實(shí)用的五年級(jí)克隆作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)克隆作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)克隆作文 篇1
歷史的年輪已經(jīng)滾到了2200年，昔日茂密的森林，變成濯濯童山，鳥(niǎo)獸無(wú)棲息之處，工廠里吐出滾滾濃煙;曾經(jīng)清澈的小河，如今渾濁不堪，游魚(yú)不生……地球?qū)θ祟愓归_(kāi)瘋狂的報(bào)復(fù)，人類糧食越來(lái)越少，我們正在品嘗自己釀造的苦酒。
被稱為“克隆專家”的我——一位211實(shí)驗(yàn)室的基因工程專家，一心研究克隆技術(shù)。而當(dāng)今全球糧食緊缺，光靠克隆糧食也滿足不了全球人民的需求。我這個(gè)科學(xué)家若不能挺身而出，豈不是讓人類生活在水深火熱之中!
于是，我閉門(mén)造車，天天在實(shí)驗(yàn)室苦思冥想，但效果不太顯著，助手機(jī)器人勸道：“主人，系統(tǒng)顯示您已持續(xù)工作72小時(shí)，身體內(nèi)的血液……”我急忙關(guān)了它的語(yǔ)言功能。嗯，我需要到外面尋找靈感。于是，我便乘坐X號(hào)超級(jí)飛艇來(lái)到木星的公園游玩……
走進(jìn)公園，樹(shù)木枯黃，百花凋零，可我滿腦卻縈繞著克隆，糧食……走著走著，眼皮底下閃現(xiàn)出“七色彩虹”，那是211實(shí)驗(yàn)室推出的最新品種，它源于合成創(chuàng)新技術(shù)……合成創(chuàng)新嗎?”我停下了腳步，凝視著“七色彩虹”，嬌嫩的花瓣似乎下一秒就會(huì)從纖細(xì)的樹(shù)枝上脫落。我不禁想起了小時(shí)候的情景：熱騰騰的菜，香噴噴的飯，想吃多少有多少;小時(shí)候，我曾大哭大鬧要棵長(zhǎng)滿了有不同果實(shí)的樹(shù)……而現(xiàn)在，哎，一日三餐不像樣……等等，說(shuō)不定……我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣激動(dòng)，“我可以去珍稀植物園要不同種類的水果和蔬菜，再利用合成技術(shù)培植出新品種的樹(shù)啊!”
說(shuō)干就干，我如離弦之箭般沖回飛艇，以光速來(lái)到植物園，難得的一片綠洲，這有幾百名警衛(wèi)，有數(shù)十米高的圍墻，我亮出身份證，便走了進(jìn)去，與工作人員氣喘吁吁地說(shuō)明了原委，精挑細(xì)選了幾種蔬菜，水果，就飛回實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備克隆了。
我小心翼翼地將水果放進(jìn)克隆機(jī)，提取出水果pt基因，使用“合成創(chuàng)新”，鎖定樹(shù)木模式，一秒，兩秒，三秒……百果樹(shù)克隆成功!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月精心培養(yǎng)，新品種樹(shù)漸漸出來(lái)了，粗壯的枝干上，草莓，蘋(píng)果，梨子垂涎欲滴，芹菜，白菜，玉米令人垂涎三尺;看到果樹(shù)上累累碩果，我欣喜若狂，事不宜遲，我立刻讓助手機(jī)器人給五洲四海饑餓的人送去，人們無(wú)不為我的發(fā)明鼓掌叫好!
憑借這一發(fā)明，我被評(píng)為“世界首席創(chuàng)新克隆首席專家”，我代表211基因?qū)嶒?yàn)室去世博會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)�？粗鶡o(wú)虛席的會(huì)場(chǎng)，我不禁發(fā)出呼吁：“創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，但環(huán)保卻是人類永恒的主題，期待人類不在遇險(xiǎn)!”
