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實(shí)用的美麗的校園三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇1
我的校園一年四季都很美,春天的花,夏天的樹,秋天的葉,冬天的雪……都漂亮極了!
春天的校園生機(jī)勃勃
春天的校園百花爭(zhēng)艷,花紅柳綠;▋壕`開了笑臉,小草探出頭來(lái),給大地媽媽披上了一件新的外衣。柳樹扭動(dòng)著腰肢,在水池邊垂下了她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。一切都像剛睡醒的樣子。
夏天的校園五彩繽紛
夏天的校園可真熱!校園的四周,高大的樹木挺直了腰板,連成一片樹蔭,供人們乘涼;▔锏幕▋罕涣胰湛镜脽o(wú)精打采地垂下了頭?闪胰障碌闹藚s唱得更歡了,不知疲倦地重復(fù)著“知了,知了……”一刻也不消停。
秋天的校園金桂飄香
秋天的校園金燦燦的。桂花開得可茂盛了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋,還不時(shí)飄來(lái)一陣陣沁人心脾的清香。樹葉像歡快的小精靈,從枝頭跳下,鋪在地上,真像一塊金黃色的地毯!
冬天的校園銀裝素裹
冬天的校園白茫茫的,雪花像調(diào)皮的孩子,從天空中順著云朵滑梯滑到了地面上。第二天來(lái)到學(xué)校一看,可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!蓖郏】!同學(xué)們都在那白雪皚皚的操場(chǎng)上笑著,跳著,跑著,還不時(shí)捏起一個(gè)雪球往遠(yuǎn)處扔去,好不熱鬧!
我的校園可真美!我愛(ài)我的校園!
美麗的校園三年級(jí)作文 篇2
我們的校園在孝感市人民廣場(chǎng)的旁邊,這里春天春暖花開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片。
走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一塊用大理石做成的石碑,上面寫著:引領(lǐng)成長(zhǎng),塑造未來(lái)八個(gè)金光閃閃的大字。石碑的前面擺放著許多漂亮的花草,有紫色的蝴蝶花,火紅的玫瑰花,嬌艷的月季花,還有一叢叢嫩綠的小草……抬頭仰望天空,你會(huì)看見(jiàn)一面鮮艷的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛一個(gè)“風(fēng)向標(biāo)。”石碑的`正前方是學(xué)校的操場(chǎng),這里是我們學(xué)校一千多名學(xué)生做操的地方。有時(shí)我們還會(huì)在這里進(jìn)行各種比賽集會(huì)活動(dòng)。操場(chǎng)的兩邊是幾個(gè)并排著的籃球場(chǎng),一排排的籃球架整齊地排列著,高年級(jí)的大哥哥們常在球場(chǎng)上打球。
在我們美麗的校園里,早晨,你會(huì)聽見(jiàn)鳥兒歡快的歌唱,學(xué)生們的朗朗書聲,下午,你會(huì)看到高年級(jí)學(xué)生的陽(yáng)光長(zhǎng)跑,你會(huì)聞到花兒撲鼻的芬芳。課間,你會(huì)聽到我們快樂(lè)的嬉戲聲,看到我們快樂(lè)的奔跑。午后,你會(huì)聽到我們“沙沙”的練字聲,看見(jiàn)我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影,聞到洗潔精淡淡的清香。放學(xué)時(shí),你會(huì)看到我們排的路隊(duì)有多整齊,我們的笑臉有多燦爛。
我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了四年時(shí)間,它不知給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè),不知給我留下了多少美好的回憶。
我愛(ài)這美麗的校園。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇3
大家都聽說(shuō)過(guò)“新北江小學(xué)”吧。新北江小學(xué)是一座美麗的大公園,它帶給同學(xué)們知識(shí)和快樂(lè),它就是孩子們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門口,傳來(lái)淡淡的花香,傳來(lái)朗朗的讀書聲?矗紫葥淙胙酆煹氖、那漂亮的噴泉,噴泉上雕塑著鳥兒和海豚,它們正向門外的叔叔,阿姨打招呼,噴泉噴出的浪花正向同學(xué)們跳著歡迎舞蹈。繞過(guò)噴泉向左上角望去,看見(jiàn)一個(gè)書香閣,雖說(shuō)只是校園中的一個(gè)角落,但也能讓人學(xué)到許多好知識(shí)。那兒有五棵高大粗壯的樹,每一棵樹都想在守護(hù)書香閣的戰(zhàn)士,威武地挺立在那里;那些圍著樹下砌起的轉(zhuǎn)染上顏色:紅、黃、藍(lán)、綠、紫。從高處看形成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán),它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:要為奧運(yùn)加油。書香閣的石壁上刻著許多詩(shī)人寫過(guò)的經(jīng)典詩(shī)句,如杜的:讀書破萬(wàn)卷下筆如有神。這些詩(shī)句都能給我們不少啟發(fā)。在這種、充滿書香的地方,可想而知環(huán)境多么優(yōu)雅,空氣多么清新。
