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酸甜苦辣的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-13 18:45:48 五年級(jí) 我要投稿

酸甜苦辣的五年級(jí)作文集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的酸甜苦辣的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

酸甜苦辣的五年級(jí)作文集合五篇

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1

  昨天,我的值勤生涯圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。回想起來(lái),真是有酸也有甜,有苦也有辣。

  

  聽說(shuō),在周三的時(shí)候,高天旗在水槽旁值勤時(shí),因?yàn)閹椭鍧嵐ぐ⒁糖謇硭郏瑤退衙琢L统鰜?lái),讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞,獲得了一個(gè)毽子,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他。聽了之后,我心里酸酸的,如果我也能及時(shí)發(fā)現(xiàn),也幫助阿姨清理,不也會(huì)得到表?yè)P(yáng)了嗎?

  

  雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為校門口禮儀崗也是一個(gè)不可忽視的崗位。每天早上當(dāng)老師來(lái)時(shí),我都會(huì)送上一句"老師早",覺(jué)得非常自豪。而老師也會(huì)對(duì)我微笑,也會(huì)回上一句"早","好"。聽了這些話,我心里象吃了蜜糖一樣甜。

  

  值勤的時(shí)候,我的苦日子也要來(lái)臨了。因?yàn),要填寫大大小小各種各樣的表格,一個(gè)表格剛填完,又一張表格來(lái)"找"我了。好不容易一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨過(guò)來(lái)問(wèn),又被老師說(shuō)了一通,原來(lái)那一欄應(yīng)該填藝術(shù)類的,而我卻填成了藝術(shù)和體育"混和類",唉,又要一個(gè)一個(gè)重新問(wèn)過(guò),還要全擦掉,重新寫。真苦!

  

  又到了周四,又迎來(lái)了"紅領(lǐng)巾廣播"了。盡管我準(zhǔn)備得很充分,但第二天還是發(fā)揮失常,不是這讀錯(cuò)了個(gè)音,就是那里少了個(gè)詞語(yǔ)。到了班級(jí),同學(xué)們問(wèn)我:"你的聲音怎么那么輕啊?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來(lái)沒(méi)有這么失敗過(guò),這次怎么了?唉,真辣啊!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,短暫的一個(gè)星期過(guò)去了,我也嘗盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會(huì)發(fā)生什么新奇有趣的事呢?

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2

  我,一個(gè)11歲的小姑娘,在這里談人生,聽上去有點(diǎn)滑稽,但是我確實(shí)有這個(gè)資格,應(yīng)該這么說(shuō),每一個(gè)生靈都有資格談?wù)撍松械摹八崽鹂嗬薄薄?/p>

  一個(gè)年過(guò)古稀的老人,可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個(gè)正值年輕的運(yùn)動(dòng)員,會(huì)用那漸行漸遠(yuǎn)的身影告訴你,他受傷時(shí)的種種痛苦。一個(gè)懵懵懂懂的嬰兒,會(huì)用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃里的甜蜜。甚至連一只小小的螞蟻,都能用它獨(dú)有的語(yǔ)言向你傾訴,當(dāng)它眼睜睜看到同伴一個(gè)接一個(gè)的倒在身邊時(shí)的那種無(wú)助與絕望。

  說(shuō)了這么多,那么這些“酸甜苦辣”到底是什么呢?可以這樣說(shuō),如果人生是一碗湯,那么只有加進(jìn)了這些“酸甜苦辣”,這碗湯才會(huì)變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒(méi)什么區(qū)別了。

  “酸”,這是一種怎樣的感受,它不是吃山楂時(shí)胃里的翻江倒海,而是當(dāng)你的人生經(jīng)歷豐富后,心頭的陣陣酸楚,這就是辛酸。

  “甜”,這是一種怎樣的美好,它不是炎炎夏日,手里的一只草莓冰激淋,而是當(dāng)你嘗試了上萬(wàn)次后的第一次成功,這就是成功的甜蜜。

  “苦”,這是一種怎樣的體會(huì),它不是當(dāng)你生病時(shí)吃的中藥,而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時(shí)的苦口良藥。

  “辣”,這是一種怎樣的感覺(jué),它不是你吃重慶小面時(shí)舌尖上的陣陣刺痛,而是當(dāng)你徘徊在懸崖邊的無(wú)奈與絕望。

  人生往往就是這樣,非黑即白,怎樣度過(guò)這一生,平平淡淡還是豐富多彩,決定權(quán)在你自己手里……

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

  

  報(bào)道的那一天,學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來(lái),數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢!高高地堆起來(lái)就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動(dòng),更別說(shuō)是背了!我不禁叫苦,費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來(lái)。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。

  

  雖說(shuō)課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí),在課堂上也博得了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們羨慕的'目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂(lè)!

