勇敢五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的勇敢五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇敢五年級(jí)作文1
“哈哈哈――你們這一群搗蛋鬼！”咦？發(fā)生了什么？好吧，看你們這么想知道的樣子，我就把事情的來(lái)龍去脈跟你們說(shuō)一遍吧！
星期六的上午，我來(lái)到夢(mèng)飛補(bǔ)課，還沒(méi)有上課時(shí)我就和幾位同學(xué)商量了一件“絕密計(jì)劃”。心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了一包面巾紙，把門虛掩著，又踩上了凳子，把面巾紙輕輕一放，一個(gè)簡(jiǎn)易的陷阱就做了出來(lái)。我又招呼來(lái)其他同學(xué)，叫他們躲在教室的各個(gè)角落，一位同學(xué)又即興在黑板上方畫下了很多奇奇怪怪的畫，反正都很好笑。我把燈全部關(guān)上，學(xué)著老師的模樣走了幾步，又順帶觀察了門的活角、死角，又看了看那些同學(xué)躲的地方，我把他們叫到面前，并把他們拉入了老師觀察不到的地方來(lái)，又把窗簾拉上，我在門口放風(fēng)，準(zhǔn)備給老師一個(gè)莫大的驚喜。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了！同志們，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”我小聲叫道，同學(xué)們立馬躲藏到位。聽(tīng)著老師一步步走近，我突然間想到到上一次，一位同學(xué)在課堂上的情形，真不敢想像呀！
當(dāng)時(shí)那位同學(xué)在搗亂，老師沒(méi)打她也沒(méi)罵她，只是把那位同學(xué)給批評(píng)哭了！我這次會(huì)不會(huì)像那位同學(xué)那樣呀？
吱呀――隨著這一聲開(kāi)門聲，我的心也懸到了半空中。面巾紙這一自由落體也不偏不倚地砸到了老師頭上，同學(xué)們也“哇”的一聲跳了出來(lái)。老師表面故作鎮(zhèn)定，但是先是身體也不由得顫抖了一下，接著爆笑起來(lái)，并說(shuō)出了開(kāi)頭的話。好吧，我的心也隨之落地。課間在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
唉，虛驚一場(chǎng)，這真是一次勇敢的嘗試啊！這次嘗試讓我們看到老師和藹的一面。
勇敢五年級(jí)作文2
下午上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。
“咳咳。”劉老師清了清嗓子，“《五月的夜晚》這首歌我們已經(jīng)學(xué)完了，下面有誰(shuí)愿意到上面來(lái)演唱一下？”
過(guò)了大半天，沒(méi)有一位同學(xué)敢把手舉起來(lái)。這首歌我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)過(guò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常熟悉了，但教室里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，使我也膽怯起來(lái)。
這時(shí)，我把頭一歪，正好與劉老師的目光相遇，她那信任的目光落在了我身上，好像在對(duì)我說(shuō)：“快舉手呀！班上你唱歌最好聽(tīng)，你一定能行！我在為你加油呢！”
不知道為什么，我的膽怯和害羞一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，毫不猶豫地舉起了手，“胡容嫣！”劉老師像看到救星一般，兩眼都變成星星了，大聲念出我的名字。
我慢慢站了起來(lái)，心里像有只兔子在亂跳，十分緊張。我做了個(gè)深呼吸讓自己平靜了一下，輕聲唱了起來(lái)：五月晚風(fēng)多清涼，輕輕吹我臉上......唱完后，才感到我的臉因過(guò)度緊張而有點(diǎn)發(fā)燒。
我走向座位，聽(tīng)見(jiàn)有許多同學(xué)在贊嘆我。
“胡容嫣唱的歌真好聽(tīng)�！�
“是啊，能跟原唱比了�！�
“上電視都沒(méi)問(wèn)題。”
我一聽(tīng)，可高興了。這時(shí)，我看見(jiàn)劉老師向我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“成功了！你真棒！”在我的影響下，其他同學(xué)都舉起了手。