五年級(jí)克隆作文 篇2
哎呀，累了一天，躺下來(lái)睡覺(jué)嘍！哇……好舒服……呼嚕，呼嚕。
“您好，歡迎來(lái)到克隆之家。”啊，什么之家來(lái)著，對(duì)， 沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，您也沒(méi)看錯(cuò)，“克隆之家”。咦？這不正是在看的那本叫做《克隆之家》的書(shū)嗎？ 我啥時(shí)候跑到書(shū)里來(lái)了？ 正嘀咕著，那個(gè)聲音又響了起來(lái)�！拔覀儗槟峁┒囗�(xiàng)服務(wù)，相信您在目錄中也有所了解，所以接下來(lái)，請(qǐng)選擇你要服務(wù)的項(xiàng)目！” 仔細(xì)一想，只記得“克隆人”的那一章，就選擇了克隆人，一道門(mén)打開(kāi)了，里面的設(shè)施好奇怪啊，里面的人穿的也好奇怪，走起路來(lái)跟機(jī)器人一樣。突然被某樣龐然大物拎起，放到了一個(gè)貌似手術(shù)臺(tái)的臺(tái)子上，還沒(méi)等 說(shuō)話問(wèn)為什么， 就昏過(guò)去了，迷糊中只聽(tīng)到一陣陣刺耳的機(jī)械聲……嘟，好長(zhǎng)的一陣忙音，那些機(jī)器人紛紛散開(kāi)。 坐了起來(lái)，突然有人跟打招呼， 頭一回，媽呀，嚇得我從床上摔了下來(lái)，這人咋跟長(zhǎng)得一模一樣？
怎么跑床底來(lái)了，哈，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)。可接下來(lái)的場(chǎng)景可站要讓人發(fā)瘋了的，爬起來(lái)一看，床上怎么睡著一個(gè)人，翻過(guò)來(lái)一看，哇靠，這么是她！那個(gè)……那個(gè)克隆人，瘋了瘋了，大叫，把她喊醒了，她無(wú)所謂地從床上爬起來(lái)，向 鞠了一躬：你好，是克隆人林夢(mèng)倩，從今天起，您就是 的主人了。啊，哈哈，什么，克隆人林夢(mèng)倩？主人，都成主人了。這時(shí)候，壞腦筋動(dòng)起來(lái)，嘍，裝出一幅大佬的樣子對(duì)她說(shuō)道：“嗯，那好，你快點(diǎn)起來(lái)去上學(xué)，清楚呀，是替上學(xué)，啊，們班你了解吧，那個(gè)……”
還沒(méi)說(shuō)完，她就穿完衣服拿起書(shū)包出去了。 還聽(tīng)到老媽叫她去吃早飯。5555……那可是 的呀，算了，忍一忍吧！“啪！”門(mén)關(guān)上了，玩電腦了，爽呆了，那以后豈不是天天都可以在家閑著，讓這個(gè)克隆人替 干任何事呢？ 真是太聰明了，好開(kāi)心�。�
正當(dāng)開(kāi)心的過(guò)著 的清閑日子， 又漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己好像被忽略了，媽媽好像不是的媽媽了，同學(xué)也不再是同學(xué)了，沒(méi)有人記得 ，好像成了那個(gè)克隆人一樣，變得沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，沒(méi)有愛(ài)，急了！
五年級(jí)克隆作文 篇3
有一天，我來(lái)到科學(xué)家張爺爺那兒。張爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在掌握了一項(xiàng)新技術(shù)——克隆人！我為你做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？”
我望了望張爺爺說(shuō)：“好��！”
于是，張爺爺給我打了一針，我什么都不知道了。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，張爺爺對(duì)我說(shuō)：“明年這個(gè)時(shí)候你再來(lái)吧！”我高興地答應(yīng)了。
第二年，我又來(lái)到張爺爺?shù)募�，推開(kāi)門(mén)我大吃一驚：屋里沙發(fā)上坐著的人這么會(huì)是我呢！大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。鼻子的左邊也有一顆大大的黑痣！哎呀，媽��！這么跟我一模一樣�。∥掖蟛较蚯白吡藘刹�，驚訝的問(wèn)張爺爺：“張爺爺，請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)�。课液孟裨谀睦镆�(jiàn)過(guò)？怎么這么臉熟哇？”
張爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我為你介紹一下，這位是你的親人，也可以說(shuō)是你的弟弟！”我高興一蹦三尺高，大喊：“哇塞！我有兄弟了！我有兄弟了！”
此時(shí)此刻我的心情非常的激動(dòng)，張爺爺真的很了不起，竟然“制造”出一個(gè)跟我一模一樣的人來(lái)，這簡(jiǎn)直就像神話故事一樣，真是太神了！
張爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這兒是什么？”說(shuō)完，張爺爺領(lǐng)著我推開(kāi)一個(gè)房門(mén)。門(mén)開(kāi)了，從里面走出了10個(gè)張爺爺，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好，張爺爺歡迎你！”
