五年級優(yōu)秀作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙墐�(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
如果問你要為誰喝彩，有的人可能會說為奧運冠軍喝彩，因為他們?yōu)閲鵂幑�；有的人可能會說為人民警察喝彩，因為他們盡職盡責保護民眾；有的人可能會說為影視名星喝彩，因為許多人是他們的粉絲。但是，如果你問我要為誰喝彩，我會這樣告訴你：“為自己喝彩！”為什么呢？因為我認為這樣可以使自己做得更好。
記得前年，我去參加一個武術比賽，一到賽場，我就覺得自己特別的緊張，不僅心跳加速，而且手心不斷地冒汗。時間過得真快，下一個就輪到我上臺了，我的腦子頓時一片空白，只聽見心在“砰砰砰”地跳個不停，至于上臺后，我是怎么練給裁判看的，現(xiàn)在都回想不起來了，這令陪我來參賽的爸爸、教練都感到很意外。教練生氣地說：“看你平時的表現(xiàn)，這次來參賽，我可是勝券在握的，怎么一上臺，你全身都‘軟化’了，一點力度都沒有，而且到最后怎么都傻了呢？一動不動的�！薄拔摇姨o張了……要不下午的比賽就算了吧……”我垂頭喪氣地說。爸爸雖然沒說什么，但從他的表情，我可以知道我的表現(xiàn)有多糟糕。此時，我們都沉默不語。
整個中午，我的心情都無法平靜。我在意早上的“無能”表現(xiàn)，更擔心下午的比賽。爸爸看出了我心思，拍著我的肩膀說；“小子，比賽結果并不重要，只要過程努力了，這就夠了。放松！老爸相信你�！�
爸爸的話對我的觸動很大，于是我告訴自己：別緊張，我的水平又不比別人差，我怎么能這么沒自信呢？作為男子漢，我應該懂得挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。因此，在接下來的比賽中，我克服了自身的緊張心理，出色地完成了整套比賽動作。當然，這也令裁判們對我刮目相看。
從那以后，我明白了一個人的自信心是多么的重要。所以，在接下來的學習、生活中，我也經(jīng)常用海明威的一句名言來勉勵自己：“自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得先征服自己”。同學們，我們應該相信自己，肯定自己，更應該為自己喝彩，因為這樣可以使我們自己的人生走向完美。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
迎來早晨的第一縷陽光，伸個懶腰看著窗外的風景，忍不住想要跟窗外那些柔嫩的小草玩耍。心動不如行動，所以我走向窗外，跟小草來了個親密接觸。
看著眼前翠綠的小草，我不禁想要去擁抱它們。我無視了它們只是柔嫩的小草，它們瘦弱的身軀承受不了我對他們的壓力。在陽光的照耀下，覺得十分溫暖。我在草坪上翻滾著，享受著小草帶給我的愜意時光。過了很久很久，媽媽叫我回去看書，于是，我起身離開。沒有留意那些被我壓過的小草。
“草雖然沒有花般的嫵媚；沒有樹般的高大；但是它卻有頑強的生命、堅定的信念。”走到這兒，我想到了剛才那些被我壓過的小草。我的心里產生了懷疑。難道那些小草真的會重新直起腰來嗎？想著，抬頭，看到了那些小草挺著腰在風中和我招手。我為之一震，小草真的憑著堅定的信念重新站了起來。那一刻，我對小草產生了仰慕之情。
小草，因為有著堅定的信念重新站起來。而你們-革命戰(zhàn)士們，你們亦如小草一樣憑著堅定的信念為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在你們身負重傷的時候，也決不放棄，用自己僅剩的力氣去跟敵人戰(zhàn)勝，希望能與他們同歸于盡。革命戰(zhàn)士們，因為你們有堅定的信念：為后代、為和平戰(zhàn)斗，所以你們創(chuàng)造了現(xiàn)在，讓我們的國家強大。讓我們有了幸福的生活。