其實(shí)在生活中，挑戰(zhàn)你的不是別人，而是自己。我們要敢于接受挑戰(zhàn)，勇敢一點(diǎn)吧。
勇敢五年級(jí)作文3
兩年前，我是全家最勇敢的人。可就在一年前，我走玻璃棧道經(jīng)歷驚險(xiǎn)一刻之后，我的膽子就變小了。
從那時(shí)候起，我再也不敢玩刺激性的游戲了。比如：去鬼屋，怕有真鬼混進(jìn)去；坐過(guò)山車，怕突然掉下來(lái)；去海邊，怕有鯊魚來(lái)咬我；到水上樂(lè)園坐氣墊船，又怕船沒(méi)氣了……從這些事就看了出來(lái)，我已經(jīng)變成了一個(gè)“膽小鬼”。
今年暑假，我隨表哥、姑姑、媽媽去合肥玩上幾天。到站后。我們第一件事就是去合肥最有名的一家游樂(lè)園——“萬(wàn)達(dá)主題公園”。我們乘坐地鐵到達(dá)后買了票進(jìn)去了。剛進(jìn)去，我們就看見(jiàn)了這赫赫有名的“死亡幽靈”鬼屋，里面大約有一座普通學(xué)校那么大，門口放了一個(gè)像“守靈人”一樣的人，光看外表就很可怕。可令我最恐懼的是我們居然要進(jìn)去！
一想到里面的“鬼”，我就瑟瑟發(fā)抖，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，里面的‘鬼’都是人扮的，一點(diǎn)都不可怕�！笨晌疫�是怕有真鬼混了進(jìn)去。當(dāng)我剛要放棄的時(shí)候，他們一把拽住我，把我強(qiáng)行拽了進(jìn)去。
我被他們帶進(jìn)去后，就一直跟在他們后面，一不留神，我和他們走散了。突然，一只女鬼沖過(guò)來(lái)想抱住我，我一驚，想跑，可摔在了地上。女鬼看見(jiàn)后叫了一聲，接著一屋子的鬼都要來(lái)扶我。我以為他們是來(lái)吃我的，我拔出了我插在腰里的“桃木劍”一揮，因?yàn)楫?dāng)時(shí)光線太過(guò)灰暗，他們以為是真劍，便驚慌失措地四處逃散。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又找到了我的家人，見(jiàn)了他們，我只是自豪地說(shuō)了一句：“一點(diǎn)都不可怕！”
在生活中，其實(shí)沒(méi)有什么可害怕的，只是我們的內(nèi)心在作怪。只要勇于面對(duì)，什么恐懼都能克服。
勇敢五年級(jí)作文4
勇敢，是推動(dòng)人們前進(jìn)的的動(dòng)力；勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢(shì)力低頭，勇于說(shuō)“不”。
我們的王老師就是這樣一個(gè)勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來(lái)，今天的課程是勇敢，同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見(jiàn)王老師單手向前，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，有人說(shuō)勇敢是視死如歸；有人說(shuō)勇敢是見(jiàn)義勇為；還有人說(shuō)勇敢是知錯(cuò)就改……王老師望了望同學(xué)們，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)大家情緒高昂時(shí)，教室里傳來(lái)一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰，三步并作兩步走到講臺(tái)上，嚴(yán)厲的喝問(wèn)道：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”教室里鴉雀無(wú)聲，“如果沒(méi)人承認(rèn)，你們就一直罰站下去�！�
不一會(huì)兒，四位同學(xué)“唰”的一聲站起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地承認(rèn)錯(cuò)誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個(gè)鮮為人知的故事：“十幾年前，有個(gè)年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳?wèn)比他認(rèn)罪，但這個(gè)年輕人非常倔強(qiáng)，始終咬定他沒(méi)犯罪。最后他的一條腿被打折，落下了終生殘疾�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個(gè)悲慘的故事。
