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三年級自然作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級自然作文 篇1
大自然是偉大的，大自然是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪：通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼等。大自然不只是我們的朋友，也是我們的老師，同時(shí)，它更是偉大的氣象學(xué)家。
大自然為什么是個氣象學(xué)家呢？俗話說“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到”。這句諺語的意思是：雞不肯入雞窩，鴨子快樂地叫著，風(fēng)雨便馬上到來了。雞不肯進(jìn)來的 原因是氣壓低，雞窩呼吸不順暢；鴨歡叫，因?yàn)轼喿佑幸环N天性，會預(yù)感天氣，之所以“春江水暖鴨先知”，因?yàn)轼喿酉矚g水，雞鴨這種反常現(xiàn)象，像氣象臺一樣告 訴人們要下雨了；還有“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。這句話的'意思是：螞蟻搬家了，蛇要出來了，明天就要下大雨了。因?yàn)橐掠炅�，所以螞蟻感覺到 了，因此要搬家了，因?yàn)槎蠢餁鈮旱�，所以蛇也要出來�?/p>
當(dāng)然，還有許多氣象情況，大自然都能暗示我們?nèi)祟悾合奶鞎r(shí)，如果墻和地板出“汗”了（水蒸氣），哪就是大自然暗示我們要下雨了；冬天如果陰冷的天明亮許多，或是早上起大霧就是大自然暗示我們：要下雪了……
�。〈笞匀�，你是偉大的氣象學(xué)家。你暗示我們下一天的氣象，好讓我們?yōu)榇颂崆白龊脺?zhǔn)備，來應(yīng)對氣象的變化。大自然，你造福人類，真是一個當(dāng)之無愧的超級氣象學(xué)家�。�
三年級自然作文 篇2
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
走進(jìn)公園里，草坪上的小草探出了小腦袋，似乎是著急地想看看大地媽媽的模樣。一旁的柳樹好似換了一身新裝，在微風(fēng)中擺動著，像一位位仙女在風(fēng)中舞蹈。桃花開得紅艷艷的，把我的臉都映紅了。一群小朋友在草地上放風(fēng)箏，他們玩得真開心啊！
送走了春姑娘，人們邁著匆匆忙忙的腳步迎來了熱情的夏哥哥。我和爸爸媽媽來到池塘邊，池塘里的荷花開得正艷，像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷葉中間。一只小蜻蜓停在荷葉上，仿佛在對我說：“荷葉的功勞可大了，它可是我的停機(jī)坪哦！”一會兒，一只青蛙鼓著雪白的大肚皮跳到荷葉上，呱呱地唱起歌來；幾條小魚在荷葉下快活地游過來游過去！
金燦燦的菊花開了，我們又迎來了秋姐姐。秋天是個豐收的季節(jié)。我們來到果園里，紅紅的蘋果像一個個害羞的小姑娘，藏在樹葉姐姐的背后；柿子像正月十五的'燈籠，高高掛在枝頭；石榴露出了瑪瑙般的牙齒。田野里稻子熟了，一眼望去，像一片金色的海洋。
人們帶著豐收的喜悅，迎來了寒冷的冬天。天空飄起雪花，放眼望去，白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的雪毯。這時(shí)，一群小畫家向我們走來，小鴨畫楓葉、小狗畫梅花……還有一些小朋友們在堆雪人、打雪仗、滾雪球……她們玩得可開心了。
看著迷人的景色，我也情不自禁地走出了家門……
三年級自然作文 篇3
若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的��！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她涂畫的四季，是多么的繽紛絢爛啊！
春季，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。她拿出了畫筆，為大地涂上了嫩綠色的底色，還在其中點(diǎn)綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團(tuán)團(tuán)粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”��！
夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風(fēng)下偏偏起舞。
秋季，是收獲的`季節(jié)。大自然一定偏愛這個季節(jié)，她為這幅秋的畫卷圖上了數(shù)不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。
冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色涂滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風(fēng)，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片圣潔。