過(guò)了書香閣,經(jīng)過(guò)寬大的星光大道,這就來(lái)到我們親切的教學(xué)樓,教學(xué)樓是供我們學(xué)習(xí)的地方,所以有關(guān)學(xué)習(xí)的功能市場(chǎng)也不少:電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、英語(yǔ)室、美術(shù)室……給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從教學(xué)樓下來(lái),就來(lái)到了最有名的塑膠田徑場(chǎng)。我校的田徑場(chǎng)也算大了,全校二千多名師生聚在一起開個(gè)會(huì)還是綽綽有余的。田徑場(chǎng)的用處可大了,學(xué)校有多次隆重的活動(dòng)都在這舉行。同學(xué)們課間都愛(ài)到這里來(lái)玩:跑跑步、跳會(huì)兒繩……放松一下心情,準(zhǔn)備在課堂上好好表現(xiàn)。從跑道直走,后門的左手邊有一條羊腸小道通往生物園。生物園里有許多植物,動(dòng)物,所以很吸引人:一排排樹木有高,有矮,有粗,有細(xì);既高又粗的書像爸爸,矮的像兒子,不高不矮的像媽媽,多么幸福的一家人;花兒又香又美,像嬌滴滴的小姑娘;小草又青又翠,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小頑固在玩耍。生物原理多美呀!
瞧!新北江小學(xué)多么寬敞,多么美麗,它是孩子們的知識(shí)樂(lè)園,你們說(shuō)這難道不是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
美麗的校園三年級(jí)作文 篇4
如果生活是一首歌,那么和諧就是最動(dòng)人的音符;
如果生活是一幅畫,那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí),只要你細(xì)心觀察,你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著我們的生活,美麗著我們的記憶。
每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園,在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。
老師,您還記得嗎?第一次,我的數(shù)學(xué)月測(cè)只考了七十分,難過(guò)地哭了。是您,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說(shuō):勝敗乃兵家常事,相信你,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的?粗膭(lì)的目光,我暗暗下了決心,一定不辜負(fù)您的厚望。
今天,當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國(guó)旗下,當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級(jí)第一名的好成績(jī),我怎能不感激您的教誨?老師,您可知道,雖然我們只相處了幾個(gè)月,可您在我的心中,就像媽媽一樣,我們的相處就是一幅和諧的畫面!
同學(xué),你還記得嗎?剛走進(jìn)校門,我們歡聚一堂,互相打量對(duì)方:這人真胖,這人嗓門真高,這男孩頭真大,這女孩脾氣真倔此后的時(shí)間里,我們一同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù):那一次英語(yǔ)公開課,我們合作表演的課本劇,獲得了大家的一致好評(píng);麻辣班長(zhǎng)的演講,博得了全校師生的陣陣掌聲;校園集體舞大賽,我們班獲得了一等獎(jiǎng)我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),又相互競(jìng)爭(zhēng),你追我趕,同學(xué),你可知道,這就是校園中的美麗與和諧的音符!
可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符啊!
看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上;聽,操場(chǎng)上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花
想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!
今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇5
在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹,它的樹干很粗。
春天一到,太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂(lè)的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹枝上長(zhǎng)出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹,是我們校園最美麗的風(fēng)景。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇6
我的校園可美了!在這優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),我總能感受到無(wú)比的輕松。
剛進(jìn)校門,右邊是一棟教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓高大而又堅(jiān)固,上面涂有黃、藍(lán)兩色的油漆。它分成了六層樓,每一層都有一個(gè)干凈、衛(wèi)生的教師辦公室。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)花壇。里面栽滿了的花朵,為花壇增添了一絲生氣;▔厙蝗δ镜,同學(xué)可以利用下課時(shí)間,坐在花壇邊休息。
你你瞧左邊!對(duì)!這是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍每隔一段就會(huì)種上一棵小樹。操場(chǎng)旁邊是一個(gè)跑道,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家就在這里賽跑。
最漂亮的要數(shù)這個(gè)主席臺(tái)了!主席臺(tái)邊種滿花草,中間是一個(gè)表演區(qū),“6.1”兒童節(jié)時(shí),姑娘們就在這兒跳舞、表演。后面還有一個(gè)升旗區(qū),五星紅旗就在這兒上面高高飄揚(yáng)。
我的校園美嗎?你喜歡嗎?