老師平靜地看了看同學(xué)們，接著說(shuō)：“你們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，視死如歸、勇于認(rèn)錯(cuò)、見(jiàn)義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認(rèn)。我知道剛才你們都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槟呛羯谑俏掖档��！?/p>
下課時(shí)，同學(xué)們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。
人與人之間難免會(huì)有一些誤會(huì)，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認(rèn)自己沒(méi)有做過(guò)的事。該拒絕時(shí)拒絕，亦是一種勇敢。
勇敢五年級(jí)作文5
勇敢，是邁向成功的第一步。
小時(shí)候，我央求媽媽帶我去水上樂(lè)園玩。因?yàn)檎荡鬅崽�，悶在家里怪不舒坦，媽媽答�?yīng)了我的要求。到了水上樂(lè)園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我望見(jiàn)了水上滑梯。哇！真是太高了！我從來(lái)沒(méi)有想到滑梯會(huì)如此地高。許多小朋友從滑梯上滑下來(lái)。幾乎是飛速，有的還發(fā)出“啊——”的叫聲，這使我有些緊張。
媽媽看了看我，問(wèn)：“你怎么了？怎么不進(jìn)水池里呀？”
“我……”這時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖。但這是我自己要求來(lái)的，不玩又有些尷尬。于是，我下了水。剛下水，媽媽就說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ婊萑ィ 蔽业奶炷�！真是怕什么�?lái)什么。但我也不好說(shuō)什么，只好聽(tīng)天由命�；聛�(lái)時(shí)，我覺(jué)得心就要提到嗓子眼。只覺(jué)得自己一下子落入水中。我嗆了一口水，水還濺進(jìn)眼睛里，真不舒服！從今往后，我發(fā)誓再不玩水上滑梯了。
又過(guò)了幾年，媽媽要帶我和表妹一起去那個(gè)老地方玩。我想：小時(shí)候是小時(shí)候，現(xiàn)在也不怕了�？刹恢螘r(shí)又多了一個(gè)大滑梯，有六七米高。而且，媽媽這次的目的也是讓我玩那個(gè)大滑梯。我想了想，要是不去，媽媽就要對(duì)其他人說(shuō)，“他不敢玩，所以不來(lái)了�！边@豈不是丟盡了臉。于是，我咬了咬牙，去了。到了滑梯口，我和媽媽商議，讓她在下面接我，我試著滑了一下，突然覺(jué)得身體好像不受控制了，“啊……”我們尖叫著滑下去，睜開(kāi)眼睛，才驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)沒(méi)有那么可怕。于是，我又滑了好幾次。雖然全程都在尖叫，但刺激中卻覺(jué)得好玩。到后來(lái)，我可以玩更多更刺激的滑梯了。我把這種游戲當(dāng)做輕松，當(dāng)做享受。
原來(lái)，只要敢于沖破困難，我也很勇敢！
勇敢五年級(jí)作文6
暑假里，火辣辣的太陽(yáng)照得我們剛出門就大汗淋漓。李星霓約我一起去寶龍廣場(chǎng)玩，我爽快地答應(yīng)了。
剛進(jìn)門，空調(diào)那涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，比起外面火辣辣的太陽(yáng)，這可舒服極了。我和李星霓快步來(lái)到哈你小孩樂(lè)園，選中了高兩層樓的“繩索探險(xiǎn)”。我們排隊(duì)來(lái)到系繩子的地方，系好繩子后，踏上了挑戰(zhàn)膽量的旅途。
第一層很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，不到十分鐘，第一層就全部通關(guān)了。我們成功的來(lái)到第二層樓梯前。上了樓梯，我信心百倍，因?yàn)榈谝粚雍芸炀屯P(guān)了，第二層應(yīng)該不會(huì)太難。但是，剛邁出第一步，我就開(kāi)始害怕了。好不容易走了一小半，來(lái)到下一關(guān)，它就是使我最害怕的一關(guān)——腳下一根繩子，上面三根繩子讓你抓住向前走。我望了望對(duì)面的黃色安全木板，又望了望腳下，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。那塊黃色木板是那么的近，卻又顯得那么遙遠(yuǎn)。
