四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
那是20xx年的春天，我有幸第一次接觸了網(wǎng)絡(luò)，倍感新奇。
有了網(wǎng)絡(luò)，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。無論是時(shí)事新聞，還是明星八卦；無論是醫(yī)學(xué)保健，還是生活百科；無論是讀書，還是聽歌；無論是……
有了網(wǎng)絡(luò)，您可以足不出戶，盡知天下事；您可以帶著任何疑問，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，找到你想要的相關(guān)答復(fù)；您可以隨意地讀你喜歡的書，聽你喜歡的音樂……
有了網(wǎng)絡(luò)，讓我的生活變得多姿多彩。慢慢地學(xué)會了聊天，學(xué)會了玩游戲，學(xué)會了網(wǎng)上充電，學(xué)會了簡單地操作辦公軟件……
網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處是數(shù)不勝數(shù)，所以，對我來說，無論何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)都是萬萬割舍不掉的。閑暇時(shí)，我還學(xué)會了網(wǎng)上購物，又學(xué)會了風(fēng)靡一時(shí)的“偷菜”，也學(xué)會了很多的網(wǎng)絡(luò)小游戲。曾經(jīng)為此癡迷過，一直到去年，兒子在張老師的號召下開通了博客，真的讓我耳目一新。原來還有這樣一片凈土，還有這樣綠色的交流平臺，還有這樣專業(yè)的寫作平臺！
在兒子的鼓勵(lì)下，自己悄然地走進(jìn)了校訊通，與眾多的博友們一起徜徉在寫博的路上。與兒子一起學(xué)習(xí)著寫作的方法;知道了什么是“鏡頭剪接式作文”，什么是“五段式作文”等等；欣賞著博友們精彩的篇章，感嘆著博友們靈動的文筆！
從心底里慶幸自己接觸了網(wǎng)絡(luò)，讓我走進(jìn)了一個(gè)全新的天地——校訊通！在這里，有幸認(rèn)識很多出色的教師，指導(dǎo)著孩子們的寫作；熟悉很多優(yōu)秀的家長，學(xué)會了好多育子方法；了解了很多文筆優(yōu)美的小博友，學(xué)會了和博友們的交流與互動。
從內(nèi)心深處感謝校訊通�，F(xiàn)在的我只要打開電腦，定會走進(jìn)校訊通�？粗┯褌兘o自己留下的'點(diǎn)評，很自然地走進(jìn)博友們的小屋，留下自己真誠的腳印。那種溫馨和感動，只有你真正地走進(jìn)了校訊通，融入到這個(gè)大家庭里，才會體味到。
感恩校訊通，無論走到哪里，無論身在何處，無論有多么繁忙，定會走進(jìn)您，這個(gè)讓博友們難以割舍的家——校訊通！因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的牽掛！
自評：自從結(jié)識了校訊通，沒有偷過菜，沒有玩過網(wǎng)絡(luò)小游戲，更多的時(shí)間，都在欣賞博友們的優(yōu)美篇章，敲打著鍵盤，留下自己真誠的腳印。
最近，單位搬遷，白天幾乎不能上網(wǎng)了，心里總是牽掛著校訊通和大小博友們。
四年級的作文 篇2
有的人說，朋友之間的友情想玻璃瓶，很容易破碎掉，但是我和我的朋友之間的友情卻永遠(yuǎn)不會破碎。接下來，請聽我娓娓道來。
今天是星期一，我和我的朋友安娜一起牽著手快快樂樂的奔向?qū)W校。第一節(jié)課下了，我和我的好朋友安娜一起玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈的游戲，我一不小心轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措。突然，只聽到“咣當(dāng)”一聲巨響，柜子上面的讀書架子被我踢倒了，書架倒在了同學(xué)的桌子上面，架子上放著許許多多精美的圖書和架子一起都倒了，水都灑在了同學(xué)們捐的`圖書上。
