關(guān)于五年級快樂作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級快樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
人的一生中，要品嘗許多酸甜苦辣。我最喜歡甜了，但也許就是太愛甜了，漂漂亮亮的牙齒都變成蛀牙了，嘻嘻！
暑假開始了，外婆擔任起了我的家庭教師這個職務(wù)�？墒�，家里的活兒誰干呀？
一天，嗚嗚嗚……正當我為自己的“小金庫”沒錢了發(fā)愁時，一條妙計涌上心來�！巴馄�，你要幫我檢查作業(yè)，挺累的，家務(wù)活就讓我來做點兒吧。不過，不過……”“沒問題！”外婆就是外婆，一下子猜透了我的心思。就這樣，我擔任起了假期鐘點工，不過，是有償?shù)呐�！呵呵！看看價目表，蠻公平的嘛！
�。▋r目表：1、掃地：廚房和客廳一次2角，其余房間各一角； 2、澆花：一次1角；3、拿報紙：一次2角；4、丟垃圾：一次2角。）
想到那“不計其數(shù)”的1角錢，我立刻來了精神。這時的我像即將出征的戰(zhàn)士，摩拳擦掌，躍躍欲試。
早晨已經(jīng)過去，所以我就不用澆花了。于是我拿起掃把，準備攻克第一道難題——打掃衛(wèi)生。太陽好像在跟我作對似的，拼命照射大地，上午氣溫一下子升高了。我還沒打掃完一個房間就汗流浹背。過了一會兒，我實在是熱得不行，于是打開電風扇�？蛇@并不是什么長久之計，不一會兒，我就感覺吃不消了。我有點想半途而廢，但俗話說：“一言既出，駟馬難追�！蔽以趺茨艽蛲颂霉哪兀烤瓦@樣，我重新一鼓作氣，打敗了所有“敵人”。接下來的兩項工作易如反掌，一會兒就完成了。
望望大人們那欣慰的笑臉，摸摸口袋里那辛苦賺來的錢，我的心比吃了蜜還甜！哦，快樂又降臨了！
五年級快樂作文 篇2
一天，云淡風輕，春風送暖。我和爸爸媽媽去安慶買衣服。
乘船到了安慶后，我們步行來到了購物一條街，那里的服裝款式各不相同，顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛購物的媽媽一來到那里，就開始她的行動——挑衣服。而我則在一旁無聊的坐著。
忽然，我聽到店外傳來一陣誘人的吆喝聲：“賣冰糖葫蘆了。三元一串，好吃價錢又不貴的冰糖葫蘆，快來買呀！”我循著誘人的聲音走出店外，左右張望，看到一個年邁的老爺爺正在賣力的吆喝，而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。
我從上衣口袋掏出爸爸給我的20元零錢，遞給老人，順手拿下一串糖葫蘆，準備開吃。這個瘦小的老人接過錢，在口袋里摸索了一下后，將17元的零錢找給我。眼尖的我發(fā)現(xiàn)，他摸錢找給我的時候，有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來，掉在了我的腳旁。老人沒有發(fā)現(xiàn)，邊吆喝邊往前走去。
我伸出貪婪的小手，彎下腰把地上的錢撿起來，迅速的揣進口袋，高興地差點叫起來。我轉(zhuǎn)身向媽媽買衣服的店里走去，心撲通撲通的狂跳不止。
買糖葫蘆還能撿10元錢，真是太走運了。走在半路，我暗暗竊喜�？墒悄莻�老人骨瘦如柴，看起來很可憐，這錢對于他來說肯定很重要，我該不該還給他呢？我猶豫不決�！耙鲆粋�拾金不昧的人。”老師的話猶在耳邊。
我掉頭快步追去，看到老人之后把十元錢掏出來遞到他面前，說：“爺爺，您剛剛錢掉地上了�！彼仁且汇�，幾秒過后，連聲說：“謝謝，謝謝�！闭f完，眼神里充滿了感激和贊許。
拿著冰糖葫蘆向爸媽走去的時候，我覺得很快樂�？粗�，覺得它格外的藍，空氣也格外清新。那朵朵白云千變?nèi)f化，一會兒像溫柔的綿羊，一會兒像可愛的小兔。
這一天，我感覺格外的快樂。
五年級快樂作文 篇3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕＞拖裎业某砷L之舟，并不是一帆風順的，那真是酸甜苦辣，四味俱全。那段時間的記憶，直到現(xiàn)在還歷歷在目。一兩歲時，我剛學會走路、說話。晚上時，傾聽著搖籃曲入睡，而且睡的是那松軟的搖籃，配著媽媽的撫摸，多么舒適�。∧菚r的我真的感到無比的快樂。在兩三歲時，我己睡在一張寬大而又美麗的一張床上了。每晚聽著媽媽讀的《一千零一夜》，為小紅帽而傷心，為小木頭而高興，然后又甜甜地入睡。睡夢中，仿佛看見小紅帽被狼吃的情景，擔驚受怕；又看見快樂的小木頭哼著歌兒，向幼兒園走去。
在體驗故事的同時，我快樂地成長。三、四歲時，我己經(jīng)上了幼兒園，那時的我是在度過著最快樂的時光。放學了，用手摸著頭上的星星，走向回家的路途。到了家，爺爺奶奶便會抱著我，問：今天在學校學到了什么？在學校吃了什么？總有幾個問題向我投來。我便一一回答：今天學了生，日，牛，三個字，老師還獎了我一個小星星呢！爺爺奶奶表揚我，總說我以后肯定有當中隊的份。那時的我，感覺心里比喝了蜜還要甜。當我讀了一年級，那真是樂不可滋！數(shù)學每次都是我做得最快，而且每次成績幾乎都是前三名，語文也如此。當老師讀到我的成績100分時，同學們總向我投來羨慕的目光，老師也說：你們要像張瀅那樣，好好學習。我也有些少驕傲，回到家，我把我那100分成績脫口而出時，媽媽總說：寶貝，你真厲害，下次也一定要考雙百哦！說完，便帶我去她朋友家玩了。��！真過癮，一小時那么快就過了。
得到很定，心里愉快，學習就更有勁頭了。現(xiàn)在啊，我己經(jīng)走到了五年級。書包重了，作業(yè)多了，知識也就豐富多了，我常常遨游在知識的海洋中，而且我還讀了四大名著，這些名著讓我知道了有些人類貪婪的個性，讓我知道自己應(yīng)怎樣做人。我還學著幫媽媽做家務(wù)。有次在學炒菜時，不小心給油炸著了手，到現(xiàn)在還疼呢！雖然生活不是處處都那么如意，但是，我可以努力的去克服困難。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少�；貞浲拢也耪嬲莱砷L有煩惱，也有快樂，但是快樂更多！
