【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小烏龜三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
最近,我家新買了一只小烏龜,我非常高興,買上后就提著小烏龜趕緊往家里跑,接了一盆水,趕緊把小烏龜放在里面。
看著剛買來(lái)的小烏龜在盆子里游來(lái)游去,我又想給小烏龜起一個(gè)名字,于是就突發(fā)奇想地想到了一個(gè)名字,就是“急急”,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小烏龜在盆子里總是亂跑,老是很“急”的樣子,所以就叫它“急急”。接著,我開(kāi)始認(rèn)真的觀察“急急”,而且把它放在床上,它還會(huì)很急的翻過(guò)來(lái)。它有兩雙可愛(ài)的小腳,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴,總是搖來(lái)?yè)u去。它有一副堅(jiān)硬的龜殼,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的時(shí)候,就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進(jìn)龜殼,真好玩?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)囊恢谎劬κ窍沟,于是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然是殘疾的動(dòng)物,但它也是一條生命,我們更應(yīng)該細(xì)心地呵護(hù)它!”聽(tīng)了這話,我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來(lái),我對(duì)小烏龜多了一份同情和愛(ài)憐。
一次,我爸爸說(shuō):“該喂食了!”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”,“急急”一口就吞了一粒。還有一次,我一邊看電視,一邊把“急急”放在地上讓它散步,突然發(fā)現(xiàn)“急急”不見(jiàn)了,我急得到處找。終于,在一個(gè)陰暗的角落里找到了小烏龜,我似乎明白了“急急”的意思,它好像很喜歡待在陰暗的地方,于是我便把小烏龜?shù)呐枳优驳搅私锹淅,小烏龜好像很感激我?/p>
隨著時(shí)間地推移,我和“急急”相處的越來(lái)越好。自從有了小烏龜后,我就不再孤單;有了小烏龜,讓我懂得了有朋友是多么的快樂(lè)!漸漸的,“急急”眼睛的事情,似乎小烏龜忘了,而我呢?似乎也忘了。我喜歡你,我的小伙伴——小烏龜,可愛(ài)的“急急”!
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
爺爺家有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中,我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個(gè)綠豆一般大的小眼睛,小眼睛那么靈敏;小烏龜有大米粒一樣的小鼻子,小鼻子那么可愛(ài)。別看小烏龜?shù)难劬π,鼻子小,但它卻有一張大嘴巴呢!爺爺看我很好奇的用手摸它,便小心翼翼地說(shuō):“烏龜會(huì)咬人,咬到手后手就出不來(lái)了呢!”這一下,我害怕了,所以手就遠(yuǎn)離了它的大嘴巴。
它的外殼有我兩個(gè)巴掌那么大,上面是一些小格子,有深綠色的,有淺綠色的,遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色系的調(diào)色板?匆(jiàn)了一個(gè)“調(diào)色板”我必須要摸一摸它,啊!多么堅(jiān)硬,多么結(jié)實(shí)呀!
漸漸地,我和小烏龜熟悉了,成為了好朋友。因?yàn)槲姨貏e膽小,拿起小烏龜,想把它放在陸地上。結(jié)果,“嘩”小烏龜摔倒了地上,這時(shí),那堅(jiān)硬的外殼正好派上了用場(chǎng),頭和四肢縮進(jìn)了殼里,像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,它突然把頭伸了出來(lái),好像在與我說(shuō)話:“哼,讓你這么膽小,哎呦!要嚇?biāo)牢依!”看著它那可?ài)的樣子,我不禁大笑起來(lái)……
這么可愛(ài)的小烏龜,怎能不令人喜愛(ài)呢?
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
尊敬的小烏龜先生:
自從上次賽跑我輸了以后,森林里的小伙伴都不喜和我玩了,連大灰狼都討厭我.人類還把我的事編成故事,寫進(jìn)書里當(dāng)做反面教材,現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道我是一只驕傲的小白兔,我傷心極了,只有蝸牛伸出"友誼"之手,多次邀請(qǐng)我參加"蝸牛俱樂(lè)部",但我拒絕了.我還聽(tīng)說(shuō)"森林慢跑協(xié)會(huì)"正準(zhǔn)備提名我當(dāng)終生會(huì)員,以表?yè)P(yáng)我為慢跑運(yùn)動(dòng)做出的重大貢獻(xiàn).看到這一切,我后悔得頭發(fā)都變黑了,這都是驕傲惹的禍!它們都忘記了我在《狼外婆》里是那樣機(jī)智勇敢,我們小白兔是多么聰明可愛(ài).為了維護(hù)和形象我們兔家族的聲譽(yù),我強(qiáng)烈要求我們?cè)俦纫淮巍榇,我飄洋過(guò)海,到非洲沙漠拜豹子為師,請(qǐng)美洲鴕鳥(niǎo)做技術(shù)指導(dǎo),還請(qǐng)澳洲蝸牛做陪練,通過(guò)他們的精心指導(dǎo)和我的刻苦努力,現(xiàn)在我有足夠的信心戰(zhàn)勝您.
