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關(guān)于我的幸福五年級(jí)作文600字(通用46篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于我的幸福五年級(jí)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的幸福五年級(jí)作文600字 1
幸福是什么?有親情,是幸福;有友誼,是幸福;有生命,是幸福;有健康,是幸福……許多人覺(jué)得自己并不幸福,那是因?yàn)樗麄儾欢脻M足,不懂得自己去尋找幸福。盛開的花朵,是幸福的,因?yàn)樗鼈兡苡L(fēng),將自己的香氣,傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);被打落的花朵,也是幸福的,因?yàn)樗鼈兡茉谧蠲赖乃查g死去,留給世人最美的一目。
同樣,生活在美麗溫馨的廈門,我們身邊每時(shí)每刻也都充滿著幸福的氛圍——
“嘩,嘩,嘩!
窗外突然下起了大雨,大滴大滴的雨點(diǎn)砸在不銹鋼窗臺(tái)上,響著“啪啪啪”的美妙聲音。
“轟!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),“啊!怎么辦怎么辦?我沒(méi)帶傘!”“糟啦,我也沒(méi)帶!”“又要淋成落湯雞了!”我默默注視著吵鬧的班級(jí),真想把耳朵堵住,望了望抽屜,呵,我可是天天都帶著媽媽為我備的傘哦!我摸了摸傘,會(huì)心一笑。
放學(xué)了,許多同學(xué)都愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒(méi)有停歇的意思的雨,恨不得讓它趕快停呀趕快停呀!這時(shí),我的朋友跳到我的傘下。到校門時(shí),我被眼前的情景愣住了,校門口圍滿了家長(zhǎng),密密麻麻,他們正焦急地等待著自己的孩子出來(lái),他們手上撐的`傘,匯成了如同太陽(yáng)般溫暖的彩虹,在陰沉沉的天空下格外醒目?粗@個(gè)情景,此刻,我只覺(jué)得,我們真幸福!
大課間時(shí)同學(xué)去跳長(zhǎng)繩,我也跟著過(guò)去,看著長(zhǎng)繩一圈一圈地轉(zhuǎn),聽著長(zhǎng)繩落地時(shí)拍打地面發(fā)出的聲音,雙腳不敢向前移動(dòng)一步。身旁的同學(xué)見狀,鼓勵(lì)我:“勇敢點(diǎn),跑進(jìn)去呀!沒(méi)事的!”我咬了咬牙,硬是沖了過(guò)去。不料,長(zhǎng)繩打到了我的頭,我雖然失敗了,但同學(xué)們并沒(méi)有笑話我,而且安慰我鼓勵(lì)我,看著這個(gè)情景,我只覺(jué)得學(xué)校里的我們是幸福的!
現(xiàn)在,許多與我們同齡的孩子們,還是吃不飽,穿不暖,甚至飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦,你說(shuō),我們能有一個(gè)溫馨的家庭,能在寬敞明亮的教室里上課,難道還不幸福嗎?
我的幸福五年級(jí)作文600字 2
世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書籍令我發(fā)現(xiàn)了美,它是一位作家,更是一位無(wú)聲的老師,指引我走向美好的人生。 我讀過(guò)非常廣泛的書籍。有小說(shuō),文化,歷史,人物記傳等等。其中有《愛(ài)的教育》,《經(jīng)典童話》還有《西游記》,《水滸傳》等四大名著。這些書的內(nèi)容都多姿多彩,形態(tài)不一。 唯獨(dú)這本書,讓我最難忘,那就是《阿加西自傳》(英文《ANDRE AGASSI OPEN》)。他是一名網(wǎng)球選手,他在本書里記敘了30篇文章,共382頁(yè),并且每頁(yè)都約有900多字。
這本書不但字?jǐn)?shù)多,范圍廣,而且內(nèi)容也非常新鮮豐富,這本書里有阿加西的成長(zhǎng)過(guò)程,他的經(jīng)歷,他的爸爸,他的教練等等。講敘了他從小到大網(wǎng)球職業(yè)生涯,他曾經(jīng)走到懸崖旁邊,又被勇氣的力量推回;他曾到過(guò)“珠穆拉瑪峰”,并保持了很久。他的爸爸是個(gè)大脾氣的人,阿加西一打不好就會(huì)被打被罵。俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!不見可奮斗可不能變成世界第一呀!寶石不經(jīng)過(guò)打磨,還不是一個(gè)普普通通的石頭嗎?”“在29年的.網(wǎng)球生涯中,生活會(huì)剝奪你幾乎所有的家當(dāng),你要做的就是避開障礙。如果你因他們而止步或者分心,你就沒(méi)有做好自己的分內(nèi)事,而這一點(diǎn)將使你懊悔不已,這種懊悔會(huì)比背痛更讓你無(wú)法前行!边@是阿加西的心里話。
“我雙膝跪倒,匍匐在地,我控制不住這傾瀉而出的感情。當(dāng)我跌跌撞撞爬起來(lái)的時(shí)候,伊萬(wàn)尼塞維奇出現(xiàn)在我的一側(cè)。他擁抱了我,并用溫暖的聲音說(shuō):“恭喜你,溫布爾登的冠軍,您今天實(shí)至名歸!敝皇前⒓游鲓Z取第一個(gè)大滿貫冠軍后的精彩片段。 讀了《阿加西自傳》這本書后,我明白想做世界第一是不會(huì)輕手可得的,而是要經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗才能成功。讀書對(duì)大家有著很大的教養(yǎng),希望大家多讀書,多讀好書。
我的幸福五年級(jí)作文600字 3
從小到大,我一直堅(jiān)信,自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子 。因?yàn),我的家里住著一位又疼我又慈祥的奶奶?/p>
有一件事,在我的印象當(dāng)中記得很深刻。
在五歲半那年的某一天,陽(yáng)光燦爛,天氣極好。早上六點(diǎn)左右,我還在甜甜的睡夢(mèng)里,朦朦朧朧聽到有人在呼喚我,聲音是從門外傳來(lái)的,感覺(jué)有點(diǎn)像家中奶奶的聲音。我努力的掙開眼睛,那時(shí)的我才剛睡醒,看東西有點(diǎn)看不清楚。迷迷糊糊地看到了一個(gè)年紀(jì)較大的婦人。我揉揉眼睛一看,原來(lái)是慈祥的奶奶。我弱弱地問(wèn):“奶奶,您一大清早來(lái)這里叫我干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“怡潔,我看今天的天氣很不錯(cuò),我們出去走街串巷吧!”我是個(gè)不愛(ài)逛街的人,任憑別人怎樣說(shuō)都不去?蛇@次例外了,奶奶卻能讓我自愿去陪她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槟棠套プ×宋业腵把柄,我的把柄就是買布娃娃,五歲那時(shí)最想要玩具就是布娃娃,從小到大家人沒(méi)給我買過(guò)一次布娃娃,所以,奶奶就說(shuō):“陪我出去逛逛,就給你買個(gè)布娃娃。”眼看著我的心愿意就快要如愿以償了,我怎么可能不跟奶奶去逛街呢!二話不說(shuō),立馬起身,飛快的刷完牙、洗臉、穿衣服……,接著跑出了家門口,奶奶看著我慌亂的動(dòng)作,哈哈大笑,也緊跟著我跑到門口,拉起我的小手往大街走去, 。
每一次在街上看到有飯店、面館,奶奶都會(huì)問(wèn)我:“你餓不餓,要不要呢?”而我每次的回答都是笑笑的搖頭說(shuō):“謝謝奶奶,我不吃。”我們剛走了一會(huì)兒,天氣就變得越來(lái)越熱了,倆人額頭掛滿了汗水,眼見天氣漸熱,我們轉(zhuǎn)頭走向家里方向。走在回家的路上,我們一邊逛著,一邊聊天。突然,我感到全身沒(méi)力氣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我眼前晃黑,神不知,鬼不覺(jué)的暈倒了,之后我就什么都不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我看見奶奶正抱著我向醫(yī)院沖跑著,臉頰兩邊流淌著淚水,嘴里一直不停的念叨著:“我的乖孫啊,你要醒過(guò)來(lái)!”當(dāng)時(shí)奶奶并不知道我已經(jīng)醒來(lái)了,路邊的吵雜聲淹沒(méi)我的喚聲,她還抱著我一直跑。到了醫(yī)院時(shí),醫(yī)生看了看說(shuō):“這個(gè)小孩是中暑了,才會(huì)導(dǎo)致暈倒的情況。沒(méi)事的,中暑只需要稍微休養(yǎng)一下,多喝水,就好了!蹦棠搪犃诉@才放心;貋(lái)的路上,奶奶還是一直哭,我跟奶奶說(shuō):“奶奶,我沒(méi)事!”奶奶勉強(qiáng)擠出笑容,看見奶奶這樣,我也低頭哭了。
奶奶一直這么的疼愛(ài)我,不求回報(bào)的為我付出了很多很多,長(zhǎng)大了我一定要好好孝敬她。
我的幸福五年級(jí)作文600字 4
幸福,就像一首淡淡的歌,淡淡的沁入我們的心房,卻帶給了我永恒的感動(dòng)。
家,是最普通的幸福,它是一首甜蜜的歌。無(wú)論在什么時(shí)候,家都給了我們無(wú)比的溫暖:當(dāng)母親為你做好早餐時(shí),幸福的滋味已經(jīng)在你心中流淌;當(dāng)你做在爸爸的背上玩耍時(shí),幸福已經(jīng)到了你的心中;當(dāng)父母為你而感到驕傲?xí)r,你是否感到你已得到了幸!腋,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,我們從小生活在幸福之中,應(yīng)該好好珍惜它,不要讓它失去。
學(xué)校,是一首快樂(lè)的歌。在學(xué)校里,每時(shí)每刻都能感受到像家一樣的溫暖:當(dāng)考試成績(jī)好,受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),幸福就圍繞在你身邊;當(dāng)你獲獎(jiǎng)而得到同學(xué)的羨慕時(shí),幸福離不開你;當(dāng)你做好事得到大家的'贊揚(yáng)時(shí),幸福正在蕩漾著……幸福,看似復(fù)雜的詞語(yǔ),其實(shí)并不復(fù)雜,只要認(rèn)真地體會(huì)它,就會(huì)感到它非常簡(jiǎn)單。
其實(shí),每個(gè)人的心中都有屬于自己的幸福。兒女平安,是所有父母的心聲;學(xué)生進(jìn)步,是所有老師的渴望;受到表?yè)P(yáng),是所有同學(xué)的理想;能夠上學(xué),是貧困孩子的祈盼;填飽肚子,是所有乞丐的盼望。和那些貧窮的人們相比,我們是多么的幸福啊,我們能在美麗的學(xué)校中讀書,能在父母的愛(ài)護(hù)之下成長(zhǎng)……
幸福值得我們珍惜,不應(yīng)該,甚至不能夠去傷害它,要讓大家知道幸福的珍貴。如果能給我一次許愿的機(jī)會(huì),我希望:“讓世界上每個(gè)人得到的幸福同樣多,讓大家愛(ài)護(hù)自己的幸福,同時(shí)也尊重別人的幸福,這樣,世界將會(huì)永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的家園。
幸福,不是單純的,它有味道和顏色,認(rèn)真地觀察,就能發(fā)現(xiàn)。幸福,其實(shí)一直藏在每個(gè)人的心中,它是無(wú)處不在的。幸福,雖然沒(méi)有藍(lán)天的深邃,沒(méi)有大海的壯闊,沒(méi)有原野的芬芳,沒(méi)有白云的飄逸,沒(méi)有小溪的清澈,也沒(méi)有小草的柔嫩,但它有自己的特色。幸福有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,就像人們常說(shuō)的:“人生五味俱全”!爸挥袊L過(guò)苦,才會(huì)珍惜甜”,我要改改,只有經(jīng)歷了苦難,才會(huì)珍惜幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 5
讀書,是很多人求之不得的。讀書,是唯一給我們的出路。讀書,會(huì)給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子,要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子,需要大樹的營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)大。
讀書,許多人都十分厭倦,你的父母,多么辛苦地在外打工,我們又是多么幸福地在學(xué)校讀書,可是我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽,我們親愛(ài)的爸爸媽媽,他們,一直在考慮我們,考慮我們的幸福,可是我們呢,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的幸福對(duì)嗎?有的`人說(shuō),父母有義務(wù)為我們承擔(dān)所有,可是他們承擔(dān)起了所有所有,包括你闖的禍,你做的每一件惹人生氣的事情,你的父母每次打罵完你總是會(huì)說(shuō):“我愛(ài)你,才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你。”
他們,一直都是放不下我們的,他們總是含辛茹苦,都是為了我們啊。我們卻沒(méi)有想過(guò),如何報(bào)答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時(shí)候,他們總是提心吊膽,在他們生病的時(shí)候呢?我們?cè)谀模覀冊(cè)谀!我們或許會(huì)在和朋友一起吃喝玩樂(lè),等到父母的病加重時(shí),我們才擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)趺茨苓@樣,我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng),難道讓父母再我們的愛(ài)中度過(guò)晚年,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎?當(dāng)然不是,很容易很容易!我們就不能完成父母最后的心愿嗎?
我們都知道,父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳,可是我們卻一而再再而三地辜負(fù)父母,我們難道不會(huì)良心不安嗎?
我也是名小學(xué)學(xué)生,我也一而再再而三地辜負(fù)父母,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很差,可是父母還是嚴(yán)格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家,不要辜負(fù)父母,他們是真正愛(ài)我們、關(guān)心我們的人,也是唯一最親的人、最愛(ài)的人。我們要好好完成父母的心愿,讓他們真正領(lǐng)悟,沒(méi)有白白為我們操心!
