有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在家里，我也是個(gè)小廚師了，如果你想知道我是怎么學(xué)會(huì)做飯的，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家，我偏偏肚子有點(diǎn)餓，就想："還是我自己做飯吧！"我看到桌子上的剩飯，有了好主意……
我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打破后，攪成雞蛋漿，再把火腿包裝拆開(kāi)，拿起菜刀，"當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"地切了起來(lái)，等把肉切成小塊肉丁的時(shí)候，把它放在碗里。然后，架起鍋，點(diǎn)著火，加上油，等油燒熱時(shí)，先把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻炒幾下，再把肉丁放進(jìn)去，再用鍋鏟一遍一遍翻來(lái)翻去，最后把米飯放進(jìn)鍋里，加點(diǎn)鹽，加點(diǎn)佐料，繼續(xù)翻炒。頓時(shí)，米的香，蛋的香，火腿的香撲鼻而來(lái)。我把炒好的飯盛到盤子里，呵！一盤色香味俱全的"美味佳肴"展現(xiàn)在我面前：白白的米飯，金黃的雞蛋，醬紅的火腿正散發(fā)著誘人的'香氣……我真不敢相信這是我的"作品"！
恰好這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我給他們看我的"蛋炒飯"，他們也驚訝得合不攏嘴。我說(shuō)："嘗嘗吧！"爸爸媽媽嘗了一口，媽媽說(shuō)："喲！都到了五星級(jí)水平了，太棒了！"爸爸連連點(diǎn)頭稱是！
現(xiàn)在，我不僅會(huì)做蛋炒飯，還會(huì)炒土豆絲，炒辣白菜，做雞蛋面……如果你來(lái)我家玩，我會(huì)露一手給你看，包你大飽口福！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
星期天下午，我和爸爸媽媽游玩，這一次去游玩，可是去“拍電影”呢！如果你想知道拍了什么，可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
首先，我們來(lái)到一片小樹(shù)林，我們編排了一個(gè)節(jié)目叫做“綜藝大比拼”，先是我來(lái)表演。我輕輕地邁出優(yōu)美的舞姿，我的舞姿是那么引人注目，園里的游客都為我叫好，都是那么支持我。
然后，是老爸上臺(tái)唱歌，老爸天生就是一個(gè)唱歌的.好手，現(xiàn)在，他的歌聲依然是那么宏亮，依然是那么動(dòng)聽(tīng)，我和媽媽聽(tīng)得都著迷了。
最后是我們?nèi)一?dòng)的情景，我們來(lái)玩“三個(gè)字”的游戲，爸爸媽媽又煥發(fā)了他們青春的活力，他們像一只離弦的箭一樣飛跑起來(lái)，連我都追不上他們了，他們還邊跑邊說(shuō)：“咱們仿佛回到了童年，真開(kāi)心！”“對(duì)呀！好開(kāi)心！”
這一天高興地不知該怎么形容，我感覺(jué)爸爸媽媽仿佛變得年輕多了，這真是個(gè)快樂(lè)的星期天。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
有人覺(jué)得過(guò)著豐衣足食的日子，每天享受山珍海味是快樂(lè)；有人覺(jué)得過(guò)著純樸清靜的日子，下田農(nóng)耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快樂(lè)，每個(gè)人都有不同的快樂(lè)，只是人們往往自尋煩惱罷了。
“天下本無(wú)事，庸人自擾之。”人們每天總是過(guò)著忙碌的生活，把自己鎖在窄小的空間，在憂愁的國(guó)度里，過(guò)著郁郁寡歡的日子，一點(diǎn)點(diǎn)不如意的芝麻小事就整天愁眉苦臉；和別人意見(jiàn)不合，就悶悶不樂(lè)或破口大罵，甚至大打出手，其實(shí)只要擁有一顆豁達(dá)的心，何處不能怡然自得？
走出戶外，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上引吭高歌，聆聽(tīng)天籟，觀察昆蟲(chóng)在草叢間的一舉一動(dòng)，這何嘗不是一種快樂(lè)？
“知足常樂(lè)，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快樂(lè)。知足，能讓人更加勤儉；知足，人生必能積極、樂(lè)觀。
有人說(shuō)，配帶羅琦珠翠快樂(lè)，也有人說(shuō)，逛街買東西是快樂(lè)，說(shuō)法眾說(shuō)紛紜，但我認(rèn)為可以讀書(shū)、寫字是快樂(lè)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)就會(huì)變的`愚癡，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，不但會(huì)影響別人，自己也會(huì)吃虧，甚至變成社會(huì)的負(fù)擔(dān)，別人見(jiàn)到你，也避之唯恐不及！
