五年級秋天的作文

時(shí)間：2022-06-16 12:22:55 五年級我要投稿

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【精品】五年級秋天的作文匯編九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級秋天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級秋天的作文匯編九篇

五年級秋天的作文篇1

　　秋天，像是一位裝著美麗衣服的仙女，提著豐收籃來到了人間。

　　藍(lán)藍(lán)的空中飄著像棉花似的朵朵白云，天空顯得更加美麗了。

　　涼爽的秋風(fēng)吹過稻田，稻田如同金色的海洋，稻穗向人們頻頻點(diǎn)頭，向人們報(bào)告秋天到了的信息。

　　高粱小姐也穿上了鮮艷的紅毛衣，展示出她那婀娜的舞姿。

　　秋風(fēng)吹黃了小草。小草旁，清澈的溪流映襯著蔚藍(lán)的天空，顯得更藍(lán)了。小河旁，有一棵粗壯的楓樹。秋風(fēng)拂過，楓樹穿上了鮮紅的衣服，把楓葉送向遠(yuǎn)方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上，調(diào)皮的小魚以為那是一頂精致的帽子，頂在頭上，神氣十足地游向遠(yuǎn)方。還有的楓葉靜靜地躺在地上，頑皮的小黑螞蟻觸動(dòng)著觸角，陸續(xù)爬上了楓葉的懷抱中，把它當(dāng)做自己的家，在那兒開心地玩耍、嬉戲。這時(shí)，黑衣天使燕子也來湊熱鬧，在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。

　　秋風(fēng)又黃果園里。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹的懷抱中撒嬌。蘋果也露出了紅撲撲的笑臉，它們你擁我擠地出現(xiàn)在人們眼前，爭著讓人們來摘它。

　　秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我最愛秋天。

五年級秋天的作文篇2

　　烈日炎炎的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們美麗的城市，來到我們的身邊。

　　田野就像金黃色的海洋，高粱舉起燃燒的火把，飽滿的谷穗在隨風(fēng)飄動(dòng)，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，它們唱起了豐收的歌韻。農(nóng)民一邊哼著歌兒一邊收割糧食，臉上笑開了花，他們滿載而歸了。

　　果園里，瓜果飄香，遍地結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。又大又紅的柿子，香甜的菠蘿，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，香脆的蘋果和梨，還有桔子，這些香味不斷傳播，方圓幾十里的人的腳都被這香味勾住了。

　　公園里，黃葉紛飛，一片片落葉象征著秋天的到來。秋姑娘在云彩上扇風(fēng)呢！五彩繽紛的菊花仙子隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，紫色的紫荊花爭相怒放……它們?yōu)楣珗@增添了勃勃生機(jī)。

　　寒冷的冬天快到了，小動(dòng)物們正干得熱火朝天呢：小喜鵲找來樹枝造房子；小青蛙在快速挖洞，準(zhǔn)備過一個(gè)美好的冬天；小松鼠還在準(zhǔn)備過冬的糧食……

　　秋天給大地帶來了涼爽和果實(shí)。它象征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。

五年級秋天的作文篇3

　　上個(gè)星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶，還沒有到家里，我便從爸爸的摩托車上下來向家里跑去。

　　我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問爺爺:“爺爺，奶奶去哪里了”，“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。我一到田里，便幫著奶奶割稻子，奶奶對我說:“割稻子要把鐮刀放平呀!”于是我便照著奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想:與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。

　　我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦?這次不但把一整叢稻子都割下來了，而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言:不聽老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過度了。于是我又用自己的方法試了一遍，還是如此。我便去問媽媽為什么，媽媽說:“奶奶拿的是長鐮刀，長鐮刀的刀鋒特別長，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。

　　通過這件事，我懂得了一個(gè)道理:如果你學(xué)會(huì)用一種方法做事，遇到其它事情用這個(gè)方法不行，就要換一種方法，不要鉆牛角尖。

五年級秋天的作文篇4

　　在一年四季中，我最喜愛的季節(jié)是秋天。你們可能不會(huì)相信，因?yàn)槟銈冇X得秋天沒有生命，非常的枯燥對不對。秋天雖然沒有夏天那樣熱情，沒有冬天那樣潔白無瑕，秋天還沒春天那樣鳥語花香。但是，秋天里的每一個(gè)大大小小的景物都是非常美麗的，比如秋風(fēng).秋雨.秋葉.秋實(shí)，它們都給秋天帶來了美的享受。

　　秋風(fēng)就是一位魔術(shù)師。它即涼爽又輕柔。秋風(fēng)揮一下樹葉，樹葉就變成了金黃色的。秋風(fēng)揮一下田野，田野里的稻谷就會(huì)向秋風(fēng)鞠一個(gè)躬。秋風(fēng)揮一下田野，田野里的高粱也漲紅了臉，像喝醉似的。秋風(fēng)揮一下田野，田野里的棉花好像長著一雙翅膀，在空中輕輕的飛舞著……

　　秋雨就是一位音樂家。秋雨綿綿，雖然沒有春雨那樣潤物細(xì)無聲，也沒有夏天的雨能讓樹木茂盛，但是，秋雨可以為人們拂去焦躁。秋雨落到了大地上會(huì)發(fā)出輕輕的“啪啪啪”的響聲。秋雨落到樹上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲。秋雨落到雨傘上，像是為人類跳一段踢踏舞。

　　秋葉就是一位舞蹈家。秋葉依依不舍地離開了大樹，轉(zhuǎn)著圈飄了下來。就像一位舞蹈家在空中，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，慢慢落到了大地上。我撿起一片樹葉，仔細(xì)地端詳著，葉子有我的手掌一般大小，上面有許許多多的葉脈，大樹就是通過葉脈來傳送營養(yǎng)的。我不由自主的想起一句詩：“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　秋實(shí)就是一位教育家。田野里到處都是糧食。果園里的石榴慢慢的裂開了它的大嘴巴。我摘下一個(gè)蘋果，從蘋果里我仿佛看到了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，從秋天的碩果中，我明白了一個(gè)道理：“只有付出，才有收獲”。

　　我喜歡秋天，喜歡那蕭條的美，喜歡那豐收的喜悅，喜歡那綿綿的小雨…….