大家,我們都是擁有愛(ài)的人,我們很開心快樂(lè),也讓自己最親的人、最愛(ài)的人和我們一樣吧!
我的幸福五年級(jí)作文600字 6
如果有人問(wèn)我“你幸福嗎?”我會(huì)堅(jiān)定的回答“是的,我很幸福!
“別去,別吵醒她了!”“我就看她一眼,就一眼!”
我隱約聽見由遠(yuǎn)而近的輕輕的腳步聲;我隱約聽見門外輕輕的爭(zhēng)執(zhí)聲;我隱約聽見房門推開的“吱呀”聲——爸爸回來(lái)了。
我又一次假裝熟睡,感覺(jué)爸爸躡手躡腳地走近我的床邊。爸爸用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我想:爸爸此時(shí)一定在對(duì)我微笑,對(duì)我充滿了憐愛(ài)。爸爸悄悄地出去了,門又悄悄地合上了。門里的我,淚珠順著臉頰流下來(lái)。我在心里大聲呼喊:爸爸,能成為你的女兒,是我這輩子最開心的.事了。只要有你在,我就是幸福的!
在我成長(zhǎng)的歲月里,爸爸是一位出租車司機(jī),每天都是早出晚歸,十分辛苦。每天晚上回來(lái),第一件事就是看我,似乎看不到我,就不放心似的。
媽媽每次都要阻攔他,因?yàn)榕滤钜钩承盐,驚嚇了我。而爸爸一在強(qiáng)調(diào)“就看一眼”,仿佛這一眼很重要似的。
在我的記憶里,不知藏了多少回爸爸深夜來(lái)看我的鏡頭。小時(shí)候,爸爸總是喊著“寶貝兒,寶貝兒”哄我入睡;大一點(diǎn),我會(huì)假裝入睡,快樂(lè)的享受著爸爸的愛(ài),隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);現(xiàn)在,我還會(huì)假裝入睡,但我已不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我會(huì)流淚,為我有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽而快樂(lè)的流淚,為在我成長(zhǎng)中有這樣濃濃的愛(ài)而幸福的流淚。
我知道,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但我仍然祈禱:不管我多大,都希望能在深夜聽到那溫暖的聲音——“別去,別吵醒她了!”“我就看她一眼,就一眼!”
謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們讓我知道了什么是幸福,謝謝你們讓我體會(huì)到了幸福的滋味。有了你們,我才快樂(lè),有了你們我才幸福,我一定會(huì)珍惜好這幸福的!
我的幸福五年級(jí)作文600字 7
我每天都會(huì)告訴自己,我很幸福?赡苓@樣的行為聽起來(lái)有些奇怪,并沒(méi)有發(fā)生什么事情,為什么要每天都告訴自己自己很幸福呢?其實(shí)我們既要懂得發(fā)現(xiàn)我們可以看見的幸福,又要可以發(fā)現(xiàn)我們看不見的幸福。
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿的家庭。對(duì)于全世界的人們來(lái)說(shuō),很多人們的家庭并不完整,有的家人可能離異,有的可能喪偶,有的家庭可能就只剩一個(gè)孤兒,這些人都是非常悲慘的,而我的家庭是非常的圓滿的,光是我永遠(yuǎn)的家庭,我就會(huì)感到非常的幸福。在新聞中可以看到各種各樣非常奇葩的新聞,比如說(shuō)有些父母居然會(huì)毒打自己的孩子,有些孩子竟然可以對(duì)自己的父母下毒手,我覺(jué)得再這樣正常的溫馨的家庭中就已經(jīng)十分的幸福了。
我很幸福,因?yàn)槲矣泻芎玫纳顥l件。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)海嘯,我只是一個(gè)物資比較富饒的國(guó)土中的一個(gè)人。像那些經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)或者是災(zāi)難的國(guó)家,比如經(jīng)常因?yàn)槭褪艿叫殴さ陌⒏缓,敘利亞那些?guó)家,那些小孩子根本就連飯都吃不飽,天天只會(huì)擔(dān)心下一顆導(dǎo)彈會(huì)不會(huì)炸自己的身上,他們怕死嗎?他們當(dāng)然怕,但他們更怕的是生活給他們的折磨,這種每一天都想著自己能不能度過(guò)今天的心情?是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法理解的',我們可以在大街上輕輕松松的走著,可以去嘗試自己任何喜歡的東西,而他們零生存都是一個(gè)難題。山區(qū)的孩子們生活也十分的艱辛,他們每天都吃著自家種的食物,并且并不是每頓都能吃到肉,學(xué)習(xí)條件也非常的艱苦,甚至晚上會(huì)被熱醒。而我熱的時(shí)候可以吹空調(diào),不想學(xué)習(xí)的時(shí)候可以玩手機(jī),相對(duì)來(lái)說(shuō),我已經(jīng)十分幸福了。
我很幸福,我真的很幸福。我有美滿的家庭,有良好的生存條件,這就夠了,剩下的就用我的努力去爭(zhēng)取。
我的幸福五年級(jí)作文600字 8
我有一個(gè)幸福而又和諧的家,它好比藍(lán)天里的彩虹,永遠(yuǎn)都閃爍著光芒,永遠(yuǎn)都那么炫耀。
幸福藏在爸爸的歌聲里。每一天晚上爸爸都會(huì)唱著老革命歌把我逗入夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次,我假裝睡著,瞇起了小眼,偷偷的看著他笑容滿面的神情,臉上夾了些皺紋,此時(shí)的他顯得有些蒼老。爸爸悄悄地走到我面前,先摸了摸我的頭發(fā),然后再把我的手放進(jìn)被窩里,最終沒(méi)有一丁點(diǎn)兒腳步聲地走出房間,去客廳一絲不茍的檢查我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久老爸還時(shí)不時(shí)的來(lái)房間給我蓋被子。
幸福藏在爺爺?shù)膰Z叨里。每次去爺爺家他都會(huì)用燦爛的微笑來(lái)迎接我們的.到來(lái)?墒牵贿M(jìn)屋爺爺就會(huì)立馬變一張臉,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“小孫女!你還有一年就要畢業(yè)了,必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”此刻的我點(diǎn)著頭,用認(rèn)真的目光回應(yīng)著爺爺,而不說(shuō)一句話,只是牢牢的把這些話記在了心中。
幸福藏在媽媽的飯碗里。很多次吃晚餐,都會(huì)看見媽媽的飯碗里是剩飯剩菜,而我的飯碗里卻是新鮮米飯和可口的菜肴。有一回,我禁不住問(wèn)媽媽:“您怎樣能吃剩飯剩菜呢,這對(duì)腸胃不好。”媽媽用溫柔的眼光看著我,回答說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,總不能浪費(fèi)!”聽完這話后,我的眼眶充了眼淚,投入了媽媽的懷里。
家就像一條船,是我學(xué)習(xí)的圣地,生活的田園,載著滿滿的愛(ài),在海上遨游。我每一天都能夠生活在這愛(ài)的氛圍里,時(shí)時(shí)享受著溫馨。
我必須要好好珍惜這愛(ài)之家,為它拼搏、奮斗!讓它們永遠(yuǎn)伴隨著我。成為天空里那道最完美、最異常、最難忘的彩虹。
我的幸福五年級(jí)作文600字 9
幸福,是什么呢?為什么有那么多人努力尋找它,卻找不到呢?其實(shí),這很像一場(chǎng)捉迷藏游戲。不過(guò),這場(chǎng)游戲決定了你的一生。
很多人去尋找幸福,不過(guò)幸福是隱形的,需要你在每一件事里細(xì)細(xì)感受才能找到。可又有一部分人,他們不尋找幸福,因?yàn)樗麄兒苋菀诐M足,所以是幸福去尋找他們。
那么,我的幸福在哪里呢?我想不到。好,我來(lái)找你們了,你們小心一點(diǎn)兒!我在我舒適的床里找到了幸福,又在書本里找到了幸福,還在電視里找到了幸!墒牵膫(gè)幸福才是真正屬于我的呢?我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我開始悲傷,我想:“難道我再也找不到屬于我的幸福了嗎?”媽媽問(wèn)我:“你怎么悶悶不樂(lè)呀!“我說(shuō):“我找不到真正屬于我的幸福。”(雖然這有點(diǎn)可笑)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你可以用心去體會(huì)一下你所謂的幸福。 庇谑,我又開啟了尋找幸福之旅。重新躺到我即溫暖又舒適的'小床上,一點(diǎn)點(diǎn)開始感受到幸福了。原來(lái)幸福就是你困了累了,有舒適的小床可以休息。我又開始看我喜歡的書,看到各種我喜歡的劇情,會(huì)哈哈大笑,為啥我又在書中感到了幸福呢?我又打開電視看我最近一直在看的神奇寶貝。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得幸福充滿了全身。
。,這就是幸福的力量,我一下子明白了,原來(lái)幸福有很多,只要你感受到幸福了,不管是什么東西使你幸福的,那就是屬于你的幸福。幸福的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以是吃的,喝的,玩的,或者是生活用品。
你們找到幸福了嗎?如果你想讓我?guī)湍阏业脑挘視?huì)毫不客氣地告訴你:“不可能!自己的幸福只有自己可以找到!
我的幸福五年級(jí)作文600字 10
初夏,遍地的花朵,開滿了山坡,微風(fēng)吹來(lái),我迎風(fēng)舞動(dòng),盡情的享受這美好的一刻。那年,我真的好幸福。
“花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早,早,早……”多熟悉的兒歌。】晌覅s百哼不膩。坐在哥哥的自行車后面,心里竟是那么的愜意。哥哥很疼我,老讓著我,什么棉花糖,棒棒糖,只要是我想吃的,他總想著辦法滿足我,說(shuō)實(shí)在的,在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童話世界的世界里,無(wú)憂無(wú)慮,那怕我不會(huì)對(duì)你說(shuō):“哥,謝謝你”。
當(dāng)然的調(diào)皮鬼的我也是父母手中的寶,她們總說(shuō)家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的說(shuō)話聲,我嘴很甜,父母的眼里我是個(gè)乖巧的怪女孩,有時(shí)候也是出口成章的惹得父母不知該說(shuō)什么好。記得上次背古詩(shī)給媽媽聽,不耐煩的“鋤禾日當(dāng)午,媽媽最辛苦,中午打麻將,晚上斗地主”媽媽都快被我的詩(shī)黑完臉了。(嘿我可沒(méi)說(shuō)謊)不過(guò)我對(duì)的還是不錯(cuò)滴,媽媽可不只有這樣的,媽媽可是個(gè)好媽媽,她經(jīng)常給我做好吃的,我總像饞貓一樣跟在媽媽的屁股后面偷吃。
再后來(lái)長(zhǎng)大了,有了叛逆的思想,父母不斷的.勸到,可我還是執(zhí)意的去練習(xí)我喜歡的舞蹈,因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè),卻樂(lè)此不彼,她們?yōu)榱藵M足我只好請(qǐng)來(lái)了家教老師,讓我繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。高危險(xiǎn)的舞蹈動(dòng)作讓我終于從舞臺(tái)上摔了下了,在醫(yī)院里獻(xiàn)血的過(guò)程中意外的發(fā)現(xiàn)原本我不是父母的親生女兒。那一天我偷偷的哭了,我以為他們不再會(huì)疼我了,可是他們卻依舊對(duì)我如親生女兒一樣。
愛(ài)真的無(wú)法言語(yǔ),我愛(ài)我的家人們,一直都是,謝謝你們一直那么疼我。
我的幸福五年級(jí)作文600字 11
有人說(shuō)幸福是一朵三瓣花:心中有夢(mèng)、手中有事、身邊有愛(ài)。只要你用心感受,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不散發(fā)著幸福的馨香。
我打開手機(jī)短信,看到了這樣的一句話,你幸福嗎?我放下了手機(jī),打開了電視,電視正在采訪,記者拿著話筒問(wèn)路邊的路人,你幸福嗎?每個(gè)人都說(shuō)自己很幸福。我關(guān)了電視回到房間。
在書桌上,我看見了一本書,我打開書的封面,我又又看到了那句話,你幸福嗎?“不!我不幸福!”我把那本書扔到了哥哥的床上。
從小我就覺(jué)得我不幸福,爸媽不疼我,他們疼哥哥,因?yàn)樗麄儾幌矚g我,哥哥學(xué)習(xí)好,人很聰明。他常在爸媽不在的時(shí)候打我,爸媽沒(méi)有罵他,反過(guò)來(lái)罵我。直到現(xiàn)在我長(zhǎng)大了他才不打我。人緣差,與我很好的朋友很少,我常與他們交流,他們都不理我。與他們一起,他們常忘了我的存在。
所以我覺(jué)得我不幸福。
但是在那一次,我改觀念了。
那次,我背著我的大書包,走在樓梯上,頭好暈,我彎著腰,仿佛我的書包跟山一樣重。我受不住了,眼前一黑,我滾下樓梯。
醒來(lái)時(shí)感覺(jué)骨頭全斷了,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我躺在我的床上。我艱難的坐了起來(lái),媽媽拿著水和藥向我走來(lái),“怎么發(fā)燒了?還滾下樓梯,幸好那有塊大海綿,不然就沒(méi)摔傷那么好了。媽媽一邊說(shuō)一邊把藥給我。我把藥吃了。
過(guò)了一會(huì)兒,有人打開房間門,我看到我的朋友都來(lái)看我了,他們有的'帶了書,有的帶了水果,每人都拿著禮物來(lái)看我。他們怕我無(wú)聊來(lái)和我聊天。我的眼淚流了下來(lái),說(shuō):“謝謝你們”。“說(shuō)什么謝,我們是好朋友!