快樂(lè)不必跋山涉水去尋找，也不必?fù)]霍萬(wàn)金來(lái)買，因?yàn)榭鞓?lè)就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道嗎？真正的快樂(lè)是精神上的充實(shí)。知足常樂(lè)，快樂(lè)便能久久不失。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
晚霞在天邊輝映著幾片云朵，幾只大雁向南方飛去了，從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上，心中仍對(duì)那件事念念不忘。
那是前幾年發(fā)生的事了，我家原本養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。我們快樂(lè)地生活著。我們是如此的情投意合，由于都熟了，我便把它從籠子里放了出來(lái)，每天與它一起玩耍，娛樂(lè)，看書(shū)。
記得有一次，我在周末帶它到公園玩，它激動(dòng)地亂蹦亂跳。我把它放到地上，和它一塊奔跑，它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮著小腳向水里張望自己的影子，樂(lè)得我捧腹大笑。然后，我又帶它去書(shū)店看書(shū)。我拿著一本漫畫(huà)書(shū)，找個(gè)角落坐下來(lái)，把書(shū)放到腿上，它也走到我身邊，靠近我，伸直了脖子，瞪大了眼，好奇地盯著我手中的書(shū)，與我共閱一手卷。我看著看著就睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已把書(shū)翻到了最后一頁(yè)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)漫畫(huà)十分感興趣。
此時(shí)已是臨近中午，我的肚子開(kāi)始咕嚕起來(lái)，于是我?guī)е业暮门笥央x開(kāi)書(shū)店，來(lái)到了KFC，點(diǎn)了一份超級(jí)全家桶，周圍的人都好奇地瞅著我們，我卻不以為然。找個(gè)座位坐下大吃起來(lái)�？磥�(lái)我的小倉(cāng)鼠比我更餓，它的爪子捧著一塊雞腿，尖尖的嘴巴不住地快速地啃著，像一把鉆頭，一會(huì)兒就把整個(gè)腦袋鉆進(jìn)了雞腿里。它那賣力吃肉的樣子把周圍的人都逗樂(lè)了。
吃飽喝足之后，我還未盡興，于是帶著我的倉(cāng)鼠有看了電影。有我的倉(cāng)鼠陪在我的身邊，我快樂(lè)極了。
遺憾的是我們只有在周末才有時(shí)間在一起。平時(shí)我上學(xué)時(shí)便沒(méi)有時(shí)間管理照顧它。只靠它自己照料自己。
就在那個(gè)陰沉沉的下午，我放學(xué)回家，在門口看到了它。它躺在地上，渾身是血，已是奄奄一息。我快步跑過(guò)去，抱起我的好朋友，心疼的用手撫摸著它。這時(shí)它半睜開(kāi)眼，看了看我，好像在對(duì)我說(shuō)，你終于回來(lái)了。接著又有氣無(wú)力的閉上了眼，我的眼淚簌簌地流下來(lái)。這時(shí)鄰居家的門開(kāi)了，那個(gè)淘氣小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的`倉(cāng)鼠真可愛(ài)，它跑出來(lái)自己玩，我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲著我。我生氣了便拿了一個(gè)小棍子打它，一不小心打重了。對(duì)不起�！北M管我很心疼我的倉(cāng)鼠，更生氣眼前的這個(gè)小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼，便抱著我的倉(cāng)鼠走開(kāi)了。我抱著它走在去公園的路上。我不停的和它說(shuō)著：對(duì)不起，我沒(méi)有管好你，是我太大意了。我和它又一次來(lái)到了公園的噴水池旁，尊下來(lái)，用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個(gè)坑，我把它平放在里邊，埋了起來(lái)。
幾個(gè)月過(guò)去了，我還是時(shí)時(shí)想起它，我的倉(cāng)鼠。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠！再見(jiàn)了，那些快樂(lè)的日子。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，我要向大家介紹一位可愛(ài)又快樂(lè)的“安琪兒”。她就是我的同學(xué)周可欣，她整天笑呵呵的，對(duì)同學(xué)們又很友好，大家都很喜歡她！
