語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文(11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文1
花兒渴望得到太陽(yáng)的呵護(hù)，小草渴望得到雨水的滋潤(rùn)，而我去渴望得到父親的關(guān)愛(ài)。
我清晰的記得，小時(shí)候我的童年里只有母親的身影，而父親的身影在我腦海里已經(jīng)模糊了。記得小時(shí)候每一次出去玩，只看見(jiàn)母親的身影，我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧雌渌『⒆雍退麄兊陌职滞娴亩嚅_(kāi)心啊，可是我的爸爸去哪里了呢?”“孩子聽(tīng)話(huà)，爸爸他很忙的，讓媽媽陪你吧”每一次放學(xué)回家都不見(jiàn)爸爸的身影。而我每次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)“爸爸忙，爸爸沒(méi)空”這個(gè)答案我已經(jīng)聽(tīng)煩了。今天回家看到了那個(gè)即熟悉又陌生的身影，“回來(lái)啦!”爸爸冷冷的說(shuō)。這是我也不知道該怎樣回答爸爸。只是默默地走回了房間。想了一下，終于鼓起勇氣，打算和爸爸談?wù)�。我跑出房門(mén)，只看見(jiàn)媽媽一個(gè)人。我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)职帜?”這是我已經(jīng)知道媽媽要怎么回答我了。我哭著跑去房間，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我對(duì)著陽(yáng)臺(tái)喊“為什么，別的小朋友都有父親的陪伴，而我卻自己一個(gè)人，只有母親的關(guān)愛(ài)。我不想要這種不完整的愛(ài)。我只是想讓您陪我一會(huì)兒，就那么點(diǎn)時(shí)間您都空不出來(lái)嗎?爸爸，陪我一會(huì)都不行嗎?”
“渴望”在別人眼里是多么的不起眼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是遙不可及的。我渴望得到父愛(ài)，但老天卻遲遲不給我這個(gè)機(jī)會(huì)�？释玫礁笎�(ài)!
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文2
我的外婆個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，眼睛大大的，特別是外婆的那張愛(ài)嘮叨的嘴巴讓我不得不聽(tīng)從外婆的命令。今天早晨外婆又開(kāi)始嘮叨了，“快起床了，不然上課要遲到了�！蔽以谕馄诺膰Z叨聲中極不情愿的從暖烘烘的被窩里爬了出來(lái)，開(kāi)始洗漱。完畢后我開(kāi)始了早餐，這時(shí)外婆又開(kāi)始嘮叨了，“快點(diǎn)我的小祖宗，吃快點(diǎn)。”這下可好害得我被飯噎住了。吃完飯我上路了，心中想到現(xiàn)在耳根終于可以清凈了�？鞓�(lè)充實(shí)的一天很快就結(jié)束了，放學(xué)后我緩慢的回到了家里�？蓜傄贿M(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到了外婆那熟悉而有厭煩的聲音：“嘉豪，怎么樣?今天被老師罵了沒(méi)有?今天學(xué)得怎么樣?作業(yè)做完了沒(méi)有?”我聽(tīng)到?jīng)]有作任何反映。徑直回到了自己的房間。晚上等到我正要睡覺(jué)的時(shí)候有聽(tīng)到了那刺耳的聲音：“早點(diǎn)睡覺(jué)了，要不明天又起不了床了……”我急忙雙手捂住耳朵沒(méi)好氣的說(shuō)：“外婆我已經(jīng)知道了，你不要說(shuō)了好嗎?”可我看到外婆轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候我后悔了自己剛才的說(shuō)話(huà)。不管怎么樣，外婆他始終是為了我好，對(duì)我的關(guān)心，外婆已經(jīng)這么大的年紀(jì)了還要照顧我很不容易了。有一次，我在夜里發(fā)高燒了。媽媽把我送到了醫(yī)院去看病，我們剛到醫(yī)院打完針，外婆也匆匆忙忙的趕來(lái)，看見(jiàn)我就又開(kāi)始了他的“嘮叨”：“嘉豪感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)有，沒(méi)有事情了啥。頭還疼嗎?肚子餓嗎?”我看到外婆那疲憊的身體我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了……外婆一直陪著我把藥水輸完。我們?cè)诨丶业穆飞弦呀?jīng)能夠聽(tīng)到了雞叫聲了。此時(shí)發(fā)我心理不知道是什么滋味，回想起過(guò)去自己的所作所為，我感覺(jué)實(shí)在是很羞愧。我在心理暗暗的說(shuō)：“外婆對(duì)不起!”這就是我那愛(ài)嘮叨的外婆，一個(gè)讓我從心底里尊敬的外婆。
