當(dāng)海倫凱勒真不容易小學(xué)五年級作文
近日，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)：體驗(yàn)“盲聾啞”。顧名思義，就是老師讓我們體驗(yàn)一下像海倫凱勒這樣的殘疾人。
星期六一大早，我準(zhǔn)備好當(dāng)海倫凱勒了，便把媽媽也叫了起來，保護(hù)我的安全。媽媽用兩塊布條蒙住了我的眼睛，用兩團(tuán)棉花塞住了我的耳朵（但能聽見模糊的聲音），并吩咐我不能說話。體驗(yàn)活動正式開始！我摸索著慢慢走進(jìn)廚房，聞到了擺在桌上的一盤餃子的香味，媽媽遞給了我筷子，我坐在位子上，津津有味地吃了起來。雖然我眼前黑乎乎的一片，但我毫無驚險(xiǎn)的吃完早飯。
早飯后，我在想，什么也看不見的我能做些什么好呢？哦，想到了……我剛想對媽媽說出我的請求，不對，我不能講話，哎呀急死我了！突然，我腦袋“靈光一閃”想到了：“以筆代嘴”，就是我把想法寫下來，告訴媽媽�？晌肄D(zhuǎn)念又想，“瞎子”寫字能寫的好嗎？我?guī)е蓡枏臅飦y翻出來了一個本子，并拿了一支筆，開始寫字：“我很無聊……”一會兒，我聽到了媽媽模糊的聲音：“你畫畫吧！”唉，這真是一個好主意。我不管畫的是好是壞，在作業(yè)本上開始了“藝術(shù)家的鬼畫糊”。畫了大約5分鐘，我罷工了。當(dāng)海倫凱勒也太無聊了吧！接下來，我想應(yīng)該過了一個小時了吧，我摘下面罩，看到了“久違”的光明，終于說了一句話：“媽，時間到了嗎？”“才過了半小時�！薄鞍�！……”這真是“度一日如十年��！
這次活動，我體驗(yàn)到了殘疾人心中對自由的渴望與幸福的`期盼。我想起了正常人的生活：看電視，購物……真是不亦樂乎，可殘疾人呢？他們有著生理與心理的雙重缺陷，我們應(yīng)該給他們愛的力量，讓他們不再是“無人島上的人”。其實(shí)，我真的覺得：當(dāng)海倫凱勒真不容易。
【當(dāng)海倫凱勒真不容易小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
海倫凱勒說課稿11-13
讀海倫凱勒有感700字10-26
我的老師海倫凱勒全文03-29
當(dāng)媽媽不在的時候作文03-12
《海倫凱勒》的語文教學(xué)反思02-05
海倫凱勒《我的老師》優(yōu)秀教案07-26
海倫凱勒《我的老師》課文原文02-10
海倫凱勒勵志故事（精選5篇）11-22
把傷痕當(dāng)酒窩高二作文09-04