【精華】花三年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的花三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花三年級(jí)作文 篇1
一走進(jìn)園藝館，首先映入眼簾的就是秋天的佼佼者——菊花。
有些菊花已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭，密密層層的花瓣把細(xì)細(xì)的枝條壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有的菊花側(cè)著臉，似乎在議論誰(shuí)最美。有的菊花彎下了腰，在跟我們鞠躬呢。有的菊花站得筆直筆直，像是一個(gè)個(gè)放哨的士兵。還有的菊花還是花骨朵兒含苞欲放，美麗極了！
放眼望去，這一大片菊花是耀眼的金黃，那一大片菊花是純潔的'雪白，另一大片菊花卻是紫里帶著淡淡的白。不過(guò)，不管哪一種菊花，都是那樣的美麗。大自然真是一個(gè)神奇的魔法師��！
菊花不僅美觀，而且還是一味很好的中藥材，具有清涼解毒的功效，在茶桌上總能看到它的身影。
每次，不管在哪個(gè)公園見(jiàn)到它，我都會(huì)忍不住停下腳步來(lái)欣賞菊花，它是人們喜愛(ài)的一種花。
花三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，我家陽(yáng)臺(tái)上的各種鮮花也競(jìng)相怒放了。瞧，婀娜多姿的、有婷婷玉立的……，好美�。】晌腋窍矚g那些五香十色的玫瑰花。一天清早，我親眼目睹了玫瑰花開(kāi)。
一束煦暖的陽(yáng)光照射在一枝玫瑰花苞上，花枝似乎在努力地伸張，花苞也似乎拼命往外在伸展�；▍仓校蝗盒∶鄯湔诳鞓�(lè)地唱歌。忽然，兩只小蜜蜂輕輕地飄落在那個(gè)花苞上，并互相耳語(yǔ)一陣，隨后它忽然翹起后身，想用手使勁的扳開(kāi)未張開(kāi)的花瓣，并把頭往花苞的.裂縫里鉆，好像決心吸盡花蕊中的蜜似的。就在這個(gè)時(shí)候，第一片花瓣張開(kāi)了，接著第二片花瓣張開(kāi)了，第三片花瓣也張開(kāi)了……，看啊，玫瑰果真花開(kāi)了，開(kāi)成了一朵完整的、好美��！有白的，淡黃的等等，紅的像火，白的如雪，黃的似金……。各種的玫瑰花在晨光下泛著不同的色彩，花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下更生機(jī)盎然。朵朵綻開(kāi)的玫瑰花更如同一群嬌羞嫵媚的少女，跳著歡快的舞蹈，散發(fā)出誘人的清香。
玫瑰花代表愛(ài)情的見(jiàn)證,美的象征,人生就改像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩
�。∶倒寤�，我愛(ài)你！
花三年級(jí)作文 篇3
武義縣的十里荷花，夏季的時(shí)候，一進(jìn)去就聞到一陣陣清香，而且一片一片的荷花映入眼簾，一眼望不到邊。
一眼望去，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，就像一把把碧綠的雨傘，很少有給荷花留出開(kāi)放的地方。粉色的荷花在這些雨傘之間冒出來(lái)。有的含苞待放。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全掉光了，可以把蓮蓬摘下來(lái)吃了！
這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的歪著腦袋，看水中自己的.倒影。有的對(duì)另一朵荷花說(shuō)：“我美吧！”……看上去美極了。如果把眼前的荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我們的舞姿美不勝收！風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈靜靜地站在那兒。青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我它昨天把害蟲(chóng)吃光了，今天我可以安心生長(zhǎng)了，小蝴蝶在身邊飛過(guò)，告訴我它昨天做的好事……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
花三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)了一包菊花茶。我高興極了，因?yàn)槲遗芜@菊花茶已經(jīng)盼了很久了，不過(guò)打開(kāi)一看，干巴巴的'菊花讓我有點(diǎn)小失望。但管不了那么多了，我趕緊拿出幾朵，泡了一杯。
過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，那菊花仿佛被小仙女的魔棒點(diǎn)了一下，在水中蘇醒，慢慢地開(kāi)放了，舒展著它們美麗的身姿。不一會(huì)兒，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，另人心曠神怡，我徹底被它陶醉了。
花三年級(jí)作文 篇5
假如我有一朵七色花，我要為地球做出貢獻(xiàn)。
我要先摘下一片綠色花瓣。讓沉睡的大自然重新恢復(fù)生機(jī)、讓排放二氧化碳的汽車(chē)變?yōu)榄h(huán)保、讓工廠的煙囪停止排放黑煙。
我再摘下一片紅花瓣。給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的戰(zhàn)士們第二次生命、讓因?yàn)樯《ド娜俗屗麄冎匦麻_(kāi)始第二次生命。