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文3
父親的愛(ài)就像巍峨的高山，深沉博愛(ài);母親的愛(ài)就像清水一樣溫柔、平靜。父愛(ài)如山我的父親對(duì)我很?chē)?yán)厲，我一直對(duì)他有抵觸情緒。恨不得打他�？捎幸患虑椋瑥氐赘淖兞宋业南敕�，有一次，我們老師讓我們?nèi)ヒ粋�(gè)村子集合，當(dāng)時(shí)每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地走了，只剩下了我。我要求爸爸送我去，可爸爸大發(fā)雷霆地說(shuō)：“就這點(diǎn)小事，還要我陪你去，你都10歲了，也長(zhǎng)大了，不再是一、二年級(jí)的小孩了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存�！�
爸爸說(shuō)完就走了，我心想，不送就不送，我自己走，干嗎發(fā)那么大的火。我硬著頭皮開(kāi)始步行，可走著走著，一個(gè)人也沒(méi)有，我開(kāi)始有些害怕了。就在這時(shí)，我突然掉進(jìn)了一個(gè)溝里，全身濕透了。我大聲地哭叫，心里十分絕望，因?yàn)樵谶@荒郊野外里碰到人可不是一件容易的事�？墒腔丶液髸�(huì)被爸爸批評(píng)的，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我的爸爸出現(xiàn)了，他一把拉起了我，并把衣服給了我，我迷惑不解的'問(wèn)：“爸爸，你怎么會(huì)在這�！卑职终f(shuō)放心不下我一個(gè)人，所以就跟了過(guò)來(lái)。爸爸不經(jīng)意的一句話(huà)像一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我的胸膛。
原來(lái)，他給予我的愛(ài)像山一樣深沉，我一直沒(méi)能發(fā)覺(jué)。這件事情過(guò)后，我從此改變了想法，認(rèn)為他是一個(gè)好爸爸，盡職盡責(zé)的好爸爸。母愛(ài)如水我不僅有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，我還有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)业膵寢尶偸瞧晃?我記得有一次，我在家里打籃球，我把球打得很高，一下子砸在了花瓶上，“啪”的一聲，花瓶被砸了個(gè)粉碎。爸爸第一個(gè)來(lái)把我狠狠地批評(píng)了一頓。
在這時(shí)，媽媽不緊不慢的走了過(guò)來(lái)，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“不就一個(gè)花瓶嗎?回頭再買(mǎi)一個(gè)。”說(shuō)完，媽媽抱起了我，安慰起了我。躲在媽媽的懷抱里，我感覺(jué)好溫暖，好溫暖。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我細(xì)細(xì)品味著父母對(duì)我的愛(ài)。
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文4
說(shuō)起我崇拜的人，可不是如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有一位，那就是我們班的班主任梁老師。
梁老師她時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)又要求嚴(yán)格，還有時(shí)和藹可親，她這種性格讓全班的同學(xué)喜歡上了她。
就先說(shuō)說(shuō)她的幽默風(fēng)趣吧。
