【實(shí)用】五年級(jí)的作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我的書(shū)有很多，我最喜歡的是《趣味作文》和《快樂(lè)數(shù)學(xué)》。它們是我訂的雜志，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這兩本書(shū)不錯(cuò)，很吸引我，于是就訂了它們。
在訂了它們之后，我就期盼著它們的到來(lái)。在我剛拿第一本書(shū)時(shí)，心里想：我終于能讀你們了。它們兩個(gè)的封面非常漂亮，我首先迫不及待地翻開(kāi)了《趣味作文》，書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)真多，有“游逗客棧”、“作文練功房”、“八仙過(guò)海”、“游逗開(kāi)心吧”……我正看得津津有味，放學(xué)的時(shí)間到了，回到家里，我馬上拿出書(shū)繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品嘗”�？赐赀@本我就期待著下一期的到來(lái)。讀了《趣味作文》以后，我的收獲很多，尤其是寫(xiě)作文方面，我學(xué)到了如何構(gòu)思作文，怎樣把作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣……
《快樂(lè)數(shù)學(xué)》上面有很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，還有很多關(guān)于奧數(shù)的題。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，所以我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。在我寫(xiě)完作業(yè)后，我經(jīng)�？础犊鞓�(lè)數(shù)學(xué)》，有好幾次，我看得太入迷了，爸爸叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就這樣，我喜歡上了這兩本書(shū)，每年都訂它們，我是它們的忠實(shí)觀(guān)眾。
我一直保存著每一期的《趣味作文》和《快樂(lè)數(shù)學(xué)》，我不時(shí)地還拿出來(lái)看。自從訂了它們，我漸漸變得非常喜歡看書(shū)，我會(huì)把感興趣的'書(shū)多看幾遍，從中體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。你看，新的一期又來(lái)了，我又可以盡情地享受它們了！
五年級(jí)的作文 篇2
有這樣一本書(shū)，它只是一部小說(shuō)；有這樣一本書(shū)，它讓我懂得了要珍惜友誼；有這樣一本書(shū)，它像面包一樣吸引著我。每天放學(xué)后，我都要把它多讀幾遍，因?yàn)樗屛叶昧嗽鯓訉?xiě)作。它是誰(shuí)？它就是我最喜歡的一本書(shū)——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。
《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬，因?yàn)轱w船墜毀，不得不留在地球上。當(dāng)全校最有名的迷糊蛋遇見(jiàn)蹦蹦豬時(shí)，他的生活發(fā)生了很大的變化。迷糊蛋很聰明，而蹦蹦豬既乖巧又樂(lè)于助人。
迷糊蛋想學(xué)一身好本領(lǐng)，就和蹦蹦豬去深山老林練獨(dú)門(mén)武功，成為武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時(shí)候，蹦蹦豬運(yùn)用自己的'智慧化險(xiǎn)為夷，成功救出迷糊蛋。在足球賽上，他們勇敢的奔跑著、追逐著，讓同學(xué)們目瞪口呆，獲得了全�！白闱蛐ⅰ钡姆Q(chēng)號(hào)，并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。
終于有一天，蹦蹦豬接到天外來(lái)信，決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強(qiáng)烈要求下，他們一起開(kāi)始了新的旅程。
這本書(shū)讓我感受到了迷糊蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情；讓我感受到了他們生活的有趣；讓我感受到了他們旅途的快樂(lè)。人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，那么對(duì)于我們喜歡的書(shū)而言，不更應(yīng)該多讀幾遍嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我始終相信，每個(gè)生命都是一朵花，有的成為蝴蝶，有的似灰塵泯滅，但它們各有都有自己的生活中，需要完成各自的獨(dú)特使命。
生命如歌也如花，山川草木，生靈共舞，人們匍匐前進(jìn)，如滄海一粟，多么微不足道。虛盡的年齡，只是嘆了口氣。
當(dāng)某個(gè)黃昏，累了，倦了，我坐在夕陽(yáng)下抬眼望天，每一個(gè)綠葉，每朵綻放的花，都使我們感動(dòng)得熱淚盈眶。寧?kù)o的夜晚，霧氣彌漫，我們將更多從生命地角度去張望，甚至用信仰去思考生活的主張。因此，我們向往自然，自然有一種讓我們前所未有的敬畏。生活本身，也充滿(mǎn)了厚重和美麗。