我和好朋友安娜都呆在了旁邊，正在這時(shí)，老師進(jìn)到了教室，她看到后，生氣的問道：“這是誰干的？��！是誰？”
我準(zhǔn)備向老師說出真實(shí)的過程，可是，我的好朋友安娜卻先開口對老師說：“老師，是我，是我干的�！蔽业男睦锸謨�(nèi)疚，我拉拉朋友，小聲的說：“老師，對不起，是我干的，并不是安娜�！�
老師的表情頓時(shí)變得溫柔，她摸了摸我，溫柔的說：“誠實(shí)，才會有擔(dān)當(dāng)�！比缓�，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起打掃。
通過這件事，我覺得友情就像是一把傘，它為我們遮擋著風(fēng)雨；友情像是一首歌曲，是給我分享快樂的源泉；友情又像是一片陽光，照亮我們前進(jìn)的步伐。
四年級的作文 篇3
世界上有許許多多種的手，勤勞的手網(wǎng) ，施舍的手，可恨的手……，可我的外婆卻有一雙溫暖的大手，外婆那雙溫暖的大手因?yàn)閯趧拥锰�，手上有了一層褐色的皮�?/p>
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天下午，被寒冷凍得瑟瑟發(fā)抖的我走出了教室。這時(shí)我在想，要是能有一雙溫暖的手捂著我那該有多好呀！忽然眼前一亮，只見外婆已經(jīng)在教室門前等待我，我急忙奔向外婆，外婆連忙把她那雙溫暖的大手伸向了我并溫和地說：“孩子，很冷吧，來，讓外婆幫你搓搓吧�！蓖馄拍请p溫暖的大手把我冰冷的小手搓得暖和極了。這時(shí)，我注意到外婆的臉上的凍瘡已經(jīng)裂開了，那張被北風(fēng)吹得紅紅的臉就像一個(gè)熟透了的蘋果紅得發(fā)紫，我的心就像被針扎了那樣疼。外婆是個(gè)很苦命的人，在我媽媽很小的時(shí)候，外公就去世了，是外婆一個(gè)人含辛茹苦的把媽媽和姨娘養(yǎng)大的`，外婆從沒有一句怨言�，F(xiàn)在外婆又頂著大風(fēng)大雪來帶我和姐姐，我對外婆產(chǎn)生了一種敬佩感，再看外婆的身上，差不多變成了一個(gè)雪人，帽子上的雪花都變成了水，流了下來，我想：外婆的苦，我們現(xiàn)在的人是體會不到的。
在寒冷的冬天，外婆的手依然溫暖，在那個(gè)冬天，外婆的手溫暖了我，直到現(xiàn)在……
四年級的作文 篇4
人們常說“父愛如山”因?yàn)楦赣H背負(fù)的責(zé)任是沉重的，父愛的付出充滿艱辛。
在我心目中爸爸是一個(gè)不吸煙、不喝酒、做事情細(xì)心的人，如果有時(shí)間爸爸會幫我一起拼裝玩具，幫媽媽買菜和日常用品。假期期間爸爸會開車帶我們?nèi)ラ_封、青島、八里溝……很多地方去游玩。
有時(shí)候爸爸也是一個(gè)非常嚴(yán)厲但不失溫和的人，我有不會做的數(shù)學(xué)題，爸爸耐心幫我講解；有不會的英文單詞，爸爸也不耐其煩和我一起拼讀。
有時(shí)候爸爸也是一個(gè)幽默的人，時(shí)不時(shí)講些笑話和謎語逗我開心。
有時(shí)候爸爸也是開心達(dá)人，他開心的時(shí)候會帶上我去逛公園、萬達(dá)廣場吃我喜歡的水果冰激凌、玩真人CS游戲……
有一次我不小心摔了跤把手蹭破了，爸爸急忙去給我買創(chuàng)可貼，給我包扎傷口，經(jīng)過簡單的處理，傷口也不流血不疼了。
還有一次我的手抄報(bào)不會做，爸爸給我耐心的.講著怎么做，文字和色彩怎么搭配，不一會我的手抄報(bào)就做完了。
這就是我的爸爸，一個(gè)愛我對我又嚴(yán)格的爸爸。
四年級的作文 篇5
看到這個(gè)題目，你可能會問：“你們班的孫猴子是誰？”那我可以告訴你，因?yàn)樗L得猴模猴樣，又加上他的活潑好動，所以才叫他孫猴子，但他也會七十二變哦！但名字就暫時(shí)保密。
“喂，‘老虎’，你好啊！怎么樣，這幾天別來無恙吧？”‘孫猴子’跳到桌子上對著周怡敏（我們班的班長）說。
“別煩我，你這只‘死猴子’，沒看見我在寫作業(yè)�！敝芤嗣襞闹雷雍暗�。
“哼，誰說我是‘死猴子’？我是‘齊天大圣孫悟空’，專打你這種‘病貓’。”‘孫猴子’站起來指著周怡敏喊道。