欣賞著大自然涂畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會著我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，贊嘆她的神奇。相信，你也一樣！
三年級自然作文 篇4
端午節(jié)，我和晴姐姐一起到她老家玩。
那里有大片的田野和茂密的果樹林，田野里的禾苗就像一些戰(zhàn)士挺立著，真英��！我隨手從房前的果樹上摘了一些果子，直接入口，又新鮮又好吃，感覺就一個字：爽。
下午，我們一起出去玩。我看見一朵藍(lán)色指甲油花，很漂亮。就摘了下來，涂在指甲上，指甲馬上變成了藍(lán)色，非常美麗。
接下來，我們?nèi)プ角嗤�。捉青蛙可不是件容易的事，動作必須迅速。我們只要看到青蛙，就一手拍下去，抓了許多青蛙。其中有一只老青蛙，我們覺得不好玩，就把它埋了，還給它立了一個紀(jì)念碑呢。我拿起一根小木棍，把一只青蛙的嘴巴撬開，把舌頭拿出來一看，原來青蛙舌根是白色的，舌尖是粉紅色的.，真神奇��！我們還抓了兩只蟈蟈，我把蟈蟈放進(jìn)青蛙嘴巴里，青蛙立馬吞了，太有趣了。
原來，大自然這樣美麗、神奇、趣味�？蓮男∩钤诔鞘械奈�，卻從來沒有仔細(xì)觀察過，品味過。這次，我才知道眼前的大自然是那樣美麗迷人。以后，我一定要多欣賞大自然的美麗，探尋大千世界的奧秘。
三年級自然作文 篇5
天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)，啊！微風(fēng)吹動了我的頭發(fā)，讓我們閉上雙眼，去聆聽那自然界美妙的歌聲吧！
這般仙境的自然世界，像一部收音機(jī)，發(fā)出各種各樣的美妙聲音……“隆隆，隆隆”這是誰的聲音？哦，原來是天上的雷聲。雷好像在打呼嚕，烏云就像它的媽媽。每次雷在打呼嚕，烏云總是在雷的`身旁陪著它，烏云媽媽在哄著淘氣的雷睡覺呢，就像媽媽陪我們睡覺一樣。
“嘰嘰喳喳”，這又是什么聲音？啊，原來是燕子在放聲高歌。水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游，嗨，燕子，你在唱什么歌？那動聽的歌聲讓人心曠神怡、沁人心脾！大自然就像一位德高望重的音樂家，而燕子們則是歌唱家。他們歌聲之美妙，內(nèi)容之豐富，是人類想象不到的。
月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。�。∵@般密也似的銀夜，怎能讓我不陶醉在一個仙境般的世界里？淙淙的海水聲此起彼伏，不絕于耳，像一股清泉涌進(jìn)了我的心窩……“嘩啦啦嘩啦啦”海洋像一位豪放的歌唱家，他是在唱《國歌》，激情、豪放、大氣！
田野里，青蛙在哼著小曲，“呱，呱呱，呱呱呱”
小貓?jiān)诔呙咔斑鬟�，喵喵�?/p>
小雞又在唱著早起歌“咕咕————”
大自然的聲音是美妙的，無盡的。就像天空中的云朵，變化莫測，魔幻而神奇！
三年級自然作文 篇6
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過的藍(lán)寶石。這時(shí)飄來了幾朵潔白的白云，“嘰嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來了叫聲，原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫，好像是在說：“��！春天來了！”
從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊(duì)，一座座山巒像一只只駝峰。
山的腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的`小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃�！贝蟮夭牭搅苏f：“你們看這綠草茵茵的地方多美��！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點(diǎn)得更加美麗！”
三年級自然作文 篇7
星期四，我們在足球場上練習(xí)跑步操。那時(shí)候，鵝毛細(xì)雨已經(jīng)在天空起舞，從八點(diǎn)到十點(diǎn)，中間來了一場暴風(fēng)雨……
我們當(dāng)時(shí)正在聽劉老師的數(shù)學(xué)課。講著聽著，突然聽見一些珠子掉在盤子里的聲音。仔細(xì)一聽，哦！是雨！
鵝毛細(xì)雨已經(jīng)變成傾盆大雨，在天空瘋狂地跳舞，像是被人命令似的。大風(fēng)把樹，窗簾，書本吹得“嘩啦嘩啦”響，把傾盆大雨吹成被吹動的“紗簾”，一會兒銀色，一會兒灰白色。閃電好像要把天空劈成兩半似的.，不停地叫著。
雷聲，越來越響；雨，越下越大；閃電，越來越亮。雷像儀仗隊(duì)的大鼓聲，閃電像樂譜上的線，一會兒直，一會兒彎。
下完大雨了，又換成鵝毛細(xì)雨，比剛才那傾盆大雨小了十倍！過了一會兒，天空又恢復(fù)了原來的面貌，藍(lán)天白云，晴空萬里。
天空真是個愛變臉的小娃娃。
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