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五年級科學作文

時間:2021-09-14 19:22:56 五年級 我要投稿

精選五年級科學作文合集7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級科學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級科學作文合集7篇

五年級科學作文 篇1

  “我想做一名科學家”,這句話就像一粒種子,深深地埋藏在我的心里,漸漸的生根發(fā)芽。而那小小的嫩芽,正是我實現(xiàn)夢想的開始。

  科學家是一個偉大的職業(yè)。他們既要有堅持不懈的探索精神,也要有甘愿為國家付出生命的獻身精神;他們既不能因為遇到困難而半途而廢,也不能因為實驗太危險而畏懼;他們不斷在做的是探索、實驗和創(chuàng)造……我們一定不會忘記:錢學森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學家,正是有了他們,我們今天才能在教室里安靜的上課,快樂的學習。我想做一名科學家,做一個像他們一樣的人!

  科學家就像太陽一樣默默無聞,他們給予人們溫暖,而人們確很少提及他們。即使這樣,我也要做這樣的人。不是為了虛榮心,更不是為了錢財,而是我想造福他人,用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會發(fā)明一種比航母更厲害的武器,讓我們的國防更加堅固;我會發(fā)明一種比汽車更智能的交通工具,來方便人們的生活和出行;我會探索一些更深奧的知識,供學生們學習。我想要做的一切的一切,都是想讓人們過上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學家,我想實現(xiàn)這一切!

  我在一年級的時候腦海里就有了這樣一個目標,我努力學習,積極向上。一直以來我的成績都很好?墒堑搅宋迥昙,我有點力不從心,每當這時就會有一個聲音在我耳邊響起“你的夢想可是當一名科學家,科學家是不會半途而廢的,遇到挫折也不會被打敗的!闭且驗檫@句話一直激勵著我,我才會更加努力地堅持下去!

  “我想做一名科學家”。嫩芽正在成長,不論艱難險阻,不論風吹雨打,都阻擋不了我向上的決心。當嫩芽長成參天大樹之時,也就是我夢想實現(xiàn)的時候。

五年級科學作文 篇2

  我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現(xiàn)?就是一點點科學的道理。螞蟻為什么愛吃糖?大象的鼻子為什么那么長?這有著什么作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。

  比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣,補充營養(yǎng),蟑螂就是靠吃油來補充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

  小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去后,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然后再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

  ……

  生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn),從中更深地明白科學的道理。你發(fā)現(xiàn)科學了嗎?其實生活的每一個時間、每一個地點都藏著無數(shù)的奧秘。

五年級科學作文 篇3

  今天下午,下課時,我正在看課外書。陳潭學的媽媽走了進來,哇!她可是科學老師呀,她以前還給我們上過課的呢,我心里驚喜極了。今天,陳譚學的媽媽將會教我們什么有趣好玩的知識呢?不知道還有沒有什么獎勵呢?我記得上一次,我可是拿到一只漂亮的汽球當獎品呢!

  上課了,我們今天上課的內容是“我愛蠶寶寶”。我以前認為,蠶寶寶很臟的,就象一只會爬的.小蟲子,身上都是黑點點,F(xiàn)在我明白了,這些不是它拉的大便,而是它用來呼吸的東西。老師說,要是我們把蠶寶寶的頭放進水里,它會不會窒息呢,當然不會了,它可厲害了,它有那么多的呼吸孔孔,可不要以為它象我們人類一樣只靠鼻孔呼吸,這下好極了,我可以回家考媽媽去啦!果然,媽媽果真被我難倒了。

  我還知道了蠶寶寶的一生是很短暫的,長成飛蛾的時候,產卵后,它就會死掉了,我感到好悲劇啊!蠶寶寶的卵是個淡黃色的,如果是黑褐色的時候,它就要破殼了,它還要經歷蛻四次皮,才能成為蠶寶寶,它的身體長大了,皮還沒有長大,就只能要換新衣服了,它要經歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺的時候不象我們人一樣,它的頭是翹起來睡覺的,它吐的絲可神了,它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾,還有蠶絲的衣服。不過,它還要拉大便的,它的便便可神奇了,還可以用來治病的。蠶寶寶的身上還有毛,能防治細菌的,能保護身體的。尾巴上還有尾刺的。后來,我們都拿到了蠶寶寶,我開心極了!

