【精選】三年級(jí)花作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)花作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)花作文 篇1
星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰(shuí)做的好看，那么就會(huì)被貼到外面的窗戶上去，讓路過(guò)的人欣賞他們的作品。
我拿出一張紅色的卡紙，先把它角對(duì)角對(duì)折，再角對(duì)角對(duì)折……一直這樣對(duì)折三次。開始剪窗花了,剛開始時(shí),我非常賣力,認(rèn)認(rèn)真真的在剪,后來(lái),剪剪就沒(méi)意思了,隨便亂剪剪,打開來(lái)之后它就斷成四份了,原來(lái),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會(huì)變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。
老師把我們的作品收了上來(lái),一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的像雪花……
老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見(jiàn)了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時(shí),我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。
經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛(ài)上了窗花,我以后一定會(huì)剪出更美麗的窗花。
三年級(jí)花作文 篇2
一進(jìn)公園的大門，我就迫不及待地四處張望，不停地問(wèn)爸爸：“蓮花在哪兒啊？蓮花在哪兒啊？”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，我循著香味來(lái)到了蓮花池邊。只見(jiàn)滿地的蓮花挨挨擠擠的，一叢叢，一簇簇，密不透風(fēng)。蓮葉大片大片地浮在水面，又圓又綠，像亭亭的舞女的裙，珍珠般的水滴在蓮葉上跳起舞來(lái)。不遠(yuǎn)處的蓮葉上，一只青蛙在“呱呱”地高聲歌唱。我調(diào)皮地扔過(guò)去一塊小石頭，青蛙便兩腿一蹬躍入水中，不見(jiàn)了蹤影。
層層的葉子中間零星地點(diǎn)綴著蓮花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星�；ò陮訉盈B疊，向上豎起，有粉紅色，朱紅色，乳白色的，都帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠�；ㄈ锸悄埸S，細(xì)如雨絲，蓬蓬松松，微微下卷�；ò鷦偮冻鏊妫捅惶詺獾乃_得東倒西歪；它們有的半開半閉，只露出三五片花瓣兒，仿佛是害羞的少女，不肯露出臉；還有的亭亭玉立，露出小蓮蓬，真是惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一群小魚游過(guò)，蕩漾起陣陣波紋，蓮花隨著水波搖晃著，像是在和小魚一起玩耍呢。
我仿佛看見(jiàn)自己也變成了一朵蓮花，穿著美麗的衣裳，站立在蓮葉上，跳著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)星星們，看魚兒們嬉戲……
三年級(jí)花作文 篇3
隨著秋意的.加深，我家的蘭花看出了一朵朵婀娜多姿的花朵，芳香撲鼻。
蘭，是四大名花之一，與菊，梅，竹齊名為四大君子，它全身碧綠碧綠的葉子，潔白色的花朵，中間透露出淡黃色的花芯，蘭花雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有玫瑰那樣紅的似火，但是它的潔白，象征著純潔，樸素的精神，我喜歡他。
我雖對(duì)蘭花不是很了解，但我曾看過(guò)一些資料，蘭花的發(fā)芽率很低，只占25%——40%，我知道把蘭花養(yǎng)好是一件很不容易的事，雖然蘭花只能給我們僅僅幾天的觀賞，就調(diào)謝了，但是它的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們的心間，其實(shí)，我們每個(gè)人做人，都應(yīng)該像蘭花一樣，高尚樸實(shí)，圣潔無(wú)暇。我愛(ài)蘭花，愛(ài)它那高尚樸實(shí)，圣潔無(wú)暇的品質(zhì)。
三年級(jí)花作文 篇4
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，此時(shí)我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。此時(shí)老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
三年級(jí)花作文 篇5
今天早晨，我陪爸爸一起晨練。我們騎著自行車疾馳在鄉(xiāng)間的小路上。路的兩旁長(zhǎng)忙了綠油油的野草，草叢中開著幾朵紅艷艷的不知名的野花。騎著騎著，猛然間眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路旁邊挺立著兩三株黃燦燦的葵花，他們正望著那散放著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)微笑哪。
