四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
有些時(shí)候真的不知道自己到底是怎么了，生活太枯燥了，而且我又很郁悶，自己的目標(biāo)隨著時(shí)光的飛逝已經(jīng)磨滅的快消失殆盡了，生活真的就像一杯苦咖啡，難以下咽。
現(xiàn)在與別人的差距也許沒(méi)有多大剛剛在起跑線而已，可是幾年以后隨著年齡的增長(zhǎng)，恐怕差距會(huì)越來(lái)越大。為了縮小與人的差距我決定我要提前努力，做給別人看，做給我自己看。
每個(gè)人都有自己的榜樣，我覺(jué)得我的父母做的非常的好，在我很小的時(shí)候就給我樹(shù)立了榜樣，以至于那是對(duì)于我人生的一種根深蒂固的影響。我非常敬佩我的父母，在我很小的時(shí)候家里很窮，將就著維持溫飽，可是父母并沒(méi)有因此變的人窮志短，而是骨子透著那種剛強(qiáng)，從來(lái)不向那些勢(shì)力眼的親戚低頭…… ……就這樣他們靠著自己勤勞的雙手一點(diǎn)一滴的積攢，二十多年后的他們雖然沒(méi)有那些勢(shì)力眼的親戚強(qiáng)，但是那些人不會(huì)在看不起他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)鑄造了屬于他們自己的那片天，我的父母在我的.眼里永遠(yuǎn)都是成功的人。
過(guò)兩天我就該實(shí)習(xí)了，輪到我該抱孝父母的時(shí)候了，我從小就是窮人家的孩子出身，從來(lái)不敢和別人攀比，我要做到讓我的父母比那些勢(shì)利眼的人快樂(lè)，幸福的安度晚年。我知道在我今后工作的道路上父母不會(huì)給予的我太多，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取造就那屬于我的那片天。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想就是讓讀書變的輕松，愉快。
我為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)楝F(xiàn)在讀書太累了，早上我6：30分還在做美夢(mèng)的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我床邊大叫"快起床了！要不然我就要開(kāi)刺耳的鬧鐘了！"我一聽(tīng)見(jiàn)要開(kāi)鬧鐘了，不得不馬上起來(lái)。然后急急忙忙地穿衣洗漱，接著就沖向車站，在途中匆匆地買點(diǎn)點(diǎn)心就上車了，在途中邊嚼早餐邊讀英語(yǔ)。到學(xué)校馬上開(kāi)始上課，一天下來(lái)我連眼睛都快閉上了。回到家還要做作業(yè)，我有時(shí)作業(yè)做得晚要很遲才能睡呢，哪有時(shí)間玩�。�
為了將來(lái)孩子的學(xué)習(xí)生活輕松，愉快，又能掌握好很多知識(shí)。我想發(fā)明一項(xiàng)產(chǎn)品，就在孩子剛出生的時(shí)候動(dòng)一個(gè)小小的手術(shù)，在孩子身上安裝一個(gè)能與電腦連接的`接口，那樣就可以不用象我們這樣每天早上趕著去上學(xué)了，回家還要做作業(yè)。他們只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與電腦連接，輸入要掌握的知識(shí)就可以掌握所有要學(xué)的知識(shí)了。孩子們可以整天玩，或者鍛煉身體做自己感興趣的事了。這樣孩子們既能享受到童年的樂(lè)趣，又能保證每個(gè)人都很優(yōu)秀。
那樣的童年該是多么美好啊！為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然辛苦那還是值得的！
四年級(jí)的作文 篇3
我想變成小鳥(niǎo)，在那遼闊無(wú)邊的天空中自由的翱翔，去聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)鳥(niǎo)兒的煩心事。
如果有人捕捉我的同伴的話，那我就會(huì)告訴他（她）：“如果你是小鳥(niǎo)有人在捕捉你，你會(huì)怎樣？”如果有人幫我的同伴造新房，我會(huì)對(duì)他（她）說(shuō)∶“謝謝你幫助我的同伴，我會(huì)報(bào)答你的�！�
如果有人受傷了，我會(huì)叫我的同伴去幫助那些有困難的人們。幫他們摘櫻桃，幫他們找一些紙或一些棉布弄在他們的傷口上，在找一些樹(shù)枝或石頭，輕輕的放在他們的'傷口上。
如果我是小鳥(niǎo)。我還會(huì)為了我和朋友的友誼而付出我的生命，因?yàn)槲宜懒耍遗笥巡粫?huì)受傷，而我們之間的友誼卻保存下來(lái)。
如果我是小鳥(niǎo)，我還會(huì)在地震后去救那些還有生命的人。幫他（她）們找人來(lái)救他們，在等待的過(guò)程中，我會(huì)再去找一些鳥(niǎo)兒，我們要組成一個(gè)成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)群，給那些受苦的人唱歌、跳舞，等他們露出那燦爛的笑容，懂得珍惜自己的生命或看到了自己得救的機(jī)會(huì)，我們就會(huì)飛到他們身邊“啾啾”的叫著，一直到救援人員來(lái)的時(shí)候，我們才默默離開(kāi)。
假如我是鳥(niǎo)兒，我會(huì)……
四年級(jí)的作文 篇4
我們家有個(gè)菜園，里面有各種各樣的菜，這是我外婆的菜園。
我的外婆很勤勞。這天，爸爸、媽媽都不在家，外婆坐在家里不習(xí)慣，就把我家屋后的一塊空地給挖松，種上種子，澆水，放肥料，讓土質(zhì)更好。就這樣，我家屋后的那塊地就可以種菜了。每天早上，外婆起來(lái)，松土，找蚯蚓，好讓土地保持松軟。
外婆的菜園一年四季都有菜。春天有折耳根、白菜、胡豆、油菜;春天油菜花開(kāi)花了，金燦燦的.，外婆看見(jiàn)了十分高興;夏天有西紅柿、土豆、茄子、辣椒、南瓜等等;秋天，有的菜長(zhǎng)出了種子后干枯了，外婆就把有些干枯的菜干給拔了，原來(lái)外婆在收集菜種。
冬天下雪的時(shí)候，菜園里有一層薄薄的雪。我叫外婆把雪清理掉。外婆說(shuō)：“不用，雪化了就是水，水可以滋潤(rùn)土地，而且雪還可以保養(yǎng)土地的皮膚。所以，菜園里的雪可以不用清掃。如果把雪掃了的話，是對(duì)土地不折不扣的破壞行為!”外婆對(duì)我說(shuō)的，讓我一生享用。
外婆的菜園，不僅讓我的外婆開(kāi)心，也讓我們家的生活可以減少一點(diǎn)開(kāi)支，讓我們過(guò)上輕松愉快的日子，這些都是我外婆的功勞。
外婆菜園的四季都很美，我都愛(ài)!
四年級(jí)的作文 篇5
坐在窗前，抬頭看著從天空落下來(lái)的晶瑩剔透的雨滴，落在了地上，然后“碎”了。
雨中，有你的身影，讓我可望不可即。好怕自己跑過(guò)去卻什么也沒(méi)有了，只留下了我一個(gè)人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上，讓我好冰好冷，但是我知道，讓我冷的讓我冰的是雨而是淚和心。是從什么時(shí)候開(kāi)始你不再給我擁抱了？又是從什么時(shí)候開(kāi)始你不再給我安慰了？在你的心中是否還有我的存在呢？我不敢想也不去想，我怕我又會(huì)哭泣，然后就是一場(chǎng)“雨”的`哭泣。
雨不是純潔的，在它落下的瞬間，突然襲來(lái)一場(chǎng)大暴雨，雨中的雪打在我毫無(wú)防備的身上，淚水也不知不覺(jué)地流了下來(lái)，而你卻像什么是也沒(méi)有發(fā)生一樣，頭也不回地走了。雨越下越大，讓我迷糊了雙眼，已看不清你的背影，我想去抓住你，但你卻執(zhí)意地走下去。我盼望著暴雨快點(diǎn)停下來(lái)，不要讓它傷害你。我開(kāi)始拼命的流淚，希望用淚水將你挽回，我能嗎？可惜答案已經(jīng)很明確了，我不能，因?yàn)槟悴粚儆谖遥乙膊粚儆谀恪?/p>
雨，停了，一點(diǎn)一絲也沒(méi)有留下，唯有一顆破碎的心仍在雨中……我想找一個(gè)安靜的地方療傷，可我沒(méi)有療傷，而是靜靜地望著蒼白又帶一點(diǎn)灰暗的天空茫然。淚又落下來(lái)了，但我卻不知。
算了，什么也不要再想了，什么也不要再說(shuō)了，就讓一切順其自然吧！從此以后不再有遺憾和留戀和傷悲，明天依然是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，以新的面貌去迎接新的明天。
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