我看了看走在前面的李星霓，她腳下就像踩著風(fēng)火輪一樣，迅速地拉著繩子向前走。那速度不是走，幾乎是跑了。我羨慕地看著她，想象著和她一樣快速地到達(dá)對(duì)岸，但一看腳下那么高，又遲遲下不了決心。就在我猶豫不定的時(shí)候，李星霓已經(jīng)要進(jìn)入下一關(guān)了。她看了看猶豫的我，對(duì)我喊道：“不要怕，有繩子和工作人員保護(hù)著呢！千萬(wàn)不要看腳下，那只會(huì)使你更加懼怕！快過(guò)來(lái)吧！”我聽(tīng)了她的話，看了看快要到達(dá)這一關(guān)的小朋友，一咬牙，抓緊前面一根繩子，勇敢地邁出了第一步、第二步、第三步……終于，我一步一個(gè)腳印來(lái)到了對(duì)岸，我克服了這道難關(guān)！
雖然這是暑假里發(fā)生的事，但我仍歷歷在目。那一次勇敢的嘗試，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
勇敢五年級(jí)作文7
錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫作上都會(huì)犯的'錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話呢！不信，你瞧——
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，方明興高采烈地拿著足球準(zhǔn)備去球場(chǎng)盡情玩耍。突然，有人從身后輕輕地拍了一下他的肩膀。方明轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王紅手拿著一卷紙正眉開(kāi)眼笑地和他打招呼，還神秘兮兮地說(shuō)：“方明，知道嗎？大家都說(shuō)你是最勇敢的人！”
方明聽(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦，瞬間來(lái)了個(gè)大“變臉”——先是疑惑，又很驚訝，然后開(kāi)心得手舞足蹈，開(kāi)始想入非非：難道我無(wú)意間成了英雄？他按捺不住心中的激動(dòng)，迫不及待地追問(wèn)道：“王紅，你快說(shuō)，大家為啥這樣夸我？”王紅卻不動(dòng)聲色地站在原地，慢條斯理地說(shuō)：“這，這個(gè)原因嘛……天機(jī)不可泄露！”說(shuō)罷，一只手搭在身后，另一只緊緊地攥著那卷紙，似乎秘密就在紙上�！昂猛跫t，別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧�！毙∶骺嗫喟蟮溃旖遣煌５赝下N，顯然還是得意得抑制不住自己的喜悅之情。
“哈哈，請(qǐng)看，原因在此！”她邊說(shuō)邊把手里的紙展開(kāi)�！皳P(yáng)腸而去”四個(gè)大字赫然映在方明的眼前。他疑惑不解：“難道這四個(gè)字就是原因？”王紅一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看你，是不是得了‘健忘癥’？這是你在作文里寫的呀，腸子都不要了，那還不是最勇敢的人？你可謂是千古第一人哪！”方明頓時(shí)恍然大悟，覺(jué)得臉上一陣火辣辣，剛才的喜悅蕩然無(wú)存。王紅安慰道：“好了，方明，我也不是來(lái)譏笑你的。我是想告訴你，遇字不會(huì)寫，先去查字典，不然就會(huì)留下千古笑！”
是啊，王紅說(shuō)得對(duì)，以后我們一定要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，不寫錯(cuò)別字，否則也會(huì)鬧出讓自己顏面無(wú)存的笑話！
勇敢五年級(jí)作文8
“逃避，不如勇敢面對(duì)”。這是我的座右銘。
學(xué)校要舉行排球考級(jí)。我們考的是發(fā)球。陽(yáng)光體育時(shí)間，石老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，練習(xí)發(fā)球。我們分列在球網(wǎng)兩邊。老師一聲令下，排球如同淘氣的小孩活蹦亂跳，只有少數(shù)肯乖乖過(guò)網(wǎng)。老師讓我們女生往前一步，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)過(guò)的幾率還是很低，球不是球偏高，就是偏低。
