【實(shí)用】三年級(jí)的荷花作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的荷花作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的荷花作文 篇1
“呱呱呱……呱呱呱……”是誰(shuí)在叫？原來(lái)是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發(fā)出的殘叫聲。是呀，夏天像一位一直生氣的女孩，讓小動(dòng)物們都生存不了，可在這時(shí)候，荷花正在一個(gè)角落的池塘里開(kāi)放。
荷花還沒(méi)開(kāi)得時(shí)候，像一顆水滴，但它沒(méi)有水滴那么軟弱，顏色白中帶有青；開(kāi)了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女，還有一種神秘的感覺(jué)；當(dāng)荷花綻開(kāi)了笑臉時(shí)，像一位跳芭蕾舞的女孩，在它的旁邊走過(guò)，有一種香氣，令人陶醉！
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公發(fā)脾氣啦，“嘩啦啦”的下起了雨！雨寶寶們亂蹦亂跳，各自找到了歸宿。
雨后的情景清爽了許多，走到荷花池邊，亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的雨點(diǎn)寶寶。那雨點(diǎn)寶寶落在荷花的花瓣上，在陽(yáng)光的照耀下顯得更嫵媚了！
晚風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，把荷花的香氣帶到了大江南北，同時(shí)也帶到了北京奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)……
三年級(jí)的荷花作文 篇2
童年間，我見(jiàn)過(guò)許多美景，但印象最深刻的是八五九農(nóng)場(chǎng)的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。
那里的沒(méi)有西湖的秀美風(fēng)光，卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色，給人清涼舒適的感覺(jué)，碩大的荷葉碧綠可愛(ài)，宛如一把把張開(kāi)的大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨�？�！那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，走近一看，是一顆顆晶瑩的露珠呀！輕輕一碰，露珠慢慢滾落，像珍珠般綻放光彩。在太陽(yáng)的照耀下，熠熠奪目，真是賞心悅目��！
荷葉雖無(wú)私卻缺了些艷麗，露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫，而那優(yōu)美多姿的荷花，才是我的最?lèi)?ài)。一朵朵嬌嫩的荷花，宛如古代的美麗女子，迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立，濃淡相宜，身穿白紗衣，白中透粉，在池中翩翩起舞。輕輕嗅來(lái)，那陣陣清香，真讓人陶醉��！這時(shí)小蝌蚪也來(lái)了，似乎也在欣賞著美景呢！
我漫步在水上的長(zhǎng)廊中，欣賞著荷花池的美景，如癡如醉！
三年級(jí)的荷花作文 篇3
夏天，我來(lái)到圓明園，邊走邊看。忽然，我聞到了一股清香——那種清爽的香，順著花香，我來(lái)到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的，形狀像一個(gè)個(gè)倒置的青綠色小傘，荷花從中探出頭來(lái)，有的是小花苞，看起來(lái)像一雙手緊緊地合在一起，又像是飽脹得要炸開(kāi)似的；有的初開(kāi)，好像在細(xì)心地體驗(yàn)著夏日的情懷；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長(zhǎng)滿了刺，荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過(guò)度而成的。
在荷葉上會(huì)有幾個(gè)聽(tīng)話的'露珠娃娃，正懶洋洋地躺在自己的荷葉小床上，荷葉小床被風(fēng)或者什么東西搖晃一下，里面的露珠便會(huì)滾動(dòng)一下。
我站在荷花池邊，望著那美麗如畫(huà)的荷花池，想到了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
沉浸在這美好的詩(shī)情畫(huà)意之中的我，被“咔嚓”一聲如夢(mèng)驚醒，原來(lái)是媽媽按下了照相機(jī)的快門(mén)，把這美好的情景永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。
三年級(jí)的荷花作文 篇4
在鄉(xiāng)下姥姥家的門(mén)前，有一個(gè)美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時(shí)，總愛(ài)坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過(guò)去了，大地進(jìn)入了初夏。這時(shí)，荷花池里的樹(shù)又茂盛起來(lái)。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼，泉水無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來(lái)，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹(shù)，好像是一條條玉帶系在樹(shù)桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹(shù)仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽(yáng)光都擋得一絲不留，樹(shù)頂上陽(yáng)光明媚，樹(shù)底下依然是陣陣涼風(fēng)，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會(huì)兒立在荷葉上，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，追逐著。平靜的池面倒映著樹(shù)影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧?kù)o的四周。