今天，我真是大開(kāi)眼界——看見(jiàn)了一個(gè)一模一樣的我和10個(gè)一模一樣地張爺爺！我真是又驚訝又高興哦！
科學(xué)技術(shù)日新月異。我要努力學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)！
五年級(jí)克隆作文 篇4
隨著科技的飛速發(fā)展，克隆作為必修課教給了每個(gè)人。但再好的東西也有他的黑暗面，克隆也不例外。
是的，克隆雖然給我們的生活帶來(lái)了不少好處，但所有人都掌握克隆技術(shù)未必是一件好事。
例如，貪心的汽車商家利用克隆制造出了質(zhì)量更好的汽車，買主自然多了起來(lái)。車一多，尾氣的排放量也就自然而然地多了起來(lái)，霧霾成為了每座城市的心頭大患，就連飛速克隆樹(shù)木也無(wú)法完全消災(zāi)解難。如果無(wú)法除根，這將是人類要面對(duì)的大危機(jī)。
有了克隆技術(shù)，蔬菜食物之類的必備物品就不用拿出金錢去買了，這樣每個(gè)家庭就不需要收入了，有了更輕松的方式生活，還有誰(shuí)愿意去辛苦工作呢？這使人們好吃懶做，漸漸的，漸漸地，失去了追求的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。最終變成一個(gè)空虛的軀殼。
人們利用克隆，無(wú)性繁殖了大量子孫，人口飛速增長(zhǎng)，地球無(wú)力撫養(yǎng)這么多的人，這就會(huì)讓昔日生機(jī)勃勃的地球慢慢走向死亡。
有時(shí)，先進(jìn)的技術(shù)會(huì)帶來(lái)意想不到的后果，所以當(dāng)人們?cè)谙硎芸萍嫉母７謺r(shí)，一定要做到三思而后行，千萬(wàn)不能走上一條不歸之路。
五年級(jí)克隆作文 篇5
誰(shuí)是真的？
早上，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？
我快速跑到座位旁邊，放下書(shū)包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“張……張……佳音，你倆到底誰(shuí)是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說(shuō)。
“嘿，你是誰(shuí)？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”
這時(shí)，坐在我前面的王佳琪扭過(guò)頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音？”說(shuō)完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，還有人在自言自語(yǔ)：“我不是在做夢(mèng)吧？”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語(yǔ)老師微笑著走進(jìn)教室，看到我和“克隆人”時(shí)，臉上的笑容立刻僵住了�？墒�，老師也分不清誰(shuí)是誰(shuí)。這時(shí)，鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說(shuō)了幾句話，老師聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭�！吧险n！”老師走向講臺(tái)，“既然我們都不知道誰(shuí)是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰(shuí)知，我剛坐下，老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來(lái)。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，“克隆人”就流利地背了起來(lái)，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽(tīng)了直皺眉頭。
不過(guò)，老師卻指著我說(shuō)：“這是真的張佳音�！薄笆堑模 蓖瑢W(xué)們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁，說(shuō)：“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的，并沒(méi)有要求大家課后背誦，而且有幾個(gè)單詞還沒(méi)有學(xué)習(xí)�！�
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開(kāi)了。
五年級(jí)克隆作文 篇6
一天早上，我正在睡覺(jué)，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我，走來(lái)走去，我心里不由得害怕起來(lái)。“喂！你是誰(shuí)？”思索片刻后，我鼓起勇氣問(wèn)了一句，那人顯然聽(tīng)到了我的聲音，慢慢傳過(guò)頭來(lái)，天哪，她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣！“我叫李滟霜二號(hào)�！蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝�！澳恪阍趺磿�(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了�！耙�?yàn)槲沂悄愕目寺∪税�！”那人說(shuō)�！澳阍敢夂臀易雠笥褑�？”連我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興：“太好了，我當(dāng)然愿意，以后你就叫我二號(hào)吧！”