尊敬的小烏龜先生,今年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了,我現(xiàn)在鄭重向您挑戰(zhàn).您敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小烏龜,它們似乎都很通人性,就像三只小精靈。他們都長(zhǎng)有一雙骨碌碌的眼睛,脖子上繡著一層薄薄的花紋。那四只靈活的小腳,不是揮動(dòng)著,笨拙地游在水里;硬硬的貝殼上,還披著一件花衣裳。最可愛(ài)的是,他們還長(zhǎng)有一條又短又細(xì)的尾巴。
有一天,我剛放學(xué)回家,就看到三只小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”,另一只看到后,也游過(guò)來(lái),要往上爬,準(zhǔn)備疊成第三層?墒遣恍⌒呐龅搅松厦娴哪侵恍觚,那只小烏龜便“砰”的一聲掉下來(lái)。小烏龜?shù)粝聛?lái)以后,就翻過(guò)身來(lái),好像在說(shuō):“哎呦!我的腳好疼呀!”
三只小烏龜?shù)拇嬖,讓我在可以的時(shí)間有了一個(gè)新的伙伴。據(jù)我觀察,它們時(shí)而站在水盒中間的島嶼上聽(tīng)我播放音樂(lè),時(shí)而浮出水面到處好奇的張望,好像希望能來(lái)到地面上和我一起玩!
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
一天下午,我到池塘邊去玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看,原來(lái)有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧,我把它捉回家去玩玩。
過(guò)了一會(huì)兒,它可能是扒累了,不再扒泥巴了。我把手剛伸進(jìn)水里,小烏龜就向前一躥,我連忙用手按住它的短脖子。不料,它的脖子一下伸得老長(zhǎng),差點(diǎn)咬著我的手指。我連忙把手一縮,它又一躥游了老遠(yuǎn)。我想一把抓住它,可是它躥得更遠(yuǎn)了,我差點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。我真是又急又氣,可又沒(méi)有什么辦法。我急中生智,忽然想起一本書上說(shuō)過(guò),烏龜咬住東西是不會(huì)放的。于是,我找來(lái)一根樹(shù)枝,伸向小烏龜,小烏龜果然猛地咬住樹(shù)枝不放。我把樹(shù)枝慢慢往回抽,它還是咬住不放,小烏龜終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家,把小烏龜放在一個(gè)臉盆里。小朋友們聽(tīng)說(shuō)我捉了一只小烏龜都跑來(lái)看。小烏龜看到來(lái)了這么多人,害怕地把腦袋縮進(jìn)了硬殼里,四肢也縮了進(jìn)去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋;有的用手去拉它的四肢。小烏龜發(fā)怒了,伸出三角形的小腦袋,一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛不安地看著四周。見(jiàn)它這副模樣,小朋友們哈哈大笑起來(lái)。有個(gè)小朋友將小烏龜翻過(guò)身來(lái),讓它四腳朝天。只見(jiàn)它把腦袋頂住地面,用力一撐,就把身子翻過(guò)來(lái)了?戳诵觚斶@精彩的表演,我們又哈哈大笑起來(lái)。
可愛(ài)的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂(lè)趣。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
“啊,不好了,烏龜不見(jiàn)了!黃智,你快起床呀!”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),“什么,烏龜不見(jiàn)了?”我二話不說(shuō),立刻從床上蹦起來(lái),穿好衣服,十萬(wàn)火急地沖到陽(yáng)臺(tái),“天啊,烏龜真的不見(jiàn)了!”我望著烏龜空空的家說(shuō)。
還等什么,馬上找呀!我首先把我養(yǎng)的植物移開(kāi),看看有沒(méi)有藏在空隙之中,緊接著我又找了陽(yáng)臺(tái)的椅子下面,也沒(méi)有。這時(shí),我忽然聽(tīng)到一陣輕微的悉悉索索的聲音,應(yīng)該是烏龜?shù)淖ψ雍偷孛婺ゲ恋穆曇簦魂圀@喜涌上心頭!我順著聲音找去。沒(méi)錯(cuò)!烏龜正在洗衣機(jī)下面一個(gè)很小的空隙里。我找了一根小木棒在那里捅著烏龜,試想著它受不了的時(shí)候會(huì)自己出來(lái),可這似乎并不管用,那倔強(qiáng)的烏龜好像要拼命和我抗?fàn)幍降,就是不愿意出?lái)。
唉,這可怎么辦呢?突然,我的腦子里又轉(zhuǎn)出了一個(gè)點(diǎn)子。我跑到了客廳,把烏龜最愛(ài)吃的龜糧拿了出來(lái),來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機(jī)的下面,直到最后一粒龜糧擺到它的家門口前為止。激動(dòng)的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察,哈哈!烏龜還是抵抗不過(guò)美食的誘惑,背著重重的'殼兒慢慢吃來(lái)。直到烏龜吃完最后一粒,才感覺(jué)不對(duì)勁,掉頭吭哧吭哧地往洗衣機(jī)下面的空隙里鉆。但一切都為時(shí)已晚,我一把抓住了它的殼,把它放進(jìn)了它的家中。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我又在它家的上方加了一塊木板,作為對(duì)它的“獎(jiǎng)勵(lì)”!