從那天起,我覺(jué)得我還是幸福的。不要以為你不幸福,其實(shí)我們都很幸福。只是你沒(méi)有心去觀察。
我的幸福五年級(jí)作文600字 12
幸福并非來(lái)自物質(zhì)的充盈與世俗的成就,它是一種用心感受、珍惜一切所獲致的愉悅與滿足;它是一種自我察覺(jué),在一片渾沌中,探索自己內(nèi)心深處所得到的快樂(lè)與甘醇;它是一種人與人之間相處時(shí),彼此傳遞的信念與好意,我們開始學(xué)會(huì)接受別人的愛(ài),也要付出自己的愛(ài),帶動(dòng)社會(huì)愛(ài)的循環(huán)。這便是我對(duì)幸福的定義。
幸福,是知足常樂(lè)!拔伵=巧蠣(zhēng)何事?石火光中寄此身。隨富隨貧且歡樂(lè),不開口笑是癡人。”其實(shí),幸福只是自我認(rèn)定的`結(jié)果,有時(shí),需求愈少,負(fù)擔(dān)就愈輕,生活的將會(huì)更為自在。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去!也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!痹囅,當(dāng)蘇東坡與一群朋友到山里游玩,回程時(shí)遇見一陣驟雨,同行有些人不免驚惶,唯有他非常篤定,雖然手中只有一枝竹杖,腳下只有一雙草鞋,卻自覺(jué)比騎著一匹馬還要輕快自在許多,因而無(wú)所畏懼。細(xì)細(xì)咀嚼,這是山中之行,也是人生路途的譬喻啊!
我們?yōu)榱诵袆?dòng)迅捷,想要一匹馬;為了居住舒適,想要一幢樓;為了受人尊崇,想要功名利祿,我們的欲望愈來(lái)愈多,我們的付出愈來(lái)愈沉重,直到我們沒(méi)辦法承受的那一天。然而,我們想要的,與我們需要的,是否不成比例?短短的人生,為了貪欲,我們真的需要花費(fèi)這么大的力氣,耗損這么多元?dú)鈫?或許,“幸!钡恼嬷B便是看到自己的幸福之處,靜心思考,我有疼愛(ài)我的父母親、好姐妹,在學(xué)校和同學(xué)和睦相處,雖稱不上無(wú)憂無(wú)慮,但我在家的保護(hù)傘下,能夠?qū)P牡貜氖挛宜矚g的興趣、努力用功。和其它流離失所的災(zāi)民、痛哭流涕的孤兒們相比,我享有的一切是多么地值得珍惜!
知足惜福,我想,我是幸福的。
我的幸福五年級(jí)作文600字 13
我的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
清早,睜開眼睛,看了看墻壁上的鐘表,還有充足的時(shí)間來(lái)洗漱。我從容的穿好衣服,走向飯桌,一碗熱乎乎的粥便足以裝滿我一天的好心情。
走在路上,太陽(yáng)也伴隨著我的腳步,慢慢升起,暖洋洋的。那一根根金色的絲線穿過(guò)樹葉間的縫隙落在我的發(fā)梢、肩上,帶著初升的溫柔,我抬頭望向它,微笑。
幸福也許是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)班,打開練習(xí)冊(cè),練習(xí)冊(cè)上的題我剛好都會(huì)做。
體育課上跑完步身后暖烘烘的,整個(gè)人早已沒(méi)有了力氣,大口的喘著粗氣,這時(shí)一個(gè)擁抱便已足夠。我整個(gè)人像樹袋熊一樣掛在朋友身上,聽著自己怦怦的心跳聲,與她一起為后面跑步的同學(xué)加油。單是這樣,便很幸福。
在進(jìn)教學(xué)樓門時(shí)主動(dòng)謙讓一下,看到別人感激的笑臉,便很幸福。
秋天的晚風(fēng)總能帶來(lái)些好消息。
喜歡秋天落葉的沙沙聲,走在布滿落葉的路上,伴隨著夕陽(yáng),一切都顯得格外愜意;氐郊抑,父母臉上滿是喜悅,噴鼻的香氣在我鼻間流連,桌上是一道道我愛(ài)的'熱騰騰的菜,聞著飯香,與家人嘮嘮嗑。頓時(shí)間,家中布滿歡聲笑語(yǔ),溫馨而又幸福。
“好冷!”我裹著厚厚的羽絨服,一邊搓手一邊縮著肩膀,“剛出爐的烤紅薯唉!”街邊小販的聲音在我耳邊徘徊“老板,來(lái)一個(gè)烤紅薯!睙狎v騰的烤紅薯被我捧在手中,把外層烤焦的外皮剝下來(lái)后,里面鮮橙色的紅薯甜而不膩,散發(fā)著香氣。一個(gè)烤紅薯帶走了寒冷,暖到心坎上。
幸福不是長(zhǎng)生不老,不是大魚大肉,不是權(quán)傾朝野,幸福,是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
我的幸福五年級(jí)作文600字 14
望著窗外那粗壯大樹,不由得陷入沉思。漸漸覺(jué)得我的童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起以往的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分。根莖葉。兒時(shí),給我最大溫暖的人是姥姥,那時(shí)由于爸爸媽媽太忙,我每天都住在姥姥家。在我的記憶里,那是一棟很大很大的用一磚一瓦壘起來(lái)的平房,這棟房子,充滿了歡聲笑語(yǔ)。溫暖和陽(yáng)光。而小小的我就住在這個(gè)溫暖的房子中。
小時(shí)候什么事也不用想,白天,姥姥擔(dān)負(fù)起了我的一切責(zé)任,做飯、洗衣服、教我咿呀咿呀的學(xué)語(yǔ),不知不覺(jué)中姥姥教我的那些詩(shī)歌、童謠,已深深的映在我的心里,怎么抹都抹不去,那時(shí)街坊鄰居都聚在那顆年老的大樹下,說(shuō)著自家里好玩的事,而我在一旁玩耍,雖然那時(shí)我聽不懂,但他們的話語(yǔ)中總有一種很熟悉的暖流占據(jù)了我的心。記得,姥姥家有一塊菜地,姥姥把辛勤勞動(dòng)的汗水都播撒在上面,所以每當(dāng)我吃到菜的時(shí)候,都會(huì)有種格外的甜蜜感。小時(shí)候的事真是多的說(shuō)不完。
現(xiàn)在,姥姥家搬進(jìn)了樓房,而那棟房子也成了別人家,每當(dāng)我進(jìn)樓房的'時(shí)候都會(huì)有一種陌生感,在以前的房子中電視很小,而現(xiàn)在是液晶電視而且頻道很多,可姥姥不喜歡看電視,我多次看見姥姥向窗外看,我看到的目光是孤寂、凄涼,這不是我小時(shí)候看到的,我默默許下心愿,等我長(zhǎng)大,如果那棟房子依舊在那,我一定要把它買下來(lái)。
現(xiàn)在那棟房子里的小朋友啊,你真的很幸福,因?yàn)槟愕耐暌欢ㄊ呛苊篮、很快?lè)、充滿溫暖的,請(qǐng)你一定一定要珍惜。
那些日子,就像狗尾草,微風(fēng)下,晃晃的,一直晃到心里。
我的幸福五年級(jí)作文600字 15
晝夜交替是時(shí)光的荏苒,花開花落是歲月的輪回,宇宙無(wú)限,而生命有期
——題記
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種幸福的方式,每個(gè)人都有著自己所日益期盼的幸福生活。如今,我滿載初中三年來(lái)積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福,即將告別母校。 轉(zhuǎn)眼,短暫而充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了,驀然回首,許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)的教導(dǎo)下我收獲滿囊,在即將畢業(yè)之際,我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。
然而回想起這三年來(lái)的初中生活,有淚水,有歡笑;有悲傷,有幸福。
每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過(guò)如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。 那時(shí)候的自己,很幸福。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的.互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。那時(shí)候的自己,很幸福。
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味,那時(shí)的自己,是多么幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 16
幸福是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,大家的看法各不相同。家長(zhǎng)認(rèn)為,幸福是一家人在一起;老人認(rèn)為,幸福是健康;老師認(rèn)為,幸福是擁有許多知識(shí)…而我卻認(rèn)為幸福是快樂(lè)。
記得有一次下課,我和同學(xué)們都在教室外的走廊里玩耍,一個(gè)個(gè)滿頭大汗。正當(dāng)我們玩兒在興頭上時(shí),上課鈴卻不是時(shí)候的響了起來(lái)!鞍ィ≌鎾吲d!這該死的上課鈴!”我一邊抱怨著一邊向教室走去。“同學(xué)們,這道題該這樣做…”我無(wú)精打采的看著數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上“唾沫橫飛”!昂昧,現(xiàn)在小明那一組的同學(xué)上來(lái)拿卷子,把它發(fā)下去”老師說(shuō)。
不一會(huì)兒,試卷發(fā)下來(lái)了,大家便拿起筆寫起來(lái)!耙痪斫馇С睢,做張?jiān)嚲砜偙嚷爺?shù)學(xué)老師那枯燥無(wú)味的“催眠曲”好吧?
又是四十分鐘過(guò)去了。老師收起了試卷,離開了教室。待老師離去的'高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失后,教室里就立馬亂作了一鍋粥。有的同學(xué)圍在一起聊天;有的同學(xué)開始在教室里東奔西跑,上演著一場(chǎng)追逐戰(zhàn);有的同學(xué)甚至把黑板當(dāng)成了靶子,練起了乒乓球…大家在教室里玩得開心極了。還有的同學(xué)跑到了教室外玩,其他同學(xué)見了,也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了:有的同學(xué)跳起了皮筋;有的同學(xué)扔起了沙包;還有的同學(xué)玩起了排球…
大家盡情地玩,把所有學(xué)習(xí)上的煩惱拋到了九霄云外。是。∥覀円呀(jīng)五年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力也在不知不覺(jué)間增大,像下課時(shí)這樣地輕松快樂(lè),應(yīng)該就是我們最大的幸福吧!