信念，是支撐生命的支柱。如果沒有了信念，那小草還會重新站起來嗎？如果沒有信念，革命戰(zhàn)士還會用生命和敵人戰(zhàn)斗嗎？
不會，信念，是驅逐我們前進的鞭子；信念是支撐我們生命的支柱。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今年兒童節(jié)，外公送了我一個特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長得滾圓滾圓的，像個小肉球，而獼猴桃活潑好動，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛極了。
芒果和獼猴桃雖然長得很可愛，但一吃起東西來，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂椋娼腥瞬蝗绦难�！當我把裝了小米食盒端回來時，它們就飛奔過來迎接小米。食盒一放進鳥籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說：“好吃！”，又好像在說：“謝謝你，小主人”
也許你覺得鳥兒被關在籠里，它們會不開心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無憂”的生活，隨便給它們一樣東西，它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實的“雜技演員”，在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長筷子逗它們玩了一會兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開了。過了一會兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇，便跑過去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨木橋”，而它們正在橋上玩得開心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對淘氣而又可愛的小鳥。
指導老師任曉雯
五年級優(yōu)秀作文 篇4
炎炎仲夏，難得見到一場大雨，這也許是上天的好意。
清晨，小雨淅淅瀝瀝地下，竟不見太陽。此時的空氣最為清新。陰沉沉的天仿佛隨時都要掉下來，路上的行人個個急著趕路，像我這種僅僅出來散步的，沒有幾個。
這種天氣，連傘都不用撐。走在北京城南的大街上，簡直太爽快了！路旁坐著一位老大爺，衣著樸素，甚至有些破舊。我本并沒太在意，可驚人的一幕，卻在這里發(fā)生了。
就在身后，有一位正騎著共享單車的年輕小伙兒，在充滿了雨水的道路上，較快地騎行�？旖�(jīng)過大爺身邊的時候，那位看似普普通通的老大爺，做出了異常的動作：他往年輕小伙兒身上斜了一眼，臉上神情略微一笑。我總感覺這位大爺很奇怪，可卻說不出個所以然來。自行車緩緩靠近，大爺突然起身，就在自行車經(jīng)過的一瞬間，大爺裝著若無其事的樣子，毫不知情地將腳往前一拐。自行車瞬間失去平衡，隨著年輕人的一聲喊叫，摔倒在了地上。而這位老大爺，更是無人意料，竟然坐倒在地，雙手捂住腳，嘴上不停呼喊著“疼，疼，疼……”，顯出一副十分痛苦的樣子。
兩人攤到在地，來來往往的行人紛紛停下腳步，看熱鬧的人越來越多，場面也越來越熱鬧。
我憤怒極了，真想上去揭開事實，但轉念一想：想多一事不如少一事，人生地不熟的，被坑了怎么辦？我噎著，不惹是生非。
“你把大爺?shù)哪_壓著了，你說怎么辦？”
“我……我……”看來，年輕人毫不知情�！澳恰墙o你點錢？”
“好吧。我看你也沒什么錢，這樣，500塊得了�！�
��？500塊？我替年輕人感到憤憤不平，明明自己摔倒的，還要人家錢，真是的。只有我知道事實的真相，心里很是不爽。隨后，我果斷離開，不想再親眼看到年輕人受騙拿錢的那一幕。