“哎呀！你什么時(shí)候變成‘孫悟空’呀！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！看來你是找打�！闭f罷，便拿起書輕輕拍了幾下孫猴子的腿。就這樣，一場戰(zhàn)爭開始了，兩人像小胖墩和小嘎子斗了起來，剛開始兩人三抓兩撓，揪在了一起，這一來這只平時(shí)看似威風(fēng)的‘老虎’，如今怎么像只‘紙老虎’，一吹就倒了下來�！昂撸愕戎�，我去讓‘如來佛祖’（老師）來修理你�！边@只‘老虎’可真說到做到，這不，把‘佛祖’請來了�！鹱妗婚_口，這只‘孫猴子’就承認(rèn)了自己所干下的錯(cuò)誤�！昂�，你這只‘猴子’看來我要把你送到‘五指日’（孫猴子的父母）那兒去反思。”‘佛祖’說道。
“佛祖開恩�。∥也幌牖匚逯干椒此及。 边@只猴子痛哭著。
過了幾天，同學(xué)們覺得這只淘氣的‘猴子’，像使用了七十二變的.法力，將自己變得那么聽話，上課也不像以前那樣在暗地里做小動作、說小話。而且聽寫分?jǐn)?shù)提高了許多，這次盡考了98分，比我還要高。怎么回事呢？原來是‘緊箍圈’搞的怪。
他是誰？他就是我們班既淘氣，又可愛，又會七十二變的肖思行。
——本文添加了一些夸張的手法，請誤相信這全是真實(shí)的。
四年級的作文 篇6
我叫高健，今年10歲，出生于1998年11月24日，是鄭州市中牟縣直第一小學(xué)四年級六班的一名少先隊(duì)員，自從加入少先隊(duì)以來，一直擔(dān)任班級的中隊(duì)長，是學(xué)校的大隊(duì)委員。我是一個(gè)自信、開朗、活潑、禮貌、熱愛集體的男孩，對自己的要求是：在社會做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。我熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好廣泛，樂觀向上，做事執(zhí)著，學(xué)習(xí)勤奮，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
“我陽光，我運(yùn)動。”我的生活豐富多彩，唱歌、跳舞、吹笛子、拉二胡。無論是班級的活動，還是學(xué)校的演出，總有我可愛的身影，有人說我是大家的開心豆，老師的小幫手，而我卻希望用自己的努力換來大家的快樂，因此，多次被評為學(xué)校和班級的優(yōu)秀主持人，小小演講家。由我主演的《荷塘變奏曲》在河南省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演活動中，分別獲市級一等獎(jiǎng)，省級小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并獲國家級三等獎(jiǎng)。在20xx年9月教師節(jié)表彰文藝會演中，我主演的《荷塘變奏曲》和《點(diǎn)燃生命》兩個(gè)節(jié)目，表現(xiàn)突出，獲得老師們的陣陣掌聲，并榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年“舞動中原”河南體育舞蹈公開賽鄭州分賽區(qū)中，我榮獲20xx拉丁舞第二名；在“全民健身，與奧運(yùn)同行”20xx河南體育舞蹈公開賽中，我獲得10歲以下規(guī)定C組第四名，獲得獎(jiǎng)杯一個(gè)，獎(jiǎng)牌一枚，拉丁舞新人組十歲以下組二等獎(jiǎng)。
