【熱門】五年級書的作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級書的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文300字 篇1
在我的小時(shí)候,我是一個(gè)比較輕視書本的人,以為只有書呆子才需要那些厚厚的書本。可是,直到有一天……
記得一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的星期天,媽媽突然想起了被她期望許久的陽臺上的花朵,于是她對我說道:“哎呀,突然想起陽臺還有花要養(yǎng)呢!你趕緊去澆水吧,花了幾十塊錢買的呢,可別焉兒了啊!”聽到媽媽的話,我也緊張起來,趕緊跑到陽臺,看看花有沒有焉了。還好,還有點(diǎn)生機(jī),可是也半死不活了,葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好,突然想起來老師給了我們一本如何養(yǎng)植物的書,里面或許有答案。果然,里面告訴我說,先要把它的根給拔出來,然后切掉,放在陰涼地方,然后再重新種到花盆里,一周后再澆水。我按照上面的步驟做了,果然,葉子不再掉了,花兒長得更鮮艷了,真是要感謝這本書!
從此,我再也不輕視書本了,我也逐漸懂得了書是人類知識的源泉……
五年級書的作文300字 篇2
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而更是他堅(jiān)強(qiáng),上蒼給魯濱孫的困難,而對于他更有生存的挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全體出魯濱無一幸免。
真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷,盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工作,但只過了幾天,突然發(fā)生塌方,魯濱孫不但把落下來的松土給運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……
這本書只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能擺脫困境。
五年級書的作文300字 篇3
今天,我早早地來到了學(xué)校。
同學(xué)們都在教室里看書,我忘記帶書來看了!糟糕了!
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,芊芊把她的一本書借給了我,我十分感謝她!
上課了,我們都把自己的書帶來了?墒,芊芊她該怎么辦呢?芊芊借書給我的時(shí)候,她說,她帶來了兩本書。我便拿了她借給我的書。
“芊芊同學(xué),你的書呢?”老師大聲地對芊芊說“我我……我忘記了!”芊芊對老師說“你給我去罰站!”芊芊是我們班的班長,她學(xué)習(xí)很好的,從來就沒有做錯(cuò)事?墒恰奋妨P站時(shí),還對我笑了一下。
終于下課了!我趕緊跑到了芊芊面前!败奋罚瑢Σ黄!”我后悔地說“沒事!”芊芊對我說。
可是,芊芊回家時(shí),她流下了眼淚。我……我也流下了眼淚……
五年級書的作文300字 篇4
我是一個(gè)十足的小書蟲,只要讓我一拿起書來就沒完沒了。我的眼睛就是因。
為看書而導(dǎo)致近視的,為此媽媽也沒有少說我。有一件書的故事讓我記憶猶新。
記得那一次,我買了幾本新書《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》和《馬小跳系列之超級市長》。第二天,我?guī)е@兩本書上了學(xué)校。在課間,我一直在看《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》看得太入迷連上課鈴聲都沒聽到,匆匆忙忙地拿出了數(shù)學(xué)書。上課時(shí)我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去,滿腦子都是那本書?匆娗懊娴耐瑢W(xué)很高大剛好把我遮住,我想到底看不看,我在想:如果看的話那萬一被老師抓住,后果將不堪設(shè)想。但如果不看我就會一直想著這本書。我心里的兩個(gè)小精靈在爭論了,到底還怎么辦呢?我想,要不就看一小會兒,就一小會兒。于是我那起書來津津有味地看了起來。說好的一會兒可我還是按捺不住自己,情不自禁地看了一頁又一頁,還笑出聲來。老師知道了,叫我站起來回答“81+9=?”我因?yàn)樵倏磿卮鸩簧蟻恚瑢W(xué)們都哈哈大笑,他們這一笑把我笑得臉都紅到脖子根。書被老師沒收了,我也吸取了這次教訓(xùn),以后堅(jiān)決不在上課時(shí)看書。
書雖然好,但是不能在上課時(shí)看書。同學(xué)們可千萬別學(xué)我哦!
五年級書的作文300字 篇5
尊敬的校長∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮;謴(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
您的學(xué)生:XXX
5月26日
五年級書的作文300字 篇6
書帶給我的樂趣書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類忠實(shí)的朋友。在書的.海洋里我得到了無限的樂趣。
人們都說書是知識的海洋,可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書,它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂的海洋,讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書很重要,更重要的是要在書中找到知識。我有三本作文書,每當(dāng)我看起作文書就會忘記時(shí)間,看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》,我便津津有味地看起來,仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說些什么。
我喜歡看書,更喜歡書中那奇妙而有趣的世界,書給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂趣,讓我們在知識的海洋里獲得玩得不到的樂趣,所以書——是人類最好的老師。
五年級書的作文300字 篇7
我相信,在浩如煙海的書中,每個(gè)人都有自己喜歡的書吧!當(dāng)然,我最喜歡的書就是《老人與海》。
書中的主人公是一位叫亞地圣哥的老魚夫,和一位名叫諾林的男孩。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚,幾乎快餓死。但他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗精神,在第85天終于釣到了一條勝場18英尺,體重1500磅的大馬林魚。
大魚拖著船走,但老人依然死拉著不放,即使他沒有食物,沒有水,沒有武器,沒有助手,而且左手還抽了筋,但它絲毫不灰心。經(jīng)過兩天雨夜之后,大魚終于被他殺死。鯊魚立刻前來搶他的戰(zhàn)利品,他一一殺死,最后只剩下一支折斷了的柁柄作為武器。結(jié)果,大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚骨,但他依舊得到了人們的尊重。
這本書告訴我們,我們在學(xué)習(xí)中總會遇到挫折,但我們需要勇敢面對,并把它克服。就像圣地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
書記告訴我們很多知識,讓我們一起來讀書吧。
五年級書的作文300字 篇8
臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。”我曾得這個(gè)比喻非常親切。
記得四五歲的時(shí)候,我就和書交上了朋友。那時(shí),媽媽常常給我買識字書看,后來,媽媽就和我買了一本《西游記》,媽媽剛拿回來,我和哥哥就開始搶著看,由于那時(shí)的我還在上幼兒園,所以認(rèn)識的字不多。不過,我一看到不會的字,便會去問媽媽。
等我上了一年級,學(xué)會了查字典,我認(rèn)識的自己就漸漸多了起來,讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次,媽媽叫我吃飯,但當(dāng)時(shí)我沒有聽見,因?yàn)槲以诳磿。后來,媽媽又給我起了一個(gè)外號,叫“書蟲”。但我并不在意,因?yàn)闀屛翌I(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識,增加了生活樂趣。
書是一個(gè)跳躍的音符,也似一個(gè)流光溢彩的畫卷。他把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始至終地陪我去攀登知識的高峰;他讓我看到了社會各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到進(jìn)化;他讓我有了想象的羽翼,奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號,他會成為我的良師益友,會陪著我成長,越來越豐富。
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