三年級(jí)作文精選（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
春分來(lái)了！春分來(lái)了！
公園里的柳枝甩出它長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在暖暖的春風(fēng)里蕩啊蕩；各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色的花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟的；小鳥(niǎo)在天空中鳴唱，好像也在歡迎著春分到來(lái)了；玉蘭花張開(kāi)了自己五顏六色的手掌，盡情的享受春分的溫暖。
冬眠的小動(dòng)物也爬了出來(lái)。我們家的`小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適的“被窩”，懶洋洋的在盆子里散步！睡了一個(gè)冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩里鉆出來(lái)了，到處尋覓著美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服，盡情的在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚的冬裝，穿上多彩的春裝。天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，草地上的小朋友們也多了起來(lái)，這兒一堆，那兒一堆，有躺的、有坐的、還有打滾兒的，瞧！那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著呢！老爺爺老奶奶也都出門(mén)了，坐在草地上曬太陽(yáng)呢，有的和家人一起在公園散步，有的在院子里遛狗，還有的在家里看著電視。
�。∥易钕矚g的春分來(lái)啦！
三年級(jí)作文 篇2
今年期末考試，我語(yǔ)文：96.5，數(shù)學(xué)：98，英語(yǔ)：98，總分名列班里第七。我對(duì)這個(gè)成績(jī)不十分滿意，為什么我考不好呢？下面是我對(duì)自己成績(jī)的分析。
【語(yǔ)文】
多音字，閱讀題扣分了，連最拿手的作文也被扣分了，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。這一切都是粗心惹的禍。
我今后要認(rèn)真讀，認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查，把每一個(gè)喬裝打扮的“敵兵”趕出我的根據(jù)地。
媽媽的話：語(yǔ)文復(fù)習(xí)期間錯(cuò)字不少，而且許多錯(cuò)字都是一錯(cuò)再錯(cuò)，所以寒假就一定要建立錯(cuò)字本，不要做“白字先生”。
【數(shù)學(xué)】
計(jì)算錯(cuò)誤。這下子可就要怪我的情緒了，每次見(jiàn)到加減乘除的'符號(hào)，我就心煩意亂，注意力不集中，讓那些“地雷”從我尖銳的“掃描儀”下逃脫。
我以后要調(diào)整情緒，靜下心來(lái)認(rèn)真答題。
媽媽的話：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是怕動(dòng)腦筋，實(shí)際上靜心細(xì)想大部分都能解決，有時(shí)候比媽媽還要快呢，所以要記住，腦子越用越靈光。
【英語(yǔ)】
聽(tīng)力題錯(cuò)誤。由于聽(tīng)力題無(wú)法檢查，所以我總是沒(méi)有把握。果真這次又是聽(tīng)力題錯(cuò)了。英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)考100分，真悲哀！
平時(shí)每天還是要多聽(tīng)多讀，多多練習(xí)書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母，把每個(gè)單詞都背得滾瓜爛熟，這樣考試才能成竹在胸。
媽媽的話：這學(xué)期英語(yǔ)同時(shí)學(xué)兩本教材，一開(kāi)始說(shuō)期末統(tǒng)考PEP，臨近期末又改學(xué)新起點(diǎn)了，沒(méi)考100分的原因是新起點(diǎn)的教材平時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)，不過(guò)媽媽覺(jué)得你英語(yǔ)實(shí)際上學(xué)得不錯(cuò)，記單詞的能力尤其讓媽媽佩服。
【老師評(píng)語(yǔ)】學(xué)習(xí)如駕車登山，不僅則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地、不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
對(duì)于老師的評(píng)語(yǔ)我是頗有同感，以后應(yīng)多多努力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