回家路上，想起剛才那一幕，心里依舊難以平靜。難道這個世界就這么不公平嗎。這種人真令人討厭，他們造成了我們社會的種種不良現(xiàn)象。要是我們這個社會不再有這類人，那么這個世界會變得多么美好！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細密牽掛的的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣；忘不了，樸實真摯的語言，譜寫了我們未來的新篇章！敬愛的老師，您辛苦了！
抬頭仰望星空，視線中出現(xiàn)了那張贊的笑臉。那是在四年級上學期的期末考試后領成績單的那天，我的心都快提到嗓子眼里了。因為這一學期，我生病住院了，將近兩個多月沒有上課。不是在醫(yī)院里打點滴就是在家里休息，只到快考試的時候，我才開始馬不停蹄地學習，一直到考試結束，畢竟臨時抱不住佛腳，所以，我只乞求不要考得太差就好了。懷著忐忑不安的心情，我慢步走進教室，坐在自己的座位上，希望永遠也不要發(fā)成績單。偏偏這時，你拿著厚厚一沓成績單走進教室，將成績單放在教槕上，然后走下講臺，來到我的旁邊，我趕緊頭埋進交叉環(huán)抱在槕上的雙手間，就在這時，你用手撫摸著我的頭，我只好把頭微微抬高一點，耳邊響起你的聲音：“不錯！不錯！”“年級第一”。過了好一會，我才回過神來，你已經(jīng)站在了講臺上，臉上露出了贊賞的笑容。
閉眼小憩，腦海中閃過你那焦急的目光。有一天，一位同學在課間玩耍時，不小心，額頭撞到了樓梯的扶手上，擦去了一小塊皮，鮮血順著臉頰流了下來，你來到教室，那位同學正靠在椅子上，用手捂住額頭，樣子有些痛苦。他本不想讓你看到，可細心的你還是看到了。這時的你，目光和神情都有些焦急，你把后兩節(jié)課改成了自習，急忙把那位同學送到醫(yī)院里去，等醫(yī)生處理好了他的傷口，你聯(lián)系到了他的家人，把他交待給了他的家人。你那目光至今仍刻在我的腦海中。
老師，感謝你用自己的生命之光，照亮我們人生的旅途，讓汗水和淚水在那耀眼的閃爍中熠熠生輝！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
有人喜歡酸甜可口的草莓，有人喜歡又甜又脆的蘋果，還有人喜歡清甜滋潤的西瓜，而我卻喜歡美味香甜的櫻桃。
我的家鄉(xiāng)有一片櫻桃樹，因此我對櫻桃比較熟悉。櫻桃沒成熟的時候是青色的，漸漸地，它就會變成淡紅，大紅，就像一張張小臉蛋。它的皮嫩嫩的，一碰到就會破，是非常討人喜歡。櫻桃成熟時顏色鮮紅，外皮光滑，玲瓏剔透，有“含桃”的別稱。櫻桃小巧玲瓏，約有三厘米長，只有一個手指大。每當圓溜溜的櫻桃掛滿枝頭時，就像無數(shù)晶瑩閃爍的紅珍珠，讓讓人見了唾液三尺。
櫻桃不僅外表漂亮，它的味道更是香甜可口。而且紅紅的櫻桃讓人看了就忍不住會流口水，摘一顆櫻桃放進嘴里，一股香甜可口的帶著清香的汁水沁人心脾，甜美中略帶著酸，讓人回味無窮。
櫻桃不僅可以生吃，還有很多種吃法，如：櫻桃甜湯可以促進血液再生；冬茹櫻桃有補中益氣，防癌抗癌，降脂降濕，活血止痛的功效；櫻桃醬，櫻桃汁，櫻桃龍眼等等都有很好的.功效。
櫻桃的種類非常多，有紅燈，早燈，先鋒，梅旱等。其中紅燈和先鋒是最常見的品種，也是櫻桃家中最優(yōu)質的品種。紅燈顏色略帶淺紅，口感甜中略帶微酸；先鋒顏色深紅，口感純甜…
櫻桃不僅樣子可愛，那里面還有營養(yǎng)價值，比如：含有豐富的維生素，葡萄糖，蛋白質，鐵鈣等，吃了對我們生體有好處。
啊！我愛櫻桃，更愛我的家鄉(xiāng)！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天下午,學校舉辦跳蚤市場活動,要求把自己的玩具文具賣給其他需要的同學,賣出得到的錢將捐給一所貧困的小學。下午的跳蚤市場對我們來說是那么遙遠，大家恨不得坐上時空機穿過這無聊的午休。