美麗的校園三年級(jí)作文 篇7
校園是一張潔白的紙。
春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來(lái)了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽(yáng)傘,遮著太陽(yáng),小花又有了活力!凹垺庇X(jué)得涼快了很多,真快樂(lè)呀!
秋天來(lái)遮陽(yáng),發(fā)現(xiàn)白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽!凹垺毕硎艿穆犞,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝!彼谛睦镎f(shuō)。
冬天來(lái)聽樂(lè)曲,冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看,樂(lè)啦!他喜歡這種場(chǎng)面!凹垺币查_心,它和冬天一樣。
這就是我的校園,一個(gè)春、夏、秋、冬都留過(guò)畫作的地方。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇8
我可喜歡我們校園的大花壇了,F(xiàn)在我就向你們介紹一下吧!
我們校園中間是一個(gè)美麗的花壇;▔行挠幸豢醚┧桑褚话丫薮蟮膫,為花壇中的花花草草遮風(fēng)擋雨。雪松周圍是蝴蝶花,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),他們就像在給風(fēng)請(qǐng)安,又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到,蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天,月季花很艷、紅中泛白,像小姑娘紅彤彤的臉蛋,那么秀麗,那么可愛(ài)。每當(dāng)月季花開放時(shí),他那花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上一層明油,光澤而亮麗。不知不覺(jué),秋天到了,菊花成了百花中的佼佼者。那紅的、黃的、藍(lán)的、白的,還有白里摻黃的,黑里透紅的,藍(lán)里加橙的……千姿百態(tài),顏色不一!冬天,臘梅花開得正盛,一根枝條凝成一串白雪,散發(fā)出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀和玉石雕成的。雖然是普普通通的梅花,但是他那花瓣半開半閉,玲瓏剔透之致,十分惹人喜愛(ài)……
啊!多美的花壇,它是我們校園的一角,我要愛(ài)護(hù)它,使它成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇9
我們的校園很美,校園門口的紅磚上刻著八個(gè)大字“百年大計(jì),教育為本。”
并不單單是校外美,校內(nèi)也很美麗呢!讓我們一起來(lái)看一看吧!走進(jìn)學(xué)校大門,一條筆直寬闊的水泥路呈現(xiàn)在眼前,路兩旁自行車排的整整齊齊,仿佛兩排士兵在迎接著我們的到來(lái)。
路的盡頭是一塊大屏風(fēng),紅色屏風(fēng)上寫著金燦燦的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上。”走過(guò)屏風(fēng)眼前是一個(gè)200米左右的大操場(chǎng),操場(chǎng)上草很厚,好像是捕著一層綠色的棉被。幾個(gè)六年級(jí)的男同學(xué)在操場(chǎng)踢足球,他們踢的個(gè)個(gè)滿頭大汗,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)進(jìn)球的歡呼聲。操場(chǎng)東面還有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在老師的指揮下“一、二、一”嗨著口號(hào)走著方步。
操場(chǎng)中間一根七八米的旗桿矗立在中間,五星紅旗迎風(fēng)顠揚(yáng)。操場(chǎng)北面是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓有三層每層有五個(gè)教室。教室寬敞明亮,布置精美。教學(xué)樓前面還有幾棵高大的松樹,仿佛幾個(gè)身穿綠軍服的哨兵為我們守崗。
我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇10
我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。
我站在教學(xué)樓三樓放眼望去,大榕樹象一把巨大無(wú)比的傘,遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子,把榕樹媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹媽媽很小,可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高,那么的大。榕樹媽媽已經(jīng)有30多歲了,雖然老了些,不過(guò)老當(dāng)益壯嘛。她身高13米,要6個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長(zhǎng)又粗,估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。
莖為榕樹媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng),這樣榕樹媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長(zhǎng),“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻,滿目青翠的葉子,葉子的大小各不相同,有些是15厘米的,20厘米……你拿起葉子聞一聞,葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼,發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Wo(hù)大榕樹,用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇,圍住榕樹。抬頭向上看,葉子紛紛列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹沒(méi)人跟大榕樹比美,簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上,萬(wàn)人之下。”
大榕樹媽媽呀,你真是無(wú)比的美麗,我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!
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