關(guān)于五年級(jí)作文300字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
敬愛的老師:
您好!
我有很多話想跟你說,但又說不出來,今天就以書信的形式來跟您說吧!
我現(xiàn)在有一個(gè)苦惱,就是寫作文,我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣,寫作文一定要用很多好詞好句,讓人感到煩瑣而且缺少真實(shí)性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實(shí)快樂的,有過許多真摯的情感,但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時(shí)老師要不就打低分,要不就說你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵,F(xiàn)在我對(duì)作文也是敷衍了事,我感到很苦惱。
老師,你能讓我們寫真實(shí)的故事,寫出我們真實(shí)的想法嗎?也許,這樣的作文會(huì)讓更多的人欣賞,會(huì)比那些好詞好句的作文更精彩!
祝
身體健康
您的學(xué)生:張芷毓
20xx年3月7號(hào)
五年級(jí)作文300字 篇2
為了尋找春天的腳步,今天,我們班來到了植物園。
剛進(jìn)大門,我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火---那就是美人蕉。它們正張著大口,迎著春風(fēng),一起堅(jiān)定地向我們點(diǎn)頭微笑,怪不得它們的花語是:堅(jiān)實(shí)的未來呢!我們走近一看,哇!它又像一個(gè)喝醉了酒的美女,靠在欄桿旁,舞動(dòng)著它那綠色的長(zhǎng)袖,一陣微笑吹來,它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著,十分動(dòng)人。
接著,我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋,陽光照在它們身上,好像灑下了點(diǎn)點(diǎn)金斑;又象一個(gè)個(gè)金色的甲蟲,靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺,讓這片綠色的海洋有了生機(jī)。
然后,我們來到了溫室,也就是“沙漠”,一進(jìn)門,眼前的景象就把我驚呆了,有一個(gè)巨大的仙人球,它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣,真讓人擔(dān)心。旁邊一個(gè)張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱,把我擁抱一樣。低頭一看,腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬,我再一細(xì)看原來也是仙人掌,因?yàn)樗鼈兩砩喜紳M了又細(xì)又尖又長(zhǎng)的小針。
你們看!這不到處是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察,用耳傾聽吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的!
五年級(jí)作文300字 篇3
中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信,都離不開漢字。但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。
在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)有趣的漢字!
五年級(jí)作文300字 篇4
今天,曹美琴副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們五1班去武進(jìn)區(qū)青少年誠信廉潔教育基地參加活動(dòng)。在參觀過程中,我們不禁嘖嘖贊嘆,原來在古代有這么多誠實(shí)守信的人呀!
在參觀過程中,令我印象最深的就是《立木為信》:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于人心惶惶的戰(zhàn)亂時(shí)期,誰都不會(huì)輕易相信誰。為了在百姓面前樹立威信,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下了諾言:誰可以把這根木頭搬到北門,就可以賞他金子十兩。眾人不信,都認(rèn)為不可能如此輕而易舉的事就能獲得如此多的賞賜。見無人出手,商鞅把賞金提高到50兩黃金。重賞之下必有勇夫,終于有人出頭,將木頭扛到了北門。商鞅見后,心中大喜。并遵守了諾言,賞了此人50兩黃金。商鞅這一舉動(dòng)在百姓心中立下了威信,而他的變法也得到了推廣。新變法使秦國(guó)日益昌盛。
商鞅“立木為信”的故事讓我想起一件事:有一次,我去幫媽媽買菜,付給了錢,拿了菜轉(zhuǎn)身就跑。跑出去沒多遠(yuǎn),就聽有人在后面大喊:“喂!小姑娘!找錢!”……
商鞅“立木為信”和買菜叔叔主動(dòng)把我叫回去找錢的事,讓我體會(huì)到了誠信的可貴。我會(huì)把“誠”字銘記在心,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
五年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我一個(gè)人在家,親身經(jīng)歷了一件驚心動(dòng)魄的事情——我看見‘鬼’了!
