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五年級(jí)啟示的作文300字

時(shí)間:2022-07-03 09:43:14 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)啟示的作文300字匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】五年級(jí)啟示的作文300字匯編9篇

五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

  每當(dāng)我讀到《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》這句話時(shí),我就會(huì)很羞愧。

  一天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。

  記得有一次,我正寫(xiě)作業(yè)時(shí),奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當(dāng)一回事,非不聽(tīng),然后弟弟非給我找事什么干,非說(shuō)我踢他了,就跑上床上號(hào)啕大哭起來(lái),奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,一進(jìn)屋,見(jiàn)弟弟在哭,就問(wèn)我:“你弟弟怎么了?”“關(guān)我什么事!”我氣憤的說(shuō)。

  還有一次,吃飯時(shí),我不想要零花錢(qián),可弟弟非要要零花錢(qián)。奶奶就說(shuō):“每隔兩天兩個(gè)人一元錢(qián),就這么定了!”“你!”弟弟揚(yáng)眉吐氣的說(shuō)。

  當(dāng)我看到一個(gè)節(jié)目,名叫《最美孝心少年》里的一個(gè)小男孩才12歲,父母就雙亡了,家里就只有一位80歲的老奶奶,和一個(gè)不滿10歲的弟弟。他們齊心協(xié)力,一起照顧老奶奶。這時(shí),我不禁流下了眼淚。奶奶說(shuō):“再脾氣不好的人,也有一個(gè)善良的心,你和你弟弟要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!”

  現(xiàn)在,我總結(jié)了一個(gè)啟示,一個(gè)人要是不團(tuán)結(jié)友愛(ài),那還會(huì)有誰(shuí)和你在一起玩呢?所以,我們要愛(ài)護(hù)他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關(guān)心他們,多和他們說(shuō)說(shuō)話,讓他們感覺(jué)有家的溫暖。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

  說(shuō)到水,人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅(jiān)持十幾天;不喝水,一個(gè)星期也堅(jiān)持不了!但你曾想過(guò),水除了可以供人們生存以外,還會(huì)教會(huì)我們生活的道理。

  水教會(huì)了我們堅(jiān)持!

  大家一定會(huì)知道水滴穿石這個(gè)故事吧!一滴水的力量是渺小的?墒,許多水在一起的力量,可以把一個(gè)石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅(jiān)持的力量……

  水教會(huì)我們要學(xué)會(huì)變通!

  大家也一定見(jiàn)過(guò)那清澈見(jiàn)底的小溪吧。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水分子在一起流動(dòng),前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的.石頭攔著了他們的去路時(shí)。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過(guò)去。

  水教會(huì)了我們要無(wú)私!

  水是無(wú)私的,它是我們的生命之源。如果魚(yú)兒沒(méi)有了水,就會(huì)失去生命;如果我們這個(gè)世界上花花草草沒(méi)有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟?lèi)也失去了水,也難以維持生命。

  我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

  中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來(lái)許多名言警句,他們堪稱(chēng)中華文明的結(jié)晶,激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。

  這句話的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì)讀書(shū)還不夠,要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來(lái)知識(shí)的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫(xiě)得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問(wèn)老師是哪兒出了問(wèn)題。還說(shuō),他平時(shí)看了很多課外書(shū)呀,作文怎么會(huì)寫(xiě)不好?老師說(shuō)光是讀書(shū)讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里,才能寫(xiě)出好作文。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱(chēng)得上一個(gè)“聰明”的人。

  總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn),也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦!

五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

  暑假的一天,我來(lái)到外婆家度假。第二天早晨,我起了一個(gè)大早。太陽(yáng)公公帶著笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,為什么都飛的那么平穩(wěn)了?