周可欣長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，黑亮的頭發(fā)，圓圓的.臉，炯炯有神的眼睛上兩條柳葉眉，白皙的皮膚，厚厚的嘴唇，圓嘟嘟的嘴巴笑口常開(kāi)，常常露出潔白如玉的牙齒。她很活潑開(kāi)朗，有一次老師要我們用“雖然……但是……”造句，周可欣一想，便寫下了這樣的句子“我雖然很胖，但是不要緊，胖就胖唄！只要我健康�！敝芸尚肋�非常樂(lè)于助人。有一回，我清潔做完后，大聲喊道：“周可欣！檢查�！彼劼暥鴣�(lái)，檢查后說(shuō)道：“嗯，有一個(gè)地方?jīng)]掃干凈！不過(guò)，你可以走了，剩下的事交給我吧！”我聽(tīng)后高興地回家了。
周可欣很愛(ài)說(shuō)話，激動(dòng)的時(shí)候臉像一個(gè)紅蘋果，她領(lǐng)讀我們語(yǔ)文課文的時(shí)候，吐詞清晰，充滿感情，語(yǔ)調(diào)鏗鏘有力，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。
我們都認(rèn)為她是可愛(ài)、快樂(lè)的天使，你認(rèn)為呢？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我校東邊的操場(chǎng)煥然一新，十分整潔、漂亮。
登上三樓，向東眺望，整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。操場(chǎng)的中央，是個(gè)圓形的綠色塑膠地，像是給操場(chǎng)披上了綠地毯，周圍是一圈紅色的環(huán)形跑道，有著幾條讓運(yùn)動(dòng)員奮力向前的白色線條。整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)，充滿了激情。
在操場(chǎng)的.東端是一棵棵郁郁蔥蔥高大的梧桐樹(shù)排列得整整齊齊，枝條展開(kāi)，像是老師張開(kāi)那寬大溫暖的胸懷，等待著同學(xué)們的到來(lái)。葉子有的是綠色，有的是金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，閃著一點(diǎn)金光。在梧桐樹(shù)前面，豎立著幾個(gè)石碑，上面分別刻有仁、義、孝、善、勇……等字，時(shí)刻提醒同學(xué)們要有高尚品德的精神。
在操場(chǎng)的北端，是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩邊是一個(gè)粗壯的球架。每次都能讓同學(xué)們投出勝利的一球。
在操場(chǎng)的南端，是一些運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、秋千……還有一個(gè)大沙坑。那里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)，還伴有嘩嘩歡快的流水聲，那就是操場(chǎng)外的玉帶河。
在操場(chǎng)的西端，有兩幢教學(xué)樓，一幢綜合樓……
是孩子們暢游知識(shí)海洋的地方。
體育課或課間休息時(shí)，操場(chǎng)上出現(xiàn)了同學(xué)們奔跑追逐的身影，熱鬧非凡。這里是孩子嬉戲玩耍的天堂，也是紅旗緩緩升起的地方。瞧！每逢星期一，莊嚴(yán)的升旗和旭日一同升起，在風(fēng)中飄蕩，使國(guó)旗十分有力量。
是你，讓學(xué)習(xí)變得有趣無(wú)比。
是你，讓生活充滿了活力。
我愛(ài)學(xué)校的“快樂(lè)世界”。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
大年三十，是家家戶戶團(tuán)圓的日子。大家一起貼對(duì)聯(lián)，剪窗花，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
今年我們?cè)跔敔斈棠碳页阅暌癸�，隨著一陣噼里啪啦的鞭炮聲，全家人歡聚一堂，美味的菜肴，激情的.敬酒聲，喜氣更上一層。
吃完飯，我們回家了，街上掛著許多紅燈籠，很多店都關(guān)門了�；氐郊遥液桶职衷跇窍路帕烁鞣N各樣的鞭炮，有的像禮花五顏六色，有的像一閃一閃的星星掛在空中，還有的像雨傘，望著美麗的夜空，我和爸爸情不自禁地說(shuō)：“好美的煙花��！”放完鞭炮，我們一家人一邊吃水果，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很精彩，有許多跟我差不多的小朋友在臺(tái)上表演節(jié)目，他們跳舞的動(dòng)作都很到位，我看得入了神，心想如果我能站上這個(gè)舞臺(tái)那該多好�。�
初一早晨，我被一陣噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了�！霸撈鸫擦�！”媽媽一邊說(shuō)一邊拿出新衣服讓我穿上，我打扮一新，然后就跟著爸爸媽媽出門拜年去了。我給阿太拜年，祝身體健康！新年快樂(lè)！阿太給我壓歲錢，我又給其他長(zhǎng)輩拜年，收到了許多壓歲包。望著鼓鼓的紅包，我樂(lè)了。
新的一年我又大了一歲，應(yīng)該更懂事一些，祝自己在20xx年學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心每一天。
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