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五年級漫畫作文

時間:2022-09-25 18:33:05 五年級 我要投稿

【推薦】五年級漫畫作文集錦六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級漫畫作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級漫畫作文集錦六篇

五年級漫畫作文 篇1

  教學目標

  1. 借助“漫畫”這一主題設計習作教學,進行習作練習。

  2. 進一步

  3. 進一步領會習作要有具體的內容,要有真切的情感。

  教學重難點

  學生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導學生“獨特的思維,獨特的創(chuàng)意。”

  習作做到言之有物,言之有情。

  教學準備

  多媒體.課件一個各類漫畫等。

  教學時間:

  教學過程

  一:談話導入

  二:展示漫畫

  1. 學生展示自己收集到的漫畫。

  (1) 指名學生介紹自己的漫畫,著重介紹最有特色的地方。

 。2) 師生評價

 。◤膭(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行)

  (3) 同學或小組之間相互介紹,相互評價。

 。4) 教師小結

  三:創(chuàng)作漫畫

  根據前圖創(chuàng)作

  2. 交流自己創(chuàng)作時的感受

  四:自由習作

  1. 談話討論習作題材

  2. 多角度寫片段

  3. 評改 (1)選代表性片段進行評析(評析標準是有無將內容寫具體,有無表達自己真切的感情)

 。2)學生朗讀自己認為寫得最好的句子,進行評點

  4. 小結

  五:拓展延伸

  1. 我們每一位同學都是一名很能干的小說家,以前我們用筆描寫了充滿歡笑的勞動場

  面,又抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的一份份熱愛。今天,我們再一起聊聊另一個話題。

  2. 20xx年,五洲漫畫高峰會議在我們中國舉行。

五年級漫畫作文 篇2

  餐桌上誘人的飯菜發(fā)出讓人垂涎欲滴的香氣已充滿了整個飯廳。看著可口的菜肴,爸爸深深地吸了一口氣,咽了一口口水。而媽媽卻四下張望——看見一張空空的座位,媽媽眼珠一轉:“孩子他爸,好像少了一個人吧?”爸爸把眼睛從飯菜上移開,看著她說:“是那個小淘氣包吧?!”“你叫他過來吃飯,去吧!”“怎么又是我?”爸爸不滿的自言自語。當他打開兒子的房門,發(fā)現兒子正優(yōu)哉游哉的出神地盯著一本書看——正入迷呢!“小淘氣,快去吃飯!”“哦!薄翱烊コ燥垺爸览!”“快點!”“我聽見啦老爸真討厭!掃走別人的快樂,掃來一大堆煩惱——多看幾頁書又怎么了。”但他只能依依不舍得從地上爬起來,無可奈何得地走出房間。此時的爸爸很是納悶——什么樣的書能讓自己這個野鳥入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉?他剛欠下身子看了看那本翻開的書,便被深深得吸引住了。飯廳里,母子二人的目光同時落在一張空空如也的座位上——咦,好像少了一個人。對!那個禿頭的大胡子爸爸哪去了?“乖兒子呀!”媽媽的聲音打破餐桌上的沉寂——她熬是無奈地說:“去叫你爸來吃飯!”“嘻,他剛才還催我,現在該我催他嘍!”兒子得意揚揚,準備給他一個下馬威,可剛打開門卻看到了令他哭笑不得的一幕:原來爸爸也正在雙眼直勾勾的盯著那本書,看得宛如身臨其境。

  追問:還有別的嗎?

  追答:父與子讀后感500字今天,我讀了一本叫《父與子全集》的書,它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但有有趣的漫畫,可以讓人懂得了漫畫的內容。 那我就給大家講一講父親和兒子在這本書中,都有怎樣的個性吧。 先說說父親好了:父親是一位幽默搞笑的人,時而也很善良,整個兒看上去總是帶那么一點傻乎乎的感覺。哦,差點忘了,父親有時候兒子犯了一點點小錯誤就拿起棍子打兒子。不過這個就可以看出父親愛兒子嘛,都說“罵是親,打是愛”,所以父親也是一位非常愛自己兒子的人。 后面再說說兒子吧:兒子是一位調皮可愛、聰明伶俐的小孩,還經常喜歡“捉弄”幾下父親,父親有時就連忙拿起棍子去打兒子。說一說他的聰明吧,兒子有時在父親心情很煩惱的時候,就用自己的小聰明來替爸爸解決煩惱。 真是一對快樂的父與子。。!

五年級漫畫作文 篇3

  清早,我一睜開眼,太陽已經爬上了天空。媽媽在桌上準備好了豐盛的早餐,香濃的牛奶,熱呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服,下床吃早飯,我正習慣地倒牛奶,忽然發(fā)現牛奶盒的背面還畫著副圖畫。我好奇地上前,伸長脖子看個究竟,原來是幅漫畫,《萊特之新年愿望》奶牛萊特和牛大仙的對話:

  牛大仙說:“說說你的新年愿望吧!