  到了中午,我吃完午飯,看見(jiàn)那些蜻蜓越來(lái)越多,我又仔細(xì)觀察起它們來(lái),有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下,可以說(shuō)是隨心所欲,這到底是為什么呢?我想把它捉回屋仔仔細(xì)細(xì)地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠(yuǎn),停下來(lái)的時(shí)候反應(yīng)也相當(dāng)敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通,一下就把一個(gè)蜻蜓打倒在地,我撿起來(lái)拿回家放進(jìn)空瓶子里用放大鏡觀察起來(lái)。蜻蜓有兩對(duì)薄薄的翅膀,六條小爪在它的身子的前部,肚子又細(xì)又長(zhǎng)。我又觀察了飛行中的蜻蜓,飛行時(shí)它不停地振動(dòng)著翅膀,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子把握方向,有時(shí)它還能停在半空中。!我看見(jiàn)它的樣子就像一架直升機(jī)。對(duì)呀!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大人的,人類(lèi)就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機(jī)呀!

  大自然可真?zhèn)ゴ笱!小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長(zhǎng)大后,我一定會(huì)去研究大自然更多的奧秘。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

  我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一只小貓?jiān)谝粋(gè)能把自己放大的哈哈鏡面前照著,看到鏡子里的自己高大威猛,十分神氣,不禁得意得手舞足蹈,驕傲自滿,忘乎所以;接著它又來(lái)到第二個(gè)哈哈鏡前面,發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己非常瘦小,顯得弱不禁風(fēng),便難過(guò)得垂頭喪氣,像一只泄了氣的皮球。

  仔細(xì)琢磨著這則漫畫(huà),我得到啟發(fā):不能在自己獲得一點(diǎn)兒成功后就驕傲自滿,得意忘形;也不能在遇到挫折后垂頭喪氣,自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了雙眼。

  在我們的學(xué)習(xí)中,便是如此:不能獲得一點(diǎn)兒小成功就得意忘形,偶爾的失利也屬正常,不能因一次失敗就否定自己,自卑頹廢,要認(rèn)清自己的實(shí)力。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大后,融入社會(huì),亦是如此。我們要認(rèn)清自己,不被局限性的事物所蒙蔽。

  有句話說(shuō)得好,“不以物為喜,不以己為悲”,每個(gè)人對(duì)自己要有正確的認(rèn)識(shí),清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,堅(jiān)定信心改正不足,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫(huà)中獲得的感悟和啟發(fā)。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

  一天,我在公園里玩,突然發(fā)現(xiàn)一塊光禿禿的石頭上有一點(diǎn)綠綠的東西,定睛一看,是一棵小草。我很驚奇,這堅(jiān)硬的大石頭連人都掰不動(dòng),更何況這棵隨手一捏便會(huì)腰折的小草,這讓我覺(jué)得非常神奇。再仔細(xì)想了想,我卻明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭,而人卻掰不動(dòng)。這其中只有四個(gè)字:堅(jiān)毅、勇氣。沒(méi)有這四個(gè)字,這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅(jiān)毅,沒(méi)有勇氣,這棵小草只會(huì)從泥土長(zhǎng)出,而不會(huì)從石頭中長(zhǎng)出,因?yàn)樗鼪](méi)勇氣去面對(duì)困難。只有勇氣,沒(méi)有堅(jiān)毅,那小草雖然有勇氣面對(duì)困難,但卻沒(méi)有堅(jiān)持到底,只會(huì)深深地被埋在地底。所以這四個(gè)字是分不開(kāi)的。

  想想自己,在生活中吃軟怕硬,遇到簡(jiǎn)單的事,興高采烈;而遇到困難,則垂頭喪氣。我和小苗一比,真相差了十萬(wàn)八千里,這讓我感到非常慚愧。我要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,超越自我,做一個(gè)最棒的自己。

  小草的啟示,讓我深受感觸。“只要功夫深,鐵杵磨成針"這句名言,我要深深地印在心里,讓這句名言伴我左右。堅(jiān)毅、勇氣,這四個(gè)字也應(yīng)該在我腦海里,這樣我才會(huì)一步步走向成功。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

  人們沒(méi)有想到可怕的響尾蛇現(xiàn)在成了人類(lèi)的好老師!這是為什么呢?原來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)研究它對(duì)導(dǎo)彈的技術(shù)研究改進(jìn)有很大的好處!

