有關(guān)五年級(jí)理想作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)理想作文 篇1
人人都需要有理想，如果沒(méi)有理想，人就猶如一具干殼一般，生活毫無(wú)意義。
每個(gè)人的理想不同：有的想當(dāng)一名科學(xué)家，有的想當(dāng)一名教師，還有的想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……而我則是想成為一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
我想成為一名醫(yī)生其實(shí)是救護(hù)車給我的觸動(dòng)：每當(dāng)救護(hù)車從我身邊經(jīng)過(guò)，我就會(huì)感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了惡化，患者的家屬一定非常著急。在那時(shí)我就會(huì)暗暗下定決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，把病人從生死線上給拉回來(lái)，減輕他們不必要的痛苦，讓更多的家屬減少悲痛。
要把理想變成現(xiàn)實(shí)離我還很遙遠(yuǎn)，所以從我識(shí)字起我就把爸爸以前學(xué)醫(yī)時(shí)的書籍拿過(guò)來(lái)翻看，漸漸了解人體的生理結(jié)構(gòu)、五臟六腑。有一次中午，吃完飯，爸爸媽媽上班去了，我在家看爸爸的醫(yī)學(xué)書，漸漸地看入了神，忘記了上學(xué)的時(shí)間，直到媽媽打電話我才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)一點(diǎn)五十了，下午兩點(diǎn)鐘要上課，我頓時(shí)慌了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上書包狂奔學(xué)校，終于有驚無(wú)險(xiǎn)的卡點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，還嚇了一身冷汗，我不禁笑了。
我知道要想成為一名醫(yī)生，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，我每天合理地安排自己的時(shí)間，早上六點(diǎn)起床跑步，半小時(shí)后回來(lái)讀一會(huì)兒書，七點(diǎn)出發(fā)上學(xué)，放學(xué)回家寫完作業(yè)，再讀一到兩小時(shí)的課外書，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。
為了當(dāng)醫(yī)生，我要改變自己浮躁的性格，如果做手術(shù)的時(shí)候心情浮躁的話將會(huì)造成不可挽回的后果。所以從現(xiàn)在起做任何事情，我都要沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印地干好每一件事，我要把自己變得更沉穩(wěn)。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)讓世界上更多的人遠(yuǎn)離病痛，讓更多的家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起，現(xiàn)在我要為自己的理想而奮斗！奮斗！奮斗！
五年級(jí)理想作文 篇2
成功的條件是什么呢？我想除了汗水和靈感，還應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。理想是開(kāi)啟成功大門的鑰匙，許多名人便是這樣成名的。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚年輕時(shí)曾被叫去看店。一次一個(gè)婦女來(lái)買棉花，他正在算一道數(shù)學(xué)題。這位婦女孩子問(wèn)他一包棉花多少錢，勤學(xué)的華羅庚沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案說(shuō)了一遍，“怎么這么貴？”這位婦女驚奇地問(wèn)道。這時(shí)，華羅庚才知道有人來(lái)買棉花了，便說(shuō)了價(jià)格，這位婦女買了包棉花，就走了。華羅庚剛想坐下來(lái)繼續(xù)算題，就發(fā)現(xiàn)剛才算題的草紙被婦女帶走了。這下華羅庚可急壞了，便不顧一切地去追。一位黃包車師傅看見(jiàn)了華羅庚，便讓他坐上車，帶他去追那位婦女。終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我�！蹦俏粙D女很往氣地說(shuō)：“這是我花錢買的，可不是你送的！”華羅庚急壞了，說(shuō)到：“那我花錢把它買下來(lái)！”那位婦女被感動(dòng)了，不僅沒(méi)要錢，還把草紙還給了華羅庚。
你們知道那位面包車師傅為什么要拉華羅庚嗎？那是因?yàn)槿A羅庚有理想，愿意為自己的理想去奮斗，去努力，那時(shí)已經(jīng)成為了數(shù)學(xué)家、教授，只是那位婦女沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。
我一直很敬佩一對(duì)兄弟，那就是美國(guó)的萊特兄弟。我敬佩他們的原因是他們有自己的理想，而且愿意為自己的理想去奮斗，去努力。他們的理想就是有一天能飛上藍(lán)天。幾十年過(guò)去了，他們的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了！他們真的飛上了藍(lán)天！因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。
這幾件事情都證明了理想能點(diǎn)亮人生，理想是打開(kāi)成功之門的鑰匙。在此，我想對(duì)大家說(shuō)：“你們應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)槔硐朦c(diǎn)亮人生！”
五年級(jí)理想作文 篇3
夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的'夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋�(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，然后每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的然而我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊之后的然而我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我此刻的時(shí)光，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就然而我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，然后沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它然而我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
五年級(jí)理想作文 篇4
想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當(dāng)一位老師。老師？你一定會(huì)問(wèn)我了，當(dāng)老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？
