【實(shí)用】五年級(jí)寒假趣事作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)寒假趣事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)寒假趣事作文 篇1
大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。
爸爸開了一個(gè)多小時(shí)的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進(jìn)植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅(jiān)強(qiáng)的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。
我想遠(yuǎn)處望去，好像看到了幾個(gè)球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個(gè)球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個(gè)球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進(jìn)去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會(huì)兒，我們就出來了。
我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實(shí)在太好玩了，不但有美力的風(fēng)景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！
五年級(jí)寒假趣事作文 篇2
今天，我和爸爸，姐姐，表哥，弟弟一起爬山，觀賞山上的美景，照一照山上的美景。
我們走到山腳下的時(shí)候，就有些累了。但我們還是堅(jiān)持著向山頂上爬去。剛爬一會(huì)兒，我們就被一條溝攔住了。我們只好分頭找路。我去東邊找路，他們?nèi)ノ鬟呎衣�。一開始我就反對(duì)說：“你們有四個(gè)人，我卻只有一個(gè)人，這也太不公平了吧！”我爸爸說：“你在老家生活了四年，我們呢？只能在假期里回來有時(shí)候還不能回來，就算我在老家也生活了十幾年，但是我在武漢過了這么多年早就把老家的山路給忘了。”我窘的無言以對(duì)，只好一個(gè)人去東邊找路了。他們先找到了路，而且離山頂?shù)囊埠芙�，就是路太狹小。我也不差，也找到到了一條路，而且這條路很寬，但是離山頂有點(diǎn)遠(yuǎn)。我對(duì)他們大聲吆喝道：“我們各走各路，看哪一隊(duì)先到達(dá)山頂，那一對(duì)就可以整天看電視了。”他們答應(yīng)了。
比賽開始了……我們的比賽結(jié)果出來了，是爸爸那一對(duì)贏了。
到了山頂上，我看見了一棵棵正在吐芽的柳樹，一只只在天空中飛翔的小鳥。我們還拍了一些景物的的照片，作為我們登上山頂?shù)募o(jì)念品。
我向遠(yuǎn)處眺望，看見了一望無際的麥田，一個(gè)個(gè)大小不一的池塘，一排排新建的樓房。
今天爬山真快樂！讓我感受到了大自然的魅力。
五年級(jí)寒假趣事作文 篇3
在這個(gè)寒假中，我做了許多有趣的事，如：放煙火、包餃子、貼春聯(lián)等。但是，讓我最難忘的一件事就是：學(xué)習(xí)打羽毛球。
大年初五這天，陽光明媚，天氣特備的好。我覺得沒什么事做，就讓爸爸和媽媽一起教我打羽毛球。爸爸從車子里拿出羽毛球和球拍，便開始教我怎么打羽毛球。爸爸先做了一次示范，右手拿球拍 ，左手拿著羽毛球，右腳往前邁一歩，先左手放開羽毛球，當(dāng)羽毛球落到球拍上的瞬間，右手揮動(dòng)球拍，只聽“啪”的一聲輕響，羽毛球就像長了翅膀的小鳥一樣飛向遠(yuǎn)處。當(dāng)我看完爸爸的示范動(dòng)作后 ，心想：原來打羽毛球那么簡單，我肯定一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)。于是，我就拿上羽毛球和球拍，學(xué)著爸爸的樣子練了起來�？墒�，羽毛球就像跟我斗似得，有時(shí)球拍根本就碰不到羽毛球，反倒打到了自己手 上；有時(shí)為了球拍能打到球，自己把自己絆倒了。
這樣一直練到傍晚，我和爸爸練習(xí)最后一次發(fā)球，我心想：這次一定要成功！果然，我完成了一個(gè)非常成功的發(fā)球。我以前看別人打羽毛球特別的輕松，但是，輪到自己打卻非常難。通過這件事我明 白了：只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)去努力，就一定能取得成功。
