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四年級作文300字合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天，我一踏進家門，就聽到“咕咕咕”的聲音。抬頭一看，我家的一只白鴿落在了小屋上。我用網(wǎng)兜把白鴿從屋頂上兜了下來。把它抱在手上，摸摸它雪白的羽毛，以為它餓了，正想給它拿吃的，卻發(fā)現(xiàn)我的手上有血了。這是怎么回事？我仔細地在自己的身上找傷口，可找了半天也沒找著，就拿起白鴿查看起來。發(fā)現(xiàn)白鴿的小腳上有一道口子，血正從那口子里流出來�？粗坐澃腴]著眼睛那痛苦的.神情，我決心當一位“醫(yī)生”，替白鴿包扎傷口。
我從藥箱里拿出紅藥水、消毒藥水、紗布、珍珠粉，還有棉花等，先用夾子夾起棉花蘸了一點消毒藥水，再在白鴿的傷口上擦了一下，白鴿疼得飛了起來。我心痛地對它說：“你忍著點兒，我?guī)湍惆幌�，就會好一點�！卑坐澓孟舐牰宋业脑�，就又飛了下來。我一手摟著它，一手拿起蘸著紅藥水的棉花，輕輕地在白鴿的受傷處涂幾下，然后在傷口處倒一點珍珠粉，最后用紗布把傷口包扎好。
我又拿來了米和水喂白鴿，看到白鴿吃得津津有味，我欣慰極了。
四年級作文300字 篇2
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場上，參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地沖向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園里飄蕩著同學們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的`是同學們朗朗的讀書聲……
“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。
四年級作文300字 篇3
“熱啊，熱死人了�！蔽液透绺缙疵鼞K叫著。我的舅舅聽見了，就叫哥哥去買兩瓶冰水。
表哥終于回來了，因為我們太熱了，所以就狼吞虎咽地把水喝了個精光，哥哥瞧了瞧空瓶子，就說：“我們用空瓶子來打水仗你說怎么樣？”“好呀！”我答道。
說著一場激烈的水戰(zhàn)開始了。哥哥先用他的“水龍炮”來攻我，只見哥哥噴出的水如火星撞地球的場景一樣，順蘇向我飛來，還好我躲得快，要不然我早就成“落湯雞”了。現(xiàn)在該輪到我反擊了，可是，哥哥好像在看天上有什么東西，竟一點兒也不在乎我噴得水撲到他的懷里。緊接著連我都抬起頭了，哥哥一見我抬頭了，連忙架起“水龍炮”，瞄準好我，“啾”的一聲，誰就向我飛來，“啪”得打到我身上，我憤怒了，剛想反擊，奶奶就來了：“你們怎么回事，全身是淋淋的.，不怕感冒呀？走，跟我回家換衣服去，快點�！薄芭秪”我和哥哥不情愿的說。
雖然，我和哥哥渾身是淋淋的，但是我們心里去很快樂。
四年級作文300字 篇4
今天，我又去作文學校學習了。
“哇”!我們班的人大叫起來，我也連忙放下手中的事，好去湊熱鬧，“原來是一只熊貓兔呀”!
我驚奇地大叫起來：“它真可愛”!瞧，它有一對長長的耳朵，一雙黑不溜秋的小黑眼，差點忘記了它還有一張可愛好吃的大嘴巴，背上還有一條灰色條紋，一直延伸到背后，仿佛背著一條長飄帶，特別帥氣。它的尾巴真調(diào)皮，一直在跟我們玩捉迷藏，藏在絨毛下面，不仔細觀察，還找不到呢!
正當我們撫摸它的時候，它就像一個溫順的小女孩，靜靜地蹲在那里，用它那溫柔的.眼神看著你，仿佛說：“嘿，真舒服”!
接著，我們又喂它吃東西，你別看它可愛，它可挑剔了，你看!它眼里只有紅薯葉，不吃白菜。你看它吃得可認真了，它似乎被食物迷昏了頭，如果你把它喜歡吃的東西拿走了它就會發(fā)狂，等它吃飽了，你把食物拿走了，它又想盡辦法去吃外面的東西，伸長脖子，流露出貪婪的表情，真有趣!
這就是可愛的熊貓兔。
四年級作文300字 篇5
我是真的不明白，真的。
我不知道我參加這次運動會是不是對的，我的體育不是很好，可我的項目是400米和跳高，我在這些天很認真的訓練，為的就是在那天能有好成績，為我們班加幾分，雖然現(xiàn)在的狀況不是很好，但比前些天好多了，有了很大的進步，可我還是很失望。
不是因為我的訓練成績，而是，在我每天訓練的時候，我都在盼望著那個人能在我身邊，陪我一起訓練，給我些鼓勵。可我明天都是報著希望去，弄個失望回來，一次又一次，我真的死心了。我給我自己安慰；他和別人的`表達方式不同，他是不善于表達的人，也許，他也在你看不見的地方，在默默的關心著你呢？
就是這樣，這些天以來，我都是想這樣的安慰自己。
最近在補課，放學很早，所以總是找些時間去操場上練一會，我的好友都會和我一起練，獨有他一個人從不到場，我們在苦苦地訓練為什么他背著書包回家？他有沒有把我們記在心上？
我就是不明白，他為什么不陪我練，當別人陪我時，他又在那。
馬上就要開運動會啦，我的訓練結果很不好，我希望那天他能給我一些鼓勵，讓我找到些自信，贏得好成績！
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