其實(shí),幸福就在我們身邊,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 17
伏倒在桌上,一天的疲憊涌上來(lái),拿出手機(jī)瀏覽著空間動(dòng)態(tài),無(wú)意間掃到這么一句話:幸福是什么,幸福是一場(chǎng)回憶。作為一個(gè)怨天尤人、感受不到幸福的人偏偏不信,就試著回憶起過(guò)往的一絲一毫,企圖找到我要的幸福。
在回憶中,我看到幼兒園我與小伙伴打鬧不慎受傷的淚水,看到我被同學(xué)們用腳絆倒,看到自己從二樓落下,看到心愛(ài)的玩具被別人弄壞,看到傷口上流出的鮮血……看來(lái)幸福并不在這兒。
在回憶中,我瀏覽舊時(shí)的風(fēng)景,舊時(shí)的青山綠水與炎炎烈日,追尋我的足跡,我又去了我去過(guò)的每一處地方,有歡笑,有遺憾,有享受,有疲倦。巍巍高山,在記憶中聳起;浩淼大海,在記憶中澎湃;廣袤世界,在記憶中回憶,原來(lái)過(guò)去并不是那么糟糕。
在回憶中,我在難過(guò)時(shí),有姐姐安慰;在高興時(shí),有父親分享;在犯錯(cuò)時(shí),有母親訓(xùn)斥。在我彷徨無(wú)助時(shí),我有朋友給我信心與力量;在我悲傷失望時(shí),我有兄弟給我安慰與關(guān)懷;在我成功歡樂(lè)之時(shí),我有同伴分享喜悅。我有家人,有同伴,有兄弟,他們讓我在生活中不再孤單寂寞。原來(lái)回憶中真的`有幸福。
在我的旅途中,盡管有坎坷,有崎嶇,但有家人朋友,就能給我鼓勵(lì),給我關(guān)懷,并且助我度過(guò)最艱難的歲月。在回憶中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事等待我去品味,我發(fā)現(xiàn)它的酸甜苦辣,也發(fā)現(xiàn)了它的美。我想著。
猛然間,我睜開了眼,原來(lái)我是已經(jīng)睡著了。在回憶中,我重溫了成長(zhǎng)之路,重拾了初心,找到了心的慰藉。讓我在這山大的壓力中勇往直前。
原來(lái)幸福真的在回憶中。
我的幸福五年級(jí)作文600字 18
自從我戴上紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員后,我經(jīng)常幫助別人,因此我感到很幸福。
有一次,在上圖畫課的時(shí)候,我同桌忘記帶了水彩筆。他發(fā)現(xiàn)我有水彩筆,于是他就氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“把你的水彩筆借給我!”我想了想,就借給了他,他就是連感謝的話也不說(shuō)一句,但我還是感到很幸福。有一次,媽媽沒(méi)空,她把我送到外婆家里。到了外婆家后,后來(lái)我知道外婆很忙,就主動(dòng)幫助外婆做力所能及的事。先幫外婆切南瓜,把南瓜切地整整齊齊、漂漂亮亮的。然后我又幫外婆剝花生米。我一個(gè)一個(gè)地剝,細(xì)心地挑選,把那些壞的花生米都扔掉,把好的都裝進(jìn)一個(gè)盆子里。經(jīng)過(guò)我的努力,終于大功告成,把所有的花生都剝好了。雖然手都痛了,但我一樣感很幸福。有一次,在班里面,我們組里的組長(zhǎng)忘了做作業(yè),于是他找我?guī)退诶蠋煹拿媲罢f(shuō)一次謊,結(jié)果我不同意,他就罵我是個(gè)膽小鬼,但我不介意,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)、同學(xué)們的勸告,組長(zhǎng)就向我道歉,他說(shuō):“上一次真對(duì)不起,自己沒(méi)完成作業(yè)還讓你替我屁護(hù),希望你能諒解!闭f(shuō)著,他的`臉紅了?匆娝菢幼樱揖蛯(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那件事我早已不介意!彼犃宋业脑,立刻笑逐顏開,連忙對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝!”他那臉上慢慢地綻開了笑容,那是喜悅的笑、激動(dòng)的笑、會(huì)心的笑。我也很高興,能得到同學(xué)的諒解,我感到很幸福。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)幫助別人也能得到幸福。
從今以后,我決心要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,這樣才對(duì)得起爸爸媽媽,對(duì)得起老師,對(duì)得起祖國(guó),自己也會(huì)幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 19
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的感動(dòng)都是幸福,幸福圍繞在每一個(gè)人的身邊;蛟S它只是個(gè)溫暖的懷抱;或許它是首抒情的詩(shī);或許它是句安慰的話語(yǔ)……但是它們都讓你感受到了幸福。
“祝賀你們獲獎(jiǎng)了”一句又一句的話語(yǔ)猶如針扎進(jìn)我的心中,因?yàn)檫@獲獎(jiǎng)的名單中并沒(méi)有我的名字……
湛藍(lán)的天空仿佛變得是那么黯淡,樹上的葉子不停地?fù)u曳著,但葉子卻早已經(jīng)發(fā)黃了,灰塵仿佛籠罩著這座城市,使這座城市失去了生機(jī)勃勃。
“沒(méi)事,沒(méi)事,明年還有一次機(jī)會(huì)!蹦樕蠋еθ菡f(shuō)出這句話,可沒(méi)有人知道我的不甘。坐在臺(tái)階上的`我看著外面色彩斑斕的世界,可在我的眼中卻只呈現(xiàn)著黑白色。等到同學(xué)們都離開時(shí),我臉上的笑容消失了,眼眶中的淚水卻奪眶而出。
“別哭了,剛才你不還笑著說(shuō)明天還有一次機(jī)會(huì)嗎?怎么現(xiàn)在就氣餒了呢?”一個(gè)陌生的大姐姐坐在我的身旁,拍著我的肩膀說(shuō)到!拔摇摇蔽乙幌伦泳共恢f(shuō)什么,眼淚仿佛早已占據(jù)了我整個(gè)眼眶,眼前的事物都顯得那么昏暗。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功?科學(xué)家們經(jīng)歷了一次又一次的失敗才有了今天這樣顯著的成就,如果一次失利就讓他們放棄,那么他們便不再會(huì)有之后的成功;如果沒(méi)有之前狂風(fēng)暴雨般的天氣,哪來(lái)這么美麗的彩虹,把你帶入人間仙境呢?”這位大姐姐面帶微笑的對(duì)我說(shuō)道,這時(shí)的陽(yáng)光顯得那么燦爛,好像世界都顯得那么明亮,因?yàn)闆](méi)有了剛才的灰塵。
我剛才那雙朦朧的眼腈在這一瞬間仿佛變得清晰,仿佛可以看得清前方的道路。陽(yáng)光照在她的臉上,把她臉上的笑容襯得那么燦爛,仿佛一股暖流流進(jìn)我心中。她走后只留下一抹背影。
一個(gè)陌生的大姐姐把我從迷霧中拉出,讓我不再迷茫。那一刻,那個(gè)背影,讓我感覺(jué)到了幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 20
我是一滴微不足道的水珠,從生下來(lái),便開始尋找幸福。雖然注定漂泊,但堅(jiān)信會(huì)找到自己的幸福。
第一次作為雨滴降落,是在春天吧,沒(méi)有什么風(fēng)。由于下降比較晚,我看到一片發(fā)黃的土地顏色漸漸變深,最后“啪”地落在一片嫩嫩的小葉子上,緊接著就聽到一陣“咯咯咯”的笑聲。我頓時(shí)感到很興奮,這個(gè)小綠芽,跟我一樣初來(lái)乍到,剛探出頭就享受了春雨細(xì)膩的滋養(yǎng),再沐浴一下春風(fēng),必定能長(zhǎng)高一大截,真是個(gè)幸福的小家伙。
有一次,風(fēng)沒(méi)有規(guī)律地刮著,我暈頭轉(zhuǎn)向,終于停在一個(gè)護(hù)欄上,狼狽的跟他打聲招呼,才發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)有注意到我的到來(lái),而是焦急地向窗里看去。我這才發(fā)現(xiàn),粗心的人在窗口只留了不能擋風(fēng)的紗窗,風(fēng)急急地灌進(jìn)去,把窗簾撕扯得幾乎碎掉,而這只能觀望的鐵護(hù)欄的心,怕也快隨著愛(ài)人的痛苦而碎了吧。我突然就得,窗簾,看著護(hù)欄眼中流露出的擔(dān)心,心中的感覺(jué),也是幸福的吧。
這一次,我變得很小很小,像牛毛一樣細(xì),想線頭一般軟,飄啊飄的飄到一位老夫人的后背上。原來(lái),她正跟老伴跳探戈呢。他們的手輕輕地挽在一起,舞步和諧而輕盈,溫柔搖晃的'身體差點(diǎn)讓我睡著,我簡(jiǎn)直都能想到他們溫情的對(duì)望。我慢慢地靠近她的肌膚,聽著她平緩的心跳,感受她熱乎乎的體溫,有一種感覺(jué)在她的體內(nèi)流淌,那是濃濃的幸福。我感覺(jué)自己就要被這暖暖的情誼融化了。
在飄回天空的路上,我猛然領(lǐng)悟到,帶給別人幸福是一種幸福,見證別人的幸福是一種幸福,體會(huì)別人幸福的心也是一種幸福。這些經(jīng)歷,不就是屬于我的獨(dú)一無(wú)二的幸福嗎?
我的幸福五年級(jí)作文600字 21
我認(rèn)為世界上最幸福的人就是我。無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我的條件都令我十分滿足。
在生活中,我住的房子雖然不是別墅,但是它既整潔又美觀,我愛(ài)我住的房子。我的'房子只有一層樓,但樣樣齊全:客廳、飯廳、衛(wèi)生間、臥室、儲(chǔ)物間。我經(jīng)常坐在地板上靜靜地看書,當(dāng)陽(yáng)光從窗外射入,柔柔地照在我身上,我全身暖洋洋的,有時(shí)媽媽給我端來(lái)一杯香香的牛奶,喝上一口,我渾身愜意。
每當(dāng)我背上書包時(shí),幸福感油然而升。在學(xué)校里我有一個(gè)個(gè)擁有靈魂的漢字陪著我,還有許多同學(xué)和老師們,在快樂(lè)地玩耍中獲得知識(shí)。但是陪伴我時(shí)間更多的是漢字,這些富有智慧的小精靈們?cè)谖宜闹茱w舞著,給我無(wú)窮無(wú)盡想象的天地,讓我盡情飛翔與馳騁。
最讓我感動(dòng)的是我有兩個(gè)愛(ài)我的人——爸爸媽媽。他們天天陪著我,讓我在他們創(chuàng)造的藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。曾經(jīng)在我二三歲那年,我才剛剛學(xué)會(huì)走路,一扭一扭的,樣子十分滑稽可笑。突然,我摔倒在草坪上,爸爸媽媽不但不扶我,還叫我自己爬起來(lái),面對(duì)我痛苦的淚水,爸爸媽媽十分堅(jiān)決,毫不退讓。我只好自己爬起來(lái)。我用手用力一撐,爬不起來(lái),爸爸媽媽鼓勵(lì)我不要灰心,我再次用力一撐,我還是沒(méi)有爬起來(lái),當(dāng)我快要放棄時(shí),媽媽用我最愛(ài)的糖果來(lái)誘惑去,我經(jīng)不住糖果的誘惑,努力爬起來(lái)了。
我們家還有一習(xí)慣。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)寒,我媽媽在客廳的空地上鋪上地鋪,地鋪上放上正方形小桌,晚飯過(guò)后,我們圍在小桌旁玩游戲、看電視、說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)媽媽織毛線,爸爸看武打小說(shuō),而我則做作業(yè)。多么溫馨的一個(gè)家庭。
幸福是一杯暖暖的牛奶和一塊面包;幸福是快樂(lè)的學(xué)習(xí);幸福是爸爸媽媽的“狠心”;幸福是一家子和睦平靜地相處在一起。
我的幸福五年級(jí)作文600字 22
“砰”,門被我沉重的關(guān)上了,我只想讓她閉上嘴,好好享受這份得來(lái)不易的安靜。
一個(gè)人走在路上。風(fēng)有多大,路有多遠(yuǎn),我不知道。但是我知道,自從我長(zhǎng)大以來(lái),生活中總是有一個(gè)人跟我是我的媽媽。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾次了。只記得每次吵過(guò)之后,總有一份凄涼屬于我。
這次跟媽媽吵架的原因,主要是因?yàn)榭荚。家家都有本難念的經(jīng)。我們家的這本經(jīng),就是我的成績(jī)。對(duì)于這件事,媽媽一直放心不下,最后竟然到了“督學(xué)”的地步。我實(shí)在是忍受不了對(duì)于眼前這一活生生的人卻要把她當(dāng)空氣的感受。為什么媽媽就不能信任我能夠按照自己的方式去走。忍無(wú)可忍,又發(fā)起了一次“沖鋒戰(zhàn)”。于是,就到了離家出走的地步。
我喜歡我的方式,我按我的方式去走,可是媽媽硬要我按照他的路線去學(xué)習(xí);我喜歡英語(yǔ),但是我讀英語(yǔ)不是為了學(xué)習(xí),媽媽卻要我把成績(jī)體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上;我喜歡我的'業(yè)余生活,但媽媽卻說(shuō)興趣不能當(dāng)飯吃,學(xué)習(xí)才是主要的。
明明是一條朝前走的大路,卻被拆成兩條。仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),我不知道我該走哪條。
狂風(fēng)習(xí)習(xí),我裹緊了衣服,回頭眺望這莫大城市,心中有少許悲涼。
可是,我還是忘記了很多,忘記了時(shí)間,忘記了回家的路。忘記了剛學(xué)寫字那會(huì)是誰(shuí)被我弄的滿手墨水,卻一聲不響的一遍遍教我;忘記了剛?cè)雽W(xué)時(shí),是誰(shuí)在教師和校長(zhǎng)之間來(lái)回奔波,瘦了一大圈;忘記了是誰(shuí)在我生病時(shí),徹夜陪我,哄我入睡。
是你,是你,媽媽。
是你,讓我長(zhǎng)出脊椎和堅(jiān)強(qiáng),形成大腦和思維,結(jié)出心臟和勇敢。你對(duì)我的好,我卻感受不到。知道現(xiàn)在,我才感覺(jué)到愛(ài)的存在,在我身邊一次又一次的上演。
只因——你是我的幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 23
有人說(shuō),幸福是一朵三瓣花:心中有夢(mèng),手中有物,身邊有愛(ài)。躺在窗前,靜下心來(lái),把世間的一切都沖走,真實(shí)地看待世間的一切。剎那間,我注意到記憶中的波浪,卻發(fā)現(xiàn)這些波浪,如晶瑩的碎玉,都有一種幸福的顏色.
人生就像一場(chǎng)旅行,卻沒(méi)有返程票。塵煙的堆積,歲月的無(wú)情腐蝕,腐蝕著純潔的靈魂。我們揮霍著生命,在遠(yuǎn)方尋求幸福,因?yàn)槲覀儧](méi)有護(hù)堤來(lái)保護(hù)自己的心靈,使得幸福的表面迷惑了我們的眼睛。
快樂(lè)的鳥兒成群飛翔。日落之后,秋葉歸根,關(guān)注生活的每一個(gè)角落,幸福無(wú)處不在:
孤獨(dú)的小巷,幾個(gè)老人擺桌打游戲,金鐵馬,紙上馳騁,悠悠悠悠!
中秋月圓,全家聚餐,母親把最好的.菜推給孩子,這是家事!
柳絮輕輕搖,花香四溢,一對(duì)戀人坐在河邊捉龍蝦。他們沉默著,眼里流露出一絲幸福!
炊煙滾滾,農(nóng)民復(fù)耕,孩子問(wèn)候父親,父親領(lǐng)著兒子,母親站在柴火門口眺望……
一點(diǎn)一點(diǎn),碎成碎片,自然,真實(shí)。沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為這些是巨大的幸福,因?yàn)樗麄兪切腋5。但同時(shí),他們又是幸福長(zhǎng)卷里的風(fēng)景,點(diǎn)綴著這個(gè)世界。
到了晚上,朔風(fēng)逆風(fēng)而行,一個(gè)人坐在窗前,數(shù)著滿天的繁星,是一種幸福,一種至高無(wú)上的幸福。
打開記憶之窗。抖掉灰塵,小心翼翼地翻開心底的一頁(yè);仡櫸覍で蟮男腋。這個(gè)時(shí)候有什么可以改變這種心情?有哪些話可以表達(dá)我的內(nèi)心?明月秋風(fēng)不能,夕陽(yáng)不能,因?yàn)樾腋J切撵`旅行的驛站,里程碑不是文字,是真情。真情無(wú)形,大愛(ài)無(wú)聲,幸福屬于你我。
沐浴在幸福的晨光中,望著未知的歲月,我想告訴天地:夢(mèng)里永遠(yuǎn)有你的天空,無(wú)論我要飲盡多少年的滄桑,我都會(huì)期待幸福。
幸福已經(jīng)沉淀在我的記憶里!