讀書使我快樂，我從書中汲取著營養(yǎng)，從中國名人孔子到近代的鄭板橋，從國外文學(xué)家莎士比亞到大科學(xué)家愛因斯坦，從《少兒百科全書》到《科學(xué)與未來》，從兒童的自救常識到妙趣橫生的童話故事。特別是中國優(yōu)秀的經(jīng)典文化我更是背了不少，“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭橇己玫淖x書習(xí)慣，提高了我的寫作水平，僅在�？习l(fā)表的文章就有《我的妹妹》、《好玩的水上步行球》、《秋天》、《假如》等十幾篇文章。我不但在�？习l(fā)表文章，還在其它報(bào)刊雜志上發(fā)表作品，分別在《關(guān)心下一代報(bào)》上發(fā)表了《我家來了“小客人”》、《藝術(shù)燈》、《美麗的天鵝灣》、《五龍口的猴》等文章，因此被《關(guān)心下一代報(bào)》聘為小記者，我還在《青少年日記》發(fā)表了文章《快樂車廂》。我寫的《兩只小鳥》參加了學(xué)校舉行的“愛讀、勤思、會演”講故事比賽，并獲得第一名�！抖际蔷b號惹的禍》參加了中牟縣“構(gòu)建和諧學(xué)校”征文大賽并獲獎(jiǎng)；在“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”征文活動中，我寫的《文明奧運(yùn)伴我行》榮獲二等獎(jiǎng)。大量的讀書也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也取得了不錯(cuò)的成績，英語成績年級四連冠，語文數(shù)學(xué)成績也不止一次得到過班級第一名，年級第一名。
“我奉獻(xiàn)，我快樂�！痹趨⑴c班級的活動中，處處有我的身影，從上課的善于思考，大膽發(fā)言到課下的'幫老師收發(fā)作業(yè)，輔導(dǎo)后進(jìn)生，從早上領(lǐng)讀到帶領(lǐng)同學(xué)們值日，我在為班級榮譽(yù)而努力，因此分別在20xx～20xx學(xué)年被評為班級的“勤奮星”和“勤巧星”；在20xx～20xx學(xué)年被評為班級“自護(hù)星”和“健美星”；在20xx～20xx學(xué)年被評為班級“奉獻(xiàn)星”和“勤奮星”。并在“熱愛紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊(duì)員”評選活動中，獲得了鄭州市少工委評選的“好隊(duì)員”稱號，與此同時(shí)在20xx年4月獲得“鄭州市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
有人說：金子是純美的，但我卻說比金子更純更美的是人的心靈。當(dāng)5.12汶川大地震的消息傳來，我被電視畫面中的鏡頭一次又一次感動地流下了淚水，我拿出了自己所有零花錢，投到了學(xué)校設(shè)的捐款箱，希望能給災(zāi)區(qū)的小朋友送上我的愛心。當(dāng)學(xué)校再次號召同學(xué)們捐贈圖書的時(shí)候，我又一次捐出將近30本圖書，創(chuàng)下了學(xué)校之最，我在捐贈的書中寫道：“四川小朋友你好：希望你能堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)難，讓我們攜起手來共同努力，為祖國加油”。即使在平時(shí)，我也會對身邊需要幫助的人，無私地伸出自己的援助之手，身邊的孤寡老人，路邊的殘疾人，只要我遇到，都會伸出援助之手。社會是一個(gè)大家庭，需要每一個(gè)人去努力。三月的春風(fēng)里，我和小伙們走上街頭，開展“學(xué)雷鋒活動”，給路人提供方便；假期中，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們組織的“環(huán)保特色小分隊(duì)”走進(jìn)社區(qū)，撿拾垃圾，宣傳環(huán)保知識，多次受到居民的好評。
常言說得好：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。在平時(shí)的生活中，我也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，走在大街上，絕不會扔出手中的臟物，并會隨手撿起別人扔的垃圾，用自己的一雙小手為城市的美麗做出貢獻(xiàn)；和別人交談，我從來不說臟話，待人和善而有禮貌；在家里，幫父母做自己力所能及的家務(wù)活兒，自己的事情自己做，不給父母添麻煩，妹妹小，我除了完成自己的事情，還要幫媽媽照看小妹妹，她的快樂就是全家人的快樂！