五年級科學作文 篇4

  我覺得,要做一個報效祖國的人,一個有創(chuàng)造價值的人,一個樂于奉獻的人,莫過于當一名科學家。每個人所受的教育不同,生長的環(huán)境不同,自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國,他的最好的選擇就是當商人;有的人夢想是有權勢,他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢想是不斷嘗試冒險,他的職業(yè)就是當探險家;有的人夢想桃李滿天下,他就會醉心于教書育人;也有很多人夢想成為影星、歌星……而我的夢想卻是想要當一名科學家。

  “科學家”?有人會問:“科學家”沒有金錢,沒有權勢,每天進行枯燥無味的實驗,有可能一輩子默默無聞,出不了什么成果。為什么不當別的,而當科學家呢?”我會答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國家的利益而爭的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛。”而我當科學家是為了人民的生活,是為了國家的強盛,我會在各種化學儀器中穿梭,認真工作,甚至不惜花費自己所有的時間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無怨無悔。我如果是科學家,就會發(fā)明出綜合用途的多功能機器人,它價格便宜,人人都能買,這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務中解脫出來。我會發(fā)明出一種災害預測儀,在災難發(fā)生前百天,就可以感應出來,并及時報警,減低災害造成的損失。我還會發(fā)明出一種能源轉化器,它能將廢料、廢物合成新物質或轉化成能源,使人類不再擔憂能源危機。我還會發(fā)明出新型汽車,低碳環(huán)!

  總之,我會當一名正義的科學家,為人類的幸福安康,為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。我不求金錢等物質需求,不圖虛榮名望,只求為祖國的未來貢獻出我的力量,報答祖國對我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學習,掌握更多的科學文化知識,為實現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實地;我堅信:行動未必總能成功,但不行動一定不會成功。

五年級科學作文 篇5

  在我的夢想里,我特別想當一個科學家,改善地球環(huán)境。

  在將來,我主張環(huán)保,一直在使地球更加美麗。有一天,我來到了新疆自治區(qū),這里極度缺水,土地都龜裂了,我在這里種上了新培育的超極榕樹,它的氣生根會向上長,到云層里吸收空氣中的水蒸氣,使蒸發(fā)的水再利用。它的主根深深地埋在地下,尋找?guī)装偾字獾乃。在它的身上有許多蛛網般的送水根,因為此樹五千米高,儲水量極大。所以這些根都有一米寬,接水時用小刀割開一道口子,便會有水流出,三分鐘后小口子自動愈合。就這樣,我解決了新疆缺水的大難題,受到了新疆人的贊揚。

  我又來到了撒哈拉大沙漠,準備使用老辦法,但沙子不適合種榕樹。于是我用一個超大的吸塵器吸走了所有沙子,把它們倒進了宇宙,然后又去小興安嶺帶回了肥沃的土壤,最后從世界各地引來水源,收集樹種,又找蚯蚓養(yǎng)殖戶要了一億多條蚯蚓整理土壤,很快這里變成了一片綠洲。

  今天我又來到黃河岸邊,天上下起了大雨,黃河開了一個口,它決堤了。我立刻請出了我的大力機器人,好不容易才封住了口,這都是因為黃土高原上的人在那里開墾農田和放牧,使大量泥沙沉積在河底,現(xiàn)在兩岸大堤比周圍的農田高十幾米。我在這次任務中派出了大型水底挖土機,把黃河里的泥沙推到了海里,黃河水位下降很快。

  雖然我即時制止了災難和治理了生態(tài)環(huán)境,但我希望人們能自己改善生態(tài)環(huán)境,使我們共同的家園更美好!

五年級科學作文 篇6

  我想做一名科學家山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。

  我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個科學家。。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。

  因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業(yè)的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

  為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天。

五年級科學作文 篇7

  “啊,不要!”“啊,拿開!”在一聲聲尖叫聲中,科學實驗課拉開了帷幕。

  “請大家將蚯蚓放回盒子,我們再進行一組實驗。”我不得不扭過頭,將目光投向那些軟軟的“大蟲”。

  你瞧瞧,它那褐色的身體,在土壤中一扭一扭地蠕動;你再摸摸它那黏乎乎,滿是泥土的皮膚,真是讓人喜愛不起來。

  不過,這么惡心的小東西,在某些同學手里卻成了玩具。他們將蚯蚓從土壤中抓出來,放在手心里,一會兒將它繞成s形,一會兒又將它纏成c形。他們還將筆、尺子、橡皮等文具搭成跑道,讓蚯蚓們賽跑。更有的人,抓住蚯蚓的一頭,用手托住另一頭,滿教室閑蕩,嚇唬膽小的同學取樂。

  “不要折騰可憐的蚯蚓啦,快點,做實驗!蔽汤蠋煷叽傥覀。

  我用鉛筆翻動著土塊,尋找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。

  “用鉛筆多慢呀,你看我。”組里的一位同學看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,嚇得我目瞪口呆。

  “就是你用鉛筆翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻!蔽覍⑴俪龅膽(zhàn)利品數(shù)了數(shù),8條,一條不少。確定沒有蚯蚓曠工后,我一古腦地將他們倒進了“中間地帶”。

  “小顧,你看看我們組的蚯蚓!薄罢玻俊蔽液闷娴匾晦D身!鞍 币宦暭饨许憦卦葡。一條又長又粗又活潑的蚯蚓王出現(xiàn)在我面前。

  我撫摸著受傷的小心臟,請求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太嚇人啦!”

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