【實用】我會三年級作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我會三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我會三年級作文 篇1
我向往飛翔，假如我會飛，我希望飛到我夢想的地方。
假如我會飛，我想飛到美國，第一站去夏威夷看美麗的雅典娜女神像。那里有藍藍的大海，一望無際；那里有細軟的白色沙灘，踩上去舒服極了。我想與大海擁抱，與沙灘嬉戲。我還想嘗嘗那里誘人的大牛排，品味一下那里牛排的獨特之處。第二站我想去佛羅里達，因為那里四季如春，有世界上第一座迪斯尼樂園。我想去看那可愛的米老鼠，并跟它合影。我還想去看那神秘的城堡，探究一下城堡里到底隱藏著多少個美麗動人的故事。我想扮演一位有魔力的小仙子，讓昏睡的睡美人醒來，把灰姑娘變成美麗的公主。我還想拯救被冰凍的安娜，使艾倫戴爾王國的夏天早日到來。第三站我想去世界上最有名的哈佛大學(xué)，去參觀學(xué)校先進的教學(xué)樓，體驗名校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
假如我會飛，我還想有一條阿拉丁的.魔毯。我要站在高高的云端，盡情欣賞祖國的大好河山。放眼望去：雄偉蜿蜒的長城是世界八大奇觀之一；西安著名的秦陵兵馬俑形態(tài)各異，氣勢恢宏；黃山的奇松、怪石令人心馳神往……
假如我會飛，這該是一件多么美妙的事��！我夢想能繞地球媽媽一圈，看著她對著大地露出燦爛的微笑。
我會三年級作文 篇2
同學(xué)們，你們應(yīng)該知道孫悟空那神通廣大的七十二變吧!它憑著自己的七十二變披荊斬棘，斬妖除魔，所向無敵，假如我也會變，我也會為大家做不少的好事的。
假如我會變，我首先變成一只小黃蜂，然后飛到小偷的家里偷聽他們的行動的時間和地點，并記在腦海里，飛到警局告訴警察叔叔們詳細的情況。哈哈，等到小偷們行動的時候，我們的警察叔叔已經(jīng)提前埋伏在了那里，小偷輕而易舉的就被制服了!
假如我會變，我要變成機器人照相機，“游”到海底最深處，去看看各種各樣的魚，并把它們拍下來，我寫到這里大家就奇怪了，就會問，照相機被鯊魚吃掉了怎么辦呢?別奇怪，機器人照相機是會偽裝的。說到這里，我也拍的差不多了，我要去給人們看我拍的海底世界了，這樣人類也就不用冒險了。
我會三年級作文 篇3
假如我會變，我想變成一個神仙，那時我可以做好多現(xiàn)在不能做的事情，我會讓世界變得更美好，讓每個角落都充滿了溫暖。
一天，我騎著坐騎青龍在人間游玩。突然，我看到了一件慘不忍睹的事情：
一個城鎮(zhèn)發(fā)生了地震，房屋倒塌，許多人沒有及時逃出來，被壓在了房屋下，許多孩子成了孤兒。他們撕心裂肺地哭喊，震動了天地，也震撼了我的心�！拔乙欢ㄒ人麄儯 蔽倚南搿Ｎ覐谋嘲锵饶贸隽俗约旱摹吧衿驷t(yī)藥箱”，把“死而復(fù)生藥”灑在尸體上，立刻，每個死去的人都活了過來。孩子們破涕為笑，一家人相擁在一起，幸福極了。我收起醫(yī)藥箱，又拿出自己珍藏的“神奇工具箱”，利用里面的神奇磚和神奇水泥，向下一拋，他們的家被一一修建好了。災(zāi)區(qū)的人們紛紛向我致謝，此時，我感到無比的自豪，騎上坐騎開心地離開了。