梁老師上課可不像其他老師一樣古板，在她的課堂上常常傳出陣陣笑聲。這不，他正在給一群無(wú)精打采的學(xué)生們上課呢。這時(shí)，一直小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，它東飛飛，西飛飛，一會(huì)兒飛到小強(qiáng)同學(xué)的頭上去，一會(huì)兒又飛到小城頭上去。此時(shí)，老師想出了一個(gè)笑話(huà)，便扯著嗓門(mén)說(shuō)：“你們看見(jiàn)那只小蜜蜂了沒(méi)有?這是我請(qǐng)來(lái)教訓(xùn)你們不好好聽(tīng)課的，剛才你們無(wú)精打采時(shí)，我就趁機(jī)打電話(huà)給它了，請(qǐng)它來(lái)教訓(xùn)你們。誰(shuí)敢再無(wú)精打采它就蟄誰(shuí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，個(gè)個(gè)笑的人仰馬翻。同學(xué)們也都打起精神來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了。而那只被梁老師“請(qǐng)”來(lái)的小蜜蜂可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)課而找不到人蟄而悄悄的飛回家了吧。
梁老師時(shí)而幽默風(fēng)趣，有時(shí)又要求嚴(yán)格。
一次在寫(xiě)生字時(shí)，我因?yàn)樘R虎了，不小心把“澗”字寫(xiě)錯(cuò)了，怎么個(gè)錯(cuò)法呢?就是把“橫折鉤”寫(xiě)成了“橫折”。老師真是火眼金睛，我就在心里想。但我轉(zhuǎn)念又想，如果老師不提醒我“澗字”寫(xiě)錯(cuò)了，那在考場(chǎng)上可是無(wú)情的呀，那如果不寫(xiě)正確就白白丟分了啊。想到這，我對(duì)梁老師更加敬佩了。
梁老師，我不僅喜歡您，喜歡您的幽默風(fēng)趣，更崇拜您的工作負(fù)責(zé)。
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文5
我們班的語(yǔ)文老師非胖非瘦，非高非矮。一對(duì)眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發(fā)光，一對(duì)機(jī)靈的耳朵和一個(gè)不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個(gè)同學(xué)看了都很開(kāi)心，讓人感覺(jué)和藹可親。
她不僅人美，教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語(yǔ)文老師的聲音很親柔，但生氣起來(lái)聲音如雷貫耳{開(kāi)個(gè)玩笑}。 如果有人沒(méi)完成作業(yè)，她會(huì)溫柔的問(wèn)你：“為什么沒(méi)完成，下次一定要完成呀。”如果你說(shuō)沒(méi)完成作業(yè)的那個(gè)人，你聽(tīng)了絕對(duì)會(huì)感到羞恥，你會(huì)想：我真對(duì)不起語(yǔ)文老師啊！如果有人題目不會(huì)做，她一定盡心盡力的把你教會(huì)。語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。
記得有一次，老師讓舉手的同學(xué)上黑板寫(xiě)生字，并告訴大家你是怎樣認(rèn)識(shí)的，怎樣理解的。到我了，我滿(mǎn)懷自信地走了上去，可剛寫(xiě)完，有的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了，哦原來(lái)‘程’字下面的‘王’我寫(xiě)成了‘土’字，老師說(shuō)“你的構(gòu)思很好，可把主要字寫(xiě)錯(cuò)了，下次繼續(xù)加油！”一邊說(shuō)，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
正是語(yǔ)文老師讓我與作文結(jié)交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。
老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無(wú)私的春蠶，是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時(shí)照亮你，在你跌入谷底時(shí)扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識(shí)。她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋上前行......
