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五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文

時(shí)間:2022-06-14 16:27:48 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文五篇

五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文 篇1

  今天下午,我?guī)е嗟膶W(xué)生參加了學(xué)校組織的“拔河比賽”,我們班榮獲了全年組的第一名。

  我班的孩子都非常高興,作為老師我的心情也非常激動(dòng)。在比賽結(jié)束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容,一個(gè)個(gè)累的滿臉臉通紅,圍著我一直再問:“老師,咱班贏了嗎?咱班第幾名啊?”當(dāng)我告訴他們第一名時(shí),孩子們圍著我高興地跳了起來(lái),他們是那么的天真、可愛。

  在比賽時(shí),我和同學(xué)們一起給隊(duì)員們加油,我的嗓子都喊啞了,比賽結(jié)束后,我們班的淘氣包和我說(shuō)“老師,您本來(lái)就生病了,就別喊了唄!都把嗓子喊啞了,我們一定會(huì)盡全力的,看看這不是贏了嘛!”聽了孩子的這番話,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺。頓時(shí)感覺到了作為一名教師的幸福,也感覺到了非常的欣慰。

  回到班級(jí),看著一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅,實(shí)在是太可愛了,我給他們買的雪糕作為獎(jiǎng)勵(lì),孩子們都特別高興。

  通過(guò)這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實(shí)孩子們應(yīng)該多參加這樣的戶外活動(dòng)。在這次拔河比賽之前,孩子們纏著我一直在問:“老師,什么時(shí)候拔河比賽呀?”可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動(dòng)。通過(guò)這樣的戶外活動(dòng),孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展。

  現(xiàn)在國(guó)家一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學(xué)生由于課業(yè)壓力太大,參加的戶外活動(dòng)很少,身體得不到很好的鍛煉。我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該多多舉辦這樣的活動(dòng),讓孩子們勞逸結(jié)合不為沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所苦惱。

五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文 篇2

  火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。黃埔學(xué)校校運(yùn)會(huì)正式開幕了,那一瞬間好像一股激烈的潮水突然間涌出來(lái)了。

  第二場(chǎng)是四、五年級(jí)女子60米短跑。我們班是“翁家瑩”負(fù)起了這一個(gè)重?fù)?dān),加油!加油!我們班每一個(gè)同學(xué)把吃奶的勁都使出了,大聲喊。

  太棒了!我們?nèi)嗟牧鉀]有白出,她拿了第二名。最后一場(chǎng)是三。五年級(jí)接力比賽,我想這可是關(guān)于五(1)班的榮譽(yù)呀!

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽,評(píng)委說(shuō)出的是:“五(1)班二等獎(jiǎng)。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

  陸陸續(xù)續(xù)下面還有許許多多的比賽。

  第二天,原本陳雅文說(shuō)不想?yún)⒓犹h(yuǎn),想?yún)⒓优懿健?墒钦l(shuí)知她又改變主意了,按本來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行。害了我晚上練了三個(gè)多小時(shí),可是彭老師卻用安慰及鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō):“沒關(guān)系,明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我單獨(dú)教你!”老師的這句話深深地印在我的心里。我鼓起勇氣心想:“沒關(guān)系,下次一定還會(huì)有機(jī)會(huì)的!”

  第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的畫上句號(hào)。雖然我們班沒有拿到第一,但是大家有這一份心。這一份力量和精神就很不錯(cuò)了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,五一節(jié)就來(lái)臨了。

五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文 篇3

  今天是元旦節(jié),是20xx年的第一天!

  上午,我在家寫作業(yè);媽媽一邊給我提生字,一邊縫座套;爸爸在書房很認(rèn)真地修羽毛球。

  晚上,吃過(guò)晚飯后,媽媽告訴爸爸說(shuō)咪麗不在院子里!爸爸不相信可愛的小貓咪麗丟了,立即出去尋找,喊了半天也沒找到。我們都很吃驚,小貓咪麗是我們幾個(gè)月前用錢買的,畢竟已經(jīng)有了感情。然后,我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”,接著隱約聽見貓的叫聲,后來(lái)判斷聲音好像從上面?zhèn)鞒鰜?lái)的!于是,爸爸搬來(lái)了梯子,上到儲(chǔ)藏室的房頂上,發(fā)現(xiàn)米麗在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,而且陽(yáng)臺(tái)的窗是關(guān)著的,真不知道它是怎樣爬上去的?我和爸爸立刻上二樓叫門,可是沒人。最后,媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來(lái)一個(gè)縫,爸爸就把米麗抓了下來(lái)!

  我想:真是虛驚一場(chǎng)!米麗失而復(fù)得了。

五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文 篇4

 今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說(shuō)原因,是這樣的:在上個(gè)星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”,因?yàn),這個(gè)周六我們不上英語(yǔ)課了,而是去狂歡呢!你肯定會(huì)說(shuō):逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你隨我來(lái)。

  終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來(lái)了。坐在老媽的電動(dòng)車上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動(dòng)車,在禮儀們熱情的迎接下,我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái),序幕在馬校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的.音樂聲中拉開了,節(jié)目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術(shù)的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報(bào)答和感恩。

  正當(dāng)我看得起勁,忽然,想起看看有沒有我班的同學(xué),我四周環(huán)顧了一下,讓我失望的是,竟然一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過(guò)得真快,一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時(shí),我沒忘跟李老師道別,讓我驚喜的是,雖然我沒有參加節(jié)目表演,可是李老師卻給了一個(gè)可愛的小布猴,我高興極了。

  今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目,還意外的得到了我喜愛的玩具布猴,嘻嘻,你說(shuō)我幸運(yùn)不幸運(yùn)?

五年級(jí)場(chǎng)面描寫的作文 篇5

  江華小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開始了。跳繩可不是簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng),是講究手腳協(xié)調(diào)力、身體柔軟度……的一項(xiàng)高難度技能項(xiàng)目,要求選手有強(qiáng)大的爆發(fā)力和持久力。我作為一名參賽選手參加,心里有一種說(shuō)不出的感覺,興奮而又緊張,高興自己有資格代表班級(jí)參賽,又害怕首次參加這么大規(guī)模的比賽,自己是否可以正常發(fā)揮。

  我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入賽場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈,每個(gè)班級(jí)都派出各具特色的拉拉隊(duì),在場(chǎng)邊為選手加油支持。

  經(jīng)過(guò)充分的熱身,我準(zhǔn)備比賽了。心情十分緊張,心怦怦直跳,手心都出汗了。只聽到裁判老師“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。所有選手都飛快地跳了起來(lái),一條條絢麗多彩的繩子快似流星地旋轉(zhuǎn)起來(lái),讓人眼花繚亂,50、60、70、80、90……我的腳麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的雙眼,但我仍咬牙堅(jiān)持著!巴!北荣惤Y(jié)束了,我的成績(jī)是132個(gè)/分鐘,取得全年級(jí)第八名!我們班莊子興同學(xué)和鄺東梅同學(xué)則分別取得全年級(jí)男子和女子的冠軍,噢!我們終于勝利了!全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了,掌聲、歡呼聲組成一曲美妙的樂曲,久久環(huán)繞著校園。

  這次比賽,我雖然沒有取得最好的成績(jī),但我已經(jīng)拼全力堅(jiān)持完成了比賽。通過(guò)這次比賽,我明白了付出總會(huì)有收獲,更加自信了。我為我自己感到自豪。

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