俗話說得好：庭院里練不出千里馬，花盆里長不出蒼天松。雖然我還是一名小學(xué)生，但我會努力做好每一件事，從小事做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，抓住每一次鍛煉的機(jī)會�，F(xiàn)在我以學(xué)校為榮，將來讓中牟縣直一小以我為榮。
四年級的作文 篇7
說起創(chuàng)新，那可是人類進(jìn)化史上密不可分的。舉個(gè)例子吧：人類的祖先如果在火山爆發(fā)后吃完那些熟食后仍無動于衷的話，那就不會有現(xiàn)在的美味的熟食了。如果祖先只等打雷有火的時(shí)候才去取火而不想辦法取火，那沒有火時(shí)，野獸來了怎么辦呢？所以一定要有創(chuàng)新，不然的話，人類的文明成都估計(jì)還在野蠻狀態(tài)。當(dāng)然，關(guān)于創(chuàng)新，不能一味地抄襲別人的作品。我們來看看吧：科學(xué)是創(chuàng)新房子的生命力——阿西莫夫，；對新的對象必須創(chuàng)造出全新的概念——帕羅森；而我寫的不是這，而是這幾則：一，踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染；二，要成長你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德；三，推陳出新是我無上的訣竅——莎士比亞。讓我們來圍繞這三則名言來探究一下它的含義吧！
先來說第一則，李可染，是我國近代著名的畫家，詩人。這則名言的意思是說抄別人的作品，最好的成績也只能是亞軍。為什么不是冠軍呢？這個(gè)大家都知道，因?yàn)槟愠脑俸�，但總歸是抄襲，要自己創(chuàng)新才行。同時(shí)，民間的諺語也說：不嚼別人嚼過的饅頭，也是這個(gè)道理了。
再來說說第二則，大家可能會有些陌生，歌德全名約翰.沃爾夫?qū)?馮.歌德，名字有些長。是德國著名的思想家，作家，科學(xué)家，他說過的名言有很多，例如：生活之樹是長青的',經(jīng)驗(yàn)是永久的生活老師等，真是只有偉大的人才有偉大的風(fēng)格等。
最后再說一說第三則，莎士比亞，全名威廉.莎士比亞，是英國著名的劇作家、詩人、文學(xué)家、他的作品有《羅密歐與朱麗葉》，《哈姆雷特》等。是不是很有意思呢？
四年級的作文 篇8
奶奶五十幾歲了，一副高度近視的眼鏡，成天掛在鼻子上，溫文爾雅。奶奶還有一頭天生自然的卷發(fā)，摸起來非常柔軟。奶奶的個(gè)子有點(diǎn)矮，胖胖的。
每次我去奶奶家，都會聽到奶奶的嘮叨聲，這時(shí)，我和姑姑只好做一個(gè)動作：捂住耳朵，一個(gè)字：“跑”，一溜煙的功夫，跑遠(yuǎn)了。
我的奶奶也很節(jié)約。能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來，不能節(jié)約的東西也會想辦法盡量地省下來。有一次，我的羽絨服破了一個(gè)洞，媽媽說：“哎呀，看來這羽絨服不能穿了�！蹦棠陶f道：“誰說的？看我的吧！”第二天，奶奶把羽絨服拿了出來，像嶄新的一樣，原來，奶奶在那破的地方補(bǔ)了個(gè)卡通娃娃，真是漂亮極了！
奶奶心靈手巧是出了名的，奶奶退休后，不愿意在家享清福，她發(fā)揮了當(dāng)婦產(chǎn)科醫(yī)生的特長，親自設(shè)計(jì)了一個(gè)嬰兒浴室�，F(xiàn)在，每天都有好多可愛的`小寶寶在奶奶的雙手中洗得干干靜靜的。你看，奶奶成天跟這些小寶寶打交道，似乎變成了一個(gè)老頑童。
奶奶成天沒幾個(gè)時(shí)間是閑下來的。她還迷上了現(xiàn)在特別時(shí)髦的“十字繡”。她把繡好的“十字繡”掛在墻上，人家看了，還以為是買的呢！不僅是“十字繡”，還有我穿的毛衣，家里的鋼琴套……都是奶奶親自做的，奶奶可是遠(yuǎn)近聞名的“巧手”。
你們看，這就是我的奶奶，一個(gè)節(jié)約、心靈手巧的奶奶。我喜歡我的奶奶。
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