  萊特許愿說:“我希望中國男足沖出亞洲!

  牛大仙回答說:“太難了,我的能力有限,換一個吧!

  萊特歪著腦袋說:“請把我去年的信用卡還清!

  上帝答:“呃~我們還是談談前面那個吧。”

  看完之后,我不禁捧腹大笑。嘴里的粥差點噴了一臺子。爸爸看見了,用筷子敲了敲我的頭,說:“吃歸吃,笑什么呢!

  “三十年河東,三十年河西”,也許漫畫作者還不知道剛剛結束的東亞運動會的足球賽場上,中國男足在客場3比0橫掃已經32年不勝的韓國,結束了32年的“恐韓癥”,為沖出亞洲打下了結實的基礎。給中國人民端上了虎年大禮,給早已經心灰意冷的中國球迷送上了一份天大的驚喜。俗話說:“萬事開頭難”,中國男足已經邁出了走向世界可貴的一步,我相信中國足球崛起世界足壇,已經不再是遙不可及的夢想。

  這件事告訴我們,無論做任何事情,貴在堅持,只有堅持,才會有成功的希望和可能,如果面對一次又一次的挫折和失敗,選擇了放棄,半途而廢,那就一定和成功失之交臂了。

  漫畫五年級作文

  今天,我在書上看到了一幅漫畫,我把它編成了一篇短文,請大家往下看。

  一天,雞一家起床后,雞媽媽漫不經心地說:“下面開了一家店,我們去看看?”雞先生和小雞們一聽,精神了,不一會兒就來到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務員羊小姐走過來說:“您們需要點什么?我們這里又高、地、中檔的物品,象這個又紅又大的蘋果屬于最低檔的,每斤只售五角,有三個蟲眼以上的蘋果每斤售十元,因為他是新研制的,專門用于蟲子成長繁殖,營養(yǎng)豐富,有利于補充各項維生素。你們需要哪一種?”他的話音剛落,早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說:“給我們來兩斤高檔的,這正是我們需要的。”回來的路上,雞先生興致勃勃的說“今天的午餐一定很豐盛,想不到人類深惡痛絕的害蟲,卻是我們的最愛!

  從中我們可以得出,世界上“萬物并育而不相害”,生態(tài)平衡才是大自然經歷億萬年漫長時間的演化,建立起來的一種動態(tài)平衡。某些東西的對人有害,但對其他物種則有益。因此人類要學會尊重自然,順乎并維護自然生態(tài)的平衡,而絕不是輕率地去打破這個平衡。

  漫畫五年級作文

  我非常的喜歡看漫畫,許多的父母都覺得漫畫是垃圾,用錢去買他們就像把錢扔進垃圾桶一樣,包括我的父母也這麼認為。但我可以理直氣壯的告訴他們,他們錯了。

  如果漫畫是一文不值的,是垃圾,我們干嘛還要堅持去買他?為什末還有人去畫它?這就是我們的緣故我們認為它是我們的精神糧食,他可以解放我們的思維,讓我們一起隨著主人公一

  起經歷事件,看完后有位時期的.圓滿結束而送松了一口氣,這樣還可以放松我們的心情,解脫我們的壓力;我們認為它是我們的思想品德老師,他在各種事件里告訴我們什末是對的,什末是錯的,他還告訴我們怎樣和別人交往,怎樣維護自己的尊嚴,他還告訴了我們什末事情是對的,但要把他弄錯,什末事情是錯的,但要認為那是對的,什么事情一定要堅持自己的觀點;它還可以促進和朋友之間的感情,當你們在一起討論的時候,就會不知不覺地和朋友融入在一起;它還能豐富我們的想象力,從而在各種學科上獲得進步,而且有位思想家說過‘要想夢想成真,就得先會做夢’,我覺得這句話說得對極了。

  總之,我們覺得漫畫的好處簡直太多了,一時也說不完,不過漫畫也有一些壞處,但我們依然愛它,看它。

五年級漫畫作文 篇4

  漫畫,大人一般覺得沒什么用,還不如多看點作文書。然而,我今天看的漫畫卻給我?guī)砹松羁痰膯⑹尽?/p>

  這幅漫畫上,有一個小女孩,面對灶上的開水,束手無策,臉上寫滿了緊張的神態(tài),正尖叫著喊:“媽媽,水開啦……”!

  這幅漫畫先讓我大笑不止,可漸漸地,我卻笑不出了,這能使人受到教育,想到我自己。

  過去,我也很少做家務,哪怕是簡單的事。我總覺得做家務有什么用呢?還不如,努力學習,為祖國獻一份力量,而瑣碎的家務卻沒有一絲用武之地!