這一天，雖然很熱很累，但是我非常開心，因?yàn)槲矣X得學(xué)打羽毛球是我在這個(gè)寒假做的最有趣的事。
五年級(jí)寒假趣事作文 篇4
寒假的一天，我陪著姐姐去小區(qū)門口的便利店充電話費(fèi)。姐姐走在前面，我跟在后面。一到門口，姐姐直接往店里走，只聽見＂嘭＂的一聲，姐姐的頭重重地撞在了透明、干凈的'玻璃門上。＂呀 ＂的又一聲，姐姐疼得蹲下了身子。我看見姐姐狼狽的樣子，忍不住地哈哈大笑。邊笑邊溫馨提示：＂姐姐，這門是要推開的。＂姐姐揉揉額頭，也不好意思地呵呵一笑。
通過這件事，我明白了：做事要和學(xué)習(xí)一樣，都應(yīng)該細(xì)心，學(xué)會(huì)觀察。
五年級(jí)寒假趣事作文 篇5
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假的一天，我津津有味的看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑，決定自己也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。說干干，我找來了一只碗，一把茶跟一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實(shí)驗(yàn)開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進(jìn)碗中沖泡。漸漸的，茶水越變越深直到變成土黃色的時(shí)候，我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹(jǐn)慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實(shí)驗(yàn)后得等待結(jié)果了。我時(shí)不時(shí)地向這碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結(jié)果，我情不自禁的發(fā)出驚嘆�！巴坂�！”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個(gè)個(gè)字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。
我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，他遇到銹體會(huì)引起化學(xué)反應(yīng)，因而茶水變成了“墨水”
生活多么有趣，不可能變成了可能。
五年級(jí)寒假趣事作文 篇6
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的捉迷藏……總而言之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)。都會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
記得小時(shí)候，第一次的牙牙學(xué)語，第一次學(xué)會(huì)走路，那一刻刻，都讓人難以忘懷。
打開記憶的大門，記得那是一個(gè)寧靜的夏天夜晚。不到五歲的我天真地問媽媽:“這是什么，媽媽?”我指了指地上的影子。媽媽笑了笑，對(duì)我說:“這是你的影子呀。”我抓抓腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
由于好奇，我開始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)自己的影子時(shí)長時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮，因此，我很害怕，于是我就哭著對(duì)媽媽說:“媽媽！影子會(huì)動(dòng)！它常常跟著我！”媽媽溫柔地對(duì)我說:“傻孩子，因?yàn)橛白邮悄愕难�！所以影子�?huì)跟著你�！�
第二天，我把朋友們聚到一起說:“咱們來個(gè)‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩，我得意洋洋地說:“玩法很簡單，看誰踩對(duì)方的影子次數(shù)多，誰就勝出�！闭f玩就玩，我們你一腳，我一腳的踩了起來。突然，太陽被一大片云遮住了，天暗了下來，我大聲尖叫:“��！我們的影子都不見了！”小伙伴們也叫了起來:“對(duì)呀！怎么會(huì)不見了呢？怎么辦？”我找到媽媽:“媽媽，媽媽，影子不見了！”媽媽親切地說:“因?yàn)楣饩�被遮住了，影子就不肯出來了，等到有光時(shí)，影子自然就出現(xiàn)了。”果然，過了一會(huì)兒，影子又出現(xiàn)了！我拍起手，連聲叫著:“好耶！影子又出現(xiàn)了！”伙伴們也很激動(dòng)，很高興。就這樣，我們繼續(xù)玩著。
