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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-07-02 14:54:16 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)啟示的作文匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于五年級(jí)啟示的作文匯編七篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  礁石每天都置身于大海之中,時(shí)時(shí)刻刻都接受著海水的洗禮。時(shí)代的變化,礁石總有一天會(huì)被大海沖痩了身體,但總能從每一次的撞擊之下得到知識(shí)、啟示。何樂(lè)而不為?

  礁石在大海之中作為中流之砥柱,被激流的海水拍打,被冰冷的寒風(fēng)攻擊,被世間萬(wàn)物所欺凌。但它何時(shí)退縮過(guò)?不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎?

  礁石使我想到了一個(gè)英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中,他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時(shí)年35歲。

  是啊,人就是要像礁石一樣接受知識(shí)的洗禮,讀瘦了身體又何妨?獲取知識(shí)不只是為了變聰明,更是哺育靈魂的良藥。

  做人更要擁有強(qiáng)大的毅力。正如,楊靖宇為何能與敵人周旋五晝夜?因?yàn)樗闹惺冀K有一顆愛(ài)國(guó)的心,那火熱的心,燃燒了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),讓他在寒冷的冬天有發(fā)不完的力量!

  我們要像那海中之礁,任憑斗轉(zhuǎn)星移,仍在海中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  自上學(xué)以來(lái),經(jīng)歷了許許多多有趣的課程,但是最令我難忘的還是那節(jié)美術(shù)課。

  那天下午,上課鈴響了,同學(xué)們安靜的坐在座位上,等待上課。只見(jiàn)美術(shù)老師大步走進(jìn)教師。真奇怪,今天老師手里提了個(gè)大袋子,里面裝什么呢?同學(xué)們心中充滿(mǎn)了疑惑,你看看我,我看看你,一頭霧水。還是老師解開(kāi)了大家疑團(tuán),從袋子里拿出了一個(gè)手的模型,放在講臺(tái)上。頓時(shí),同學(xué)們一窩蜂地議論開(kāi)了:上課拿這東西干什么呢?誰(shuí)知道。老師示意大家安靜,說(shuō):今天我們學(xué)習(xí)素描,這個(gè)手模型就是給大家素描用的。接著老師講解了素描的要領(lǐng)。我心想:哼,這有什么難的,看本姑娘大顯身手吧。我拿起筆,動(dòng)手就畫(huà),不一會(huì)兒功夫,畫(huà)畫(huà)好了。再看看其他同學(xué)的畫(huà),哈哈,什么樣子都有,有的畫(huà)出來(lái)的手胖乎乎的,分不清手腕和拳頭;有的卻五指分明,甚至連指甲都清晰可見(jiàn);有的又粗又短;有的卻又長(zhǎng)又細(xì)有個(gè)同學(xué)畫(huà)的拳頭既像蘋(píng)果又像梨,圓不圓,方不方,惹得同學(xué)們哄堂大笑。

  老師看了看同學(xué)們的畫(huà),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):大家不要笑,每個(gè)人看‘手’的角度不同,畫(huà)出的手就不一樣。老師的`話(huà)讓我想起了課文《畫(huà)楊桃》,文中講的是同學(xué)們?cè)诋?huà)楊桃,坐在前排的我畫(huà)出了個(gè)五角星的形狀,令同學(xué)們大笑不止,可是老師卻說(shuō):看的角度不同,畫(huà)出的楊桃就不同,要認(rèn)識(shí)事物,就必須全方位地去了解它。其實(shí),這種事例還很多,比如:電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》中,主人公本十分崇拜一名歌星,盡管本從未接觸過(guò)這個(gè)明星,可她在本的眼中卻是那樣完美無(wú)缺。后來(lái),本在一次偶然的機(jī)會(huì)中接觸到了歌星在現(xiàn)實(shí)生活中的另一面,看到了她的粗魯無(wú)禮,令本大失所望。

  我想:繪畫(huà)要從多方位觀察,現(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是如此,從一百個(gè)不同的角度,可以看到一百個(gè)不同的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)全方位地去認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)他人。這樣才能看到優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,才能不斷的進(jìn)步。

  一堂美術(shù)課上完了,我不僅學(xué)到了素描知識(shí),還學(xué)到了素描以外的東西。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  生活是每個(gè)人的老師,它能讓我們明白許多做人的道理,我就收獲過(guò)令我受益無(wú)窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級(jí)的晨間活動(dòng)時(shí)間。我們通常會(huì)跳長(zhǎng)繩。我很害怕跳長(zhǎng)繩。你瞧,許多同學(xué)們不是沒(méi)有跳過(guò),被繩子甩得喲喲直叫,就是被繩子絆了個(gè)“嘴啃泥”,有些同學(xué)還被繩子勾掉了眼鏡,發(fā)夾,再瞧瞧跳過(guò)去的,全是我們班的“體育英雄”。加上我本來(lái)就膽小,而且體育極差,對(duì)繩子一直不敢問(wèn)津。