要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號(hào)”躲在門(mén)后，走出臥室對(duì)媽媽說(shuō)：“呃……媽媽，那個(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門(mén)后，你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來(lái)呀！”我走到門(mén)后，對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色，“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲：“你是誰(shuí)？”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō)：“阿姨，我叫二號(hào)，是李滟霜的克隆人�！绷钗殷@訝萬(wàn)分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō)：“既然這樣的'話，我也不反對(duì)你們交朋友了，但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你，你有錢嗎？”“我有的是錢。”“二號(hào)”拍了拍口袋。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
從此，我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái)：“二號(hào)”去上學(xué)，我就在家玩，我去上學(xué)，“二號(hào)”就在家玩，我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方�！岸�(hào)”很聰明，上課還經(jīng)�；卮饐�(wèn)題。
但“二號(hào)”的到來(lái)，也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上，“二號(hào)”代替我去上學(xué)，恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門(mén)散步，正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我，便問(wèn)：“你不是上學(xué)去了嗎？怎么又出現(xiàn)了這兒？”我立刻張口結(jié)舌，回答不出來(lái)了。
一天，“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō)：“李滟霜，不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過(guò)來(lái)。這一切，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！
夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣，但帶來(lái)更多的是麻煩，所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。
五年級(jí)克隆作文 篇7
晚上，我看著眼前的一大堆作業(yè)，厭倦的推到一邊，趴在桌子上，開(kāi)始異想天開(kāi)，心里感嘆到：哎~這么多作業(yè)，真煩人！忽然，一個(gè)奇怪的想法，從我的腦子里閃過(guò)：假如有兩個(gè)我，那會(huì)怎么樣？恩！肯定很好玩！我要讓另外一個(gè)我替我寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，干脆讓她幫我上學(xué)！哈哈，這樣我就能天天在家里看電視了！
我想著想著，竟然睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)森林里，我好奇的往里走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋，我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老頭兒。我走了進(jìn)去，看見(jiàn)小木屋里好多稀奇古怪的東西。老頭兒開(kāi)口了：“你不是想要克隆一個(gè)和你一模一樣的你嗎？我能幫你實(shí)現(xiàn)！”“哦？真的嗎？那太好了！”我跳了起來(lái)。只見(jiàn)，老頭兒把我的細(xì)胞提取出來(lái)了，不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，另一個(gè)“我”出現(xiàn)在我的面前，老頭兒說(shuō)：“這張紙給你，只要往地上一放，“我”就會(huì)出現(xiàn)，再次往地上放，那個(gè)“我”就會(huì)消失�！蔽衣�(tīng)后，告別老頭兒，回家了。