一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文6
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙漂亮?xí)f(shuō)話(huà)的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問(wèn)的眼鏡。那就是我的語(yǔ)文老師——悅老師。
悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。
有一次上語(yǔ)文課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味，忽然有一個(gè)帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來(lái)，我和我的小伙伴們都嚇了一跳，隨即便有幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。悅老師上課時(shí)一般都沒(méi)有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會(huì)火冒三丈時(shí)，事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見(jiàn)悅老師盯著那位驚恐萬(wàn)分的始作俑者三秒鐘，然后環(huán)視四周，接著她居然笑著說(shuō)：“唱京劇的小朋友，以后晚上一定要早點(diǎn)睡！現(xiàn)在我們接著上課……”
還有一次，學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀(guān)看我們學(xué)校的大課間。前幾天，悅老師一再?lài)诟酪欢ㄒ獛Э罩�。可馬虎的我到學(xué)校才想起來(lái)忘記了帶空竹！第一節(jié)課時(shí)，我根本就無(wú)心聽(tīng)課，整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時(shí)候下課的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，悅老師已經(jīng)在我身邊了。“怎么了？是身體不舒服嗎？”說(shuō)著，她便伸手來(lái)摸我的額頭。我心里溫暖極了，我太對(duì)不起她了，由于我的緣故，她可能要被校長(zhǎng)批評(píng)，班級(jí)還會(huì)因?yàn)槲冶豢鄯帧Ｏ胫胫�，我不覺(jué)得哭了起來(lái)：“對(duì)不起，我太笨了。我又忘了帶空竹。對(duì)不起，嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙，輕聲說(shuō)：“不哭了，如果以后你不再丟三落四，老師就高興！�！钡浆F(xiàn)在，我沒(méi)有一次忘記帶空竹、作業(yè)，因?yàn)槲彝涣藧偫蠋熌顷P(guān)切的神情、溫柔的話(huà)語(yǔ)。
想到悅老師，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文7
我的表哥，一雙眼睛炯炯有神，一個(gè)尖尖的鼻子，滿(mǎn)頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每到夏天，經(jīng)常穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)背心和短褲，他那瀟灑帥氣的樣子，真得算上是一個(gè)明星呢!
笑星
有一次，表哥帶著我去羽毛球館，我們倆進(jìn)了場(chǎng)地就對(duì)練起來(lái)，你來(lái)我往打的好不熱鬧。瞅準(zhǔn)一個(gè)他放高球的機(jī)會(huì)，我卯足力氣打了一個(gè)扣球，結(jié)果球打歪出了底線(xiàn)。表哥一邊撿球一邊說(shuō)：“這球，好厲害!看來(lái)我要向你拜師了。”說(shuō)著撿起球，給我做了一個(gè)拜師的動(dòng)作。他那滑稽的樣子逗得我一陣大笑，趁我正笑間，突然，他把球拋起發(fā)了過(guò)來(lái)，而后把球拍當(dāng)成長(zhǎng)矛一般捅向我說(shuō)：“看我的魚(yú)叉，量你也接不著，哈哈。”話(huà)音未落，把我笑得一塌糊涂，球都沒(méi)接住。
學(xué)星
表哥是班級(jí)里的學(xué)霸，幾乎每門(mén)功課成績(jī)都名列前茅，有一次，我給他出了一道我自以為很難的數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到，他三下五除二就做完了，那速度讓我看得目瞪口呆，他的腦筋轉(zhuǎn)的太快了，看著他得意洋洋的神態(tài)，我不得不佩服，看來(lái)他的“學(xué)星”名號(hào)果然名不虛傳呀!
“運(yùn)動(dòng)”星
還有一次，我去達(dá)活泉公園鍛煉身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)跑過(guò)來(lái)一個(gè)小伙，這不是表哥嗎?小麥色的皮膚，強(qiáng)壯的身體，渾身是汗�？匆�(jiàn)我，他打了聲招呼，我急忙問(wèn)他：“表哥，你跑幾圈了?”他氣喘吁吁的說(shuō)：“這是第三圈�！笔裁�?第三圈，要知道這一圈下來(lái)得有二公里呢!表哥看看我說(shuō)：“怎樣?多跑兩圈，追趕我一下吧!”我一聽(tīng)來(lái)了勁頭，趕緊加快步伐跑動(dòng)起來(lái)，可是，我知道要追上表哥恐怕很難呢!