旁邊有人嘲笑我：“枉長(zhǎng)這么高的個(gè)子了�！蔽艺嫦腚S便找個(gè)理由不參加考級(jí)了。可我轉(zhuǎn)念一想：逃避，不能解決問(wèn)題，不如勇敢面對(duì)。如果我不去，豈不成了他的笑柄？我不去，測(cè)試結(jié)果只能為零；去了，得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)張雅楠很輕松就能發(fā)過(guò)，而她發(fā)過(guò)的每一個(gè)球都成一條弧線。我仔細(xì)觀察她的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)她發(fā)球時(shí)，是從上往下打的，力度控制得很好。我學(xué)著她的樣子發(fā)球，雖然還沒(méi)過(guò)，但遠(yuǎn)了不少。
到了測(cè)試當(dāng)天，看著用白石灰劃好的測(cè)試區(qū)的線，我就想打退堂鼓了。但開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我開(kāi)始發(fā)第一個(gè)球，因力度不夠，沒(méi)發(fā)過(guò)去。后兩個(gè)也如此。我突然想起老師說(shuō)過(guò)：把球當(dāng)做你最討厭的東西打。我在心里默念：老鼠，老鼠。然后用盡全力一揮手臂，球過(guò)了！接下來(lái)幾個(gè)也過(guò)了，我欣喜若狂。雖然七個(gè)中只過(guò)了三個(gè)，但我相信，只要我勤加練習(xí)，一定能成為發(fā)球高手。
在漫長(zhǎng)的人生中，難免會(huì)遇到困難，面對(duì)困難時(shí)我們不能逃避，要勇敢地面對(duì)困難，去克服困難�！疤颖埽蝗缬赂颐鎸�(duì)”，我要牢記并努力踐行。
勇敢五年級(jí)作文9
我從小就怕鬼，一聽(tīng)到“鬼”字便毛骨悚然，因此，到了黑夜，我便不敢出家門。
一次，我到鄉(xiāng)下去玩，想到回家時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了。沒(méi)走多久，天便下起了毛毛雨。我根本不在意，不緊不慢的踏著自行車。過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，天也暗了下來(lái)，我有點(diǎn)著急了，這才加快了速度。
雨一個(gè)勁兒的下著，我心慌意亂。天就要黑了，又下這么大的雨我往前騎著，一不留心，自行車進(jìn)了路邊的土溝里，我急忙將自行車拐了幾下，但還是“啪”的一聲摔倒了。我爬起來(lái)，扭正車把，拍拍身上的泥，氣惱的說(shuō)：“這個(gè)鬼天氣，真是害人！”罵完，無(wú)可奈何地騎上車子。
天全黑了，雨也停了。我從大路走上了小路。這時(shí)候又刮起了風(fēng)。被雨淋濕的衣服緊貼在身上，經(jīng)風(fēng)一吹冷嗖嗖的，渾身的汗毛都豎起來(lái)了，牙齒在打顫。這時(shí)，我下了車，兩手扶住車把，推著車子，腳步匆匆地走了起來(lái)。天空漆黑一片，我只聽(tīng)到了自行車發(fā)出的“吱吱”聲，還有那自己驚慌的心跳聲，偶爾傳來(lái)幾聲貓頭鷹地叫聲。望著漆黑的夜空和身旁的花草，越看越覺(jué)得是一個(gè)披頭散發(fā)的鬼魅。
走了一陣子，我看到前面好像有一個(gè)張牙舞爪的黑影朝我這邊走來(lái)，頓時(shí)，我以前看到過(guò)的鬼故事、聽(tīng)到過(guò)的鬼故事都涌進(jìn)了我的腦海里一件件殺人的兇器和一個(gè)個(gè)壞人的身影仿佛從我面前閃過(guò)。我真希望是自己的眼睛看花了，可又仔細(xì)的看了看，的確而有黑影��！而且離我只有十米左右了。怎么辦？我的心一緊氣都不敢出。這時(shí)，我真想喊聲救命，可又不敢出聲，渾身起了雞皮疙瘩。唉，反正走不過(guò)，不如鋌而走險(xiǎn)。當(dāng)我走過(guò)去后，笑出了聲，原來(lái)我把幾棵樹(shù)當(dāng)成了鬼。
又走了幾分鐘，終于到家了。從這以后，我再也不相信世界上有什么鬼的說(shuō)法了！我號(hào)召大家破除迷信，相信科學(xué)。
勇敢五年級(jí)作文10