我的幸福五年級(jí)作文600字 24
幸福成長(zhǎng)離不開自身的努力,離不開社會(huì)的關(guān)愛(ài),充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí),生活實(shí)際,掌握追求幸福的方法,敢于面對(duì)各式各類的問(wèn)題,開創(chuàng)出美好的未來(lái),那就是“我的幸福成長(zhǎng)之路”。
在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一天,粗心大意的缺點(diǎn)總是使我各門功課因馬虎而失分,這次期末考試的數(shù)學(xué)便是因?yàn)槲易鲱}粗枝大葉,一道題漏了沒(méi)寫,因?yàn)槲覐埞诶畲,白菜地的面積卻求成了蘿卜地的面積。導(dǎo)致我與滿分失之交臂,擦肩而過(guò),在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,我竟然沒(méi)有看清楚標(biāo)點(diǎn)符號(hào),又失去了一次得滿分的機(jī)會(huì),為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)槲矣X(jué)得粗心不是不會(huì),既然不是不會(huì),就不能算是大毛病,也不算是大問(wèn)題,就這樣形成了對(duì)粗心的放縱和寬容,自從讀了《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書以后,我從中受到了體會(huì)。法國(guó)化學(xué)家李比希因沒(méi)有做認(rèn)真的化學(xué)分析,使另一位化學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素“溴”,李比希懊悔極了,恨自己粗心大意,恨自己進(jìn)行了這么多年的化學(xué)研究,卻與新的`發(fā)現(xiàn)失之交臂。
如果我在學(xué)習(xí)中把粗心形成了一種習(xí)慣,就會(huì)給學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)非常大的障礙,如果在平時(shí)做作業(yè)是因粗心而導(dǎo)致題目答錯(cuò),所帶來(lái)的損失還不算大,但是“粗心”如果發(fā)生在另外一些場(chǎng)合,所帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了。
所以我一定要克服粗心大意的習(xí)慣,首先我要在心理上引起高度重視,對(duì)自己嚴(yán)格要求,當(dāng)答完試卷,完成作業(yè)的時(shí)候,一定要認(rèn)真檢查每一道題,精神要集中,這樣反復(fù)提醒自己,就會(huì)養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣
在我的幸福成長(zhǎng)之路中,一定要把粗心這頂帽子摘掉,那樣我一定會(huì)開創(chuàng)出美好的未來(lái)!
我的幸福五年級(jí)作文600字 25
什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭的果實(shí)的滿臉喜色;幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉;幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家有了新發(fā)現(xiàn)是的舒展眉頭;幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起是的晶瑩淚光;幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。
少時(shí)的我,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛(ài),此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做父母的辛酸,看看眼前的父母那光滑的臉上漸漸布滿了飽經(jīng)滄桑的皺紋。
我家最最最最重要的一位——爸爸,他是我幸福的主要來(lái)源,在我眼里爸爸是世界上最最最最好的一位父親,為了我和姐姐,爸爸拼命工作,爸爸非常非常的友好,友好到有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得他是你的知心朋友,而不是一位父親。
在我成績(jī)沒(méi)考好,當(dāng)我遇到難事,總是爸爸挺身而出,為我講解,但并不是那種說(shuō)起來(lái)就喋喋不休的人,而是點(diǎn)到為止,但又能是你醒悟,明白,做錯(cuò)事也從不打你一下,哪怕是罵上一句。
記得幾個(gè)月前,我在學(xué)校扭到了腳,班主任打電話讓在家的爸爸來(lái)接我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,骨科在二樓,我的腳不能走,爸爸一直背我,背我上樓,背我下樓拍片子,來(lái)來(lái)回回四次,爸爸老了,我又那么重,自然是有些累,可爸爸說(shuō)這是做爸爸的責(zé)任,回到了家,爸爸先是問(wèn)我腳怎么扭的.,我說(shuō)是朋友絆的,爸爸卻說(shuō):“扭了就扭了,就算是別人絆的,也是你自己不小心,怨不得別人!卑职蛛m然嘴上這樣說(shuō),可眼睛里透露出的是濃濃的關(guān)心。
爸爸的愛(ài),爸爸的關(guān)心,任何人都比不起,爸爸的地位,也是誰(shuí)都代替不了,爸爸帶給我的幸福,數(shù)不清是那么那么的多,爸爸讓我從小就生活在幸福的蜜罐中,但最讓我幸福的是,上天讓我遇到了爸爸。
我的幸福五年級(jí)作文600字 26
優(yōu)美的音樂(lè)緩緩而來(lái),我蹦跳著走出校園,落日紅得發(fā)燙、刺眼,可那天邊的云兒被映的有了幾分詩(shī)意。
飛快的跑過(guò)喧嘩的街道,在一個(gè)小港子中見到了媽媽,當(dāng)時(shí)只是剛上小學(xué),所以對(duì)這學(xué)校感到陌生、害怕。每天都盼著趕緊回家,見到母親。
“媽,今天吃什么啊?”我對(duì)母親說(shuō),“今天吃你最愛(ài)的土豆絲。”這就是我一天中最幸福的時(shí)刻。
母親每天都會(huì)如約來(lái)接我,坐著那個(gè)自行車。
漸漸的,從幾十的幼稚變?yōu)榍啻浩诘某墒,依然不在與小時(shí)候一樣了。母親也不騎那輛飽經(jīng)風(fēng)霜、陪了她半輩子的自行車,說(shuō)是為了讓孩子有些體面。
依舊放了學(xué),走向與母親約好的街道。還是那熟悉的'落陽(yáng),天被染得發(fā)紅,余暉在云縫間穿過(guò),照到了我,映下了深逐的影子。
“媽!”我喊道,見母親身旁的那輛自行車。母親輕撫著車把兒,光將她照得有些發(fā)昏。
母親向我招手,我跑過(guò)去將包放在上面繡的筐里,母親只是看著我,過(guò)了半響說(shuō)了一句:“真像小時(shí)候!”便上了車,出發(fā)了。
我坐在后面,看著母親,她的發(fā)絲間有著部分看不清的白絲,迎著風(fēng),顯得蒼老。
我學(xué)起兒時(shí)那樣,身子斜著看影子做古怪的動(dòng)作。車速很慢,母親似乎很吃力,汗順著臉頰流下。母親的影子顯很無(wú)力,身子時(shí)不時(shí)的往前傾斜,那蒼老、無(wú)力的身影,證明了母親與原來(lái)不同。我始終不愿意承認(rèn)母親老了,可那歲月刻下的皺紋卻又讓我心痛。
母親騎的很慢,我主動(dòng)與母親說(shuō)起了笑話,不再仔細(xì)想,畢竟這可是我感到幸福的時(shí)刻!
我的幸福五年級(jí)作文600字 27
許多人總是抱怨他們有多不開心。不能吃山珍海味,不能開豪車。其實(shí)他們并不知道幸福就在身邊。他們其實(shí)很開心
那是一個(gè)風(fēng)呼嘯的下午,樹葉沙沙作響,路上塵土飛揚(yáng),讓人睜不開眼睛。我低著頭,手里拿著一張低年級(jí)的試卷,我看著試卷,不知道該怎么交待。我心煩意亂,撓頭,感覺(jué)幸福正在離我遠(yuǎn)去。
回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在飯桌旁等著。看到我陰沉的臉,她知道一定發(fā)生了什么不好的事情。我媽催我,我終于說(shuō)了實(shí)話。我媽怒不可遏,給了我一頓筍炒肉絲。
晚上趴在床上,低聲啜泣,摸著紅紅的背,心里難過(guò):“我怎么這么不開心?”這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音。爸爸說(shuō):“你怎么能打他?就算他考不好,你也打不過(guò)他!眿寢尰卮穑骸芭,我不想。我氣得控制不住自己!卑职钟终f(shuō):“唉,他要抓緊學(xué)習(xí),多幫他學(xué)習(xí)!眿寢尰貞(yīng):“哎,我們都很期待成龍!甭牭竭@里,心里的悲傷漸漸平息。我不知道什么時(shí)候眼里滿是淚水。我努力不讓眼淚流出來(lái),躺在枕頭上,讓枕頭把眼淚吸干。這時(shí),我聽到媽媽說(shuō):“我進(jìn)去看看他怎么樣。”過(guò)了一會(huì)兒,我媽進(jìn)來(lái)了,捧著一杯水嘆了口氣,“唉,你這孩子,什么時(shí)候能爭(zhēng)口氣了?”。不是我想打你,是你不努力!蹦赣H搖搖頭,又嘆了口氣。
我的眼淚漸漸的流了下來(lái),看著媽媽無(wú)助的眼神,我的心靈感覺(jué)好了一點(diǎn)。媽媽扶我起來(lái),說(shuō):“把這杯水喝了!
我拿起杯子鏟了起來(lái)。不知道什么時(shí)候,我的眼睛被水滴蒙住了。是水蒸氣還是眼淚?我不知道。但我知道,打架是親,罵是愛(ài)。媽媽的'打罵是媽媽對(duì)我的愛(ài),是一種幸福。
幸福,其實(shí)就在我身邊,其實(shí)我很幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 28
生活中難免會(huì)有一些起伏,但有多少人在經(jīng)歷這些艱難困苦時(shí)幫助過(guò)自己,審視過(guò)自己。當(dāng)我們回憶過(guò)去時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。
我無(wú)法忘記我小時(shí)候蹣跚學(xué)步的情景:無(wú)知的自己邁著無(wú)力的步伐向我母親跑去,我母親總是微笑著,無(wú)法忍受。在這個(gè)時(shí)候,我母親總是用興趣誘惑我。當(dāng)我高興的時(shí)候,媽媽會(huì)放下手頭的東西,哄我,逗我,陪我玩,陪我唱歌,陪我度過(guò)那段快樂(lè)的時(shí)光。我很高興。
我無(wú)法忘記每天放學(xué)后陪我到深夜的身影。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)陪我,教我寫字、計(jì)算、背書、仔細(xì)解釋、講道理、如何學(xué)習(xí)、
如何尊重老師、如何“尊重”老師;一個(gè)人跌倒,一個(gè)人起床。每當(dāng)我離開家去上學(xué)時(shí),我媽媽總是說(shuō):“我的孩子,我的孩子,我的.孩子。”安全,早點(diǎn)回來(lái)“只有八個(gè)字,但其中蘊(yùn)含著深刻的含義,包括我母親對(duì)我的關(guān)心和她對(duì)我深深的愛(ài)。我母親是我的第一位老師和我最好的朋友。我很高興。
在困難時(shí)期,我不能忘記老師和學(xué)生的幫助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),老師們無(wú)法忍受他們疲憊的解釋。當(dāng)我學(xué)習(xí)不專心時(shí),老師的監(jiān)督和批評(píng),學(xué)生的詢問(wèn)和提醒。當(dāng)我心情不好時(shí),我的朋友會(huì)傾聽我的態(tài)度。我又一次感冒了。我早上起床的時(shí)候不太在乎。我整天感到頭暈。有點(diǎn)不對(duì)勁。最后,我在體育課上絆倒了。學(xué)生們把我扶起來(lái)?吹轿义e(cuò)了,他們找了一位老師,替我請(qǐng)假,為我擔(dān)心,總是送我回家。
直到我明白在我的危機(jī)中,他們都是我的贊助人和我黑暗中的指路明燈。
正是因?yàn)樗麄兊膸椭完P(guān)心,我才在陽(yáng)光下長(zhǎng)大,變得如此溫暖。我想向全世界喊道:“我想;我快樂(lè),這種快樂(lè)是別人無(wú)法替代的。
我的幸福五年級(jí)作文600字 29
我經(jīng)常想,幸福是什么呢?大人一定認(rèn)為孩子聽話就是莫大的幸福,小孩一定認(rèn)為考試考得好是莫大的幸福,對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福除了考個(gè)好成績(jī)之外,還有一份特殊的禮物——圣誕禮物。
記得我4歲那年圣誕節(jié)的清晨,忽然門鈴響了,我和媽媽相對(duì)一看,我問(wèn)媽媽:“誰(shuí)呀?”媽媽走到門口通過(guò)貓眼兒一看,“妙妙,圣誕老人來(lái)了!”媽媽有些驚訝地說(shuō)!笆フQ老人?”我立刻跳起來(lái),媽媽打開了門,“merrychrimas!”一個(gè)身材高大的圣誕老人手里拿著一整套芭比娃娃,我高興地接過(guò)禮物,心想圣誕老人真好!居然知道我的心愿,因?yàn)榘疟韧尥拚俏覊?mèng)寐以求的禮物。芭比娃娃有著細(xì)而長(zhǎng)的黃頭發(fā),蘋果似的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,有一個(gè)她住的'房子,房子里有她的衣服、鞋子、化妝品、家具等,我非常喜歡,小小的我好像感覺(jué)這就是一種幸福。
或許圣誕老人因?yàn)橐吞嗟氖フQ禮物而非常忙,從那以后,沒(méi)有在見到圣誕老人,但我每年都收他送來(lái)的圣誕禮物,如餐具、公主裙和學(xué)習(xí)用品……
今年的圣誕節(jié)又到了,放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)一起回家,路上我神秘地問(wèn)同學(xué):“這次圣誕節(jié)你想收到什么禮物?”幾個(gè)同學(xué)不約而同地瞪大眼睛,“禮物——”“對(duì)呀,我說(shuō)的是圣誕老人……”還沒(méi)等我說(shuō)完,大家又說(shuō)“什么?你能得到圣誕老人的禮物?我怎么收不到?”聽了這話,我有些奇怪,不由得摸了摸頭,一連串問(wèn)題在我腦海浮現(xiàn)。這時(shí)我信心滿滿,把自己的經(jīng)歷分享給了同學(xué)們,大家聽了開始還半信半疑,但后來(lái)他們都相信了,我開始得意自己說(shuō)服了他們。
我收到了圣誕禮物而且見到了圣誕老人,這些事好多人都沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我覺(jué)得是一種莫大的幸福!