下午跳蚤市場開始了，請各班廣播聲終于響起，寂靜的校園突然不約而同異口同聲地發(fā)出一聲耶！這聲音似乎傳到了一千米以外中山三院的一位耳聾的病人耳里每個班的商品都擺好啦！隨著隊委一聲令下，跳蚤市場開放啰。
我跟林梓森先去六年二班逛了一圈，收獲巨大：因為林梓森有一張蜥蜴（化名）給的六（2）班優(yōu)惠券。林梓森什么都沒看中，倒是我買了一本《免子幫》。我們又去了賣*的。我看中了一把用假皮革包住的紅外線手*，商家家聰明得很，知道我看中了這把槍，吹噓道：這把槍不僅紅外線射程遠，還很省電，彈夾可可裝十顆彈。林梓森問：多少錢？二十五元。商家露出貪財?shù)募樾�。責！便宜一點。不買就算，大把人爭著呢！沒想到這人這以毒舌!沒走多遠,就看見一群人圍著一個桌子。我和林梓森進去一看，喲！正拍賣神龍模型呢！聽說已經(jīng)賣到三十六元了呢！在八班，我又買了一本《爆笑王國》，逛夠了，我坐在游樂區(qū)看書。這時，駱寶對我說：我賣不出去這幾本書，你買一本吧！我一眼看中了一本《阿》，問駱寶：《阿》多少錢？
八元。
便宜一點，買不起。我說道。這次我要坑他的漫畫書，誰叫他以前也吭我，以牙還牙，以眼還眼！
七塊。
再便宜一點，不然不買了！
五元，我已經(jīng)虧本了！
再便宜��！不然就告老師你上個星期偷偷
別，別說出去，便宜，三塊！駱寶慌張地說。
便宜。
哇，趁火打劫！好吧，一元！最低價，虧本價，友情價！
可我只有五角錢
成交
成交！我爽快地付了錢，心想：賺到了，賺到了！
這次這個跳蚤市場真是令人受益無窮，商品是一回事，但鍛練我們的膽量和動手能力團隊精神才是這次活動的意義。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
早上，伴隨著小鳥清脆的歡叫聲，我睜開睡眼朦朧的眼睛，朝窗外望去，一片白茫茫的世界，我興奮趕緊起床，迫不及待的沖出家門。
外面還是在下雪，開始只是小片小片的雪花掉落下來，像一朵朵嬌嫩可愛的白花兒，又似一位位純潔善良的小天使從天而降，來到人間。我伸出手，妄想借助一片雪花，瞧瞧它是樣的，只見一片雪花“嗒”的落在我的手上，可惜我還沒來得及看上一眼，它就在我凍得通紅的小手上融化了，��！多么神秘的雪花！雪越下越大，那雪花就像蒲公英帶絨毛的種子，到處飛揚，四海為家，就像柳絮，在風中飄飄灑灑，與同伴們打鬧嬉戲。雪下得更大了，像一片一片的鵝毛落下來，發(fā)出“啪啪”的聲音，落在大地上，為大地鋪上一條雪白，松軟的白毯子；落在樹上，為小樹掛滿了毛茸茸，亮晶晶的毛條兒；落在小朋友身上，為他們的童年增添另一番樂趣！
過了好久，雪停了，我迫不及待地打開窗戶，猛的吸了一口空氣，又慢慢地吐出來，真舒服！被雪凈化后的空氣更清新了。眺望遠方，連綿不斷的群山，都由綠油油的變成白皚皚的雪山，遠方的橋也鋪上了雪，再看看四周圍，也都是白茫茫的一片，屋頂，地面，樹上，都鋪滿了雪，不時地有一兩片雪花從樹上抖落下來，小孩子們在草坪上做起了一個個小雪人，在一些調皮的孩子在打雪仗，車子在公路上艱難地行駛，生怕剎不住車，只有幾株梅花在雪中傲然挺立，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
��！下雪了！多么美妙的雪景��！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了漢字的雛形——甲骨文。后來隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷，甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。