  

  到了下午臨放學(xué)的時(shí)候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的,以后還會(huì)有更多的作業(yè)呢!看來(lái)這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講”。

  

  作息時(shí)間表終于貼出來(lái)了。太好了,上面既沒(méi)有標(biāo)早自習(xí)也沒(méi)有標(biāo)晚自習(xí),而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時(shí)間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。

  你也許會(huì)像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認(rèn)為“比較早”的時(shí)間出發(fā)了,迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校。

  跨進(jìn)校門,才覺(jué)不妙:怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進(jìn)教室,原來(lái),在預(yù)備鈴響之前,還有一個(gè)二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長(zhǎng)一智,看來(lái),我必須再修改一下我的作息時(shí)間表了。

  這就是我——一個(gè)剛上初中的學(xué)生對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)。

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4

  人既然還活著,還在生活,那么每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動(dòng)地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個(gè)瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學(xué)習(xí)也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

  

  每天晚上十二點(diǎn)……

  “今天的作業(yè)怎么還沒(méi)寫完?!”

  可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡(jiǎn)直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業(yè)還沒(méi)寫完!

  “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

  眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接著,大腦也開始變得昏昏沉沉……

  

  我們都知道糖果的味道是甜甜的……

  一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)會(huì)時(shí)……

  我們的老師大人發(fā)話了:“……某某同學(xué)本學(xué)期因?qū)W習(xí)努力、作業(yè)也寫得十分認(rèn)真,所以期末水平測(cè)試與平常相比有很大的進(jìn)步,在此老師發(fā)一個(gè)糖果給予獎(jiǎng)勵(lì)……”

  寫作業(yè)十分認(rèn)真成績(jī)也能提高?還可以得獎(jiǎng)勵(lì)?所以我們要努力學(xué)習(xí)。

  

  我們還是學(xué)生,許多同學(xué)都是為了成績(jī)單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個(gè)回饋,給老師一個(gè)表態(tài)吧!

  但這些成績(jī)單的背后,更多的是我們努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí),寫作業(yè)鞏固知識(shí)的成果呀!

  每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那些努力過(guò)的同學(xué)總在笑。那是發(fā)自內(nèi)心的——甜甜的笑!

  苦過(guò)后的感覺(jué),是甜滋滋的……

  

  每次在期末考試將近的時(shí)候,老師都會(huì)安排許多作業(yè)讓我們做,同學(xué)們都會(huì)叫苦不迭。

  每次我們寫作業(yè)時(shí),最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現(xiàn)在你們還是年少時(shí),就認(rèn)真多學(xué)點(diǎn),長(zhǎng)大后就幸福了!”

  為了“長(zhǎng)大后就幸福了”拼了吧!

  

  有時(shí)咸味淡時(shí)若有若無(wú),濃時(shí)澀澀帶苦。

  淚和汗的味道是咸的。

  某個(gè)夏天……將近期末,我在房里學(xué)習(xí),悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒感冒。

  滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來(lái)。也許是因?yàn)樘y受了吧!

  淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

  我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑?shí),加油吧,拼了吧!

  后記:學(xué)習(xí)是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績(jī)單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來(lái)掌握。

  我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中一定要好好的保護(hù)好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長(zhǎng),快樂(lè)的生活……

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇5

  20xx年的鐘聲快要響起了,現(xiàn)在我回憶起在20xx年發(fā)生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個(gè)字來(lái)形容我的心情。

  酸

  我上五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,老師給我們考試,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了看題,有許多的題不會(huì),我就想先把簡(jiǎn)單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒(méi)有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái),我馬上趁老師讓組長(zhǎng)收卷了的時(shí)候,我趁機(jī)一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機(jī)一抄,我寫完了,趕緊給組長(zhǎng)交了。

  苦

  考完了,我可高興了,但我總感覺(jué)不舒服,因?yàn)槟钱吘共皇俏易约簩懙?我心情一會(huì)高興,一會(huì)低落,卷子出來(lái)了,第二天,老師念分?jǐn)?shù)了……彭宇陽(yáng)94分,但心情卻怎么也高興不起來(lái)。

  辣

  老師念完分?jǐn)?shù)后,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō),我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說(shuō),我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯(cuò)吧。我說(shuō)完,老師批評(píng)了我一頓,但我卻覺(jué)得心情立馬好了起來(lái)。

  甜

  雖然老師罵了我,但我覺(jué)得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。

  20xx年的今日,我將走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃心的希望。

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