小烏龜呀小烏龜,以后可千萬(wàn)不要再和我捉迷藏了哦!
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
有一天,姐姐拿回家兩只小烏龜。一只大的、一只小的。它們背上背著一個(gè)大硬殼。硬邦邦的,就像一塊堅(jiān)硬的盾牌。我非常喜愛(ài)它們。就把它們放在魚缸里養(yǎng)著。
它們可老實(shí)了,從來(lái)也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄的浮在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一天,爸爸買回來(lái)一塊肉,我偷偷的用刀割下來(lái)一小塊,輕輕的放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前,我靜靜的蹲在一旁觀察,大約一分鐘,小烏龜先動(dòng)了一下,然后伸出了脖子,一伸一縮的嗅了嗅,然后瞪大了像綠豆似的眼睛,張開(kāi)小嘴就要吃。這時(shí)大烏龜也睜開(kāi)了眼睛,像百米沖刺一樣像肉爬去。大烏龜還是個(gè)大、爬的快,先吭哧吭哧吃起來(lái)。小烏龜爬過(guò)來(lái)猶豫了一下,仿佛是在等大烏龜下命令他才敢吃。大烏龜抬頭望了小烏龜一眼,好像在說(shuō):你也想吃沒(méi)門兒。
我看到這十分生氣,抓起大烏龜一下子仍在一邊,批評(píng)它說(shuō)“干嘛欺負(fù)人家”大烏龜縮著頭浮在一邊一動(dòng)不動(dòng),我想“它一定是在檢討自己吧”!
從此以后,大烏龜在也不欺負(fù)小烏龜了,什么都讓著小烏龜。
小烏龜你們太可愛(ài)了!
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
在我家的鞋柜上,放著一個(gè)大金魚缸,里面養(yǎng)著兩只可愛(ài)的巴西龜,巴巴和西西。巴巴個(gè)頭比較大,三角形似的頭上有兩只細(xì)長(zhǎng)的小眼睛,堅(jiān)硬的橢圓形外殼上有十三個(gè)輪廓非常清晰的多邊形,每個(gè)多邊形里面都有一個(gè)直角三角形似的墨綠色的圖案,樣子很可愛(ài)。西西的塊頭相比之下就靈活多了,它全身是淡綠色的,背上也有十三個(gè)輪廓分明的多邊形,多邊形里面是像老樹(shù)樁年輪似的一圈圈淡黃色的細(xì)條紋,四肢長(zhǎng)而有力,比巴巴漂亮多了。
最有趣的是它們兩個(gè)搶食了。別看巴巴樣子笨笨的,可搶起食來(lái)一點(diǎn)也不遜于西西。每天早晨我?guī)退鼈儞Q好干凈的水后,就喂肉絲給它們兩個(gè)吃,我用筷子夾著一小段肉絲在它們兩個(gè)眼前晃幾下,它們就爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)來(lái),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的肉,稍停片刻,我想大概它們兩個(gè)都在想對(duì)策怎樣先吃到肉吧;然后慢慢張大嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,等脖子伸到一半時(shí),就迅速“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)“射”向那條肉絲,整個(gè)過(guò)程絕對(duì)不超過(guò)一秒!這回是巴巴搶到了肉,它得意地一邊吞著肉絲,一邊逃離西西。這下可惹惱了西西,它緊追不放,巴巴逃到哪,它就
緊追到哪,一缸清清的水一下子又變得渾濁不堪了。
除了搶食這個(gè)壞習(xí)慣它們永遠(yuǎn)也改不了,其它時(shí)間巴巴可是很有風(fēng)度的哦,它們有時(shí)也會(huì)想辦法想爬出金魚缸。一次我看見(jiàn)巴巴趴在金魚缸邊緣,讓西西踩著它的背上,西西掙扎著想爬出去,它的腳到處亂踩,一會(huì)踩到了巴巴的脖子,一會(huì)又踩到了巴巴的眼睛,可巴巴還是把西西一個(gè)勁地往上頂呢。這時(shí)我會(huì)覺(jué)得它們兩個(gè)特別的可愛(ài)!
我的小烏龜非常的好動(dòng),它們一刻也不閑著,沒(méi)事時(shí)它們倆會(huì)比賽游泳,游累了就歇一歇繼續(xù)游。我非常喜愛(ài)我的小烏龜。
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