我又來到了一個小山村，看著那些吃不飽、穿不暖，沒有學(xué)校上學(xué)，沒有書讀的孩子們，我的心里難受極了。我跳下坐騎，對他們說：“我來幫助你們！”他們半信半疑地看著我，心里好像在想：你是誰�。磕軒臀覀冏鍪裁窗。课因v空躍起，手持魔法棒，在他們每個人的身上一揮，他們身上立刻穿上了帥氣、漂亮的衣服，并給予了他們許多的食物。我又找到一片離他們不遠的空地，用魔法變出了一所寬敞的學(xué)校，還有許多書和文具供他們學(xué)習(xí)使用，讓他們學(xué)到豐富的知識，受到良好的教育。他們看到眼前的一切，個個開心地手舞足蹈。
“田梓旭的習(xí)作寫完了嗎？寫完了給大家讀一讀吧！”我被馬老師的話中斷了想象，清醒了過來。唉！假如我真的是神仙，那該多好呀！可我不是神仙，也沒有令人羨慕的法術(shù)，但我會用知識來武裝自己的頭腦。讓我用智慧的神力去實現(xiàn)我的夢想吧！
我會三年級作文 篇4
年暑假，我和媽媽去了好多地方，品嘗了好多美食，欣賞了好多的風(fēng)景，也遇到了好多有意思的事情。但是，有一件事情，卻一直在我的腦海中，久久不去。
那是我們從朱家尖乘船去嵊泗的路上。我第一次坐這么大的輪船，興奮地在船上跑來跑去，和小伙伴們玩得不亦樂乎。不一會兒，由于那天風(fēng)浪較大，船開始有些不穩(wěn)，晃蕩起來。當(dāng)然，我一點兒也不在乎，因為我不暈船，所以，繼續(xù)和小伙伴們玩得很開心。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像有點不太對勁，她的臉都漲紅了，眼睛閉得緊緊的，好像很難受的樣子。
呀，媽媽暈船了！我該怎么辦好呢？我想起我生病時，媽媽總是那么細心地照顧我。于是，我就學(xué)著樣，先幫媽媽倒了一杯水，讓媽媽喝，然后，再從媽媽的包里拿了個暈船貼，把它貼到了媽媽的耳后。媽媽握著我的手說：“雖然還很難受，可是，我的心里暖暖的。我兒子長大了，會照顧人嘍。”聽完媽媽的話，我心里可開心了，突然想到了老師教過的一句話：贈人玫瑰，手有余香。
我會三年級作文 篇5
給我蔚藍的天空,
我會畫上幾朵潔白的云,
讓它變成美麗的藍天白云。
給我浩瀚無比的大海，
我會加上東海漁船的點點白帆，
讓它變成我向往的地方。
給我一片廣闊的草地，
我會讓它百花爭艷、百鳥爭鳴，
讓它變成鳥的故鄉(xiāng)，花的家園。
給我白城的夜景，
我會加上滿天繁星，
變成美麗的一幅畫。
給我一張白紙，
我會畫出祖國的大好江山，
變成美麗偉大的祖國。
給我吧！
我會用它創(chuàng)造美好的未來！
我會三年級作文 篇6
今天勞動課老師叫我們回家做一盤菜，放學(xué)回到家，看到爸爸在家休息，我就直纏著爸爸教我做菜，爸爸答應(yīng)了，可是要做什么菜呢？我歪頭想了辦天，覺得還是先到廚房去看看，到了廚房我拉開冰箱的門，發(fā)現(xiàn)里面有一個西紅柿，還有十幾個蛋呢！對！我自己做個西紅柿炒蛋吧！
說干就干，我興高采烈地從冰箱里取出一個西紅柿，把它沖洗干凈，放在菜板上，切成一塊塊的小丁，再把蛋打開放到碗里拌成蛋花狀。接著我打著火，架上鍋，往里倒了一些油，等油燒熱后，我把西紅柿倒進鍋里。隨著“吱”的一聲響。鍋里冒起一股股白煙，我往鍋里又加了一勺鹽，把剛剛打好的蛋花往鍋里一倒，放上味精，翻炒幾分鐘后，紅通通的西紅柿和金燦燦的蛋就炒好了，我把它們盛放在一只碟子里。
我顧不上把這盤菜端到飯桌上，就迫不及待地拿起一塊蛋放進嘴里吃起來。哇！味道好極了。我急忙叫來爸爸媽媽，讓他們嘗嘗我的手藝，在他們的贊賞聲中，我心里樂開了花，原來勞動的滋味這么棒，以后我要天天這么做！