今天爸爸媽媽不在,我一人在家里看電視,可是我覺得老是有東西在晃動(dòng),這時(shí)我不禁想起了在電視上看到的恐怖畫面,青面獠牙的鬼怪仿佛要從電視里爬出來一樣,我在心里暗暗的對(duì)自己說:假的一切恐怖的畫面都是假的,世界是哪有什么鬼怪,一切都是心理作用。
哎——我長(zhǎng)嘆一聲,還是爸爸媽媽在家好啊。想到這我把所有的燈全都打開了,把音響開到最大,在沙發(fā)上用被子蓋住自己,蒙住頭,蜷成一團(tuán),不知不 覺的我睡著了······
當(dāng)我睜開眼和太陽再見時(shí),天剛已經(jīng)亮了,爸爸媽媽在我身邊坐著,他們把昨天晚上他們回來時(shí)眼前的'景象告訴了我,我覺得世界上并沒有鬼只是我們內(nèi)心的‘鬼’在作祟,我看到的‘鬼’呢只是一個(gè)被風(fēng)吹的搖搖擺擺的衣服罷了,原來這一切都是我們的心理作用啊,哈哈,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),以后我自己在家時(shí)就一點(diǎn)也不害怕了。
小朋友們當(dāng)你們自己在家時(shí) ,你們害怕嗎,以后要想我一樣,要勇敢哦.這樣才是勇敢的小孩,加油~
五年級(jí)作文300字 篇6
我一向向往自由、舒服的生活,因此我要建造一幢別墅。
首先,地基最重要了,上層建筑的基礎(chǔ)嘛!挑來挑去,最后決定了《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是奧斯特洛夫斯基用全部心血完成的,完全融入了他所有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,那是一種無私無謂、百折不撓的精神,選擇他肯定沒有錯(cuò)。然后,我選擇《老人與海》做墻壁,這樣,我的房屋四壁便閃現(xiàn)出了海的波濤與老人的抗?fàn)幘瘢屛視r(shí)刻不忘在逆境中鍛造自己堅(jiān)韌的品格。接著我選擇《巴黎圣母院》做門,《悲慘世界》做窗,這使我在每次開關(guān)門窗時(shí),使心靈得到一次又一次的洗滌與更新。最后,我選擇《人間喜劇》封頂,這樣,我的小屋就建好了。對(duì)小屋的裝飾,我選擇了蒙娜麗莎的微笑和凡·高那金黃色的向日葵,我要讓它們帶給我活力和希望;我選擇命運(yùn)交響曲作為小屋的空氣,讓自己在它們的流動(dòng)中獲取力量。夜晚,仔細(xì)品味著心靈雞湯,或是要一杯愛爾蘭咖啡,體會(huì)醇香的生活氣息。
我的小屋終于建成,它金碧輝煌,光彩奪目,它的每一個(gè)部位都是大師們用幾年、幾十年的時(shí)間嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來的。也許在物欲橫流中我身無分文,但在精神生活中有這么一座豪華的別墅。
五年級(jí)作文300字 篇7
外婆家有條蝴蝶犬小花。頭是黑色的,像裹上了一條黑色的金絲絨頭巾,身體雪白,背上夾雜著一小塊黑色的毛。頭頂上豎著一對(duì)毛茸茸的三角形大耳朵,臉像一張棋盤,從腦門到嘴有一條白色的花紋,兩顆玻璃球似的眼珠不停地轉(zhuǎn),鼻子向前凸出,像兩個(gè)黑色的小氣孔。一條白色的長(zhǎng)尾巴整天在屁股后面搖晃,真漂亮。
剛進(jìn)家門時(shí),它的嘴比較老實(shí),給它什么,它就吃什么?珊髞,它食性大變,記得一個(gè)雙休日的晚上,我們?nèi)以谕馄偶页燥垼?dāng)我們享受美味佳肴時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)小花的眼睛盯著桌上的飯菜直流口水,還可憐巴巴地看著我,我被它的可憐樣打動(dòng)了,夾了一小塊肉扔在地上。它一見立刻兩眼放光,從地上蹦起來,往前一撲,這塊肉眨眼已經(jīng)落肚了。
自從這次嘗鮮之后,它的嘴就刁了起來,吃飯的時(shí)候?qū)芳Z愛理不理,聞一下,就走開了。為了糾正它的食譜,外公狠心地餓了它幾天,它有所收斂,只是吃得沒有以前香甜。外公看看不忍心,又在它的狗糧里加了點(diǎn)肉末,這下它知足地狼吞虎咽起來。指導(dǎo)老師 弓鳳君
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