  響尾蛇有一雙紅外線的眼睛,科學(xué)家通過(guò)對(duì)它眼睛的構(gòu)造研究,研制出了一種同樣原理的導(dǎo)彈,因此取名為響尾蛇導(dǎo)彈,這種導(dǎo)彈可以用來(lái)對(duì)付低空、超低空戰(zhàn)斗機(jī)、武裝直升機(jī),以保護(hù)機(jī)場(chǎng)、港口等要地,也可以用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈!響尾蛇導(dǎo)彈和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準(zhǔn)確無(wú)誤地跟蹤敵人,直接把敵人摧毀。響尾蛇對(duì)我們的啟示可真不小!

  根據(jù)響尾蛇發(fā)明的導(dǎo)彈,殺傷半徑6-8米,導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米,作戰(zhàn)半徑500-8500米,作戰(zhàn)高度50-3000米,導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。真夠厲害!

  世界上不只有響尾蛇,其實(shí)許許多多的動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)都有著很大的研究?jī)r(jià)值,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去開(kāi)發(fā),相信我們?nèi)祟?lèi)文明的發(fā)展史會(huì)悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

五年級(jí)啟示的作文300字 篇8

  每當(dāng)我看到象棋時(shí)就會(huì)想起一件事來(lái),這件事對(duì)我的印象非常深刻。

  高潤(rùn)青在我眼里是個(gè)常敗將軍,常常象棋輸給我。一天我們兩個(gè)在一起玩,我說(shuō),我們?cè)賮?lái)一盤(pán)吧,我們就擺好象棋,開(kāi)戰(zhàn)了。我架起“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,然后:我出動(dòng)大“車(chē)”,把他的一“馬”一“炮”都給吃了,五個(gè)小“卒”也只剩一個(gè),我為我的開(kāi)局洋洋自得,哼起了小曲。只見(jiàn)高潤(rùn)青皺起眉頭,突然,他眼前一亮,飛起了“象”,哼哼!飛“象”有什么用。當(dāng)我把“車(chē)”吃掉最后一個(gè)“卒”時(shí),他又飛“象”,一下把我的“卒”卷走了!鞍!不好,我中了誘兵之計(jì)了!”我大喊了一聲,但已經(jīng)太遲了。這時(shí),對(duì)方士氣大增,先把我的“馬”、“炮”卷走了,又把我的衛(wèi)隊(duì)沖得七零八落。后來(lái),高潤(rùn)青把“馬”往我老將前一放,又把“炮”往“馬”后面一拍,大喊一聲:“將軍”!“!馬后炮!”我說(shuō)。但老將身邊一個(gè)棋也沒(méi)了,我只能認(rèn)輸。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,今后不就是個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?我要記住這盤(pán)棋,他給我的啟示實(shí)在太大了。

五年級(jí)啟示的作文300字 篇9

  我已經(jīng)十一歲了,經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情,其中有一件讓我難以忘記。下面,就讓我來(lái)給大家講一講這件事情吧。

  有一天,我坐在書(shū)桌上寫(xiě)作文。忽然,一只甲殼蟲(chóng)從窗外飛進(jìn)來(lái),在我的書(shū)桌上準(zhǔn)備“扎營(yíng)”。我看見(jiàn)了,便把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),想阻止它的“扎營(yíng)”計(jì)劃(因?yàn)樗且粋(gè)圓球體,所以不能輕易翻過(guò)身來(lái))。只見(jiàn)它一滾一滾的,顯得很吃力,嘗試了幾次,仍然失敗了。我見(jiàn)它轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了,便繼續(xù)“伏案寫(xiě)作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲殼蟲(chóng),便把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看它。我這一轉(zhuǎn),不看不知道,一看嚇一跳,那只笨重的甲殼蟲(chóng)居然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了!

  我很驚奇,想知道它是怎樣“咸魚(yú)翻身”的。便殘忍地把它的“勞動(dòng)成果”給毀滅了——又把它翻過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)觀察,可以看到它的動(dòng)作已經(jīng)顯然沒(méi)有當(dāng)初那么笨拙了。它先抓住不遠(yuǎn)處的尺子,把身體一扭一扭的。忽然,它一用力,馬上就來(lái)了咸魚(yú)翻身?粗@一幕,我很佩服甲殼蟲(chóng),正應(yīng)了那句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

  從今往后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,那一只堅(jiān)持不懈的甲殼蟲(chóng)就浮現(xiàn)在我眼前鼓勵(lì)著我前行。這一件事情讓我受益一生。

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