寒假的一天下午，想寫點什么，卻又無從下手，書桌上仍有一堆參考資料待寒假溫習(xí)，推一邊去。陽光從翠綠色的百葉窗的縫隙里瀉下，在墻上留下了一條條光斑，它們隨風(fēng)搖晃，猶如綠色的波浪。
很想，很想，提筆寫信給青島的幾位幼時的小伙伴。以前我們經(jīng)常通信，上初中后，由于家長的干涉，信越來越少，后來漸漸斷了音信。上學(xué)期的一篇作文，我寫了其中的一個男孩，一下子用了幾頁紙。寫完后看了一遍又一遍，眼淚就止不住地落下了。不為別的，只是回憶起那段已失落的友情，心里既溫暖又憂傷。
很想，很想，去圖書館看完那一套１２本的《銀色舞臺》，是被我稱作“少女漫畫”的那一系列，無非是講述一段浪漫的幻想。當然，這一切得避著家長與老師。要讓他們發(fā)現(xiàn)，絕對是挨訓(xùn)與收書的命運。
很想，很想，躺在足球場的草坪上，頭枕著青草地，欣賞著藍天白云。一次也是這樣的時光，驚喜地發(fā)現(xiàn)朋友也是一個動畫片迷。談及家長對我們這么大了還看動畫片的不解，我們都很無奈。我說：“大人們都認為動畫片無非是一些很幼稚很膚淺的東西，其實好的動畫片蘊藏著一種細膩的情感�！彼d奮地從草地上一躍而起：“說得太好了！”
一個下午悄悄地過去了。抬頭望望高聳的資料書，還有許久未動的鋼琴。期末考當我拿到全班第五名時，媽媽輕點我的鼻尖：“你呀，明明可以拿第一，為什么不勤奮一點呢！要知道，不想當將軍的士兵可不是一個好士兵�！薄霸賾卸瑁瑢韯e人吃好的，你吃差的！”……唉，大人們總是那樣現(xiàn)實。
樓下的草坪上，孩子們正齊聲唱著兒歌，天真爛漫。一個晴朗的溫暖的冬天下午。哦，我還有一篇作文沒完成呢。