我的幸福五年級(jí)作文600字 30
有你,就是我一生中最大的幸福!}記
關(guān)于幸福,眾說(shuō)紛紜。對(duì)我來(lái)說(shuō),名利的幸福來(lái)得太虛幻,物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味,付出的幸福,好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里,朋友就是幸福的花兒,開在我心上。
你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話?被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅(jiān)定地站在我身旁?誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放?這些溫暖,讓我覺(jué)得好幸福。
我從未忘記,在小學(xué)的校園里,當(dāng)秋天銀杏樹葉紛紛飄落,像翩飛的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳躍在金黃的樹葉間,撿起一片片落葉,夾在童年的扉頁(yè)。你揚(yáng)起笑臉,遞給我最好看的'一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。
我從未忘記,當(dāng)初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系,不見面的距離似乎讓你越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)我開始不安。是你,告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型,長(zhǎng)高了的個(gè)子,卻有一顆不變的心。你堅(jiān)定的眼神,就是我的幸福。
我從未忘記,當(dāng)我面臨初三時(shí)的恐懼,仿佛一條路永遠(yuǎn)看不到盡頭。未來(lái),好遙遠(yuǎn),讓我仿佛掉進(jìn)了深不見底的漩渦,看不見出口。還是你,在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁,不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手,臉上掛著淡淡的疲憊和笑意,嘴輕輕蠕動(dòng)著:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身體仿佛要擔(dān)起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,讓我偷偷告訴你,你的陪伴,讓我很幸福。
一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛,我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友,未來(lái)的路上,還有很多的幸福,讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠(yuǎn)是幸福的花兒,開在我心上,向著陽(yáng)光,那么燦爛。
我的幸福五年級(jí)作文600字 31
一連下了好幾天的雪,我討厭下雪,因?yàn)榕滤さ。我仿佛一下子明白了為什么自己老是學(xué)不會(huì)滑冰,其實(shí)潛意識(shí)里我是怕摔倒了。今天坐在車上看著窗外的雪,突然想到如果一群朋友去拍照肯定會(huì)很不錯(cuò),那種感覺(jué)應(yīng)該會(huì)很幸福吧。
突然很懷念童年,于是在土豆網(wǎng)里看花仙子,小時(shí)候都希望自己有把花鑰匙,然后懷揣著那時(shí)的夢(mèng)想去找屬于自己的七色花,F(xiàn)在長(zhǎng)大了不曉得那時(shí)的`夢(mèng)想有多少已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,或者那只是個(gè)夢(mèng),都說(shuō)有夢(mèng)的人就會(huì)幸福,所以童年大都是幸福的。
最近都不會(huì)用手機(jī)。丟了很多朋友的聯(lián)系方式,不曉得以后還會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)聯(lián)系,覺(jué)得有點(diǎn)可惜呢。沒(méi)有手機(jī)的這段時(shí)間想一個(gè)人靜靜地呆著,誰(shuí)也不去理會(huì),開始會(huì)不習(xí)慣,不過(guò)慢慢會(huì)習(xí)慣的。不曉得會(huì)不會(huì)有人在偶爾翻起電話本時(shí)看到王菁或者是大托大鼠時(shí)能夠真心地想想我,如果有,我想我會(huì)覺(jué)得很幸福的。
那天回去之后,老媽說(shuō)只要你還在什么都不重要,以后慢慢來(lái)。我感動(dòng)得眼淚亂掉,有老媽在真的好幸福。
7613,只有在那里才能毫無(wú)顧慮地放肆地大笑,盡管外面還很冷可是那里卻很溫暖,因?yàn)槟抢镉刑嗟陌莞牢。一起走過(guò)的這兩年多時(shí)間,很幸福。
這兩天一直在沉思,感覺(jué)前面的路一下子明朗了很多。既然下定了決心要這么走,那就要努力了。即使只前進(jìn)了一小步也會(huì)覺(jué)得很幸福。
感謝你給我的那短暫的幸福,我想我還是沒(méi)有勇氣去爭(zhēng)取更大的幸福,因?yàn)槟窃谖铱磥?lái)仍然是那么遙遠(yuǎn),無(wú)奈我恐怕要選擇放棄,也許你跟本不希望我去爭(zhēng)取,那就這樣吧,偶爾想起某個(gè)瞬間嘴角還是會(huì)不自禁微微上揚(yáng),這就很幸福了。
新的一年了,幸福的開始!
希望你們幸福!
我的幸福五年級(jí)作文600字 32
有一天,老媽突然神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“禮偉啊,今年的生日不過(guò)了,好嗎?”我的第一反應(yīng)就是一個(gè)不字。但老媽卻又說(shuō)了句:“今年省點(diǎn)錢吧,明年再過(guò)好了!”我有點(diǎn)兒退縮所以就答應(yīng)了,所以只好不過(guò)了。
我的生日是在農(nóng)歷的十月一日,但按公歷來(lái)算則是12月1日。我知道自己將會(huì)失去一次吃到蛋糕的機(jī)會(huì),不禁有點(diǎn)失落。但是,這也是出于無(wú)奈,反正蛋糕平時(shí)也是能吃到的',只不過(guò)大小不一樣罷了。其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。但我還是想吃生日蛋糕,于是就這樣眼睜睜地看著日子一天天地過(guò)去了。農(nóng)歷的生日也過(guò)去了。我又把希望寄托在公歷的生日上了。過(guò)農(nóng)歷的生日過(guò)去之后我對(duì)它也不抱太大的希望了。這次的生日看來(lái)是沒(méi)有生日蛋糕吃了。
終于到了公歷的12月1日,我的生日。當(dāng)我回到家的時(shí)候。失落的我被幾個(gè)親戚給嚇了一跳,我驚訝的問(wèn)他們:“你們?cè)趺磥?lái)了?”他們風(fēng)趣地回答到:“我們是來(lái)吃你這老壽星的蛋糕的呀!”我聽到這話就想到老媽當(dāng)初說(shuō)的話的用意了,她八成是想瞞著我給我辦生日。一想到這里我就立刻跑到老媽面前,一見到她就說(shuō):“你怎么能這樣呢?你怎么能騙我哪?”沒(méi)想到老媽竟然笑著對(duì)我說(shuō)騙你怎么了?你還真信!我還真沒(méi)想到會(huì)出這么一招,真服了她了。但又是誰(shuí)給她出的主意哪?該不會(huì)是老媽她韓劇看多了吧不然怎么會(huì)這樣哪!
我只有化悲憤為食量,大口地吃蛋糕了,一定要吃個(gè)解氣。不過(guò),對(duì)于老媽來(lái)說(shuō),能想出這么個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子也算不錯(cuò)了,盡管有點(diǎn)老套,但也難為她了!雖然有點(diǎn)不甘心,但這也是老媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀。
吃著充滿老媽關(guān)愛(ài)的蛋糕,對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很幸福的事了。
我的幸福五年級(jí)作文600字 33
我想,我應(yīng)該是幸福的 并蒂蓮,又稱并頭蓮。莖桿一枝,花開兩朵,花各有蒂,蒂在莖上相連,同心同根、同福、同生。 因我的出現(xiàn)她多了一些故事,因她在身旁我一路不曾孤單。 從小我沒(méi)法不討厭她,家人那傾斜的天平重壓在我的心頭。她是長(zhǎng)女備受寵愛(ài)理所應(yīng)當(dāng),而封建思想的根深蒂固致使我不得不成為多余的一個(gè)。我覺(jué)得他們連二分之一的愛(ài)都不愿分給我,我仿佛成了她幸福的陪襯,在她遮擋住的陰影下一顆年少倔強(qiáng)的心,深深地自卑。 父母外出后,失去“長(zhǎng)公主”地位的.她一夜長(zhǎng)大,年僅十歲的我不懂相依為命的意思,常常弄得她淚流滿面,有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)不忍,既而便是報(bào)復(fù)后的欣喜。她毫無(wú)辦法的時(shí)候會(huì)打我,卻從來(lái)舍不得下重手,有時(shí)打著打著卻拉著我哭了起來(lái)。我不知道比我大兩歲的她為什么會(huì)有那么多的眼淚,覺(jué)得她一定是失了寵才拿我撒氣,然后又哭哭啼啼想讓我原諒她。 初二,我開始厭學(xué)。每天像放電影似的重復(fù)一個(gè)鏡頭的日子,讓我感到極端厭倦。門門功課紅燈高掛,整天流連于各個(gè)吧,她次次逮我回家,最后突然對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不聽話,你到底讓我怎么辦!”我跟在她身后,看著她微駝的背及很久沒(méi)好好整理的凌亂頭發(fā),突然覺(jué)得正值青春的她竟然開始蒼老。淚忽然就濕了眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)開始自責(zé),一點(diǎn)一滴想起她的好。 我問(wèn)她為什么對(duì)我這么好,她很驚訝地說(shuō):“自己的妹妹自己
不心疼誰(shuí)心疼!痹谒媲拔业谝淮螠I如泉涌,第一次覺(jué)得原來(lái)自己一直這么地幸福。只是這樣一個(gè)愛(ài)我至深,我卻傷得最深的人,叫我今后如何待她?才能不負(fù)那些相依為命日子里的一顆真心呢? 我們是同根枝干上開兩朵并蒂蓮,根蒂相連,血脈相通,生而注定纏繞相依。一生有你,我是幸福的!
