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五年級實驗作文300字

時間:2022-01-04 17:59:10 五年級 我要投稿

五年級實驗作文300字匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級實驗作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級實驗作文300字匯編5篇

五年級實驗作文300字 篇1

  上課了,徐老師笑著對我們說:“這節(jié)課,我們來做實驗!鳖D時,教室里熱鬧非凡,像油鍋里撒下了一把鹽似的炸開了。徐老師開始做實驗的準(zhǔn)備了。她拿來一個透明的小塑料袋和一根蠟燭。然后,神秘地對同學(xué)們說:“一會兒,老師在講臺上點燃蠟燭,用透明的小朔料袋罩住蠟燭,同學(xué)們要注意觀察,它們有什么變化,并想一想是什么原理?”頓時,同學(xué)們睜大了眼睛,等著看徐老師究竟要變什么魔術(shù)?實驗開始了,只見徐老師先把蠟燭點燃,接著用塑料袋罩住蠟燭,塑料袋罩住蠟燭,塑料袋慢慢膨脹!边!怎么脹起來了?”我說。忽然老師一松手,塑袋子就飛了起來。教室里沸騰起來:“奇怪,塑料袋怎么飛起來了?”同學(xué)們你一言我一句,議論開了。徐老師趁熱打鐵,讓大家說說熱空氣上升的原理。這時候,教室里鴉雀無聲,大家都你瞧瞧我,我瞧瞧你,都怕說不準(zhǔn)。這時候,黃維舉手發(fā)言,他說:“因為熱空氣比冷空氣輕,所以熱空氣會上升!绷⒖蹋淌依镯懫髁巳缋椎恼坡,大家都向黃維投去贊許的目光。接著,同學(xué)們紛紛發(fā)言。這節(jié)課真有趣啊!它讓我們懂得科學(xué)有著無窮的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

五年級實驗作文300字 篇2

  今天,表姐來到了我家里。表姐很文靜,而我卻是十分淘氣的。這不,今天,我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水,而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因為紙杯一燒水,紙杯就會被燒掉。

  只動嘴不行。于是,我和表姐拿來了一個紙杯,一杯水,一支蠟燭。于是,我們便做了起來。我們先拿了一個火機(jī)來,先把蠟燭點燃之后,我們把水倒進(jìn)了杯子里,就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后,我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒想到,水竟然變熱了。表姐大吃一驚,她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前,表姐也不得不承認(rèn)這個結(jié)論。

  我實在是太高興了,但是,表姐似乎不太高興,我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。

  這個實驗告訴我們:不要懶得動認(rèn)死理,要多試驗,多實踐,多動腦筋思考問題和認(rèn)真觀察事物,要從事物的不同角度來看來思考,還要認(rèn)真地對待每一件事。我相信,今天過后,我會越來越喜歡做實驗的。

五年級實驗作文300字 篇3

  今天的科學(xué)課上,我們做了一個有趣的實驗,叫做:讓電燈泡亮吧!

  老師給了每組同學(xué)一節(jié)電池、一根短短的銅線還有花生粒般大的迷你燈泡。我們按照書上的方法,把銅線的一端緊貼在電池負(fù)極的一面,另一頭則按在燈光的連接點上,燈泡也要緊貼在電池電池正極,我們四人笨手箱笨腳地把它拼好,可燈泡卻在這時候害羞了,不愿露面,我急了,使勁按住電池,電池也跟著鬧起了脾氣,一下子罷工了,躺了下去,我們又慌手慌腳地重新組裝,但燈泡還是一點動靜也沒有,我火燒眉毛,聽著別組陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)出歡呼,實驗成功,我們組卻還未成功,我更是急得跺腳。第三次實驗,我滿懷著希望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電燈泡,可它仍然那個樣,我徹底絕望了,可我的同桌突發(fā)奇想:“會不會是電池沒電了?”對呀,我怎么沒想到呢。新電池是一位敬業(yè)的員工,積極配合我們,燈泡也不緊張了,我們組也實驗成功了!哦耶!

  任何時候我們都不要絕望,要對自己有信心;而且任何事情都要尋求正確的方法,不然,是不能成功的。

五年級實驗作文300字 篇4

  昨天,我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗,非常開心。

  我準(zhǔn)備了這些實驗器材:一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?

  首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進(jìn)入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實驗可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……!雞蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!”

  “鹽水浮雞蛋”的`實驗真是妙不可言呀!

五年級實驗作文300字 篇5

  “叮呤呤”上課了,這一節(jié)是科學(xué)課。

  “老師,老師,去實驗室!”我們班的總彪頭大聲喊著。只見劉老師站在門口,對著我們說道:“出來排隊,我們?nèi)嶒炇依!”全班同學(xué)一直盼著去實驗室已經(jīng)好久了,今天終于如愿以償了!

  到了實驗室門口,幾個男生爭先恐后地進(jìn)入實驗室,這真不虧是女生,有條不紊地進(jìn)入實驗室,盡顯女子們的優(yōu)雅氣質(zhì)。

  “同學(xué)們,上來拿玻片標(biāo)本”。老師說道。同學(xué)們沖了上去,開始拿標(biāo)本,有:運動神經(jīng)標(biāo)本,蝗蟲標(biāo)本,玉米標(biāo)本等。同學(xué)們看得入了迷,不知道拿什么才好,只見一男生 一連拿了十幾個走幾個走,其他同學(xué)也學(xué)著他,拿了好幾個。我也不過如此,拿了好多標(biāo)本。“好,拿出你們的顯微鏡,開始按照書上的做!蓖瑢W(xué)們拿出顯微鏡,左看右看。擺弄著手中的顯微鏡。我則不慌不忙地調(diào)節(jié)著面前的這臺顯微鏡!罢O呀!老師,我的顯微鏡壞了,怎么什么也看不見呀坐在第一排的周倫喊道。實驗室里傳來一陣笑聲。周倫鄒著眉頭問道:“你們笑什么呀?小應(yīng)說“你目鏡沒放系自然看不到啦!實驗課是那么的有趣!

  實驗室里的故事還不斷上演著,這節(jié)課可真有意思!

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