五年級(jí)創(chuàng)新作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇1
我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
今天我就在電視上看見(jiàn)了一篇報(bào)道。英國(guó)的一個(gè)城市的某個(gè)車(chē)站,每天的進(jìn)出人次在25萬(wàn)左右。環(huán)保局的人們就突發(fā)奇想,想利用車(chē)站的人體發(fā)熱來(lái)給車(chē)站旁邊的辦公樓取暖。這個(gè)想法得到了證實(shí),環(huán)保局的人們就利用人體供暖來(lái)使水沸騰,然后使沸騰的水貫穿整個(gè)辦公樓,這樣整個(gè)辦公樓就非常暖和了。
這篇報(bào)道就是一個(gè)創(chuàng)新的例子,還有一個(gè)例子是我在三亞親眼所見(jiàn)的。
三亞的海棠灣是一個(gè)美麗的地方,是三亞市新開(kāi)發(fā)出來(lái)的地方。瞧吧!海棠灣的'公路上的路燈,每一個(gè)電燈桿上都有一個(gè)太陽(yáng)能板和風(fēng)車(chē),利用三亞的太陽(yáng)光和海風(fēng)來(lái)發(fā)電。爸爸告訴我,利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電的話,地下就不用鋪電線了,能節(jié)省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個(gè)蓄電池,能儲(chǔ)存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池,可方便了。雖然現(xiàn)在還只有海棠灣利用太用能和風(fēng)能發(fā)電,但是以后三亞都會(huì)利用陽(yáng)光和海風(fēng)來(lái)發(fā)電了。
看吧,創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中,讓你去尋找它。
五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇2
關(guān)于創(chuàng)新,我認(rèn)為是一件看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難的一件事,在生活中,創(chuàng)新必不可少。
歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須創(chuàng)新才行!笔茄,如果沒(méi)有自己的意識(shí)、思想,是無(wú)論如何都無(wú)法成長(zhǎng)的,就像只依照這前人的腳印一步一步走,這樣是的人是無(wú)法成長(zhǎng)的,無(wú)法自立的。如果一步一步比著走,終究會(huì)走完,這時(shí)如果不打開(kāi)思路,就只能原地踏步。
我愛(ài)走自己的路,因?yàn)檫@條路廣闊無(wú)垠,沒(méi)有任何的限制,富含知識(shí)。
創(chuàng)新,無(wú)處不在,雖然跟萬(wàn)物都有關(guān)聯(lián):大到飛向太空的宇宙飛船,小到一顆不起眼的螺絲釘,他們都蘊(yùn)含著多多少少的創(chuàng)新與智慧。我們要將學(xué)到的知識(shí)加上創(chuàng)新,再改進(jìn)事物,這個(gè)東西會(huì)變得更好的。
就我生活中,有幾位同學(xué)競(jìng)選班干部,有個(gè)同學(xué)說(shuō)了:如果我是班干部,我會(huì)管好班,盡力不讓值周生扣分。之后的同學(xué)像被打開(kāi)什么思路似的,都照著他說(shuō)不讓值周生扣分,同學(xué)都感覺(jué)沒(méi)有新意。
創(chuàng)新,我認(rèn)為不可或缺。
缺少創(chuàng)新,這個(gè)人將非常古板。
缺少創(chuàng)新,人類(lèi)將過(guò)不上更好的生活。
缺少創(chuàng)新,人類(lèi)甚至只能過(guò)上野獸般的生活。
所以,盡力打開(kāi)思路吧。學(xué)到什么就試著創(chuàng)新吧。就算不是太好,你也學(xué)到了什么。
五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇3
李可染曾說(shuō)過(guò):“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!睕](méi)錯(cuò),只有求新求異,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
聽(tīng)媽媽說(shuō),以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割,然后再打捆,挑回家,非常累,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī),只要把聯(lián)合收割機(jī)開(kāi)到地里,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作。在媽媽小時(shí)候,不論有什么事情都要用書(shū)信傳遞,很不方便,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,有了智能手機(jī),即使遠(yuǎn)在千里,也能打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng)造來(lái)源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無(wú)意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來(lái)。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長(zhǎng)著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來(lái)鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實(shí)驗(yàn),果然,很快就把樹(shù)木鋸斷了。
沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,我們?cè)谝院蟮纳,學(xué)習(xí)中,要勤于動(dòng)腦,善于思考,勇于創(chuàng)新!
五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇4
寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我先給大家講一個(gè)故事。
明朝的時(shí)候,有這樣兩個(gè)商人,一個(gè)追求創(chuàng)新,而另一個(gè)反對(duì)創(chuàng)新。他們倆做同一種生意,追求創(chuàng)新的采用機(jī)械化生產(chǎn),反對(duì)創(chuàng)新的采用純?nèi)斯ぷ鳂I(yè),你猜他們倆誰(shuí)會(huì)把生意做得更大,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)呢?在當(dāng)時(shí)社會(huì),毫無(wú)疑問(wèn)是機(jī)械化取得成功。為什么呢?因?yàn)闄C(jī)械化的生產(chǎn)大量提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看來(lái),想要取得成功是離不開(kāi)創(chuàng)新的。
大畫(huà)家李可染先生說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!倍覍(duì)這句話的理解是:只有勇于創(chuàng)新,才能走出自己的路。如果有人發(fā)明出來(lái)一個(gè)東西,人們覺(jué)得一點(diǎn)兒也不新奇,甚至沒(méi)有什么用,這就算不上創(chuàng)新,它的存在意義不大。如果人們?yōu)槟銊?chuàng)造出的東西而驚訝,并且使用加以推廣,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這才可稱(chēng)得上創(chuàng)新。這對(duì)于勇于創(chuàng)新的人來(lái)講,應(yīng)該很有成就感。因?yàn)檫@是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造發(fā)明。
我們現(xiàn)在最需要擁有的能力是創(chuàng)新能力,怎樣才能擁有這個(gè)能力呢?其實(shí)并不難,創(chuàng)新只能在于自己。你只要把普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事物,這就是真正意義上的成功。
五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇5
“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能說(shuō)亞軍,順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只是背影”。這句話就是告訴我們無(wú)論是人,還是事,還是一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該注意創(chuàng)新。
物以稀為貴,人不斷創(chuàng)新,補(bǔ)充新鮮的東西才有未來(lái)。我國(guó)著名的繪畫(huà)大師齊白石老先生,曾榮獲世界大師獎(jiǎng),然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,并加以學(xué)習(xí)創(chuàng)新,畫(huà)出自己的風(fēng)格特點(diǎn),他60歲的畫(huà)跟60歲以前的畫(huà)風(fēng)不太一樣。齊白石曾5易畫(huà)風(fēng),不斷嘗試新的作畫(huà)特點(diǎn),才得到了今天的成就。齊老經(jīng)常對(duì)他的弟子說(shuō)要不斷嘗試新的東西,才能得到進(jìn)步。
在第4課《我的“長(zhǎng)生果”》中,當(dāng)同學(xué)千篇一律的寫(xiě)“秋天來(lái)了”,樹(shù)葉黃了,一片一片的飄到了地上時(shí),只有作者寫(xiě)得與眾不同,所以才脫穎而出,作為范文在班級(jí)里朗讀傳閱。
不模仿別人,不斷有新的血液注入,才有活力,才可以取得進(jìn)步。這才是這句話的真諦。只有汲取前人的精華的基礎(chǔ)上走出自己的風(fēng)格,才有出路。
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