【必備】三年級(jí)學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，只是各不相同，有些人的理想是成為一名德高望重的老師，有些人的理想是成為一名不斷探索的科學(xué)家，有些人的`理想是成為一名仁心仁術(shù)的醫(yī)生，而我的理想則是成為一名讓人感到快樂的歌手。
沒當(dāng)我看到許多著名的歌手在舞臺(tái)上盡情的歌唱時(shí)，自己也會(huì)不知不覺陶醉在這動(dòng)人的歌聲里，情不自禁地跟著唱起來。從那時(shí)起，我就深深地被音樂吸引住了，深深地愛上了歌聲這個(gè)職業(yè)。
歌手，是我的夢想，是我的照明燈。它有著一種獨(dú)特的魅力，吸引著我過去。為了這個(gè)理想，我付出了很多——和朋友一起創(chuàng)立了一個(gè)組合，然后經(jīng)常練習(xí)，家里有面大鏡子，每天對著它跳舞，自己給自己提意見，然后模仿專業(yè)人士在家里大唱大跳，利用電子琴訓(xùn)練自己的高音和低音，開電腦時(shí)經(jīng)常玩一些訓(xùn)練節(jié)奏感的游戲……
如今，因?yàn)橐魳�，我認(rèn)識(shí)了很多同樣熱愛音樂的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力，一起出道，一起奮斗!當(dāng)然，現(xiàn)在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子，對未來我們有太多憧憬，我們對明天一無所知，但是，未來夢想，為了朋友，為了未來，我一定會(huì)努力的!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
星期天下午，媽媽帶我去田野欣賞春天的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見金黃色一片，綠油油一片，交替出現(xiàn)，像大自然在搭積木。媽媽告訴我，金黃色的是油菜花，綠色的是麥苗。
油菜花的顏色太漂亮了，我迫不及待地向田間跑去。還沒到地頭，就聞到了沁人心脾的香味。我湊近花朵，深深地吸口氣，香氣就鉆進(jìn)鼻子，而且感覺鼻子好像有點(diǎn)癢癢的。
低頭細(xì)看，每株油菜花莖上都有好多小花朵，每朵花都有四片花瓣。有的花花瓣全都展開了，像一把把小黃傘，也像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；有的花才展開兩三片花瓣；還有的只是小小的花骨朵兒，看起來就像一個(gè)個(gè)“小子彈”，好可愛呀！油菜花的`花莖筆直筆直的，像一根根長竹簽插在地里。葉片小小的、綠綠的，和黃花搭配在一起更美了！我輕輕搖動(dòng)花枝，花瓣就會(huì)一片片落下來，輕輕地摸它，手上就會(huì)染上黃黃的花粉。
我突然覺得自己是一只小蜜蜂，一下子飛到了“花床“上，呼呼地打了個(gè)盹兒。好一會(huì)兒，我才緩過神來，我不是睡在油菜花上，而是在看油菜花呢！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
大家好，我叫杜銀純，今年9周歲，我在崇德小學(xué)304班讀書，我是班里的班長，是老師的小助手。
我是一個(gè)聰明又開朗的小女孩。我留著長頭發(fā)，我總愛把長發(fā)扎成兩根小辮子，走起路來搖搖擺擺，就像一對小伙伴在玩游戲呢！我有兩只大大的眼睛、一張小小的嘴巴，我可愛笑了，整天用笑容溫暖周圍的人。
我的愛好是學(xué)習(xí)。我最喜歡的是寫作文，媽媽還給我報(bào)了作文學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)的過程中，我很認(rèn)真，老師也總是夸我的`作文寫得好。我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力的，爭取寫出更好的作文來。
我的優(yōu)點(diǎn)是唱歌好聽。每當(dāng)我唱起歌來，大家都說很好聽，再來一首呢！
人無完人，金無足赤。我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是膽小。有一次，晚上我一個(gè)人在家里看書，爸爸媽媽和姐姐出去了�？粗粗�，突然停電了。屋子里黑漆漆的，我嚇得哭了起來，幸好爸爸媽媽及時(shí)回來了。姐姐還取笑我呢！
這就是我，一個(gè)又聰明又膽小的女孩，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
普通的一天，我們班卻非常不普通，因?yàn)槔蠋熒鷼饬恕?/p>
那一天我們班的同學(xué)正認(rèn)真上著語文課，一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音傳送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛�！芭尽币宦暎淮蠖养B屎重重落在了他的帽子上，打斷了他的吹牛。
全班同學(xué)哈哈大笑起來。我們的.語文老師大喊：“肅靜！誰再笑我請家長！”把我們嚇得頓時(shí)一點(diǎn)聲音都沒有。