  那次活動(dòng)時(shí),我突然心血來(lái)潮,想去試試跳繩的樂(lè)趣,可輪到我時(shí),粗粗的長(zhǎng)繩甩在地上發(fā)出“驚天動(dòng)地”的響聲卻仿佛在恐嚇我:“嘿嘿,你敢跳進(jìn)來(lái)嗎,我可要把你甩得生疼!”抬頭望著長(zhǎng)繩,只見(jiàn)快速旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩猶如一個(gè)巨大的漩渦,好象卷進(jìn)去就會(huì)發(fā)生意外。

  “一、二、三”我給自己鼓勁兒,可雙腳就是不聽(tīng)使喚!安灰ε,不要害怕┉┉”我慢慢念叨著,身子隨著用繩的節(jié)奏晃動(dòng),一會(huì)兒向前,一會(huì)兒退后。忽然,我心中閃過(guò)一個(gè)念頭:“你越怕它,它就越強(qiáng)大,你不害怕,克服困難就水到渠成!蔽衣郎惖嚼K旁,鼓起勇氣,快步?jīng)_進(jìn)繩中,瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),身子一縮,雙腳一抬,奮力一跳,我清楚地聽(tīng)到了跳繩在我腳下啪地近過(guò)的響聲。啊,我成功了,我克服了跳繩時(shí)的恐懼。我趕緊把手放到胸前,蜷縮著身子往前方?jīng)_了出去,從此以后,我再也不害怕跳長(zhǎng)繩了。我也能像別的同學(xué)一樣體會(huì)到跳長(zhǎng)繩的喜悅。

  這次跳繩給了我深刻的啟示,這讓我想起了學(xué)習(xí),遇到困難不去克服,那永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。我明白了做任何事都不能膽怯,因?yàn)槔щy就是這樣,你越怕它,它越強(qiáng)大。生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,它或大或小,可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼,你就是生活的強(qiáng)者。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  今天下午,我那顆搖搖欲墜的牙,終于迫不及待地要脫落了,但我堅(jiān)持不讓那顆牙掉下來(lái),因?yàn)椋也挪幌朐谕瑢W(xué)面前“笑掉大牙”呢!不過(guò),這顆牙好像蠻懂我的心思似的,一直沒(méi)有掉。

  回到家,那顆不爭(zhēng)氣的牙就開(kāi)始跳起了“迪斯科”,一直擾得我不得安寧,好不容易盼到媽媽下班回來(lái)了,我就纏著媽媽帶我去拔牙。

  一來(lái)診所,我的心一直撲通亂跳,好像一只小鳥(niǎo)在里面亂撞?晌乙豢垂衽_(tái)前有一個(gè)女醫(yī)生,心想:男醫(yī)生出手重拔牙肯定痛的要命,女醫(yī)生拔牙應(yīng)該是不痛的吧?

  她走到我跟前,讓我張嘴看了看我的牙,溫柔地說(shuō):“小朋友,請(qǐng)?zhí)稍谝巫由先ァ!蔽倚捏@肉跳地躺下,她讓我張大嘴巴,然后拿出一個(gè)大鉗子,我兩眼望著天花板,想:這下完了,非痛死偶(我)不可!可沒(méi)想當(dāng)她把那顆牙拔出之后,我居然一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,女醫(yī)生拔牙果然不同凡想!

  在回家地路上,我嘴里雖然咬著棉花,但心里美滋滋的。通過(guò)這次拔牙,我明白了一個(gè)道理:任何事都要經(jīng)過(guò)嘗試才能明白其中的道理。

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  人人都受到過(guò)啟示,有的是助人為樂(lè)的啟示,有的是愛(ài)護(hù)環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠(yuǎn)要做文明的人。

  記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在大街上散步。這時(shí),有幾個(gè)小孩在人行道上踢球。有一個(gè)小孩開(kāi)了一球,球撞倒了路邊的一個(gè)垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說(shuō)完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

  看到這一幕,我們幾個(gè)都對(duì)那個(gè)小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓(xùn)厭惡地說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子呀,也太沒(méi)有教養(yǎng)了!绷謺詫W(xué)也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對(duì)這種行為不滿(mǎn),但我們誰(shuí)也沒(méi)有把垃圾桶扶起來(lái),包括我自己。

  這時(shí),一個(gè)大概三十幾歲的叔叔走過(guò)來(lái),面帶微笑的把垃圾桶扶起來(lái),看得出來(lái),他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來(lái),重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過(guò)去幫助他,可是又都覺(jué)得垃圾太臭太臟了,最終也沒(méi)有過(guò)去。