我的幸福五年級(jí)作文600字 34
我追求,所以我幸福;我幸福,所以我追求。
——題記
花兒追求陽(yáng)光的照耀,散發(fā)出令人陶醉的芳香。它的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。所以,它是幸福的。
樹兒追求茂盛的枝葉,為人們?yōu)⑾铝艘黄G陰。它的使命完成了。所以,它是幸福的。
雄鷹追求自由的天空,奮力向九天前進(jìn),它的個(gè)性得到了展示。所以,它是幸福的。
但是幸福的'它們還在不斷地追求著,就如同我一樣:
我追求我的夢(mèng)想,游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城,參觀埃及金字塔,登上埃菲爾鐵塔俯視整個(gè)法國(guó),到耶路撒冷的哭墻,了解異族風(fēng)情……也許追夢(mèng)的路很難走,也許那遙遙無(wú)期,但我相信只要鍥而不舍地追求,總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我追求我的夢(mèng)想,即使這路上有布滿荊棘,但我已經(jīng)聞到了幸福的氣息。
我追求我的無(wú)涯學(xué)海,因?yàn)槭菑臅形铱梢詫W(xué)習(xí)保爾·柯察金不被命運(yùn)所屈服的堅(jiān)強(qiáng)性格;可以了解中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年文明;可以享愛(ài)“采菊東蘺下,悠然見南山”的生活樂(lè)趣;可以感受珠穆朗瑪令人敬畏的高度……盡管學(xué)海無(wú)窮無(wú)盡,但正因?yàn)檫@樣,才有了我無(wú)窮無(wú)盡的追求,才有了我無(wú)窮無(wú)盡的幸福。
我追求我的心靈花園。在這里面有“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的友情花;有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)花;有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信花;有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情花……或許花園的彎邊都是刺,但我還是要努力走進(jìn)去,去追求我要的幸福。
蒙古族有句諺句:“鳥飛明亮處,人奔幸福路”。人們總是在幸福的道路上不斷地追求,又在追求的道路上獲取無(wú)盡的幸福。沿著這條道路,我追求,我幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 35
書是人類進(jìn)步的階梯。從小,火眼金睛的孫悟空,穿著水晶鞋的灰姑娘,都在我心中留下了深深的烙印。
小時(shí)候,看的是帶圖畫的童話書。只要手中捧上一本書,心就插上了想象的翅膀。讀著讀著,我也仿佛置身于愛(ài)麗絲奇幻的夢(mèng)境,看到了戴著手套的白兔,也仿佛感到了小人魚那種撕心裂肺的痛。甚至有一天夜里,我在夢(mèng)中大喊“:白雪公主不要吃那個(gè)蘋果!”把自己喊醒了。搬新家時(shí),我纏著媽媽個(gè)我裝了一個(gè)四層的大書柜。由于書太少,只好橫著放在書柜里。即使這樣,我也看著書柜傻笑了一天。
稍大一點(diǎn),我愛(ài)上了小說(shuō)。我尤其愛(ài)看偵探小說(shuō),那一個(gè)個(gè)懸念,再順著線索一點(diǎn)點(diǎn)推理下去,又緊張有刺激,我看完了還要很認(rèn)真地一一回答后面的題目,像一只小貓吃完了魚還意猶未盡地舔舔爪子。我還喜歡照著書上的去“破”生活中的“案子”
對(duì)一只死蒼蠅還要“尸檢”半天,才確定它不是間諜馴養(yǎng)然后放出來(lái)刺探情報(bào)的蒼蠅。
到了五年級(jí)的時(shí)候,我的口味又發(fā)生了變化。我變得愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一百個(gè)世界之謎》等書了。雪為什么是白的?閃電是電嗎?這些疑問(wèn)在書中找到了答案。通過(guò)這些書,我更了解大自然,明白自己所處的是一個(gè)怎樣多姿多彩的世界。
漸漸的,我的胃口變得更大了。數(shù)堆滿了我的房間,報(bào)紙雜、志、散文集……
多的數(shù)不過(guò)來(lái),當(dāng)初那個(gè)連一層都放不滿的.大書柜早就塞滿了,甚至余出來(lái)的書裝滿了三個(gè)紙箱。我不再滿足于在家里看書,一到周末,我做完了作業(yè)就玩書店里跑。我在書的海洋里盡情的遨游書使我成長(zhǎng)得更加茁壯,是我的知識(shí)面更加寬廣,為我在文學(xué)寶殿中開了一扇天窗。
書,你是我的幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 36
一天放學(xué)后,我興奮地回到家,高興地對(duì)父母說(shuō):“今天天氣真好。我們?yōu)槭裁床环棚L(fēng)箏?”我的父母見到我非常高興,他們和我一起漫步到廣場(chǎng)。我看見許多人在廣場(chǎng)的天空中放風(fēng)箏。這些五顏六色的風(fēng)箏在白云和鳥兒的陪伴下翩翩起舞。他們是多么自由快樂(lè)啊!然而,自由飛翔的風(fēng)箏似乎覺(jué)得自己不夠自由和快樂(lè)。它要想掙脫飛主人的束縛,就突發(fā)奇想,擺脫牽線搭橋,嘗試飛得更高更遠(yuǎn)。但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,雖然它似乎擺脫了枷鎖,得到了“徹底的解放”,但并沒(méi)有持續(xù)多久,于是他重重地摔在了對(duì)面的大街上,失去了自己真正的自由和快樂(lè),再也飛不到藍(lán)天。
看到這里,我不禁想起了自己的`學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)中,我們就像老師和父母放的風(fēng)箏。他們用線引領(lǐng)我們,指引我們,仿佛我們被限制,失去了自由。其實(shí)他們這樣做是為了讓我們飛得更高更遠(yuǎn),讓我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。所以,學(xué)校對(duì)老師的嚴(yán)格管教,家里對(duì)家長(zhǎng)的嚴(yán)格約束,都不是引領(lǐng)我們的風(fēng)箏線。而我們不就是那個(gè)渴望自由和幸福的風(fēng)箏嗎?但是,有人說(shuō),我們的老師整天把我們關(guān)在校園里,回到家,父母就把我們關(guān)在門外。連周六周日都要送去學(xué)校補(bǔ)習(xí),一點(diǎn)自由都沒(méi)有。這不是很不幸的童年嗎?但是我想說(shuō),即使我們減少了自由玩耍的時(shí)間,我們實(shí)際上也會(huì)為我們未來(lái)的健康成長(zhǎng)獲得更多的快樂(lè)。
因此,面對(duì)未來(lái)艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),我們應(yīng)該有勇氣克服各種困難,樹立正確的世界觀和人生觀,愿意接受老師的管教和家長(zhǎng)的監(jiān)督,讓我們?cè)谒麄兊闹笇?dǎo)和關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們學(xué)到一些東西時(shí),我們會(huì)深深地感到,雖然我們失去了一些自由,但我們收獲了碩果累累的秋天。
看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔,感覺(jué)自己其實(shí)很幸福。
我的幸福五年級(jí)作文600字 37
幸福是什么?幸福在哪里?其實(shí),在生活中,幸福無(wú)處不在。
當(dāng)我考試考得好,作業(yè)做得“質(zhì)量”優(yōu)良的時(shí)候,爸爸媽媽很欣慰,一家人其樂(lè)融融,有說(shuō)有笑,我感到幸福。在學(xué)校里,我下課和同學(xué)們玩踢毽子的游戲,你一我十,你十我一,我們盡情地玩耍,我感到幸福。當(dāng)我看見小弟弟和小妹妹摔倒在地上,跑過(guò)去把他們扶起來(lái)的時(shí)候,我感到幸福。當(dāng)我看見地上有垃圾的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),我想:我為地球媽媽的皮膚抹去了灰塵,我為環(huán)境清潔盡了一份力量,我感到幸福。當(dāng)我踢毽子打破了自己的“吉尼斯”記錄的時(shí)候,我感到幸福。當(dāng)我扶起一株被強(qiáng)勁的風(fēng)吹倒在一邊的小樹苗的`時(shí)候,我感到幸福。當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸安慰我,媽媽唱歌鼓勵(lì)我,我看見父母如此的關(guān)心我,我感到幸福。當(dāng)?shù)跆m在我的精心照顧下,長(zhǎng)得很“精神”,開出許多美麗的花朵,我感到幸福。我住在如此舒適的房子里,在明亮、干凈、寬敞的教室里讀書,有優(yōu)秀的老師教我們,我因此感到幸!
我是一個(gè)極容易產(chǎn)生幸福感的人。我的幸福有很多很多,數(shù)也數(shù)不清!百(zèng)人玫瑰,手有余香!碑(dāng)你幫助別人時(shí),你就會(huì)感到幸福。當(dāng)你愿意把好東西和伙伴們一起分享時(shí),你就會(huì)幸福。自私的人是不會(huì)把好東西與人分享的,所以自私的人不會(huì)有幸福和快樂(lè),他們只配擁有孤獨(dú)。
做人要樂(lè)觀。雖然每個(gè)人的人生路都會(huì)遇到不開心的事,但只要樂(lè)觀一點(diǎn)兒,往另一方面去想,也許結(jié)果就會(huì)是美好的。只要人人都寬容一點(diǎn)兒,別人的一點(diǎn)錯(cuò)又算得了什么呢?
我的幸福五年級(jí)作文600字 38
11月4日,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子,因?yàn)槟翘焓俏业纳铡M瑯,在生日的前一天我也…?/p>
今天是11月3日,一個(gè)普普通通的日子對(duì)我而言,也一樣。雖說(shuō)今天是我生日的前一天,但我還是照樣背上書包,照樣和同學(xué)們?cè)谝黄鹉顣挛,我和幾個(gè)同學(xué)排練木偶劇,張歆貝突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“董旭,祝老師喊你!蔽耶(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么事,一楞一楞的。我想了好一會(huì)兒還是沒(méi)想出來(lái).我提心吊膽,是不是我又干什么壞事啦!一會(huì)兒異常興奮是不是老師表?yè)P(yáng)我了。
進(jìn)了教室,只見祝老師笑容滿面,我心中的石頭落了地。接著,又看到了張子可興高采烈的捧著個(gè)小蛋糕,這時(shí)我才想了起來(lái)明天是我生日。但我還是想不通祝老師叫我干嗎!我走到祝老師面前,只聽祝老師和藹的說(shuō)道:“董旭,明天是你的生日吧!這蛋糕送給你!蔽疑岛艉舻摹岸鳌绷艘宦暎@時(shí),我才算是真正的恍然大悟,高興極了,接過(guò)祝老師手中的蛋糕,一下子我的小臉蛋象蘋果一般紅彤彤的'。頓時(shí),我覺(jué)得自己好幸福,因?yàn)槲覜](méi)有想過(guò)我也能拿這生日蛋糕,我覺(jué)得自己好像一只快樂(lè)的小蜜蜂飛來(lái)飛去,又仿佛池塘里的小魚自由自在。正當(dāng)我準(zhǔn)備放下手中的蛋糕,祝老師突然說(shuō):”明天再吃呀!”頓時(shí),我笑了,祝老師笑了,同學(xué)們笑了,大家都笑了!回到了座位上我心情久久不能平靜,仍然沉浸在幸福的海洋中。
這個(gè)生日,是我第一次吃到老師送給我的蛋糕,我想在這小學(xué)階段里所過(guò)的所有生日里面,最后一個(gè)是讓人難忘的。
我是幸福的!
我的幸福五年級(jí)作文600字 39
有人認(rèn)為,在你饑餓的時(shí)候,有人請(qǐng)你大吃一頓是幸福的,有人認(rèn)為,在你摔倒的時(shí)候,有人扶你起來(lái)是幸福的,還有人認(rèn)為,辛苦的工作后睡個(gè)大覺(jué)是幸福的。我的幸?珊湍悴灰粯樱业男腋#泻芏嗪芏。
在學(xué)校那天,我們?cè)诎嗌洗驋咝l(wèi)生,我和同學(xué)們不厭其煩地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,看著教室在我們幫助下變的干干凈凈,我和同學(xué)是幸福的。課間,大家圍在一起踢足球,女生們像打了雞血似的喊“加油”,突然,一位同學(xué)摔倒了,膝蓋磕破了,坐在地上哇哇大哭,大家嚇了一跳,決定把它背到醫(yī)務(wù)室,這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助的精神,我覺(jué)得是幸福的。教師節(jié)那一天,我和大家做了一些賀卡送給我們敬愛(ài)的老師,表示對(duì)老師多年來(lái)辛苦耕耘、無(wú)聲潤(rùn)物的謝意?吹嚼蠋熌樕戏浩鸬囊唤z微笑,此時(shí)此刻的我是幸福的。
在家里,爸爸媽媽不在家,家里還有一堆臟衣服,怎么辦?想了想開始洗起衣服來(lái),能為爸爸媽媽分擔(dān)解憂,想象被表?yè)P(yáng)的'場(chǎng)景,我的心是幸福的。為了早餐豐富,我學(xué)著媽媽煎餅,沒(méi)想到,第一次就超越媽媽,大家都夸好吃,哈哈,這種成功的喜悅也是幸福的?荚嚨那耙惶,我在家里復(fù)習(xí),爸爸媽媽從百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)幫忙我,教我這個(gè)詞是什么意思,那個(gè)字應(yīng)怎么寫,這種關(guān)愛(ài),此時(shí)我覺(jué)得很幸福。
其實(shí)我的幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)鼓勵(lì)、一個(gè)微笑、一份關(guān)愛(ài)、一份成功。雖然它看不見、摸不著,只要你用心品味它無(wú)處不在,就像夏天的陣陣的微風(fēng),沁人心脾,那種感覺(jué)不是言語(yǔ)可以表達(dá)的,用心去體會(huì)吧!在哪都能感受得到。
我的幸福五年級(jí)作文600字 40
閱讀,是一只小船,在我飄蕩于知識(shí)的海洋;閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;閱讀,是一個(gè)工人,為我攀上知識(shí)的高峰墊上落腳點(diǎn);閱讀,是一位老教師,教我為人處世,教我如何生存……書是我的良師益友,書房便是書的世界,一有時(shí)間,我就在這個(gè)書的世界里拜訪我的良師益友,和他們攀談聊天。每當(dāng)這時(shí),我就感到非常幸福!
當(dāng)我看三國(guó)演義時(shí),趙云帶我大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡;讓我看水滸傳時(shí),宋江帶我三打祝家莊;當(dāng)我看西游記時(shí),孫悟空帶我三借芭蕉扇;當(dāng)我看紅樓夢(mèng)時(shí),薛寶釵帶我放大雁風(fēng)箏;當(dāng)我看魯濱遜漂流記時(shí),魯濱遜帶我荒島求生;當(dāng)我看青銅葵花時(shí),青銅帶我去賣蘆花鞋……那鮮活的人物,生動(dòng)的情節(jié),讓我每次看書都感覺(jué)在看電影,畫面一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。
前兩天,學(xué)校開展公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地把我最喜歡的'書籍捐贈(zèng)了出去。并不是我現(xiàn)在不喜歡它們了,而是因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)會(huì)感到很幸福。希望收到我的書的小朋友,再看這些書時(shí)也能看到幸福。
以前因?yàn)樘珢?ài)看書,常常挨打。例如,在洗澡前偷偷看書,洗澡水都涼了,我還盯著書哈哈大笑,不用說(shuō),當(dāng)然是挨打了;在學(xué)校時(shí),下課看書看得不盡興,上課了還把書偷偷拿出來(lái)看,結(jié)果書被老師撕了,人也被家長(zhǎng)揍了;晚上睡覺(jué)時(shí)拿著手電筒躲在被窩里偷偷看書,第二天上課的時(shí)候無(wú)精打采,甚至還倒在書桌上睡著了,結(jié)果當(dāng)然是和老師的小竹條來(lái)了幾下“親密接觸”……因?yàn)榭磿,我收獲的糗事數(shù)不勝數(shù)。但我對(duì)閱讀還是情有獨(dú)鐘,畢竟,閱讀,能給我幸福!