童年是人生最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，也許為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……童年里的一點(diǎn)一滴對(duì)我們來說都是珍貴的。雖然這件事過去很久了，雖然那時(shí)我還年幼無知，但是它就像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
五年級(jí)寒假趣事作文 篇7
今天，小姨帶著我參觀她工作的地方——電視臺(tái)，她從事的是后期制作工作。我?guī)еS多好奇的問題，比如，新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換？電視劇是怎樣穿插廣告的？我腦子里一下子閃出了數(shù)不勝數(shù)的問題。
小姨先帶我來到了背景室。那兒只有幾個(gè)背景，我情不自禁地問了起來：“這兒只有幾個(gè)背景，那電視畫面里豐富多彩的背景，是從哪兒來的？”小姨對(duì)我說：“背景室有好多間，常用的是固定的，其他可以根據(jù)需要更換�！薄芭叮瓉硎沁@樣，和我心里想的差不多！”我不假思索地回答。一個(gè)問題已經(jīng)解決了，我的心里就像有一只蹦蹦跳跳的兔子，興奮的不得了，又急得像熱鍋上的螞蟻，還想解決更多不懂的問題。
我寸步不離地跟著小姨，又來到了一個(gè)新的地方——工作室。那里有好多阿姨和叔叔在工作，我又一次不禁問起來：“叔叔阿姨們在干嘛呢，各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，還帶著耳脈，在忙什么呢？”“她們在制作呢！你不知道嗎，每個(gè)節(jié)目拍完以后都需要工作人員的剪輯、制作！”我一言不發(fā)，小姨似乎看出我還是不太明白，就講起自己的工作：“我也是制作的，只不過辦公室不在這里罷了，我是負(fù)責(zé)“金秋”節(jié)目的。制作是要靠感覺的，把不好的刪掉，好的留著，讓畫面更完美、讓大家喜歡……”
最后，我們來到了演播大廳，走著走著，剛好看見拍完新聞的阿六頭，他可比電視里帥氣多了，我走上前去，對(duì)阿六頭說：“您好，阿六頭爺爺，我很想有您的親筆簽名，你能幫我簽一下名嗎？”“可以！”他和藹可親、不假思索地回答。阿六頭不僅帥氣，連簽名也非常帥氣。
在電視臺(tái)，讓我知道了我們每天看的電視都是經(jīng)過不同的流程，還有叔叔阿姨的辛勤工作，我們才能看到這么精美的畫面，這真是一件有趣的事情！
五年級(jí)寒假趣事作文 篇8
今天是陰天，該干什么呢？我思考著。不知不覺，我的目光落到我們家的大鏡子上，“哈哈哈”我笑了起來，想起了我6年前所發(fā)生的一件事。
這是一個(gè)星期四的下午，姥姥出去買菜了，媽媽去上班了，我們幼兒園放假，所以我獨(dú)自待在家中。不知不覺中，我來到了鏡子前。“哎呀”怎么前面有一個(gè)跟我長相一樣的“人”，這太奇怪了！我上前用手摸了摸，我不摸還好，但摸了嚇一跳，這人竟然平平的，好像也要來摸我。我趕緊后退幾步，遠(yuǎn)離這個(gè)“怪物”�！昂媚銈�(gè)大怪物，竟敢學(xué)我，看我怎么收拾你！”我氣憤地說道。我掄起手，這“怪物”也掄起手，我狠狠地“怪物”打了一下，這“怪物”也狠狠地打了我一下。呀，真疼��！真把我給嚇著了，剛剛這股囂張的勁兒一下子全沒了。壞了壞了，這肯定是怪物王國里的國王，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人。我急忙遠(yuǎn)離這個(gè)“怪物”，躲到我房間里去。
不一會(huì)兒，姥姥回來了，我急忙緊張地跟姥姥說：“姥姥，不好了，有一個(gè)怪物國王來我們家了，怎么辦呀？”“啊，怪物國王？”姥姥被我弄得一臉霧水�！笆裁垂治镅�，別騙姥姥啦！”“姥姥，我說的是真的，不相信我領(lǐng)你去看呀！”我急忙狡辯道。姥姥好奇地跟著我走到鏡子前。“呀，怎么又多了一個(gè)怪物呀，是不是又來攻擊我的？”我害怕地說。然后，以最快的速度躲到姥姥身后，不由得發(fā)抖起來。
姥姥一看，哈哈大笑，我問：“姥姥，你笑什么？你不怕它嗎？”姥姥轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰娎牙炎髶u右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過姥姥的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
雖然這件事已經(jīng)過去了6年，但每當(dāng)想起來，我依舊會(huì)“哈哈大笑”。
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