表哥就是這樣一個(gè)人，他在各方面都是全能，在我眼里，他就是一位熠熠閃光的“明星”，我要依他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，努力追趕上他呀!
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文8
說(shuō)起小能人我們班可多啦！有繪畫(huà)能手韓琦，體育健將方玟，勞動(dòng)達(dá)人李婷，數(shù)學(xué)天才王巖，電腦高手尋滿(mǎn)石……其中王靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢？讓我們來(lái)一探究竟。
她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來(lái)兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。
她的字，鋼筋有力，字體飽滿(mǎn)，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時(shí)，我去她家玩，每次進(jìn)門(mén)都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫(xiě)，連我來(lái)了都不知道，我問(wèn)她：“你的字都已經(jīng)寫(xiě)的這樣好了，還干什么每天堅(jiān)持寫(xiě)？”“寫(xiě)字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫(xiě)字比賽，雖然我寫(xiě)得很快，但是寫(xiě)得繚里潦草。再看看王靜，她還在一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)呢！看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“哎！你寫(xiě)的那么慢干什么？都快下課了，要來(lái)不及了！”而她卻說(shuō)：“寫(xiě)好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)�！薄昂昧撕昧耍淮驍_你了，給你寫(xiě)吧！”……下課了，她放下筆，居然寫(xiě)完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫(xiě)得柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫(huà)銀鉤�。∥艺娲蛐难劾锱宸�。
你們說(shuō)，這個(gè)王靜算不算我們班級(jí)中的書(shū)法小能人呢？
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文9
“別亂放衣服，小寶，今天好像會(huì)下雨，帶雨傘去上學(xué)。”每天早上，我一睜開(kāi)雙眼，耳際從來(lái)都是這些外婆的“廢話(huà)”。每次我都不厭其煩的說(shuō)，“哎呀，知……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他又開(kāi)啟了嘮叨神功。我的外婆許多黑發(fā)中有幾根銀絲，歲月并沒(méi)有在她臉上刻下深深的皺紋。我每次把她的話(huà)認(rèn)為是從耳際刮過(guò)的'一陣狂風(fēng)，但這狂風(fēng)無(wú)論多大我都當(dāng)沒(méi)有。居然有一次，我后悔沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去這個(gè)狂風(fēng)。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里地早晨，外婆對(duì)我說(shuō)：“小寶，今天我看了天氣預(yù)報(bào)了，下午會(huì)下雨，上學(xué)的時(shí)候帶把傘。”他一邊說(shuō)著一邊用手撫摸著我的頭。我心里想整天都是天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)，有哪一次準(zhǔn)過(guò)?算了，別管這個(gè)老太婆說(shuō)的話(huà)了，趕緊走免得要遲到了。然后我把頭一扭，大聲的叫道：“沒(méi)事兒!”我飛快的背上書(shū)包就沖了出去。轉(zhuǎn)眼間就到了下午，天上烏云密布，閃電雷鳴。我心想還真被這個(gè)老太婆說(shuō)中了。沒(méi)關(guān)系，老天也一定不會(huì)和我吳宇軒大人作對(duì)地。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。到了放學(xué)雨一點(diǎn)也沒(méi)有減小。反而越下越大了。我走到校門(mén)口，我心想回家一定會(huì)變成落湯雞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)外婆一直在校門(mén)口拿著傘等我。我問(wèn)：“外婆，你怎么來(lái)接我了?”：“還不是怕你著涼了?叫你帶傘你不帶，我要是不來(lái)呢?你想變成落湯雞嗎?”……哎!現(xiàn)在想聽(tīng)外婆嘮叨也聽(tīng)不到了……