對(duì)此，我的解答是：當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大，但是我想干這門職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩，不如干一門自己最喜歡的職業(yè)，你說(shuō)呢？
如果我是老師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女，彼此用心來(lái)交流。當(dāng)然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀，也是因?yàn)橛辛宋业慕逃�，是我教他們學(xué)會(huì)知識(shí)，是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來(lái)感謝我時(shí)，我不免也會(huì)為他們的成長(zhǎng)而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開(kāi)我時(shí)，我肯定也會(huì)有些舍不得，但是，更多的是對(duì)他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。
當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會(huì)想起，他們的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來(lái)源于哪里——老師！那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來(lái)的嗎？如今，老師的偉大你不會(huì)不知道了吧？如果你還沒(méi)有感覺(jué)，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦，因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會(huì)，可能比我想象中還要辛苦，因?yàn)楫吘刮覜](méi)有當(dāng)過(guò)老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。
我的理想就是當(dāng)一位老師，因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！
五年級(jí)理想作文 篇5
從小我就喜歡畫畫，喜歡畫藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、天上飛的鳥(niǎo)、地上活蹦亂跳的小動(dòng)物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人�？湮矣欣L畫的天賦，所以從來(lái)都不吝嗇給我買畫筆。我常常在想，如果我真的是一個(gè)畫家，我的生活會(huì)是什么顏色的，我最想畫的是什么呢？
如果我是一個(gè)畫家，我一定會(huì)背著自己心愛(ài)的畫夾，帶著神奇的畫筆周游世界。我要用我的畫筆畫出祖國(guó)的山青水秀、一草一木，畫出璀璨迷人的東方明珠，畫出雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，畫出生生不息的長(zhǎng)江，畫出九曲十八彎的黃河……讓沒(méi)有時(shí)間或是金錢去旅游的人也可以欣賞祖國(guó)的大好河山！如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)畫我期望中的伊甸園——那里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的水、青青的山，那里不會(huì)有饑餓，不會(huì)有痛苦，有的是不盡的幸福與快樂(lè)！
如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)盡自己最大的努力為世界上不同的人畫畫，畫出他們心底的期望，讓他們的夢(mèng)想與期待能夠展示在我的畫里，讓他們?yōu)槲业漠嫸袆?dòng)，讓悲傷的人開(kāi)心，讓失望的人重返自信，讓不幸的人感到幸福，讓孤單的人感到溫暖……總之如果我是一個(gè)畫家，我想做的事情非常多非常多……
每個(gè)人的生命 里都有一只理想的小船，奮斗是小船的風(fēng)帆，我會(huì)帶著我的理想去追尋，追尋我的畫家之路。如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)為繪畫奮斗終生！
五年級(jí)理想作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己的理想。有的人理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人理想是當(dāng)一名遨游太空的宇航員，還有的人理想是當(dāng)一名探索歷史奧秘的考古學(xué)家，而我的理想是當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的汽車設(shè)計(jì)師。
燃燒汽油的汽車是城市中一個(gè)重要的污染源頭，汽車排放的廢氣影響著我們每一個(gè)人的健康。二十年以后的我，要發(fā)明一款既節(jié)能又環(huán)保的汽車。
首先這輛車要特別安全，無(wú)論是遇到怎樣的危險(xiǎn)事故，都能保證車內(nèi)人員的生命安全。其次是要節(jié)能、環(huán)保。我的這輛車不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽(yáng)能和電能。車的前面是子彈頭形狀的，這樣的設(shè)計(jì)師為了減小風(fēng)的阻力，車門是遙控裝置控制的，主人只要走進(jìn)車身一按電鈕，車門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，主人坐好后車門會(huì)有感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)好車門。車身呈流線型設(shè)計(jì)，車尾是橢圓形的，沒(méi)有排氣管。車內(nèi)的座椅可以根據(jù)每個(gè)人的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)到座椅的最佳位置。車內(nèi)溫度會(huì)根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。整輛車外部設(shè)有多個(gè)雷達(dá)探頭，測(cè)量自身與周圍物體之間的距離和角度，然后通過(guò)車載電腦來(lái)操作。這樣我們就可以不用親自來(lái)開(kāi)了，輸入目的地后，就可以坐在車?yán)锵硎苤呖萍紟?lái)的輕松與快樂(lè)！
科學(xué)不斷發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的力量，才能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的理想！
五年級(jí)理想作文 篇7
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名老師。
當(dāng)一名老師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
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