實(shí)用的三年級(jí)比賽作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)比賽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)比賽作文 篇1
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然應(yīng)對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。就是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；就是它讓我們受挫后重新站起，也就是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情。
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽 我們真就是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量�！班健贝藭r(shí)只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)光仿佛都凝固住了，時(shí)光一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期盼與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也就是群情激昂，忙得不亦樂乎“三（3）加油！�！薄叭�2）加油！�！边@此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場面，能夠用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時(shí)，耳邊傳來了聲音：三 (3)班勝利了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡�？删褪�，就在我們勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”此時(shí)實(shí)力強(qiáng)大的四(1)班與我們冤家路窄。我們由于連戰(zhàn)三局，最后體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
三年級(jí)比賽作文 篇2
你可能見過雄偉壯麗的巴黎埃菲爾鐵塔，也可能看過美麗迷人日本晴空塔，但是你見過用紙牌搭成的高塔嗎？今天，我們在作文課上就大顯身手了一番。
用紙牌搭成的`高塔可是有講究的哦，搭的過程中，可以折疊，不可以用剪刀和膠水，更不可以用任何道具。
我搭紙牌的過程可謂一波三折，開始剛搭了兩層，旁邊的陳軍僅僅嘆了一口氣，我的紙牌“嘩”地一下就全倒了。只好從頭再來，轉(zhuǎn)頭一看，第一小組張大鵬已經(jīng)搭到了五層，正當(dāng)他開心炫耀的時(shí)候，他的袖口不小心碰到了紙樓，好不容易建的高樓也塌了，真是樂極生悲�。∵@時(shí)的我也已經(jīng)試了五六次，可就是搭不高，急得滿頭大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑過來提醒我，把紙牌折起來再搭，這個(gè)方法真管用！在她的幫助下，我們倆分工協(xié)作，很快就搭到了十層，看得其他同學(xué)真瞪眼。比賽結(jié)束了，我們倆搭得高樓獲得了“全班第一樓”的稱號(hào)。
這來之不易的成績要感謝我的好朋友周津宇啊！事實(shí)證明：一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是無法戰(zhàn)勝的！
三年級(jí)比賽作文 篇3
“下雪了!”我和姐姐高興地喊,。姐姐提議：我們玩一場連“雪”字比賽吧！來就來，誰怕誰。
姐姐規(guī)定兩人輪流用雪”字組詞和造句，比誰組的詞多、造的句多。我先用雪組詞造句——雪花落在小朋友的耳邊，好像在跟小朋友說千言萬語的悄悄話呢！姐姐則是——冬天天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。我倆連續(xù)九個(gè)回合，終于姐姐連不出了，我激動(dòng)地歡呼起來：“我羸了！”
我想我羸的主要原因是多看課外書，引用了書上的詞語和句子，看課外書的好處真多啊!我要繼續(xù)多閱讀，并將學(xué)到的知識(shí)用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。
三年級(jí)比賽作文 篇4
在我的記憶當(dāng)中，學(xué)校組織的活動(dòng)有許多許多，但是讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的是那次非常有意義的活動(dòng)——拔河比賽。
記得那一天，老師要選拔河隊(duì)員，我的心里也沒有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊(duì)員的時(shí)候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學(xué)們迫不及待的來到了操場上。等了不一會(huì)兒，拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場的是我們班和三年級(jí)四班，我們拿起又粗又長的繩子，我們班的拉拉隊(duì)為我們加油助威，同時(shí)，我們嘴里也在不住的喊著：“一、二”，“一、二……”耶！隨著我們班同學(xué)的一陣歡呼，我們班贏了！接下來，我們連贏了三局�？墒�，當(dāng)我們遇到三年級(jí)五班的時(shí)候，就不那么輕松了。無論我們怎樣用力都無濟(jì)于事，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級(jí)組的第三名。
這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們?nèi)匀挥X得很開心！
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