實(shí)用的四年級金魚作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級金魚作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級金魚作文 篇1
我家有只小金魚，名叫點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗苄�。他有一條如花般的尾巴，加上一對圓鼓鼓的大眼睛，配上深紅的身軀，拼成了一條惹人喜愛的金魚。
夏天是喂養(yǎng)金魚的季節(jié)，媽媽給我買來了一條小金魚，我開始仔細(xì)的觀察他。我見過威風(fēng)凜凜的鯊魚，見過小巧靈活、色彩繽紛的熱帶魚，可從沒見過這樣花枝招展的小金魚。金魚的顏色有很多種，有紅的、灰的、黃的。我家這只是紅色的。
點(diǎn)點(diǎn)非常有趣。有時一動不動，沉到魚缸底部，好像在展示他不閉眼睛睡覺的本領(lǐng)；有時浮到水面，張著嘴，好像幾天沒吃東西，一副可憐巴巴的樣子，在向我要食物；有時在魚缸里轉(zhuǎn)圈，好像是想弄清自己是從哪里進(jìn)來的；還有時不停的游來游去，好像在說﹕“看我多漂亮��！” 看著點(diǎn)點(diǎn)，我自己仿佛也變成了一條可愛無比的金魚，和點(diǎn)點(diǎn)一起玩耍嬉戲。
四年級金魚作文 篇2
生活在水里的金魚非常美麗，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里自由自在地游著，它們的眼睛是凸出來的，感覺像是要掉下來似的。再看它們那胖乎乎的身上，穿著一件金色或是紅色的衣服，看上去絢麗多彩，好看極了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，擺來擺去。有的時候魚呆在角落里一動不動。我拿手指往水里一撥，它們就被嚇得到處游來游去。
小金魚餓的時候，它們一看見拿食的人，就好像知道要給它喂食似的都游了過來。我扔了一粒魚食進(jìn)去，就有一條金魚探出頭來，一口把于食吞了。吃完后它馬上游到了同伴的身邊，好像在說：“這魚食太好吃了，你趕快去嘗嘗吧！”我又扔進(jìn)去幾粒魚食，其它金魚馬上游了過來，它們身子豎了起來，張開大嘴巴，把魚食立刻吞進(jìn)了肚里。
金魚膽子很小，一次，我把魚兜放進(jìn)水里捉弄金魚，它們都嚇得擠在了角落里，等人一走，它們又可愛的在水里游來游去。當(dāng)人用魚兜撈起一條金魚，它就十分恐慌，拼命的掙扎，把水濺到身上，直到放了它為止
四年級金魚作文 篇3
金魚的世界江蘇省蘇州蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班林旻動物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著神密與好奇，同樣我曾飼養(yǎng)過的金魚，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶。
金魚其實(shí)是野生鯽魚的一支，它表面的魚鱗有許多色彩，在水里游動時，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養(yǎng)的金魚很活潑、很可愛，還很頑皮，它們在我喂食的時候，游來游去，好像一群小孩，爭先恐后地?fù)屗频�，在我精心的照料下，魚缸里的魚兒在清澈的水里生活著，陽光照著金魚，暖洋洋地，我和我的魚兒一起長大。
金魚是一種非常嬌貴動物，稍不留心的照料，就會讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧著它們，不但在喂食時不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小，魚缸里的水有一些波動，它們馬上會四處逃竄，轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚兒會游過來，用它們的小嘴吮吸著，你的心會有種癢癢的感覺，你不由自主地縮了回來，可是你還會去回味，你還會想再次做那個好玩的動作。
有一天，金魚真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚缸，心里很傷心。其實(shí)，我生活的世界也像金魚的世界一樣，我一直生活在父母的愛護(hù)中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開父母，失去了那種寵愛時，我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧？
四年級金魚作文 篇4
在一個非常熱鬧的超市里，有一個驕傲的花皮球。