五年級快樂作文 篇4
自從我初進校園，我遍對著鮮紅的國旗立下了目標勤奮學習，快樂生活，健康成長�，F(xiàn)在，我長大了，升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級了，對曾經(jīng)立下的目標，我也有了更深遠的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，在我們的生活中，只要努力，就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的，機會只屬于那些勤奮好學的人。
就拿學習來說吧，我們經(jīng)�？梢栽谛@內(nèi)看到這樣的現(xiàn)象：一些同學學習態(tài)度不好，馬馬虎虎，不認真，他們的成績就差；一些同學學習努力，認真，勤奮好學，他們的成績就優(yōu)異。在作業(yè)方面，有些同學雙休日只顧玩，星期日晚上寫作業(yè)到位10點多才完成，星期一早上還要早起，這樣連大人都吃不消，何況正處在生長期的我們呢？這樣既沒有做到勤奮學習，也沒有做到健康成長，更談何優(yōu)異的成績呢？
健康可以說是我們最重要，最寶貴的財富，只有健康，才可以廣交朋友，努力學習，擁有財富和地位。要想健康成長，就必須有良好的生活習慣，注意休息。只有保證了充足的睡眠，才可以有最好的學習狀態(tài)，有最佳的學習成績。每天按時早起早睡，并且堅持鍛煉，勞逸結(jié)合，做一個身體健康，性趣愛好廣泛，擁有良好的生活習慣和健康情趣的人。
如果我們已經(jīng)做到了上面兩條勤奮學習，健康成長，那么我們就一定能感受到學習的快樂。我想，如果你能夠認真做好每一件事，你一定會覺得很開心吧！如果我們沒有做完老師布置的作業(yè)，心里一定很忐忑吧，為圖一時痛快而讓更多時候接受心靈的折磨，甚至受到自身良心的譴責，這樣會快樂嗎？
快樂的生活來源于良好健康的興趣愛好，樂觀向上的心態(tài)，擁有一個健康壯實的好身體。讓我們共同健康快樂地成長吧，使自己永遠充滿活力與激情，在快樂的生活中張開遠航的風帆，駛向理想的彼岸！
五年級快樂作文 篇5
“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚�！澳阏f去哪兒？放風箏��！”媽媽漫不經(jīng)心地回答�！翱梢园�！”我興奮地喊。“好吧！讓你爸陪你放，我在旁邊看�！蔽衣犃�，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑�！斑^來，我?guī)湍惴�。”只見爸爸一手拿著線，一手拿著風箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風箏又高高掛在空中……
陽光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機，打著字：“你自己看�！蔽冶銍L試著收線，一只手拉不動，只能把另一只手扣在轉(zhuǎn)盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節(jié)奏正好。線一節(jié)一節(jié)被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當我還沒跑到那時，我的金魚已經(jīng)一頭栽在地上了。
夕陽漸漸落山，我抱著風箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風箏是最快樂的一次。
五年級快樂作文 篇6
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢�！敝醒腚娨暸_某個欄目這句開場白可真是說到我心田上了。
我是高興的。我喜愛見人就笑，不吝把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會故意改動自我。我以為永久的`美并不是美麗的表面能帶來的，而具有一顆美麗的心靈與優(yōu)秀的素質(zhì)才是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在書的海洋里而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以默坐樹下仰視空中做著每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包干瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，轎車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜愛和我共處喜愛向我傾吐，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的言語給氣氛調(diào)理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個高興的我。因而我發(fā)奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。
我是高興的，我的高興是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽給的，從我發(fā)現(xiàn)這全部的那一刻開端，我就開端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養(yǎng)育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個對每一天充滿期盼又高興的男生！
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