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在大家的眼里，我是一個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的人。低年級(jí)的小同學(xué)經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)欺負(fù)我，我也只是懦弱讓開(kāi)，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)手。直到經(jīng)過(guò)兩件事，我勇敢地將那群學(xué)生一個(gè)個(gè)帶到老師面前，向老師說(shuō)明情況。從此我變得勇敢了，你一定好奇是哪兩件事吧？
第一件事是因?yàn)槲矣心懡Y(jié)石，每次發(fā)病我疼得直冒冷汗而且幻想自己快要死了，十分恐懼。有一次犯病，疼痛加上害怕死亡的心理使我大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了爺爺，他說(shuō)的那句話我到現(xiàn)在還記著“男子漢，哭什么哭，只要平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，多喝水，不就行了！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挷⑶艺兆隽耍K于擺脫了這可怕而又“弱小”的病痛。
第二件事是我在上興趣班的路上發(fā)生的。那天下午，我獨(dú)自去上吉他課，走到一條小巷口時(shí)突然竄過(guò)來(lái)一條中型的黑犬，“汪汪”地叫著，樣子很兇，我嚇得撒腿就跑，它立馬就追，我跑進(jìn)了一個(gè)死胡同，停住了，嘿！它也停住了。我們僵持并對(duì)峙著，我瞟見(jiàn)地下有一根鋼管，急忙抄起鋼管“突圍”，鋼管落在黑犬身上，他似乎嚇到了，原地不動(dòng)地沖我叫，我頭也不回地跑了。我安全脫險(xiǎn)了。
經(jīng)歷了這兩件事，我明白了一個(gè)道理：在危險(xiǎn)或困難面前，如果你退縮，別人就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大；如果你勇敢面對(duì)，他們將不堪一擊。當(dāng)然，我選擇勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)或困難，因此，我也擁有了一顆勇敢的心！
勇敢五年級(jí)作文11
在一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的中午，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人寫完作業(yè)，就到院子里和小牛一起玩。
突然，小牛用手指著我的身后，大聲叫了起來(lái)：“火！”我轉(zhuǎn)身一看，果然，在我身后不遠(yuǎn)處的空地上，不知怎么燃起了小火苗。火苗借著風(fēng)勢(shì)越來(lái)越大，火堆旁邊剛巧是王伯伯家的兔籠子，五六只兔子仿佛意識(shí)到了危險(xiǎn)，拼命在里面跳來(lái)跳去，把兔籠撞了個(gè)底朝天，眼看就要挨上火苗了。
看到這情景，比我小兩歲的小牛嚇得快要哭了，我的心也怦怦直跳。但我告訴自己不能慌，因?yàn)槲乙换判∨＞蜁?huì)更加不知所措。我仿佛一下子變成了一個(gè)指揮官，對(duì)小牛說(shuō)：“快，你去看王伯伯在不在家，找大人來(lái)幫忙�！毙∨＾D(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
我繞到兔籠的另一邊，想把兔籠往旁邊挪一下，但怎么也挪不動(dòng)，于是只好放棄了這個(gè)辦法。我又順手抄起地上的一根樹(shù)枝，打算把離兔籠最近的火苗撲滅。火苗卻不肯乖乖就范，在我的撲打下仍然張牙舞爪，有幾�；鹦蔷尤槐牡搅宋业氖直成�，我疼得咬緊了牙，卻顧不得看一眼手上的傷，繼續(xù)奮力撲打……
正在這時(shí)，小牛領(lǐng)著拎水桶的王伯伯朝這邊走來(lái)了，在大家的努力下，火很快就被撲滅了，我也瞬間成了大家眼中的小英雄。
媽媽回來(lái)聽(tīng)說(shuō)了這件事，心疼地拉著我的手說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的好孩子�！�
勇敢五年級(jí)作文12
記得去年清明節(jié)的一次旅行，令我記憶猶深。我們要去的是江西的小武當(dāng)山，旅游前，爸爸說(shuō)：“小武當(dāng)山自古有一條‘鐵索云梯’，那是一條高約20米，將近垂直的陡峰云梯，許多小孩都不敢上�！蔽倚睦锊唤蚱鹆藛�(wèn)號(hào)：真的有那么險(xiǎn)？真的有那么可怕嗎？難道連愛(ài)好攀登的我也克服不了嗎？