有的漢字筆畫很多，也有的漢字卻特別簡單，還有一些漢字“長得”差不多，我在這方面鬧過不少笑話。媽媽和我說，我上幼兒園的時候，每天會在樓下等幼兒園的園車來接，等待的地方是個藥店，藥店門口立著一塊牌子，寫著各種藥材的名字。有一天，我問媽媽：“媽媽，媽媽，準山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我：“準山?”看著媽媽疑惑的表情，我便指著寫著藥名的牌子，“哈哈哈哈……諾諾，那個不是準山，是淮山，是一種藥材�！睆哪菚r起，我就懵懵懂懂地覺得：原來很多字看上去差不多，其實讀音含義卻是各不相同。
漸漸的，我長大了，上學后，我認識的字越來越多，也能自己閱讀文章、朗誦詩歌了。其中，我感受到了語言文字的無窮魅力。
今年暑假，我參加了長沙市首屆青少年語言大賽“最美中國話”朗讀組的比賽，決賽的時候，我朗誦了金波爺爺?shù)摹蹲鲆黄蠲赖娜~子》。“遠遠望去，那顆大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起……”當我聲情并茂地朗誦著這些優(yōu)美的句子的時候，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的場景：在遠處，一顆姿態(tài)優(yōu)美的大樹，迎著徐徐的微風，舒展著它的枝條和葉片……
也是在今年暑假，我入選了一個叫做《巨人愛生氣》的兒童劇劇組，在從入選、分配角色、對臺詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時間內，我更享受到了語言帶給我的無窮樂趣：對臺詞的時候，我充分感受到了同樣的一句臺詞在不同的情境、不同的語氣、不同的時間，所表達的意思也各不相同。
我們的文字，是這樣的豐富多彩;我們的語言，是那樣的樂趣無窮。所以，我們一定要學好漢字，說好漢語!
五年級優(yōu)秀作文 篇10
開學了，我們班來了一位語文老師。
她笑盈盈地走上講臺，說：“OK，大家好，我先自我介紹人一下，我姓講譚，和談心的“談”同音，我愿意成為大家的知心朋友，OK ，我也希望你們以后能支持我的工作。OK ，現(xiàn)在開始上課。”在她講話的時候，我偷偷地觀察了一下她：一雙水汪汪的大眼睛， 一張說話令人心服口服的嘴，一頭烏黑亮澤的長發(fā)。但這都不得不是最突出的，我發(fā)現(xiàn)她最大的特點是愛說“OK”。
一次，我們班有一位同學上課沒注意聽講，老師留課堂作業(yè)時布置了第一題，他卻做了第二題。譚老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有罰他重寫，而是微笑著對他說：“OK，你能積極去做額外的習題，這很好 ，不過，以后還是請你先完成老師布置的作業(yè)�！蹦俏煌瑢W羞得滿臉通紅，從那以后，上課特別認真。
還有一次，我們班有幾個同學放學后不做教室衛(wèi)生就想回家，班長請來了譚老師，譚老師沒有發(fā)火，而是笑著說：“他們是看見我沒動手，這是我的不對，OK，我們一干�！崩蠋熣f著就開始抹桌子。那幾個同學連忙把老師的抹布搶過來，積極地做起了教室衛(wèi)生。
譚老師從不直接批評同學，而是用OK來提醒我們、鼓勵我們。于是，我們給她取了個外號網(wǎng) ，叫“OK老師�！蔽矣∠笞钌畹氖悄谴�，我們?yōu)橐晃煌瑢W過生日，沒做家庭作業(yè)。第二天，我們都謊稱作業(yè)本忘帶了。譚老師說：“OK，希望你們把作業(yè)本和蛋糕看得一樣重要�！比缓�，她并沒有要求我們做什么。后來，我們都自覺地把作業(yè)補上并交給了老師。譚老師高興地說：“OK，你們表現(xiàn)很好！”我們都忍不住笑了，異口同聲地說：“OK！”
【五年級優(yōu)秀作文】相關文章：
五年級優(yōu)秀作文06-03
五年級優(yōu)秀作文02-26
五年級的優(yōu)秀作文02-04
優(yōu)秀的五年級作文01-05
日記五年級優(yōu)秀作文11-06
漫畫五年級優(yōu)秀作文09-10
五年級學生優(yōu)秀作文08-11
暑假五年級優(yōu)秀作文08-15
五年級春節(jié)優(yōu)秀作文11-16
小學五年級優(yōu)秀作文01-06