這時(shí)老師發(fā)話了，老師疑惑地說：“什么東西這么臭？”我同桌趕快說：“是鳥屎的臭味，而且在我的新衣服里面�！�
老師捏著鼻子，捂著嘴巴說：“快去！快去！快去！給我把那坨鳥屎洗掉�！崩蠋熯�讓我?guī)退础?/p>
等我和同桌洗好進(jìn)了教室，老師正發(fā)怒。他把筆一下摔到地上說：“這種事，搞笑嗎？再笑，下次半個(gè)人也不許笑！”
我后面的人說：“不是吧？”于是我們?nèi)嘤执笮ζ饋怼?/p>
我們老師又大喊道：“全班下課后在教室里靜坐。說‘不是吧’的，我不讓你說，讓你在聽寫本上抄一百遍‘不是吧’，抄完給我看！”說完老師就鼓著腮幫子去了辦公室。
啊呀，我們?nèi)喟β晣@氣，老師你生氣了，也不應(yīng)該耽誤我們的課間嘛。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
你知道我最愛的兩個(gè)人是誰嗎？告訴你吧，他們就是我的爸爸媽媽。我同樣也是他們最愛的人。
媽媽給予我的愛雖然平凡，但正是這平平凡凡的小事，卻時(shí)時(shí)刻刻寫滿了媽媽對于我的愛。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的下午，我和我們班同學(xué)早早的放了學(xué)，我在學(xué)校的門口等媽媽的到來，我等了很久，還是不見媽媽的人影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣在學(xué)校的大門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，由于天冷，我鉆進(jìn)了學(xué)校門口的一個(gè)小屋里，給媽媽打了一個(gè)電話，嘟……嘟……幾聲媽媽終于接起了我的電話：“誰呀？”“是我，您的兒子！”媽媽抱歉的說：“對不起，文文，讓你等著急了，我馬上就到�！�
終于媽媽頂著鵝毛大雪，來到了我呆的小屋前，眼中滿是關(guān)切地說：“文文，真是對不起，讓你等了媽媽這么長時(shí)間�！笨粗鴭寢屇菨M身的'雪和喘著粗氣的聲音，我想：媽媽來的路上該有多著急啊！想到這，我留下了感動(dòng)的淚花。
而我的爸爸對于我的愛是時(shí)時(shí)刻刻在背后默默的支持我，鼓勵(lì)我。
記得那次考完試，老師發(fā)下了卷紙，我看到自己只有80分的成績，郁郁寡歡，我愁眉苦臉的將卷紙交給爸爸，沒想到爸爸不但沒有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說：“孩子，別灰心，下次再加油，相信你可以考好的。”果然，在下次的考試中我得了滿分。
這就是我的爸爸、媽媽，他們的愛時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)著我，讓我茁壯成長。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我叫陸奕霏，身材瘦瘦的，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上有兩道粗粗的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。我很愛笑，大家都叫我“開心果”。不過，你別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)我也有受委屈痛苦的'時(shí)候。
一天，我的弟弟把玩具弄得到處都是，媽媽回來了，看見家里亂七八糟的，頓時(shí)火冒三丈，大吼道：“是誰把家里搞這么亂！”“是姐姐，”弟弟調(diào)皮地說，“她還把玩具全部從箱子里倒出來了�！薄澳悴灰拐f，我沒有，是你……”沒等我把話說完，就被媽媽一下子打斷了：“還想狡辯啊！弟弟這么小，不可能撒謊的。倒是你，做錯(cuò)了事就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，給弟弟樹個(gè)好榜樣！”媽媽瞪大了眼睛，很嚴(yán)厲地批評了我。我百口莫辯，氣得扭頭沖進(jìn)了房間，“砰”的一聲把門摔上了，一時(shí)，心里萬般委屈：媽媽為什么總是相信弟弟？卻不相信我？我越想越氣，眼淚奪眶而出……這時(shí)，我突然聽見弟弟在隔壁房間自言自語，我想聽個(gè)究竟，便擦干眼淚，悄悄走出房間。一聽，原來他正為自己嫁禍于人洋洋得意地自言自語呢！我趕緊拿來錄音機(jī)，把弟弟說的話全給錄了下來。然后，我急切地把證據(jù)拿給媽媽聽，媽媽這才信了。媽媽把弟弟叫出了房間，面帶微笑地問：“你說應(yīng)該怎么懲罰姐姐呢？”“讓她每天寫完作業(yè)打掃家里衛(wèi)生唄。”弟弟幸災(zāi)樂禍地說道。“那你現(xiàn)在就開始打掃吧！”弟弟有些疑惑不解：“為什么是我？犯錯(cuò)的不是姐姐嗎？”“因?yàn)槟闫垓_了我！”媽媽嚴(yán)厲地說道�！拔夷钠垓_你了？”弟弟大聲叫道。媽媽把錄音播放給弟弟聽，弟弟的臉一下子紅了，像只熟透了的蘋果。隨后，媽媽也向我道了歉。
雖然這件事過去很久了，但是每每想起，我的心里還是五味雜陳，因?yàn)槭芪淖涛秾?shí)在不好受呀！
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