我的幸福五年級(jí)作文600字 41
人生中,難免會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但在經(jīng)歷這些困苦與磨難時(shí),又有多少人幫助過(guò)自己,注視過(guò)自己;貞浲,我們不難發(fā)現(xiàn):我們是幸福的。
忘不了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的場(chǎng)景:無(wú)知的自己邁著無(wú)力的腳步向著總是面帶微笑,不耐其煩的媽媽奔去,這時(shí),媽媽總會(huì)用利益勾引我的腳步。我高興時(shí),媽媽便會(huì)放下手頭的事情,哄我,逗我,和我玩,和我唱,陪我渡過(guò)那段快樂(lè)的時(shí)光。我是幸福的。
忘不了上學(xué)后,每天陪我到深夜的身影。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)媽媽就陪在我身邊,一筆一劃的教我寫字,陪我算題,和我一起背書,給我細(xì)心的講解,給我講道理,讓我如何的學(xué)習(xí),
讓我如何的.尊敬老師,讓我如何的做到“自己跌倒,自己爬起。”每當(dāng)我離開家去學(xué)校時(shí),媽媽總不忘說(shuō)上一句:“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)!倍潭贪藗(gè)字,卻有深刻的蘊(yùn)含,包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的濃濃愛(ài)意。媽媽是我的第一任老師,也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困難時(shí)老師,同學(xué)的幫助,在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),老師不耐其煩的講解;在我學(xué)習(xí)上松垮時(shí),老師的督促與批評(píng);在我學(xué)習(xí)上分心時(shí),同學(xué)的詢問(wèn)與提醒。在我心情不好時(shí),好友靜心聽我訴說(shuō)的態(tài)度。又一次,我感冒了,早上起來(lái)沒(méi)有太在意,整天都感到暈頭轉(zhuǎn)向的,不太對(duì)勁,終于在體育課上跌跌撞撞的摔倒了,同學(xué)們把我扶起來(lái),看我不對(duì)勁,就找來(lái)老師,替我請(qǐng)了假,又擔(dān)心我,一直把我送回家。
直到我明白,在我危難之即,她們都是我的守護(hù)神,是我黑暗中的指路明燈。
正是因?yàn)樗齻兊膸椭c照顧,使我如同在陽(yáng)光下成長(zhǎng),是那樣的溫暖。我愿對(duì)著世界大聲喊道:“我是幸福的,這種幸福,是他人所無(wú)法代替的!
我的幸福五年級(jí)作文600字 42
你們都說(shuō)要我幸福,我一直都不知道怎樣可以幸福。其實(shí),是你們讓我幸福。
——題記
從小到大,我一直是個(gè)雙重性格的女孩兒,表面上活潑可愛(ài),其實(shí)內(nèi)心憂傷善感。
老師、家人、朋友,都認(rèn)為我是個(gè)乖學(xué)生,其實(shí)并非如此,說(shuō)起來(lái),我內(nèi)心可能比誰(shuí)都瘋狂。只是,我從過(guò)火,從來(lái)的不留痕跡。我想,我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步,便是平坦結(jié)實(shí)的大地,往前進(jìn)一步,便掉入萬(wàn)丈深淵。
我從來(lái)不認(rèn)為那些家長(zhǎng)、老師眼中的壞孩子很壞,因?yàn)椋啻簺](méi)有對(duì)錯(cuò),他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些壞孩子,他們不用裝著一副乖模樣,總是做自己想做的事,自由而灑脫。
只是,即使我不是好孩子,我也永遠(yuǎn)不能成為壞孩子。
因?yàn),即使我玩的起青春,我也玩不起我這個(gè)家和那些愛(ài)我的人。
我不想,看到他們傷心的模樣。不想。
看了很多人給我的紙條,你們說(shuō),我的事跡讓你們感動(dòng)。其實(shí),你們讓我感動(dòng)。
每一個(gè)人,都會(huì)有一些讓別人感動(dòng)的故事,我的故事只是很平凡的一個(gè)。如果讓我去說(shuō)那些讓我感動(dòng)的事,恐怕一輩子都說(shuō)不完,所以,不要覺(jué)得我多么厲害,每一個(gè)人,都可以是最棒的那一個(gè)。
我的.文字,有人喜歡,有人不喜歡。喜歡的人,謝謝你們,你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。不喜歡的人,也謝謝你們,你們讓我學(xué)會(huì)了更加努力。
雖然現(xiàn)在,我不經(jīng)常上小荷,但是,你們給我發(fā)來(lái)的紙條,我都會(huì)認(rèn)真回復(fù)。其實(shí)很多時(shí)候,我都在默默地看著這里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里。
我想說(shuō),你們真的很讓我感動(dòng)。
我的幸福五年級(jí)作文600字 43
“日子像旋轉(zhuǎn)木馬,在腦海里轉(zhuǎn)不停,出現(xiàn)那些你對(duì)我好的場(chǎng)景……”每一次聽到這首歌,我總能想到你,一個(gè)個(gè)記憶碎片在腦海里清晰浮現(xiàn)。在你身邊,我,很幸福。
當(dāng)夏日的鳴蟬還發(fā)著愉快的鳴叫,我步入了幼兒園。不知道是什么原因,我比同齡人安靜許多,總是不參與任何的活動(dòng)。你看到我獨(dú)自一人坐在位置上,走過(guò)來(lái)用力地拍了拍我的肩說(shuō):“喂!你怎么不去玩呢?一個(gè)人這么無(wú)聊。”我只是搖了搖頭,誰(shuí)知道你二話不說(shuō)就拽著我的手往外跑。漸漸地,我們成了形影不離的好朋友。我們?cè)诰G蔭下拉鉤鉤,約定有福同享有難同當(dāng),永遠(yuǎn)不分開。
“就算天塌下來(lái)也不分開”是我們的誓言。是你讓我遠(yuǎn)離了孤單,是你讓我踏出成長(zhǎng)的第一步,是你讓我明白什么是友情。在你身邊,我很幸福。
當(dāng)秋意正朝我們襲來(lái),我們步入了同一所小學(xué)。記得那是一節(jié)體育課,我的`腳崴了。你知道后不停地責(zé)怪我不小心。放學(xué)后,你執(zhí)意要送我回家,我拗不過(guò)你,只好答應(yīng)。你看我走得滿頭大汗,又提出要求:“把書包給我!蔽覄傁刖芙^,書包早已落入你的手中。到了我家,你已經(jīng)累得氣喘吁吁,卻還只顧著問(wèn)我:“疼不疼?”我忍不住抱住你,搖了搖頭說(shuō):“有你在,這點(diǎn)痛算什么?”
是你溫暖了我的心,是你不顧一切為我付出,是你讓我明白了什么是真情。在你身邊,我很幸福。
在茫茫人海中,我們相遇、相識(shí)、相知;蛟S我們?cè)?jīng)有過(guò)小吵小鬧,也許我們?cè)?jīng)被很多困難絆倒,但是,沒(méi)有任何原因能成為我們的阻礙。
“你也輕輕地附和,眼神堅(jiān)定著我們的選擇……用心刻畫最幸福的風(fēng)格!
在這個(gè)花季里,我不需要一個(gè)太懂我的人,我只要一個(gè)能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊,我有困難,就會(huì)馬上出現(xiàn)在我身邊的人,而你就是。
我的幸福五年級(jí)作文600字 44
第一次見到它,是在小區(qū)里。
它身穿衣服,脖戴項(xiàng)圈,腳上還穿了雙鞋子。
剛開始,它對(duì)我挺熱情的,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,我看了它一眼,不理它,它也便汪汪地叫著。
不知過(guò)了多少天,它總是蜷縮在窩里,我來(lái)到它的身旁,它就鬧騰了起來(lái)。特別開心,我呵呵笑了后,就叫它“鬧鬧”。
每天我都會(huì)到鬧鬧的窩邊看看,有一天去看它不見了,我想鬧鬧出去玩了吧,沒(méi)關(guān)系,等它回來(lái)?傻搅酥形,鬧鬧還沒(méi)回來(lái),我擔(dān)心急了,躺在椅子上不知怎么辦,只好睡起了覺(jué)。
“汪、汪、汪。”我隱隱約約地聽到了狗叫。鬧鬧,是鬧鬧!我爬了起來(lái),看見鬧鬧站在我的面前,可后面還跟著個(gè)壞人,我狂怒地指著那個(gè)人,對(duì)鬧鬧說(shuō):“抓住他!”鬧鬧先汪汪叫了起來(lái),咬住了他,我撥打了110后,才算平息了一場(chǎng)風(fēng)波。
可不久,我再也沒(méi)見到鬧鬧,我以為它又出去玩了,可幾天幾夜也沒(méi)見到它,我眼眶里閃著淚光默默地說(shuō):“你去哪了?你去哪了?”不久,我寫了篇作文《小狗,你快回來(lái)吧》投稿,看到這篇稿子的人,也發(fā)動(dòng)幫忙找鬧鬧,可一直沒(méi)消息。
有一天,人家打電話過(guò)來(lái),說(shuō):“你家的`小狗一直沒(méi)有消息,會(huì)不會(huì)死了?”我一聽,提高嗓門說(shuō):“怎么可能?我家鬧鬧生命力頑強(qiáng)著呢!”可……這是別人發(fā)過(guò)來(lái)的,還說(shuō)親眼看到了,還有衣服鞋子……她還想說(shuō)下去,話音被我打斷:“夠了!”我掛了電話后,躲在角落里偷偷地流著淚。
過(guò)了幾天,我終于嘗到了離開的痛苦滋味。我在花園里弄了個(gè)墓碑,寫了個(gè)紙條,燒成青煙傳給離開人間的鬧鬧:“鬧鬧,遇見你是我的幸福!”
我的幸福五年級(jí)作文600字 45
幸福是什么?幸福就是雨天媽媽遞過(guò)的了一把傘,幸福就是陌生人一句無(wú)意的提醒,幸福就是默默哭泣時(shí)朋友的安慰。
幸福這一詞或許很抽象,但是仔細(xì)想想幸福就在我們左右,當(dāng)頭部滾燙媽媽那一勺溫暖的藥湯,當(dāng)做錯(cuò)事老師嚴(yán)厲的責(zé)備也會(huì)有滾滾的幸福呢。
每人都會(huì)有幸福的事,當(dāng)然了我也有啦。
考試是一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的學(xué)習(xí)歷程,那么在大人眼里好學(xué)生和壞學(xué)生的差距就是如此吧!試卷上火辣辣的紅叉叉是多么折磨一個(gè)只認(rèn)為好學(xué)生的人!可以怎么說(shuō)十二年的寒窗苦讀就是為了接到大學(xué)通知書的時(shí)候;反之焦急等待什么都沒(méi)等來(lái)話,只能另謀生路了,可以說(shuō)只有學(xué)習(xí)才有出息!時(shí)光倒退到以前,想出頭只有在殿試中出人頭地。
其實(shí)考試考差了是正常的事,但是一次又一次的“失誤”,已經(jīng)讓我失去學(xué)習(xí)的信心了,無(wú)時(shí)無(wú)刻我都在想我明天辛辛苦苦去上學(xué)為了什么?爸爸每天的奔波為了什么?媽媽的嘮叨為了什么?
又到了一年期中考試,成績(jī)的下滑已經(jīng)讓我對(duì)考試失去信心了。一天晚上媽媽走進(jìn)我的房間,我知道媽媽又要嘮叨了,可是她接下來(lái)的話讓我吃驚——“最近要期中考試了,壓力大嗎?就算你考零分我們依然愛(ài)你知道嗎?考試只是對(duì)你學(xué)習(xí)的測(cè)試,真真正正的人生考試在以后呢……”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍住自己的'感情說(shuō)“哪有我怎……怎么可能考……考怎么低!碑(dāng)時(shí)心情如打翻了五味瓶,看著媽媽的臉我終于忍不住了:“我……我去上……上廁所……”邊說(shuō)邊跑向衛(wèi)生間默默哭了起來(lái)……
回到房間媽媽的眼睛和我一樣紅紅的……
這是我一生難忘的課,媽媽的理解讓我幸福,可能長(zhǎng)大后當(dāng)我陷入迷茫時(shí)會(huì)記得曾經(jīng)在小小房間媽媽的理解。重新站起來(lái),抬頭,繼續(xù)做我該做的事情……
我的幸福五年級(jí)作文600字 46
過(guò)去不戀,未來(lái)不迎,當(dāng)下不負(fù)!}記
八年級(jí),多么一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)。八年級(jí),老師口中的分水嶺,家長(zhǎng)眼中的黃金時(shí)期。八年級(jí),生地會(huì)考的壓力,物理的新課程。八年級(jí),這個(gè)時(shí)期充滿了太多的是與非。有成功,有失敗,有笑容,有淚水,有苦更有甜。但這是我們青春的小插曲,讓人珍惜不已。
時(shí)光飛逝,我們已從懵懂的兒童,成長(zhǎng)為了少年。初中,是一個(gè)花季。青春是我們的代名詞,但青春不要等到錯(cuò)過(guò),才懂得去珍惜。
初進(jìn)益智,一切都讓我措手不及。身邊總有太多的規(guī)矩來(lái)約束我們,每天都必須小心謹(jǐn)慎,突如其來(lái)的七門功課,更是讓我們喘不過(guò)氣。這使我的初中生活開始的并不圓滿,甚至打亂了我所有的計(jì)劃。
一年后,身邊的規(guī)矩,身上的.校服,仿佛與我的生活密不可分,一切變得那么習(xí)以為常。面對(duì)新的課堂,我不再畏懼,面對(duì)生地會(huì)考,我可以從容的應(yīng)對(duì)。這一切,是那么真實(shí),又那么的不真實(shí),這是真正的我嗎?讓我更沒(méi)想到的是,生地會(huì)考的壓力是肩上的重?fù)?dān),歷史課代表是我的責(zé)任。八年級(jí)如此緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我的生活被徹底的打亂,我的生活亂成了一鍋粥。有時(shí)在想,走一步算一步吧。
七年級(jí)的時(shí)光已逝,八年級(jí)讓我更珍惜。珍惜生地老師的諄諄教誨,珍惜同學(xué)之間的小打小鬧,珍惜老師的細(xì)心關(guān)懷,珍惜逝去的每一分每一秒。
時(shí)光易逝,相逢是緣,相識(shí)是緣,相知亦是緣。相遇在一起是緣分,相處在一起是福分,相知在一起是幸運(yùn)。八年級(jí),讓我懂得珍惜,懂得珍惜即將失去的,不讓自己后悔。
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