我又摘下了一片橙色的花瓣。讓每個(gè)家庭里都配一個(gè)全能機(jī)器人，有了他，媽媽不用為一大堆的家務(wù)發(fā)愁。
我摘下了第四片花瓣，它是白色的。我要讓世界上所有被抓捕和未抓捕的犯人改邪歸正，讓世界充滿和平。
隨后我有摘下了一片藍(lán)色花瓣。我要讓整個(gè)世界變得更加發(fā)達(dá)、更加偉大。
我再摘下一片粉紅色的花瓣。讓殘疾人快快康復(fù)。讓世界上的'每一個(gè)人都是體魄強(qiáng)健、壽比南山。
我摘下第七片花瓣，它是黃色的。我要讓被砍伐或沒(méi)有生命的植物重新恢復(fù)生命。讓我們生活在森林中。
要是我有“七色花”那多好�。�
花三年級(jí)作文 篇6
我們都知道梅花在冬天開(kāi)花，但我心中有一個(gè)迷團(tuán)，梅花真的是冬天開(kāi)嗎?為什么梅花不怕冷呢?為什么梅花能在冬天開(kāi)出這么鮮艷的花呢……
有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩，忽然我大叫起來(lái)說(shuō)：“這是什么花啊，冬天還開(kāi)得這么好”，周美鑫聽(tīng)到叫聲就跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這好象是梅花，我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)”我驚奇地看了看那粉白的花，她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，那是多么美麗的`花啊!周美鑫說(shuō)，是啊，這種花只在冬天才開(kāi)的，我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的這種不畏嚴(yán)寒的精神。
當(dāng)然，我覺(jué)得梅花她在冬天開(kāi)，應(yīng)該是感到非常自豪的，梅花真是一種有名的傳奇啊，而且這種花現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。今天我有幸見(jiàn)到了，一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形，更喜歡她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更巧合的是我恰好也姓梅。
花三年級(jí)作文 篇7
眾所周知，美麗的洪湖是魚(yú)米之鄉(xiāng)。魚(yú)肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花，宛如一個(gè)美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的.小蓮蓬。
荷花快全開(kāi)時(shí)，像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了�？啵涂嗟靡鲁鰜�(lái)。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中不足。
洪湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲！
花三年級(jí)作文 篇8
我們家有九個(gè)花盆，兩個(gè)盆子種的山藥豆，四個(gè)盆子種的辣椒，三個(gè)盆子種的南瓜，其中，在種辣椒的四個(gè)盆子的其中一盆，那個(gè)長(zhǎng)滿藍(lán)色小花的花盆，長(zhǎng)得最快，一開(kāi)始，跟別的辣椒苗沒(méi)有什么區(qū)別，但是小苗越長(zhǎng)越大，跟其他辣椒苗的樣子大不相同：辣椒苗是頭上頂著辣椒種子，但是那個(gè)小苗的頭上沒(méi)有頂；辣椒的苗是直的；但那個(gè)小苗像爬山虎一樣，爬啊爬，攀啊攀，我真有點(diǎn)懷疑那棵小苗是不是雜草，媽媽告訴我，等等吧，既然我們把這棵小苗養(yǎng)的大了一點(diǎn)，看看以后這棵小苗會(huì)發(fā)展成什么樣，它會(huì)有外貌，應(yīng)該會(huì)有我意想不到的回報(bào)吧！
我將信將疑的把這棵怪異的.小苗養(yǎng)大，哎！其實(shí)我也無(wú)可奈何，我也不知的它會(huì)發(fā)展成什么樣，直到有一天……
那天，我回到家，到陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，竟然發(fā)現(xiàn)了我養(yǎng)的那棵小苗上長(zhǎng)出了一朵牽�；�！看到花，我才想起我在三年級(jí)還是二年級(jí)的時(shí)候，往盆栽里塞了一粒牽�；ǖ姆N子，沒(méi)想到，這都過(guò)了得一年半了，牽牛花種子竟頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了起來(lái)，它的種子還撫養(yǎng)出來(lái)了幼小、脆弱的花，它讓我想起了一篇課文，是在二年級(jí)還是三年級(jí)學(xué)的我忘了，但是我知道大體內(nèi)容，它的內(nèi)容跟牽�；ǖ纳L(zhǎng)過(guò)程不是完全吻合嗎？牽�；ǹ此平�，卻弱小的很；看似她擁有的生命最強(qiáng)，但是她的生命卻如此的短暫，開(kāi)的花的生命力只有一天的時(shí)間，第二天，它卻干枯的死掉了，但不是完全死掉了，她的犧牲是為了下一個(gè)花骨朵的綻開(kāi)，她就如一位母親照料自己的兒女，就像雨點(diǎn)的降落是為了植物生長(zhǎng)的，她讓我想起了那些英雄人物為了新中國(guó)跟未來(lái)去堅(jiān)強(qiáng)不屈的保衛(wèi)自己的國(guó)家……
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