缺乏主動(dòng)性的原因：學(xué)習(xí)時(shí)總是心情浮躁，想著早點(diǎn)寫(xiě)完早點(diǎn)去玩。
提高主動(dòng)性的方法：在保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，才能痛痛快快地玩。
媽媽的話：從評(píng)語(yǔ)中能感覺(jué)到一方面張老師對(duì)你的表現(xiàn)不是十分滿意，另一方面說(shuō)明張老師對(duì)你有著更高的要求。張老師說(shuō)的缺乏主動(dòng)性也是媽媽認(rèn)為你存在的最大問(wèn)題，所以下一步我們要解決的主要問(wèn)題就是“如何提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”，媽媽和你共同努力！
三年級(jí)作文 篇3
不知是不是他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)牧場(chǎng)，還是不想買(mǎi)牧場(chǎng)。他家養(yǎng)的小動(dòng)物和種的東西什么的在一個(gè)比較小的'農(nóng)場(chǎng)里。我想：是不是主人不在家里時(shí)，那些小動(dòng)物可以吃自己喜歡的東西？我也不知道是不是這樣�？晌乙崖哌M(jìn)他的家。
這里已經(jīng)有許多人在幫忙了，有的收草有的收蘿卜還有的幫著去買(mǎi)蜜。我也加入了進(jìn)來(lái)“我就幫他喂魚(yú)吧！”我說(shuō)道�！棒~(yú)和鴨子都不會(huì)餓死，只會(huì)吃死的�！蹦切┤艘黄鹫f(shuō)道，就像一個(gè)人一樣，我知道這個(gè)成語(yǔ)叫“異口同聲”。“那我干什么？”我問(wèn)道�！澳憔瓦^(guò)來(lái)看絲罐吧�！币粋�(gè)人說(shuō)。“好吧�！蔽掖饝�(yīng)了，可是這活兒不好干，絲罐是一種生物，因?yàn)闇喩砩舷露际羌?xì)細(xì)的絲線，所以大家叫他絲罐。
看了一天絲罐好累呀。我回到家卻見(jiàn)家門(mén)口有一只大獅子在那兒坐著，一下子就把我嚇醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！這場(chǎng)夢(mèng)的內(nèi)容真可以稱得上是“魔幻農(nóng)場(chǎng)”！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
三年級(jí)作文 篇4
昨天中午，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)》不見(jiàn)了，媽媽知道后，先問(wèn)我在哪丟的？什么時(shí)候丟的？我說(shuō)我能確定帶回家了，就不知放哪兒了，媽媽也寧可相信放在家的哪一個(gè)地方，她幾乎把整個(gè)家都翻過(guò)來(lái)找了一遍，我呢？急得猶如熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)沒(méi)把自已倒過(guò)來(lái)抖一抖，可最終還是沒(méi)有找到。媽媽只好安慰我說(shuō)：下午我再去買(mǎi)一本吧。傍晚，我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)書(shū)店根本沒(méi)有賣(mài)這類書(shū)，她問(wèn)了附近的許多學(xué)校，都因?yàn)椴灏嗟膶W(xué)生多，學(xué)校早已沒(méi)有這些書(shū)了。最后，還好媽媽有個(gè)親戚在鄉(xiāng)下教書(shū)，說(shuō)可以幫我找來(lái)一本，但要等星期五老師回家才能順便帶來(lái)。
晚上，我還一直想著這件事，因?yàn)闆](méi)了這本書(shū)，我就無(wú)法做作業(yè)了，于是跟媽媽商量能不能給老師打個(gè)電話，幫我說(shuō)個(gè)情，否則我怕明天沒(méi)做作業(yè)交不了差，一定要挨批評(píng)，可能還要被懲罰！可媽媽卻讓我自己給老師打電話說(shuō)明，于是我只好硬著頭皮給老師打了電話。
今天上午，上數(shù)學(xué)課了，我的心七上八下的，就怕老師會(huì)責(zé)備我，我感覺(jué)這一節(jié)課好漫長(zhǎng)呀，在做作業(yè)時(shí)，最害怕的時(shí)刻還是到了，老師走到了我的跟前，此時(shí)我的心提到了嗓子上，兩眼直盯著老師，還好老師只問(wèn)我書(shū)是如何丟了？并沒(méi)有生氣，更沒(méi)有批評(píng)我，終于我感到一陣輕松。這讓我明白偶然的失誤應(yīng)主動(dòng)說(shuō)明，才能得到別人的諒解。