一天，花皮球看見了一根針，就得意洋洋的對針說：“喂！你看你，瘦的像一根草，看看我，我的精神多飽滿，不像你，無精打采的。”就這樣的一句話幾乎是天天在重復(fù)著，可針一點(diǎn)兒也不放在心上。后來，針變得越來越尖，花皮球也變得越來越胖了。
終于有一天，花皮球看著針，心想：這根針長得比我還快，總有一天，我一定會輸給它的。就這樣，花皮球也管不了什么三七二十一了，它猛烈地撞過去。誰知道，針沒有被撞斷，而自己卻一點(diǎn)力氣都沒了。誰也沒有想到，剛才還得意忘形的花皮球轉(zhuǎn)眼間就變得垂頭喪氣了。
在生活中，我們可不能像花皮球那樣驕傲，因?yàn)檫@樣只會給我們帶來麻煩惱和教訓(xùn)。
四年級金魚作文 篇5
我家的金魚，全身披著金光閃閃的鱗片，在水里總是一刻不停地玩耍著，而且非常淘氣。
吃飯的時候，這些金魚似乎還沒有玩夠，仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸，意示它們要準(zhǔn)備開飯了，它們不但沒反應(yīng)，還跟我玩起了捉迷藏，一邊跑還一邊說：“我們都還不餓，再讓我們玩一會兒�！蔽抑缓孟劝阳~食倒進(jìn)魚缸，至于吃不吃，就由它們自己來定了。
到睡覺時，它們依然是我行我素，不改淘氣的脾氣，玩了起來。這還沒什么，它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音，吵得我也得去陪著它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時玩耍時，也要來給我們添點(diǎn)亂。一會兒一場廝打，水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當(dāng)做蹦蹦床，時常有金魚躍出水面，又“撲嗵”一聲掉了下去，有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去，要是我去晚了，它們就會一齊瞪著我，好像在說；“怎么來的這么晚，下次給我來早點(diǎn)！”
這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂，看它們那牛氣沖天的樣子，實(shí)在令我哭笑不得。
四年級金魚作文 篇6
透明的金魚缸里裝了許許多多的金魚，渾身金燦燦的，好看得很！小金魚很美麗，圓圓的小嘴兒，大大的眼睛，胖乎乎的身子，還有一條長長的尾巴，它們在清清的水里玩耍。
金魚的尾巴搖過來搖過去，像神成擺尾一樣，它們的嘴也沒有閑著，它總是游一會兒吐個泡泡，再游一會兒，再吐幾個小泡泡。金魚好像一位演員，一會兒吐一些泡泡出來，一會兒再吐出五彩繽紛的泡泡，好玩極了。
金魚非常貪玩，有時候它們游上來游下去，互相追逐玩耍。啊，它們多么快活啊，真有活力！
金魚們累了就會睡覺或休息一會兒，它們漸漸地在平靜的魚缸趕時里進(jìn)入了夢香。我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚竟然是睜著眼晴睡覺的。這是這什么呢？我從書中查來查去，找了十多分鐘才找到答案——小金魚是沒有眼皮的。原來是這樣啊！怪不得小金魚是睜著眼睛睡覺的。
別看我家的金魚小，才和蜻蜓這么大，但是它們的身手敏捷極了。我把新買的魚食放進(jìn)魚缸里，金魚們興奮地爭搶著，不斷的吞食著非常香、非常好吃的魚食。
金魚的世界真奇妙，我真希望我也能和小金魚一樣，自由自在、快快樂樂的生活！
四年級金魚作文 篇7
我家養(yǎng)了三只可愛的小金魚，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多；橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動時靈巧的擺來擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身，跟在后面的伙伴被它唐突的動作嚇得“目瞪口呆”；紅色的“跑步”是萬里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力��！它們用餐時，一般都是先咬一口，滿意了再吞下，不過同伴吃過的它們不會吃，我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺時，眼睛是睜著的`，魚鰭張開，防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來當(dāng)“油門”的，游動時扇動“油門”就能“發(fā)動”了。它們的“方向盤”是尾巴，身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺周圍有危險，就會分散在各個角落，如果確定危險來自某個角落，便像大雁一樣排成“人”字！你瞧，它們的集體意識還挺強(qiáng)的。