噢，多美的荷花池啊！它雖然沒(méi)有城市的繁榮，卻有一份城市沒(méi)有的幽靜與安寧。荷花池，我愛(ài)你！
作文評(píng)語(yǔ)：畫(huà)家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫(xiě)景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。
三年級(jí)的荷花作文 篇5
我喜歡素凈典雅的紫羅蘭，喜歡小巧秀麗的水仙花，喜歡潔白無(wú)暇的白玉蘭，但我更喜歡美麗的荷花。
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)微風(fēng)吹來(lái)，和著蒙蒙細(xì)雨，一陣陣沁人的清香迎面而來(lái)。我跟著清香來(lái)到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得清秀、雅潔。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗，在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香陣陣，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢，魚(yú)兒們嬉戲著從荷葉下游過(guò)，真有趣�？粗�，看著，我就陶醉不已，流連忘返。
那荷葉碧綠可愛(ài)，猶如一把把圓傘，撐開(kāi)在水面上，又似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)托在水面，微風(fēng)過(guò)處，一波波的“綠浪”翻滾而來(lái)，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，真是賞心悅目。
荷葉對(duì)荷花可好啦。你瞧！每一片荷葉都寧愿站在池塘邊被雨淋得渾身濕漉漉的，也要保護(hù)好荷花。
突然，我發(fā)現(xiàn)在潔白如玉的花瓣里托著嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過(guò)它，味道好極啦！荷花可不光只有蓮蓬這一個(gè)寶，其實(shí)，在你看不見(jiàn)的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……
這就是我認(rèn)為比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花！
三年級(jí)的荷花作文 篇6
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了，我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上，不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“��！好美的荷花��！”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自驕羞地站在水中�！翱�！那邊還有好多荷花呀！咱們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”果然在更遠(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放，我跑過(guò)去，只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕搖著，好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香�。 蔽疫�看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚(yú)往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。��！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中！
三年級(jí)的荷花作文 篇7
百花盛開(kāi)，春回大地，姹紫嫣紅的花朵爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，令人贊嘆不已。在眾多的花朵中，許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花，而我還是喜歡美麗的荷花。
人們常說(shuō)玫瑰花代表著愛(ài)，是最漂亮的，可我覺(jué)得玫瑰花除開(kāi)有比較好的外形，其實(shí)它又怕冷又怕熱，還得意洋洋地聽(tīng)人們對(duì)它的贊美。而荷花只要有誰(shuí)的地方，都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久變成了粉色了，而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬，并且有很多很多的尖刺，媽媽告訴我說(shuō)，這是它的“防衛(wèi)武器”，所以人們采摘的時(shí)候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女！
荷花不僅有漂亮的外貌，還有很多用處呢！比如荷花的外表很好看，可以供大家欣賞，尤其是小朋友，最喜歡摘了！還有荷葉，也是很珍貴的中草藥哦！據(jù)說(shuō)它還只好了成千上萬(wàn)個(gè)人呢。對(duì)了，還有蓮蓬，蓮蓬吃下去感覺(jué)涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發(fā)燒、上火等小病，只要蓮蓬一吃，就全治好了！哈哈，這是因?yàn)樯徟钍侨セ鸬�。荷花有這么多好處，可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級(jí)好吃，如果炒著吃，你會(huì)聞到一股香味撲鼻而來(lái)，脆脆的、香香的，而且很開(kāi)胃。如果煮著吃，當(dāng)然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有：做荷花燈、當(dāng)裝飾品……
荷花不僅美麗，而且用處很多，聽(tīng)我我的介紹，大家應(yīng)該都喜歡荷花了吧？
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