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三年級的科學(xué)作文

時間:2022-08-08 16:18:07 三年級 我要投稿

實(shí)用的三年級的科學(xué)作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的科學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的三年級的科學(xué)作文四篇

三年級的科學(xué)作文 篇1

  今天,我覺得非常無聊,正在客廳里走來走去不知道干什么時,我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書,里面寫的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書上寫的做實(shí)驗(yàn)嗎?

  我翻開書找了一個器材比較簡單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開始動手了。我找了一個玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過來,然后壓著紙的手緩緩地放開。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒有沖開紙片,一滴水都沒有漏出來,這是為什么呢?我趕緊往后翻書找答案。原來:這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來,這時,杯中水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會幫助紙片托住水不讓水流出。看完答案,我才恍然大悟,原來是這樣啊!

  看來,利用我們的身邊常見的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識哦!

三年級的科學(xué)作文 篇2

  我們每天都生活在科技的懷抱中,每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機(jī),它就給我們的生活帶來了很大的幸福。

  以前,人們洗衣服,不但辛苦勞累,而且很浪費(fèi)時間。聽外婆說,她那時候洗衣服,就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊,浸進(jìn)水里,讓衣服全濕透,然后一件一件的抹肥皂,再用手反復(fù)搓洗。搓洗以后,就把衣服揉成一團(tuán),放在石板上,用捶衣棒使勁地捶打,然后把衣服放進(jìn)河水里清洗。清洗以后,再把衣服的水?dāng)Q干。最后,又用竹籃把衣服提回家,晾在竹竿上。

  后來,人們發(fā)明了半自動洗衣機(jī),生活就有了很大的改變。要洗衣服的時候,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)的洗衣桶里,然后往桶里接水、放洗衣粉,再接通電源,按下開關(guān),就開始洗衣服。洗滌時間到了,就開始排水。水排完了,就把衣服拿出來,放進(jìn)脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈,還可以洗第二遍、第三遍。

  再后來,又出現(xiàn)了全自動洗衣機(jī),比半自動的洗衣機(jī)先進(jìn)多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進(jìn)洗衣桶里,按下電源開關(guān),它就自動接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后,洗衣機(jī)就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。到那時候,就可以去晾衣服了。

  科技在進(jìn)步,人們的生活需求也在進(jìn)步。

  于是又出現(xiàn)了多功能洗衣機(jī),它除了能自動洗衣服以外,還可以除去衣服的異味,給衣服消毒,自動烘干衣服,自動熨燙衣服。比起“手搓洗”時代,人們現(xiàn)在就像過著神仙般的日子。

  洗衣機(jī),你把千千萬萬的人民從繁重的家務(wù)勞動中解脫出來,我喜歡你。

三年級的科學(xué)作文 篇3

  我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調(diào),是因?yàn)槲覀冃∨笥烟貏e愛玩,玩了之后,就會流很多汗,很難受臉也紅紅的,像一個紅紅的蘋果,就會不停的喘氣,不停地叫著:“熱~熱!”所以,我以后要發(fā)明出來的話,那就好多了,每天帶在身上又不會累。它會想一塊橡皮擦那么大,隨便放在哪里都可以,放在袋子里,或者把繩子吊起來,掛在脖子上,那樣的話就可以盡情的玩了,都不會流汗,想怎么玩就怎么玩,都可以。

  我要知道怎么做的話,我現(xiàn)在就可以做出來。

三年級的科學(xué)作文 篇4

  一節(jié)體育課上完,同學(xué)們都熱得紛紛脫衣服!巴郏剑。弧钡墓致暡唤^于耳,原來是“觸電”,我一連觸了六七次?蓜e人說,不是“觸電”,而是靜電在做怪。我心里暗暗地想,“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,靜電到底是怎么回事呢?

  星期天,我在家費(fèi)了九牛二虎之力,才找到那么吝嗇的一點(diǎn)關(guān)于靜電的.故事。書上記載說:“我們?nèi)绻┲w衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動,人體上的靜電可以達(dá)幾千伏甚至幾萬伏!蔽覈樀媚康煽诖,不由自主地打了個冷戰(zhàn)。定了定神繼續(xù)往下看!爱(dāng)人接觸到金屬時則會產(chǎn)生靜電電擊!”難怪,磨擦起電就是這個原理吧!

  那么靜電到底是怎樣產(chǎn)生的呢?我的好奇心越來越強(qiáng),求知欲越來越大。我只好去向高年級的表姐求教。

  表姐耐心地向我解釋道:“靜電是由于不同的物體相互接觸時,一個物體失去一些電子而帶正電,電子轉(zhuǎn)移到另一物體上使其帶負(fù)電。若在物體分離的過程中電荷難以中和,積累在物體上的電荷就形成了靜電!薄班蓿瓉砣绱,謝謝指點(diǎn)。”說完我就“刷”地一聲回家做實(shí)驗(yàn)。

  怎樣做才能消除靜電呢?我拿了十幾條扎帶,讓它們磨擦產(chǎn)生靜電,因靜電作用它們向四周散了開來。我一時還想不出什么妙招。我就瞎貓碰死耗子,碰碰吧!我把它放在點(diǎn)燃的蠟燭旁,奇跡出現(xiàn)了。那些散出來的包扎帶慢慢地下垂收攏起來。“咦?這到底是怎么回事呢?”我左思右想,得不出結(jié)論。

  為了求得答案,我只好再次向博學(xué)的姐姐求助。姐姐說:“用火焰來消除靜電,那是因?yàn)榛鹧婺軐⒖諝夥肿与婋x為正、負(fù)離子和電子。包扎帶的負(fù)電荷被火焰帶來的正離子中和掉!蔽衣牭妹悦院。但不管怎樣,我又增加了一個小知識――火焰能消除靜電。

  這天,收獲還真不。∥倚睦锇蛋档貙o電說:“嘿嘿,原來火焰是你們的天敵!我現(xiàn)在不怕你們了。對付你們,簡直小菜一碟。哈哈哈!”

  !我們身邊的科學(xué)真是又多又有趣。我的求知欲在不斷地增長,科學(xué)真奇妙!

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