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們登上小武當(dāng)山，來(lái)到“鐵索云梯”下，只見(jiàn)陡峭的山峰中間有一條幾乎垂直的石梯，每一個(gè)臺(tái)階都極窄，還容不下我的小鞋。誰(shuí)見(jiàn)了都心驚膽戰(zhàn)。
爸爸問(wèn)我：“你敢上嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，“男子漢大丈夫，這不就是一條小梯嗎？不用怕！”爸爸的話激勵(lì)了我，我決定嘗試一下“鐵索云梯”的險(xiǎn)。
我雙手緊緊抓住護(hù)欄，眼睛牢牢盯著臺(tái)階，雙腳擺橫踩在細(xì)小的梯格上，一步一步慢慢往上爬。轉(zhuǎn)眼間爬了三分之二，好奇心驅(qū)使我俯首回視，只見(jiàn)下面的人小得只有原來(lái)的一半，周圍的樹(shù)黑壓壓的一片，令人感覺(jué)陰森森的，而我的整個(gè)身體懸掛在半空。頓時(shí)，我的心一陣冰涼，雙腳顫抖著，手心直冒汗，對(duì)下面的爸爸說(shuō)：“爸爸，我好怕�！卑职挚次疫@副德樣，說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)你頂著困難而上，困難就會(huì)畏怯，讓出道來(lái)。”
“對(duì)，這只是小困難，要勇敢克服，不能泄氣！”我一骨碌提起精神，向前邁出堅(jiān)定的腳步。終于登上了“鐵索云梯”，現(xiàn)在看看周圍的樹(shù)，它們好像堅(jiān)定的衛(wèi)士在告訴我：“沛堅(jiān)，你成功了，好樣的。”一股暖風(fēng)吹來(lái)，讓我感到溫暖，樹(shù)上的鳥(niǎo)“嘰嘰”叫，又讓我感到嘗試成功的喜悅。整座山的美景盡收眼底，真是“無(wú)限風(fēng)光在陡峰”�。�
再困難的事，只要你勇敢地嘗試，終究會(huì)成功的。
勇敢五年級(jí)作文13
每個(gè)人心中都懷有一個(gè)夢(mèng)，即使是微小的，卻也是令人感慨萬(wàn)千的，而往往在學(xué)會(huì)它的道路上，會(huì)遇到各種各樣的困難，克服吧！創(chuàng)造一片自己的藍(lán)天！
熾熱的陽(yáng)光凝固了，豆大的汗珠一滴一滴地滾了下來(lái)，四周沒(méi)有了剛剛的喧鬧，仿佛一切都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我看著眼前這雙嶄新的溜冰鞋，我，能行嗎？
還記得我剛對(duì)溜冰鞋感興趣時(shí)，那可不一般。整天心心念念地想著，每天纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)上看人家溜冰，那個(gè)癡迷樣兒，口水都流出來(lái)了，我不只一次幻想：我穿上溜冰鞋飛馳在馬路上，像一只小鳥(niǎo)在低空飛翔，也正是這種對(duì)溜冰的著迷，使得媽媽給我買了一雙溜冰鞋。
思緒又回到了此時(shí)。我依然癱坐在地上，許久沒(méi)有起來(lái)，迎面對(duì)上了媽媽略帶失望卻又對(duì)我充滿信心的眼睛，心里有些慚愧，是我當(dāng)時(shí)興沖沖地?fù)?dān)保我一定能堅(jiān)持的，可現(xiàn)在卻又有了放棄的心理，左右為難，無(wú)法決擇，正反兩派的小人就差打起來(lái)了。我突然像是做出一個(gè)天大的決定，再一次站了起來(lái)，咬咬牙，忍著剛才多次摔跤的痛，媽媽又驚又喜，笑瞇瞇地看著我，我一步一步地向前走著，先是扶著墻根，逐漸松開(kāi)了手，一不留神，腳一滑，差點(diǎn)又來(lái)一次與大地的親吻，不由得冒出一層冷汗，經(jīng)過(guò)一番與溜冰鞋的＂搏斗＂，我漸漸摸索到溜冰的訣竅，再一次滑，竟進(jìn)步了不少！終于，我跨過(guò)了這一道坎，學(xué)會(huì)了溜冰，這次勇敢的嘗試，使我的羽毛更加豐滿，使我也有所領(lǐng)悟：
相信自己，跨出勇敢的一步，那你的前面將是一片朗朗的藍(lán)天！
勇敢五年級(jí)作文14
我一直是個(gè)膽小的女生，經(jīng)過(guò)那次勇敢的嘗試后，我便膽大了不少，整個(gè)人也自信了起來(lái)。