流水有痕，歲月沉默，泉涌不已，時(shí)間流動(dòng)。人與時(shí)間的一次賽跑豈只有我們?nèi)松@短短這幾十年，我們的人生在歷史長(zhǎng)河之中顯得是微不足道的。我們很多的人生只需要完成生命賦予的使命就已經(jīng)足夠，事實(shí)上，我們忽視了水的'滴答聲，忽視了太多永恒地的美。
有一天，時(shí)間老去，或許我們會(huì)有不同的感受。鮮花盛開(kāi)的聲音，不用聆聽(tīng)，只用心欣賞，生命中的一朵花。
五年級(jí)的作文 篇4
我最好的朋友——任子璇，是一個(gè)熱心正直、助人為樂(lè)、愛(ài)打抱不平的女生。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期三，我們班正在上體育課。我和任子璇還有幾個(gè)女生正在跳大繩，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲尖叫：“啊！——”
這聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄。我們不約而同地朝聲音的方向跑去。原來(lái)是李欣蓉，她是一個(gè)貌似有點(diǎn)潔癖的女生。只見(jiàn)她正在用厭惡的`眼神看著一個(gè)有點(diǎn)邋遢的同學(xué)。原來(lái)是這位同學(xué)奔跑的時(shí)候，不小心碰了她一下，然后遭到了她的嫌棄。
大家聽(tīng)了以后，都覺(jué)得沒(méi)有什么大事，便一個(gè)個(gè)散開(kāi)繼續(xù)玩兒去了，只有任子璇和我還留在了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
我們倆大眼瞪小眼，最后任子璇首先打破了僵局：“喂！李欣蓉，你怎么還是改不了老毛病�。渴�，他是有點(diǎn)不講衛(wèi)生，但他畢竟是你的同學(xué)，你有必要一口一個(gè)‘惡心’、‘邋遢’，把話(huà)說(shuō)得那么難聽(tīng)，那么傷人嗎？假如要是別人那么說(shuō)你，也那么嫌棄你，你會(huì)開(kāi)心嗎？人無(wú)完人，知道了嗎？”李欣蓉聽(tīng)了以后，低下了頭。
任子璇接著沖那個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“還有你，你以后有時(shí)間就多洗洗澡，勤換換衣服，難道要讓大家最后都不愿意和你一起玩嗎？”
這個(gè)時(shí)候，他們兩個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，紅著臉向?qū)Ψ降懒饲浮？粗麄冇趾秃昧耍巫予樕下冻隽藭?huì)心的微笑。
五年級(jí)的作文 篇5
談起禮物，我每次考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，爸爸為了鼓勵(lì)我，總是要滿(mǎn)足我一個(gè)小小的愿望，我不要吃的、穿的、用的、玩的，而是小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘，于是爸爸就會(huì)送我一份特殊的禮物。
我從小到大養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物有金魚(yú)、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉(cāng)鼠等等。在這些小動(dòng)物中我最喜歡倉(cāng)鼠，因?yàn)樵陴B(yǎng)育它們的.過(guò)程中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事。
倉(cāng)鼠是去年暑假爸爸送我的禮物，雖然我對(duì)那些賊眉鼠眼的老鼠很煩，但對(duì)倉(cāng)鼠感覺(jué)卻不同，我仔細(xì)端詳，它們一黑一白，白倉(cāng)鼠是雌性的，有點(diǎn)瘦，黑倉(cāng)鼠長(zhǎng)得胖胖的像小圓球似的，它們長(zhǎng)著小而圓的耳朵，靈巧的小爪子，還有一條短短的小尾巴，非�？蓯�(ài)。
有一天清晨，爸爸帶倉(cāng)鼠到樓下花壇的草叢里去放松，讓在籠子里呆了一天的它們?nèi)鋈鰵g兒，不一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)只剩下一只灰倉(cāng)鼠，他找了老半天也沒(méi)找著，回家后告訴了我，我心里突然很難過(guò)，擔(dān)心它們被野貓叼走，或在花園里打了洞跑了。想到這些，我心急如焚地跑下樓去尋找，可是最后還是以失敗而告終。
到了晚上，我還是抱著一絲希望下去找它們，正當(dāng)我走到草叢邊，突然我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那只白倉(cāng)鼠前爪扒著花壇，小心翼翼的在張望，我高興的喊起了；”快看，小白在這里�！皨寢屢哺吲d的說(shuō)：”看，小動(dòng)物多有靈性，它們玩兒夠了，好像在這里等我們把它帶回家呢？“
從此，我更喜歡它們了，看著它們快樂(lè)的生活著，我心里也美滋滋的。
我喜歡爸爸送我的特殊禮物，希望同學(xué)們能和我一樣愛(ài)護(hù)它們，給它們共創(chuàng)一個(gè)溫暖的家園！
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