  一次,爸媽上班,晚上還沒回來,我已經饑腸轆轆。就想到自己煮面條,于是,我便回憶以前他們的方法:燒水、調味,我井井井有條地操作著,到了煮面條時,一不小心放多了,沒辦法,我只好猛吃。咦?味道怪怪的,既沒鹽味,也不筋道,一點兒也不像平日那香噴噴、熱騰騰的面條?蛇@面條似乎有魔力,我怎么吃,它卻“蚊絲不減”,最后,我“倒”下了,把面條倒了,奶奶還心疼地嘮叨了半天呢!

  現在,我盡力做自己力所能及的家務,學習也有了勁兒,真是一舉兩得。

  望著畫面上的“女孩”,我不禁笑了。

五年級漫畫作文 篇5

  我放學回來,無意間看見一本精美的漫畫書。上面的柯南就像活了一樣。我暗暗地想:怎么那么好看!我要是能畫成這樣,那實在是太棒啦!

  說干就干,我拿來鉛筆、橡皮,把一本十分精致的本子端正地放在桌子上,認真地反復端詳,像是要去干一件大事。我先看本子與書的比例,大概是3:2,又看它大體的形狀,接著,我開始畫帽子。剛開始時,我看兩眼畫一筆,畫完一個領結時已過了五分鐘。再看一眼畫一筆,看一眼畫一部分……不出十分鐘,我已畫完一個帽子。接下來該畫頭發(fā)了,看著那錯落有致的頭發(fā),我望而生畏——這也太復雜了吧!但我還是仔仔細細地畫起來。反復對照,畫出了三撮頭發(fā)。但越到后來越復雜,我也漸漸失去了耐心,扔下筆嘟囔道:“這也太難了吧,頭發(fā)都畫得死去活來,接下來該怎么辦呀?我干脆不畫了!”但又看看剛完成的帽子,轉念一想:這帽子那么好看,看來我今天的藝術細胞增多了,難得一兩天有藝術細胞,得趕緊畫!可是……我又準備放棄,突然想起一句話:堅持就會成功。我還是畫完吧。我坐得筆直,緊握著筆,一筆一畫地畫起來,這時,媽媽抱著弟弟來了,對我笑著說:“你的畫真好看啊,等你畫完了,讓我們都欣賞一下這幅大作品!”聽到她的一番話,更加激發(fā)了我的決心。我一絲不茍地畫了頭、衣服、手……連一絲褶皺也不放過。過了半小時,我終于畫完了這幅畫,長舒了一口氣。我美滋滋地欣賞一番,仔細看,仿佛能看見柯南破案后的那種得意和自豪。我又興高采烈地拿給爸爸媽媽炫耀,他們也說我畫得栩栩如生,我聽了高興得一蹦三尺高。

  這件事不僅讓我找回了畫好畫的自信,也讓我明白了一個道理:堅持就會成功!

五年級漫畫作文 篇6

  我最愛看的書要數漫畫了,每次放學,我都會去小店看一看有沒有新的漫畫出版。家里的漫畫更是數不勝數,整整一柜子的漫畫。

  在學校里,我也是對漫畫情有獨鐘,在課余時間和同學們一起談談故事情節(jié),不時會傳出一陣會心的笑聲,帶給了我們極大的樂趣。由于同學們愛看《爆笑校園》《阿衰》之類的書,過于沉迷,嚴重影響學習和作業(yè),被老師禁止在學校里看這類書,就這樣,我最愛的《父與子》也被禁止掉了,只好在家里偷偷地看。

  每天晚上,我都會隨便拿一本翻翻,減輕一下學習了一天的疲勞,如果到了睡覺時間我還沒看夠的話,我就會拿出手電筒,然后鉆進被窩享受著幸福的時光。

  媽媽似乎看穿了我的計謀,每天晚上,媽媽都會半夜來偵查。不過時間久了,我也習慣了媽媽這個方法,只要外面一開燈,我就立馬熄燈睡覺,并把這些“作戰(zhàn)用品”藏在枕頭底下。

  漫畫帶給了我無窮無盡的樂趣,也帶給了我許多啟示。有一則漫畫讓我受益匪淺:那是《父與子》里的一則漫畫,父親和兒子拉著一匹馬在路上走,走到半路以后,這匹馬突然停住了,不管父親和兒子怎么拉,都拉不動。就在這時,兒子想出了一個辦法,他找來了兩個裝上了輪子的塑料滑板,分別給這匹馬的四只腳套上,于是,兒子和父親拉著馬走了。多么有趣的漫畫呀!它讓我明白了一個道理:無論遇到任何困難都要勇敢去面對,并且要開動腦子去克服困難,這樣困難就會迎刃而解。

  漫畫給了我許多啟迪,也讓我明白了許多道理,漫畫,你永遠是我的最愛!

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