原來路在這里五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的原來路在這里五年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　“我成功了！我成功了！”xx大叫著，他勝利了，而我卻……這件事還得從上學期開始說起。

　　上學期在一個課外輔導班，需要做一個實驗，要求兩個人合作完成，于是，我就開始想，和誰一組比較好呢？思來想去，想到了xx。她是我的好朋友，平時文文靜靜的，不愛說話，但成績很好，是我的'競爭對手。說實話，我不想和她一組，因為老師說做好這個實驗，組長可以免去三個作業(yè)，組員可以免兩個。而且老師還會重點表揚組長，組員只會輕描淡寫地帶過。和她一組肯定她是組長啦！我可不想輸給她。可是，好像除了她就沒有更加合適的人選，這使我很困擾，到底該選誰好呢？

　　回家后，問了爸爸，爸爸給我看了這么一個故事：1974年，在哈佛讀書的鮑爾默遇到了和他一樣大的蓋茨，兩人一見如故，從此兩人幾乎天天在一起。

　　后來，蓋茨退學，創(chuàng)辦了微軟公司。盡管一再邀請鮑爾默去他的公司，但鮑爾默硬是沒答應，堅持上完了大學。5年后，蓋茨的公司仍然默默無聞。蓋茨再一次邀請鮑爾默。這一次，他沒有拒絕，而且進入后，就再也沒有離開過。

　　盡管在以后的日子里鮑爾默沒有少付出，但出盡風頭的是蓋茨，他默默無聞。論能力、學識與成績鮑爾默都不比蓋茨差，但蓋茨的名字家喻戶曉。但了解、知道鮑爾默的人卻不多。

　　后來有記者采訪鮑爾默：“你這樣付出卻并未被人熟知，您覺得自己吃虧嗎？”鮑爾默笑了：“我覺得我和蓋茨就像一只圓規(guī)的兩只腳，必須有一只靜靜地站立，讓另一只去畫圖。如果圓規(guī)的兩只腳都動的話，永遠也畫不出一個圓�！庇浾咝α耍骸澳愕囊馑际钦f，你是靜靜站著的那只腳，而蓋茨是畫圓的那只腳，微軟的圓就是這樣畫出的�！滨U爾默點了點頭說：“你說對了�！�

　　哦，我恍然大悟，原來成功要兩個不同的角色來描繪。原來成功的路在這里呀，難怪我以前沒怎么成功呢！