那是一個(gè)星期天的下午，天空一片湛藍(lán)。我和爸爸媽媽一起到七彩農(nóng)業(yè)公園玩。逛著逛著，我們就來(lái)到了吊橋邊。此時(shí)有不少小朋友正在上面玩�？粗麄�?cè)谏厦骈_(kāi)心的晃來(lái)晃去，我很是羨慕，因?yàn)槲覍?duì)高處有一種害怕，聽(tīng)大人說(shuō)，叫“恐高”。正在這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“陳可欣，你敢從吊橋上過(guò)嗎？你敢過(guò)的話，我就給你個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)�！卑�，大大的獎(jiǎng)勵(lì)！我急忙問(wèn)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”爸爸說(shuō)：“等你過(guò)了，我立馬給你�！蔽乙宦�(tīng)，心想：沖著獎(jiǎng)勵(lì)我也要闖一闖。哼，不就是個(gè)破橋嘛，拼了。
我迅速地爬上了吊橋，開(kāi)始出發(fā)。剛走的時(shí)候，還不怎么晃，我心里想：在下面看著害怕，其實(shí)也沒(méi)什么，哈哈，獎(jiǎng)勵(lì)馬上就到手了。我高興的繼續(xù)向中間走去。到了中間時(shí)，我感覺(jué)越來(lái)越晃了，橋還一抖一抖的，我的心頓時(shí)就咚咚了起來(lái)，我只好站在那，一步也不敢走了。就在這時(shí)，媽媽在旁邊大聲地說(shuō)：“陳可欣，不要慌，遇到困難一定要勇敢，相信自己，你一定能走過(guò)去的！”是啊，爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持努力，才會(huì)有收獲。我一定要堅(jiān)持！想著想著，我就不怎么害怕了。橋也不怎么晃了，我就又一步一步地、慢慢地向橋尾走去，不一會(huì)，就到達(dá)了終點(diǎn)。
下來(lái)后，我蹦跳著跑向爸爸媽媽，高興的對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我走過(guò)來(lái)了，我不怕了，耶！”接著我伸出了手：“獎(jiǎng)勵(lì)呢，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？”媽媽說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是你回頭再走一遍�！卑�，我聽(tīng)了哭笑不得。
雖然，爸爸媽媽沒(méi)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我認(rèn)為，我學(xué)會(huì)了走吊橋，戰(zhàn)勝了恐懼心里，做了一次勇敢的嘗試，這就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
勇敢五年級(jí)作文15
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我被媽媽帶到了萬(wàn)象城去遛冰納涼。
到了遛冰場(chǎng)，媽媽幫我買了票，我換好了冰刀鞋向里面走去。哇，里面可真涼��！白霧茫茫的，處處寒氣逼人。
哎喲，我剛邁出了一步，就重重地摔到了冰上；好滑；好冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，小心翼翼地“爬”到扶手邊，準(zhǔn)備起來(lái)，誰(shuí)知，又一個(gè)趔趄，摔到了地上，又回到了原點(diǎn)。我用求助的目光望了望工作人員，她好像明白了我的意思，把我“拖”到了休息處。
天下無(wú)難事，只怕有心人。我就不信，這個(gè)小小的困難會(huì)讓自己屈服？想到這里，我又重新回到遛冰場(chǎng)上。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，死死地抓著扶手，盡量靠著扶手滑；好不容易抬起來(lái)這只“千斤重的腳”，向前邁了一步，這次居然沒(méi)有摔跤哎！此時(shí)的我信心大增，腳像踩了風(fēng)火輪一樣向前滑去，手臂左右擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。我終于掌握了遛冰的技巧，能像場(chǎng)上的其它游客一樣來(lái)回自如了。
不知不覺(jué)的我滑到了場(chǎng)地的中間，就是那個(gè)印著“XX冰地”的地方，即使這兒沒(méi)有扶手，我也能保持平衡，運(yùn)轉(zhuǎn)自如；在觀看臺(tái)，我看見(jiàn)了老媽，并向她招了招手，她也給了我回應(yīng)：“樂(lè)樂(lè)你好棒！”，我的心中頓時(shí)有了說(shuō)不出的激動(dòng)。
有時(shí)，成功并不在于你付出了多少，而是在于你是否邁出了那一步，我永遠(yuǎn)會(huì)記得那次勇敢的嘗試。
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