今晚，媽媽說(shuō)鄉(xiāng)下教書(shū)的老師已經(jīng)托人把書(shū)先寄了出來(lái)，媽媽一吃完飯就去幫我拿書(shū)了，自從媽媽一出門(mén)我就一直盼望媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。叮咚———媽媽可回來(lái)的，我急忙迎上前去，媽媽一定知道我迫切的心情吧，她一進(jìn)門(mén)便馬上取出一本書(shū)。手一揮：“來(lái)，給你�！蔽亿s緊接過(guò)來(lái)，可讓我目瞪口呆———竟是一本數(shù)學(xué)課本呀！好粗心的媽媽呀！"你，你拿錯(cuò)了�！眿寢尶次疫@樣緊張，又從袋子取出另一本，哎！這才是我丟丟失的書(shū)呀，我嬌嗔地說(shuō)：“媽媽你好壞呀，給我開(kāi)玩笑，讓我太緊張啦！”媽媽說(shuō)：“你知道緊張以后可要保管好書(shū)了，要不然呀，你看多麻煩�！笔茄�，我一定要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，再也不要讓書(shū)給丟了。
三年級(jí)作文 篇5
今天因?yàn)橄卵┐蠹叶计鸬帽容^晚。裹在被窩里的我肚子早就唱起了“空城計(jì)”，于是我三下五除二的穿好衣服，從心愛(ài)的旺旺大禮包拿出我惦記已久的旺旺Q米面。
可是該怎么吃呢？我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這是，我看到了包裝袋上的食用方法：第一步，將米面塊和調(diào)料放入碗中；第二部，注入500毫升85度以上的熱水加蓋放置4—5分鐘；第三部，拌勻即成風(fēng)味十足的旺旺Q米面�！坝盟笠幌驴赡軙�(huì)更好吃一點(diǎn)吧？！”我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著我把米面一起帶進(jìn)的廚房。
我首先拿了一個(gè)不銹鋼的小奶鍋，放了一些水。然后搬了一把小椅子，爬上去小心翼翼的插好了電磁爐的插頭，蓋上玻璃鍋蓋。最后我按下了電磁爐的開(kāi)關(guān)，電磁爐發(fā)出了“吱吱”的加熱聲。過(guò)了一會(huì)兒，水里出現(xiàn)了許多小泡泡，我以為水開(kāi)了，就準(zhǔn)備把米面塊放進(jìn)水里，可又怕水沒(méi)燒透。就在我拿不定主意的時(shí)候，爸爸來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有小泡泡只能說(shuō)明水開(kāi)始熱了，當(dāng)水開(kāi)始在鍋中翻滾的時(shí)候才說(shuō)明水是燒開(kāi)了！”又過(guò)了一小會(huì)，水里的小氣泡逐漸變少，蒸汽頂著鍋蓋，發(fā)出“突突”聲響。我立即手忙腳亂的'把米面塊和調(diào)料放進(jìn)鍋里，發(fā)現(xiàn)自己忘記了放粉包，正準(zhǔn)備倒入，發(fā)現(xiàn)包裝上“依個(gè)人口味放入”的字樣，我想可能是粉包很辣吧，所以我只放了一點(diǎn)點(diǎn)。
我用筷子不停的攪拌著——防止米面沉底糊鍋，不一會(huì)兒，香氣彌漫了整個(gè)廚房。我關(guān)掉電磁爐的開(kāi)關(guān)，迫不及待的用毛巾包著鍋邊端到桌墊上，挑起一筷?duì)C燙的嘗了一口：“哇塞，味道好極了！”
真是：自己動(dòng)手，豐衣足食！哈哈……
三年級(jí)作文 篇6
“起床了，起床了……”隨著鬧鐘的響起，我迷迷糊糊地地睜開(kāi)眼睛，怎么才5點(diǎn)半？我想都沒(méi)想倒頭繼續(xù)睡。閉上眼睛的我滿腦疑惑：鬧鐘是不是失靈了�。吭趺催@么早就“叫”我起床了？我又坐了起來(lái)，愣了一會(huì)，再想想，噢！原來(lái)是我自己昨天晚上把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)半的，因?yàn)榻裉煳覀兞W(xué)小學(xué)要舉行第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，7點(diǎn)之前就要到校。我擔(dān)心路上堵車，所以把鬧鐘提前了一個(gè)小時(shí)。
我穿好衣服，悄悄地刷牙、洗臉，生怕把爸爸、媽媽吵醒，心想，讓他們多睡一會(huì)吧，只要他們按時(shí)送我到校就行。我來(lái)到廚房，將早飯——毛毛蟲(chóng)面包放到烤箱烤一下，又將牛奶倒好，把雞蛋放入煮蛋器，一一準(zhǔn)備好后，看看時(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)了。“嗯，今天輪到我叫爸爸、媽媽起床啦！”我來(lái)到他們房間，敲敲門(mén)，里面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他們睡得正香，根本就不知道我進(jìn)來(lái)。我大聲喊道：“懶蟲(chóng)，起床了！”他們還是沒(méi)有動(dòng)靜，我又學(xué)著平時(shí)他們喊我起床的口吻，大聲喊道：“太陽(yáng)曬到屁股了！”可誰(shuí)知道，爸爸竟然學(xué)著我平時(shí)的口吻：“嗯，再讓我睡一會(huì)嘛，再讓我睡一會(huì)嘛�！卑�，真拿他們沒(méi)辦法，我便說(shuō)：“那6點(diǎn)半之前必須起來(lái)。”他連答應(yīng)一聲都沒(méi)有，翻個(gè)身又呼呼大睡了。
我趕緊吃完早飯，又在書(shū)房讀了會(huì)兒英語(yǔ)。大概到了6點(diǎn)25分，爸爸穿好衣服來(lái)吃早飯了，可媽媽還沒(méi)出來(lái)。我跑到房間一看，嘿，她還在不緊不慢地化妝呢。
哎！這就是等待的.滋味吧。我心里的那個(gè)急呀……