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文10
我家有一只“糊涂蟲(chóng)”，他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā)，臉上如月球表面，數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長(zhǎng)著一抹胡子渣，糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸。
老爸是個(gè)糊涂蟲(chóng)，總是毛手毛腳，一會(huì)兒不小心打翻了水，一會(huì)兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開(kāi)關(guān)，等了好一陣子，見(jiàn)水一直不開(kāi)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每次發(fā)生類(lèi)似的事情，媽媽總會(huì)把爸爸?jǐn)?shù)落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習(xí)慣了，不再因?yàn)榘职执蟀l(fā)雷霆�？墒敲看我惶岬桨职�，我就有種哭笑不得的感覺(jué)。
回到家后，那個(gè)“糊涂蟲(chóng)”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí)，爸爸忘記放洗潔精，導(dǎo)致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機(jī)“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來(lái)掃把，由于太過(guò)匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽(tīng)到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說(shuō)道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒(méi)把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”
你們看，這就是我的“糊涂蟲(chóng)”爸爸，他雖然粗心，但是非常愛(ài)我。別看他馬虎，關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽(yáng)，時(shí)刻給我?guī)?lái)溫暖；爸2爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說(shuō)，這樣的爸爸好不好呢？
語(yǔ)文五年級(jí)寫(xiě)人作文11
“快啊，快去把你的襪子給洗了，”我那愛(ài)嘮叨的外婆說(shuō)道，“快點(diǎn)，你還要睡覺(jué)呢!”“知道了!”我不耐煩的回了一句。也不知道怎么的，外婆怎么這么喜歡嘮叨呢?在別人看來(lái)，嘮叨是很煩人的。但我卻偏偏喜歡外婆的嘮叨。記得上次，我看《天天630》看入了神。都快7：30了，我還把電視機(jī)盯的緊緊的。外婆見(jiàn)了，很生氣的說(shuō)：“周胥，快去做作業(yè)吧!”我瞪了她一眼，若無(wú)其事的回應(yīng)道：“哦!”然后我繼續(xù)把目光定位在電視機(jī)上，像是怕誰(shuí)把電視機(jī)偷了似的。外婆見(jiàn)我沒(méi)有行動(dòng)，就嘮叨道：“現(xiàn)在的小孩一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，誰(shuí)叫他們?cè)趺葱腋Ｄ?我們那時(shí)侯哪像這樣啊!再說(shuō)了……”我實(shí)在是聽(tīng)不下去了，站起來(lái)對(duì)還在那里嘮叨的津津有味的外婆說(shuō)：“啊!我最最最親愛(ài)的外婆啊!您就不要再說(shuō)了，我這就去做作業(yè)!”說(shuō)罷，我就提著我笨重的書(shū)包，走進(jìn)我的小屋做起了作業(yè)。據(jù)外公說(shuō)，我進(jìn)屋后，外婆的臉上露出了成功的喜悅，擺出了勝利者的手勢(shì)。我開(kāi)學(xué)后，外婆就和外公去云南玩了�？湛帐幨幍姆孔永铮B一跟針掉在地上都聽(tīng)的清。我總覺(jué)得屋里少了什么，原來(lái)。屋里少了外婆的嘮叨。外婆他們終于回來(lái)了，我滿(mǎn)懷欣喜的撲向外婆，忍住了剛到眼眶邊的眼淚。外婆也很高興，說(shuō)：“外孫女兒，我終于回來(lái)了!”接著，外婆又開(kāi)始嘮叨了：“云南的變化可真大呀!記得從前，我……”我干笑兩聲，搖了搖頭，把外婆扶到了沙發(fā)上，說(shuō)：“外婆，您呀!就少說(shuō)兩句吧!外婆的嘮叨是我在玩換頭中知道該做作業(yè)了，外婆的嘮叨讓我從煩惱中解脫出來(lái)，外婆的嘮叨幫我在養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣時(shí)及時(shí)改正。我謝謝外婆，我愛(ài)外婆的嘮叨。
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