　　總之，我喜歡它的所有所有。

五年級秋天的作文篇5

　　那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨(dú)那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了，秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無聲落下的樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來了一件毛茸茸的黃褐色的“披風(fēng)”；為修長的柳葉帶來了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來了一套火紅的“連衣裙”。我漫步于樹林中，尋找著“秋”給人世間帶來的“禮物”。

　　我走著走著，無意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它長得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走，腳底踩著厚厚的葉片，發(fā)出“咔嚓——咔嚓”得清脆的響聲，踩在樹葉上軟綿綿，舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”，“不是春光，勝似春光”的感覺。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的興趣。于是，我便輕輕地走過去把它撿起來，捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳。

　　經(jīng)過秋霜的打擊，葉子的顏色用語言難以表達(dá)，深紅，暗紅，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅，總而言之，它包含了各種層次的紅和綠，雖然顏色很多，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指的周圍都長滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì)流出來似的。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。我湊近聞聞，嘿，葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠(yuǎn)處望去，是一片楓樹林！看到這種景象，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

五年級秋天的作文篇6

　　校園秋天的早晨夏天無聲地離開了我們，秋天便悄悄地來臨了。

　　這是一個(gè)天高云淡，晴空萬里的日子，爸爸開上面包車讓我和他去鄉(xiāng)下爺爺婆婆家玩。

　　汽車行駛在機(jī)耕道上，兩旁栽滿了泡桐樹，秋風(fēng)一吹，泡桐樹的葉子不時(shí)地掉下來，有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。放眼望去，只見金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割，不時(shí)傳來拌谷的“咚——咚——”聲。

　　不知是爸爸想休息，還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸，爸爸把車停了下來。我們下了車，我抬頭一看，只見大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飛去，似乎在說：“朋友，明年見�！蔽艺嬗姓f不出的興奮，一會(huì)兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗，又是看，又是嗅;一會(huì)兒追趕著飄落中的黃葉;一會(huì)兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見水池里的魚兒一會(huì)兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹，樹葉黃了，幾片葉子悠悠地飄落下來，好像在說“再見了，大樹媽媽，我要去旅行�！睒淙~落在水面上，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。

　　直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車，我才和爸爸開車?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>

　　啊!秋天，美麗的秋天，真是太可愛了!

五年級秋天的作文篇7

　　曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽到你那美麗的傳說？

　　今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美�。∪~紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的'，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……

　　隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。

　　楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個(gè)令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當(dāng)見到你，便會(huì)想起那美麗的傳說，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對學(xué)習(xí)、生活中的困難。

五年級秋天的作文篇8

　　秋天的田野十分美麗，田野里的各種植物都成熟了。

　　蘋果換上了紅衣服，葡萄換上了紫衣服。田野里到處都是桂子的香氣。稻子熟了，變得金燦燦的，夏天的蟬聲，都聽不見了。

　　樹葉，有的變成了黃色，有的變成了紅色。變了顏色后，又從又大又高的樹上落了下來。

　　秋天一到，牛兒羊兒都肥了一倍。

　　梨子和菊花都變化成了黃燦燦的。

　　秋天，看到了這些情景，農(nóng)民伯伯高興極了！興高彩烈地把蘋果，葡萄，梨子，稻子都收了起來，有的放在家里，有的拖到市場上去賣~……秋天的田野，是收獲的田野，秋天的田野可真美��！

五年級秋天的作文篇9

　　我喜歡美麗的秋天，但我更喜歡秋天的果園。

　　秋天來到了果園里，果園的果實(shí)都爭先恐后的成熟了，果子的香味真是誘人��！蘋果露著紅色的臉頰，羞澀的站在枝頭，好似不相信自己居然這么胖了，瞧把樹枝都壓成什么養(yǎng)了，我忍不住摘下一顆吃了起來，頓時(shí)覺得真是太美味了。旁邊一顆長得像蘋果的梨子也不甘寂寞的脹著一張要紅不紅的臉，看上去真是惹人憐愛。梨子總是事不關(guān)己，高高掛起，獨(dú)自在自己的枝頭隨風(fēng)蕩著秋千玩耍。葡萄架上的葡萄們早已經(jīng)脹紫了小臉蛋，總是一大串一大串的聚集在一起，像是在商量著什么小秘密一樣。山楂樹上的山楂早已經(jīng)紅紅火火起來，似乎在迎接著這個(gè)收獲的秋天。羞澀的毛桃也放下了自己的矜持，勇敢踏出家門，和其它水果一起歡迎這個(gè)美麗的秋天。這可把果園的主人開心壞了，果農(nóng)們激動(dòng)的摘下一個(gè)個(gè)大豐收的果子，準(zhǔn)備運(yùn)到外面買個(gè)好價(jià)錢，看著眼前一筐又一筐的水果，再看看枝頭上依舊滿滿的果實(shí)，心里有著前所未有的滿足感。

　　秋天的果園總是充滿了豐收的喜悅，我愛你，秋天的果園！

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