這就是我家三只可愛活潑的小金魚，你喜歡嗎？
四年級金魚作文 篇8
“小小金魚游呀游，游來游去樂悠悠……”每當(dāng)我想起這首朗朗上口的小詩時，我就想起了我家魚缸里的那些小金魚，那是姥爺送我的禮物。
它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣，烏黑發(fā)亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的。魚鱗光滑極了，好像剛剛搽過油一樣。在身子的上面“豎著”一個風(fēng)帆一樣的魚鰭，下面的魚鰭 則向下垂了下去，不時還給自己“扇扇風(fēng)”。大大的尾巴像個小月亮，可能要在晚上一下子亮起來，為其它小魚照明吧！對了，這個大尾巴還有保持平衡的作用呢！
別 看這些小魚平常靜靜地，不吭聲，可爭食時間可活躍了！有一次，我喂食喂的比平常多了一點(diǎn)點(diǎn)，它們立刻像離了弦的箭一樣爭起食來。其中，有一只最“厲害” 了，拼命地用大尾巴把其它魚趕走，自己卻津津有味地吃上了，得意極了。吃飽了的小魚自由極了，有的在閑逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戲打鬧，十分可愛。
小金魚給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，我愛它們！
四年級金魚作文 篇9
星期天，我和媽媽去花卉市場買了幾條小金魚。我們把小金魚帶回家，小心翼翼的把它們放入魚缸。
先來看看“山水畫蝶尾”魚。它的背部是紅色和白色組成的，尾巴有一道道的線條，黑得發(fā)亮。它一會兒鉆到密密麻麻的水草里，一會兒擺動著尾巴拼命向上游，一會兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時，來了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚，它一下子猛一使勁，沖上去，一口咬住了這條“山水畫蝶尾”魚的大尾巴。“山水畫蝶尾”魚轉(zhuǎn)過身子，要和“蘭壽”金魚拼命，“蘭壽”一看，大事不好，于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來看看這條小黑金魚，它全身都是黑乎乎的。我往魚缸里撒了幾粒魚食，小黑魚那興奮的樣子，就像老鼠見了大米，蜜蜂見了花蜜。
可小黑魚的運(yùn)氣不好，就在它津津有味地吃魚食的時候，突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚。這些小魚來勢洶洶，和小黑魚爭搶食物。可憐的小黑魚寡不敵眾，倉皇逃跑。
這些金魚還常常舉辦“聯(lián)歡會”呢！我往魚缸里撒些魚食，這些金魚就成群結(jié)隊(duì)的游過來搶食物。因?yàn)轸~食對魚來說，是先到先得的，如果來晚了，那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚搶走了。那些魚食在大家的圍攻下，一眨眼就被處理干凈了。它們長著嘴巴，好像在說“小主人，再給我們一些魚食吧！”
這些小金魚給我增添了許多快樂，我愛我的小金魚！
四年級金魚作文 篇10
星期天我與媽媽去花鳥市場買金魚。其實(shí)家里已經(jīng)有兩條了。一條小小的瘦瘦的黑黑的小魚，膽子小的像只小老鼠呢；另一條有兩只巨大的“斗牛眼”，把我盯得心里直發(fā)毛，活像一個斗志昂揚(yáng)的“勇士”。
但是，剛買回來的這條，是我最愛的一條。它全身都是紅彤彤的，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的。不論做什么事，它總是表現(xiàn)出公主的高傲，我便給它取名叫“紅公主”。
每到它們玩游戲時，便是我最快樂的時光。它們最愛玩“捉人游戲”了。每次“紅公主”在前面跑，“勇士”和“小瘦子”在后面追，眼看要追上了，總會被紅公主給破壞。更好笑的是：在我多次的搗怪后，“小瘦子”對我十分不滿。一次，它竟然跳起來，潑我一臉?biāo)�。弄得我是哭笑不得�?/p>
看它們吃飯時的樣子，也是我的最愛。每次“紅公主”總是第一個吃飯，最后一個吃完的；而“勇士”是最后一個吃飯，第一個吃完；“小瘦子”則是第二個開吃，第二個吃完。
為什么會有如此大的區(qū)別呢？那就要論一論它們的吃法了：“紅公主”吃法優(yōu)雅，慢條斯理，有條不紊地吃；“勇士”是狼吞虎咽地吃，吃相慘不忍睹；相比起來“小瘦子”的吃法就算是普普通通，不緊不慢了。
我更喜歡“紅公主”的吃法，于是不免有了一些偏愛。比如玩游戲時幫幫她，吃飯時多給一點(diǎn)……
可愛的小金魚，你們帶給了無限的歡樂，我愛你們！
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