一回家，我馬上將紙往地上一放，“我”蹦出來(lái)了，我叫她幫我寫(xiě)作業(yè)，而我自己在一旁玩，媽媽回來(lái)了，我馬上把紙往地上一放，“我“消失了，媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真，不住的夸我。
以后天天如此。直到有一天，等我玩得滿頭大汗的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)紙不見(jiàn)了，“我”開(kāi)口了：“我把紙燒了，以后，我就是這個(gè)家的主人！”她的話頓時(shí)讓我驚呆了！我們倆你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)�！拔摇焙鸬溃骸澳氵@個(gè)冒牌貨！看媽媽回來(lái)怎么收拾你！”“那是我媽媽，你不能叫她媽媽！”我生氣地說(shuō)。話音剛落，媽媽會(huì)來(lái)了，她看見(jiàn)有兩個(gè)我，也分不清了，但她看見(jiàn)“我”穿著她買的裙子，不由分說(shuō)，立刻把我趕了出去。
任我百般解釋也無(wú)濟(jì)于事。我大喊一聲：“爸爸媽媽她不是我！”
五年級(jí)克隆作文 篇8
假如我會(huì)克隆，我一定克隆許多大森林。
我先從珍稀植物的種子中提取單細(xì)胞，再進(jìn)行人工培育，讓細(xì)胞變成和原來(lái)一模一樣的種子。然后，我就用飛機(jī)播種，讓整片整片的荒山變成大森林，使沙漠變成綠洲。
我為什么要克隆大森林呢？事情是這樣的：現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，而森林里的參天大樹(shù)可以凈化、美化環(huán)境。現(xiàn)在有些人只為眼前的利益，亂砍濫伐，森林遭到毀滅性破壞。
那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道，沒(méi)有了森林，就沒(méi)有了清新的空氣，沒(méi)有了青的山，綠的水，沒(méi)有了動(dòng)物嬉戲的地方，地球也將變成一片荒漠，那時(shí)人類就無(wú)法生存。難道人們?cè)敢膺^(guò)那日子。
所以，我現(xiàn)在要克隆大森林，和真的森林一模一樣，而且，我克隆出來(lái)的森林，還具有特殊的免疫力，它可以防止人類亂砍濫伐，不怕旱澇、不怕蟲(chóng)害。
我還要克隆出各種珍稀動(dòng)物，讓它們?cè)谏掷锇簿訕?lè)業(yè)，過(guò)著幸福而安寧的生活，沒(méi)有獵人侵?jǐn)_它們，沒(méi)有人類與它們，沒(méi)有人類與它們爭(zhēng)奪地盤(pán)。
啊！如果我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊！
五年級(jí)克隆作文 篇9
克隆是一個(gè)科學(xué)名詞，所謂克隆，也就是說(shuō)不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合繁殖后代，也稱無(wú)性繁殖。假如我會(huì)克隆，那該有多好哇！
假如我會(huì)克隆，我要克隆許許多多的老師，把他們帶到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，讓那些窮山溝的孩子們不愁沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，給他們免費(fèi)教書(shū)，學(xué)知識(shí)。
假如我會(huì)克隆，我要克隆一些大熊貓、金絲猴和犀牛這些珍惜動(dòng)物，這樣這些瀕臨滅絕的動(dòng)物們就不會(huì)在世界上消失，因?yàn)閾?jù)科學(xué)家調(diào)查，現(xiàn)在每天將近3個(gè)物種從世界上消失，日積月累，地球上恐怕只剩下我們?nèi)祟惲恕?/p>
假如我會(huì)克隆，我一定要克隆一些人類器官，克隆出眼角膜，讓沉睡在黑暗中的盲人重見(jiàn)光明。我還要克隆出耳朵，讓耳朵失聰?shù)娜寺?tīng)見(jiàn)聲音……讓任何有生理缺陷的人都能恢復(fù)正常。
假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)媽媽，一個(gè)媽媽去單位上班，一個(gè)媽媽在家?guī)殞毢洼o導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這樣?jì)寢尩木駢毫蜁?huì)減輕許多。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出許多靈芝、野生人參等滋補(bǔ)品，讓那些身患重病卻買不起補(bǔ)品的人滋補(bǔ)身體，讓身體快快好起來(lái)。
假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)大烏龜，這樣我們班雖然真正的烏龜死了，但還有克隆的烏龜陪伴我們，至少現(xiàn)在大家也不至于這么傷心，這么難過(guò)。
假如我會(huì)克隆……我要利用克隆這個(gè)方法，做盡人世間的各種好事，用這一技術(shù)造福人類！
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