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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-06-14 10:28:38 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)作文300字集合4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)作文300字集合4篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  如今我們的書(shū)包也是越來(lái)越重了,我想發(fā)明一種神奇的文具盒,就可以減輕我們的負(fù)擔(dān)。

  這個(gè)神奇的文具盒有四種按鈕。

  第一種按鈕是用來(lái)改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個(gè)按鈕來(lái)調(diào)節(jié),顏色、形狀都能隨心所欲進(jìn)行改變。

  第二種按鈕你一按就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大洞,這個(gè)大洞會(huì)幫你把需要的物品吸進(jìn)去。吸進(jìn)去后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在文具盒上會(huì)出現(xiàn)所吸進(jìn)去的物品的名稱(chēng)。當(dāng)你需要用這個(gè)物品時(shí),直接點(diǎn)物品的名稱(chēng),物品就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。

  第三種是錄音的,是用來(lái)錄老師所講的.內(nèi)容。如果你沒(méi)有聽(tīng)明白,可以再聽(tīng)一遍來(lái)掌握它。

  第四種按鈕一按就射出兩束激光。這種激光為眼睛消除疲勞,還可以治療近視。

  這就是我想發(fā)明的神奇文具盒。我要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),爭(zhēng)取讓它早日與我們見(jiàn)面。

五年級(jí)作文300字 篇2

  我的媽媽雖然沒(méi)有一個(gè)好嗓子,也沒(méi)有優(yōu)美的舞姿,可她有一雙手,一雙萬(wàn)能的手。

  我的媽媽有一雙手,她常用這雙手編那好看的毛衣,雖然不怎么花哨,可那樸素中帶有一絲絲的美,每當(dāng)冬天,我就會(huì)穿上媽媽小時(shí)給我編織的毛衣,可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再也穿不上那一件件毛衣了,不過(guò)它們永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

  我的媽媽有一雙手,她常用這雙手來(lái)做美味的飯菜,我媽媽的廚藝可不普普通通,她能做得一手好菜,使得我和爸爸總是大飽口福,我還記得一次,蘇敏姐姐來(lái)我家玩,她來(lái)我家吃飯,當(dāng)她吃了一口時(shí),就不由得夸獎(jiǎng)一番,這使我的媽媽更愛(ài)做飯菜了。

  我的媽媽有一雙手,當(dāng)我考試并不理想,她會(huì)用她那雙手輕輕地摸著我的頭,并不停地對(duì)我說(shuō):“記住哦!下一次一定要認(rèn)真,取得一個(gè)好成績(jī)!”每次,她總能讓我走出失落的深涯,來(lái)到歡樂(lè)的天堂,這使我更加喜歡媽媽的手了。

  一對(duì)不大不小的眼睛,兩個(gè)彎彎的眉毛,一個(gè)挺直的鼻子,櫻桃紅的嘴巴,再加上兩只萬(wàn)能的手,沒(méi)錯(cuò)!這就是我的媽媽?zhuān)澜缟溪?dú)一無(wú)二的媽媽。

五年級(jí)作文300字 篇3

  我家的臉盆里養(yǎng)了一只小烏龜,外號(hào):“縮頭烏龜”,嘻嘻,有意思吧,為什么叫“縮頭烏龜”呢?不知道吧,你看,我還沒(méi)完全走過(guò)去,它的長(zhǎng)脖子就縮回去了。

  當(dāng)然,有時(shí)候它伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望,仿佛餓了,我就給它幾只蝦米,然后它津津有味地吃了起來(lái)。有一次,我拿蝦米逗它玩,蝦米在哪兒,它就在哪兒,我邊移動(dòng)蝦米,它也笨重地移動(dòng)它的身子,看見(jiàn)蝦米,它正準(zhǔn)備拐彎兒,旁邊的小石頭好像把它弄疼了,它不停地敲打石頭,好像在說(shuō):“討厭的石頭,礙事的石頭,我討厭你”,瞧,多可愛(ài)的小烏龜。

  還有一次,我去看它時(shí),我把它從臉盆里捉了出來(lái),它就趕緊爬,好像不想回那個(gè)寂寞的臉盆了,我嘆了口氣,因?yàn)槲乙蚕氚阉呕刈匀,可就是舍不得,它好像理解我的心情,立馬轉(zhuǎn)身,似乎說(shuō):“小主人,讓我再爬一會(huì),你再把我放回臉盆里吧!

  我特別喜歡我的小烏龜,小烏龜喜歡自由,可我就是舍不得放它走,我想如果我有機(jī)會(huì)去海濱旅游,我還是會(huì)帶上它,讓它回到大海里,得到真正的自由。

五年級(jí)作文300字 篇4

  前幾天,媽媽鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞,朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給媽媽嘗嘗鮮,媽媽欣然收下了。

  今天,媽媽閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō):“快過(guò)節(jié)了,得收拾收拾這小東西了!

  只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō):“媽媽咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”媽媽呵呵笑著說(shuō):“傻孩子,它們?cè)缢懒耍怎么放!你別看它小,可香呢!俗話(huà)說(shuō),任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f(shuō)著媽媽開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái),本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō):“媽媽太殘忍了!”媽媽說(shuō):“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭(tīng)起來(lái),媽媽吃沙雞還是理所當(dāng)然了。

  人們口口聲聲說(shuō),鳥(niǎo)是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎?雖然人類(lèi)是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的啊。

  可憐的小鳥(niǎo)躺在地上,我想起了人類(lèi),什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候。!

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