  叔叔一個(gè)人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問(wèn):“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說(shuō):“因?yàn)槲覀円獝?ài)護(hù)環(huán)境,而且,還要做一個(gè)文明的人。”

  從此,我得到了一個(gè)啟示:我要永遠(yuǎn)做文明人。

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  我很喜歡玩,爸爸媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō):“你玩的真有意思,繼續(xù)努力!”這不,星期六,我又約上幾個(gè)志同道合的小伙伴,一起到小區(qū)里的沙地上玩。

  我們來(lái)到那邊沙地上,發(fā)現(xiàn)我們上次做的防空洞已經(jīng)慘不忍睹了,我們都十分沮喪,可又無(wú)可奈何。只好重新建筑了。這次我們來(lái)玩什么呢?有什么好玩的呢?小王說(shuō):“我們來(lái)玩‘打仗’吧。”不行,現(xiàn)在是和平時(shí)代,不允許戰(zhàn)爭(zhēng)!“我和伙伴們一致反對(duì)!澳峭媸裁茨兀俊毙⊥踵止局。我提議道:“那我們來(lái)做橋吧。”伙伴們異口同聲的回答道:“好!”我們分頭合作,我和小張運(yùn)來(lái)了許許多多細(xì)沙,小王和小張找來(lái)了幾塊磚頭,邊開(kāi)工了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把多余的沙都掏完了,然后小王把磚頭放進(jìn)去,我再在周?chē)蒙嘲阉饋?lái),用來(lái)加固,剩下幾塊磚頭也被加固了,再把預(yù)先準(zhǔn)備的玩具路當(dāng)作路,一座大橋便完工了。這時(shí),小王又提問(wèn)了:“怎么大橋下沒(méi)有水呢?”于是,小軍去超市里買(mǎi)了一瓶礦泉水,把水澆在大橋下,沙子浮在上面,就像許多勤勞的漁民在江上辛勤地打魚(yú)。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖慢慢地走過(guò)來(lái),說(shuō):“我希望你們長(zhǎng)大以后是國(guó)家的棟梁,你們兒時(shí)做一座沙橋,長(zhǎng)大以后就可能不是做沙橋,而是做出一番大事業(yè)。”我心想:做任何事都要有想象力,但不光只靠想象力做事兒,還要靠認(rèn)真和沉著冷靜地思考。

五年級(jí)啟示的作文 篇7

  放假了!放假了!可以和媽媽去地下商城購(gòu)物了。我興奮的一跳。

  下午我與媽媽乘坐公交車(chē)來(lái)到市場(chǎng),地下商城也開(kāi)業(yè)了,我要進(jìn)去看個(gè)究竟。里面有什么新花樣。±锩嬗性S多商鋪,有賣(mài)衣服的,有買(mǎi)零食的,有賣(mài)玩具的。真是應(yīng)有盡有呀!我先買(mǎi)點(diǎn)衣服吧,我向?qū)γ娴囊粋(gè)商鋪?zhàn)呷ィ墒橇钗沂,那賣(mài)成人外衣的,我剛要拉著媽媽走,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了!仔細(xì)一找就在那個(gè)商鋪里試衣服,媽媽看中了一件有淡淡粉色和白色相間的衣服,看得出媽媽很喜歡,我勸媽媽趕緊買(mǎi)下來(lái),媽媽答應(yīng)了。于是媽媽問(wèn)老板:“多少錢(qián),我要了!”老板說(shuō):“這件衣服178元!眿寢屢宦(tīng)立刻拉著我走了。哪位熱心的老板說(shuō):“姐,你能給多少錢(qián)。俊眿寢屨f(shuō):“150元”。老板大吃一驚說(shuō):“這價(jià)上都上不來(lái)!”媽媽轉(zhuǎn)頭就走,我還以為媽媽真的不要了呢!媽媽對(duì)我說(shuō):“買(mǎi)東西講究方法,學(xué)著點(diǎn)!”那老板說(shuō):“就算我今天高興,給你吧!”我一聽(tīng)心里暗喜,這激將法果然有效。我在一家兒童店看中了一條褲子,上面還有幾顆鉆石,雖然是假的,但是我仍然愛(ài)不釋手。我問(wèn)那位體型微胖的阿姨,多少錢(qián)?阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“125元!卑≌婷促F,媽媽見(jiàn)我喜歡就要給我買(mǎi)。我便使出媽媽教我的激將法轉(zhuǎn)頭就走,老板說(shuō):“100元總行了吧!”我想了想媽媽說(shuō):“孩子,見(jiàn)好就收吧!”媽媽便給我買(mǎi)下了這條褲子。

  通過(guò)這次購(gòu)物使我明白了一個(gè)道理,買(mǎi)東西要有方法,但價(jià)錢(qián)也要合理,這樣買(mǎi)東西一定有效!

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