,我們馬上整齊的站起說:“老師您好!”“同學(xué)們好!”校長的聲音一落,同學(xué)們整齊的坐下。

  我們上的第一節(jié)課是《學(xué)!覀兂砷L的校園》,首先校長在上這課前讓我們討論一下,同學(xué)們,在學(xué)校的這五年半中學(xué)到了什么。五分鐘后,校長叫同學(xué)們回答,同學(xué)們紛紛舉手。各有不同的說法,而我的說法是:“在學(xué)校的五年半中,我學(xué)到了知識(shí)和本領(lǐng),明白了做人的道理,鍛煉了自己,發(fā)展了特長,最重要的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等。”校長還問:“在這五年半中有什么是印象最深刻的!痹谶@五年半中的每一件事對(duì)于同學(xué)們來講都是深刻的,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),就拿校運(yùn)會(huì)來講吧,我們每一個(gè)同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上所發(fā)展了自己的特長,還有每一個(gè)參加了的同學(xué)在努力的為我們的`班級(jí)的光榮而付出的汗水是數(shù)也數(shù)不清,在比賽時(shí)間同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神都表現(xiàn)出來。

  在校長的每一個(gè)提問中,我們把課文讀懂了,因?yàn)樵诨卮鹛釂栔畜w會(huì)到了。下課鈴響了,我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長走出了教室。這是一堂有意義的一節(jié)課,讓我們回憶起了校園的生活。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我一回頭,身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了。

  我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情,一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁?拷疑磉叺膬啥,一朵面朝我,張開薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑,繼而哈哈大笑。

  這是我第一次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來。

  還有一次,我在老家麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地形成鮮明對(duì)比。

  我想大概是一個(gè)月前,澆灌麥地的人沒看好水,或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺去了。水漫過田埂,順這條干溝漫漶而下?菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機(jī)。那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡,做一個(gè)夢(mèng),也是滿足。

  一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來草木青青的一年。一小片草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?

  這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的.草木,從沒長高長大、沒有茂盛過的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無精打采的行走中,看到的是否全是不景氣?

  我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木,忘了對(duì)一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開一次的花朵,難得長出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好前景。

  以后我覺得,我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易,荒野曠敞著,這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來,成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。

  走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖一個(gè)坑,把自己栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的根,無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來了。

  我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  它們一起飛到大樹上,在清晨時(shí)發(fā)出清脆的啼叫,似乎在向人們展示它的歌喉,每只小鳥都一樣可愛,它們都自由自在,在藍(lán)天飛翔。

  鳥兒們擁有自己的語言;锇閭兓ハ嗯龅剑鼈円矔(huì)叫,仿佛在問好。記得有一次鳥站在窗戶上,我與它面對(duì)面,我學(xué)了幾聲鳥叫,也許是不太像,鳥不一會(huì)兒就飛走了,鳥的世界原來這么有趣。

  幾番大雨過后,空氣變得更清新,大地也洗了一個(gè)舒服的澡,鳥兒們?cè)跇渖细璩,歌唱雨后的美好,這時(shí)彩虹也露出了微笑。

  現(xiàn)在,鳥兒們更興奮了,一下飛到這,一下飛到那,不時(shí)梳理著自己的羽毛。

  小鳥在陽光下一起飛向電線桿上,在藍(lán)天的'映襯下,像一個(gè)個(gè)音符,而電線桿呢,成了五線譜,齊心創(chuàng)造出了一首送給夏姑娘的歌曲,這首歌為夏天增添了幾分色彩。

  一片樹葉,聽了風(fēng)兒的話,悄悄在晚上出來玩,一不小心,正巧跌落在小鳥身上。

  如果有時(shí)間,我會(huì)和弟弟一起看鳥兒那矯健的身姿,一坐就是幾個(gè)鐘頭。

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