新鮮事五年級作文

時間：2021-08-22 17:29:43 五年級我要投稿

【精選】新鮮事五年級作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的新鮮事五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】新鮮事五年級作文合集五篇

新鮮事五年級作文篇1

　　早晨醒來，天陰沉沉的，太陽公公不知躲到哪里去睡懶覺，整個小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。

　　整個上午，我都呆在家里，看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過，形態(tài)各異，有的像迅猛的獵豹，有的像香甜的棉花糖，還有的像可愛的小狗。

　　中午，太陽公公才不情愿的伸出來半個身子。過了一會兒，只聽空中忽然雷聲大作，震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來。咦？為什么這雨點(diǎn)打在身上這么疼呢？原來這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢！冰雹落在地上以后，只聽噼里啪啦幾聲響，像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來，他們晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠，好可愛呢！放在手心里，我仿佛看到它們一個個在朝我微笑。如果仔細(xì)看的話，冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，涼涼的，感覺整個人都放松了許多，十分愜意！直到下午三點(diǎn)多，這場盛大的冰雹雨才慢慢結(jié)束。

　　下冰雹這樣的新鮮事，終于打破了我兩個月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。

新鮮事五年級作文篇2

　　我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。

　　就在上周三，我們班就來了一位“不速之客”——一只可愛的小麻雀。

　　當(dāng)時，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時以為我們班也有變色龍呢，可事實(shí)并不是那樣的，其實(shí)，是一只可愛又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過去，用她那充滿愛心的手溫柔地把它拾了起來，想用一個紅盒子把它裝起來，想讓它先平靜一下，可是那只可愛又頑皮的小麻雀以迅雷之勢，飛出了那個紅盒子。后來，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個紅盒子里。

　　后來，我細(xì)細(xì)地端詳著它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長著好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部兩側(cè)長著兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。

　　下課了，我們帶著戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛的小麻雀。

　　這就是我們班里的新鮮事。

新鮮事五年級作文篇3

　　天空中，白云飄飄，鮮花朵朵，果樹上，碩果累累。嗬！是一個黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高一浪，校園里發(fā)生了什么新鮮事，讓我們?nèi)タ纯窗桑?br/>

　　記得在四年級的時候，我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本，吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過來，向老師道了個對禮，然后蹲身下來，撿起那地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說："謝謝你，小同學(xué)，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒辦法，只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學(xué)恰好和我相遇。

　　看那！那就是我發(fā)的`新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時還打招呼就走了，同學(xué)們你不讓我，我不讓你。一點(diǎn)也不友好，一點(diǎn)也不尊師，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。

　　小同學(xué)做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。

新鮮事五年級作文篇4

　　人的一生中有許許多多的事情會發(fā)生，有高興的事兒，悲痛的事兒，令人感動的事情，還有那令人覺得很新奇、很新鮮的事情……

　　今天，我碰到了一件令自己覺得十分新鮮的事。國慶節(jié)，我來到阿姨家做客。一進(jìn)門，一口龐大的金魚缸就立刻映入我的眼簾。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)金魚的條數(shù)。哇，有7條小魚兒自由自在地在魚缸里游來游去，仿佛在快樂地做游戲。這幾條小魚兒都不一樣，每條小魚兒身上的顏色和花紋都不相同，這條是黑白相間的，那條是紅中透白的……

　　這時，阿姨捧著一個裝滿紅色顆粒的罐子走了過來。我看著這東西，覺得十分眼熟，但又想不起來。于是，我懷著好奇的心，不解地問道：“阿姨，這是什么？”阿姨和藹地答道：“這是魚食，你拿去喂它們吧!記住，不要放太多的魚食�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出勺子，盛了一點(diǎn)魚食，打開魚缸的蓋子，小心翼翼的把魚食倒了了進(jìn)去。

　　魚兒們見到魚食，便“口水”直流三千尺。于是，一起蜂擁而上，狼吞虎咽的把魚食吃完了。魚兒們都吃得飽飽的，唯有一條瘦弱的小金魚卻孤零零的沉在水底吃“小石子”。我覺得這條小魚好可憐，便把那幾條大魚引開，在小魚兒待的地方放上一粒魚食，誰知，正當(dāng)小魚兒去上方吃東西的時候，一條大魚便把那顆魚食搶走了。我想盡了一切辦法，但都無濟(jì)于事。

　　唉，誰讓它這么弱小呢!動物的世界就是如此殘酷，身強(qiáng)力壯的動物就一定能生存下來，而那些瘦弱的小動物就會活活餓死。我從喂金魚這件事中，體會到了一個真理，你說這事新鮮不？

新鮮事五年級作文篇5

　　上個星期四，學(xué)校里發(fā)生了一件新鮮事。我們學(xué)校舉行了一年一度、別開盛面的趣味運(yùn)動會。伴著雄壯的國歌，運(yùn)動會準(zhǔn)時拉開了序幕。

　　首先是激烈的跳繩比賽，跳繩比賽分為單跳、雙搖、雙人跳、跳大繩。賽場上的氣氛十分緊張。只見跳繩運(yùn)動員一個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又似凌空直上的雄鷹。我們班的陳陽同學(xué)，在男子單跳中出奇制勝，為我們班掙得了第一項(xiàng)榮譽(yù)。

　　其次，是扣人心弦的踢毽子比賽。踢毽子比賽分為單踢、盤踢、和雙人傳踢。那些雞毛毽子打扮得真漂亮。紅的似火，白的似雪，粉的似霞??體育老師一聲令下，運(yùn)動員們敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來。雞毛毽兒在運(yùn)動員的腳上飛舞，上上下下，此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斕的花在飛騰。此時，裁判員老師也正有節(jié)奏地?cái)?shù)著，一五、一十、十五、二十??和著同學(xué)們的吶喊助威聲、熱烈的掌聲，整個校園沸騰起來。經(jīng)過激烈的交鋒，我們班的司倩和李佳怡同學(xué)，雙人傳踢脫穎而出，為我們班掙得第二項(xiàng)榮譽(yù)。接著，是一至三年級的拍球比賽。球在弟弟妹妹們手中輕松自如地跳動著。瞧！他們一個個不甘示弱，仿佛勝利就是屬于他們的??

　　最后，便是拔河比賽了。只見同學(xué)們個個攢足了勁兒，摩拳擦掌，挽衣卷袖，老師一聲哨響，比賽開始了。同學(xué)們一個個似傾巢而出的獵鷹，驍勇極了。個個都使出了渾身解數(shù)，臉漲得通紅。想把繩子拉到自己這邊來。賽場氣氛熱烈。終于我們戰(zhàn)勝了五、四班。

　　作為班集體的一員，我積極參與了雙人傳踢毽子比賽。在參賽的過程中，我的神經(jīng)像弦一樣繃得緊緊的，同學(xué)們的吶喊助威聲，宛如給我打了一針強(qiáng)心劑，使我精神大振。我和魏簡怡獲得了第三名。這小小的榮譽(yù)實(shí)在來自不易，它代表著我的不懈努力和拼搏進(jìn)取。能夠參與集體活動，我很快樂。

　　我要把這件新鮮事告訴大家，共同分享其中的快樂。通過這次運(yùn)動會，我懂得了友誼第一，比賽第二。只要團(tuán)結(jié)友愛，就能克服一切困難的道理。

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