看著這幾株葵花，我陷入了沉思：這葵花是一種極普通的花，她不僅沒(méi)有牡丹花的高貴華麗，妖艷動(dòng)人，也沒(méi)有荷花出污泥而不染的清潔優(yōu)雅，更沒(méi)有梅花的孤傲。與眾花相比，簡(jiǎn)直沒(méi)法提。但葵花面對(duì)眾花，不悲觀，依舊大膽地綻放。無(wú)論是在貧瘠的土地上還是富饒的原野上，到處都可以看到他的影子，更難能可貴的是他那無(wú)怨無(wú)悔，在金秋時(shí)節(jié)他為人奉獻(xiàn)出一粒粒香噴噴的瓜子。這讓我欣賞，佩服。
“朵朵葵花向太陽(yáng)”。太陽(yáng)在哪里，她就望向哪里。她不就是我們現(xiàn)代人的典范嗎？葵花向往光明，不管太陽(yáng)在東西南北，她都是想著太陽(yáng)。這使我想起了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的一句名言：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�？ň褪沁@樣那！我喜歡葵花的向往光明的品質(zhì)。這是其他花所無(wú)法媲美的。
我喜歡你，我愛(ài)你————葵花。
三年級(jí)花作文 篇6
在那世界盡頭的地方，有一個(gè)群山環(huán)抱，小鳥歌唱，水聲悅耳，仙霧繚繞的百花谷，那不僅美麗，而且有各種各樣的花，每一朵花里，都有一個(gè)勇敢，善良，守信，自信，美麗的小花仙，他們都住在一朵花里，每個(gè)小花仙都有魔法棒，他們和蜜蜂交上朋友，每天去蜜蜂那取花蜜，用魔法把蜂蜜制成魔花蜜來(lái)養(yǎng)育花兒，剩下的制成金豆豆埋進(jìn)土里，長(zhǎng)成幼花，花慢慢長(zhǎng)大，開花時(shí)，里面就有孕育出的小花仙了，蜜蜂到花里面取花粉，制成蜂蜜，就這么，蜜蜂與小花仙在一起，快樂(lè)的生活。小花仙必須到花仙堡學(xué)魔法才能得到魔法棒。這里的魔仙喝清晨葉子上的露水，吃精靈果。
有一天，他們的生活發(fā)生了改變。
那天，所有的小花仙準(zhǔn)備去蜜蜂那取花蜜，他們正高興著，突然，一束光照了下來(lái)，里面走出了一個(gè)陌生，時(shí)髦的小女孩……
三年級(jí)花作文 篇7
我們班的同學(xué)們都很喜歡花，有的喜歡蘭花，有的喜歡梅花，但我最喜歡菊花。
秋天到了，菊花盛開了。它的葉子像小孩子的手掌，邊緣上還有許許多多的鋸齒，碧綠碧綠的非常好看。
到了深秋，是菊花開得最美的時(shí)候了。白的如雪，紅的似火，黃的像金，十分漂亮。有的花瓣團(tuán)在一起，像一個(gè)彩色的小繡球;有的花瓣向四周分散著，像過(guò)年時(shí)放的禮花;有的花瓣向一個(gè)方向卷著，像深海中的大漩渦。
我喜歡菊花，不單因?yàn)樗钠恋耐獗�，還以為它不怕傲雪風(fēng)霜，到了冬天，所有的花都凋謝了，只有它又為這寒冷的冬天，增加了漂亮。正像陳毅大元帥所寫的：
秋菊能傲雪，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
我愛(ài)菊花的漂亮，更愛(ài)菊花高尚的品格。
三年級(jí)花作文 篇8
在姥姥家樓前有一片空地，那里長(zhǎng)滿了鳳仙花。開的時(shí)候漂亮極了，有紅的、白的、紫的、真是姹紫嫣紅。
鳳仙花有腳指甲花，喜歡太陽(yáng)，怕濕，耐熱不耐寒，適應(yīng)性較強(qiáng)，移植易成活。把鳳砸仙花的花瓣砸碎，敷在指甲上，過(guò)一個(gè)晚上就能把指甲變成紅色的了，而且還能治灰指甲。就連他的葉子也能把指甲染成橘黃色的，神奇吧?
它從頭到根都可以入藥。鳳仙花的用途可真多呀!我愛(ài)鳳仙花。
三年級(jí)花作文 篇9
美麗的桃花
清早，我來(lái)到桃園玩，一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。
桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像天邊的彩霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長(zhǎng)，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去呢！
一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個(gè)個(gè)小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)。小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。
我愛(ài)桃花，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃花園。
三年級(jí)花作文 篇10
今天，我漫步在校園，發(fā)現(xiàn)前幢教學(xué)樓的紫藤花架上，不知什么時(shí)候，從哪飄來(lái)一片紫色的云朵，大大的、輕輕地落在紫藤花架上，特別引人注目。
我朝這片云朵飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這片紫色不是云朵，原來(lái)是紫藤花開了，好不活潑可愛(ài)！我停下腳步，站立在紫藤架下，盡情地欣賞著紫藤花。只見(jiàn)那一串串紫藤花像極了一串串葡萄，在陽(yáng)光下顯得特別可口，好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧，還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢！
花兒為什么如此美麗？呀！原來(lái)花兒長(zhǎng)在一棵粗壯的紫藤上��！你瞧！這棵紫藤特別粗壯，有好多分叉，纏纏繞繞的，真像好多調(diào)皮的孩子摟著、抱著媽媽似的，好有愛(ài)心的紫藤樹媽媽。看著，我都情不自禁地伸出雙手，閉上眼睛，盡情地享受花香，擁抱美好！
美麗的紫藤花，美麗的春天！
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