【精品】媽媽三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的媽媽三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
這世界上誰(shuí)最疼我？誰(shuí)會(huì)為我付出的最多？是誰(shuí)給予了我生命？是誰(shuí)因?yàn)槲叶找共賱�？是誰(shuí)在我生病時(shí)照顧我？是媽媽。她為了我流盡了汗水，也顯出了皺紋。
媽媽是最疼我的，每一次摔倒是誰(shuí)把我扶起？每一次遇到挫折是誰(shuí)給我鼓勵(lì)？是媽媽。媽媽對(duì)我的付出，十年也說(shuō)不完啊，一言難盡！母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是感人的，天地間的恩情，永遠(yuǎn)報(bào)答不完！病了的時(shí)候，媽媽在一旁用水和酒精冰涼我的皮膚，讓溫度降下。
餓了的時(shí)候，媽媽總是把熱乎乎的飯擺到我的面前，讓我大口大口的吃。媽媽對(duì)我的付出，都是默默無(wú)聞。母愛(ài)就像是心血，是汗水，整天辛勞是為了誰(shuí)？是為了我啊！感恩母親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的付出的心血和汗水，送您一籃百合花，讓您笑的更美！
不能說(shuō)完的母愛(ài)，不能用語(yǔ)句表達(dá)的母愛(ài)，不能報(bào)答完的母愛(ài)，體現(xiàn)了愛(ài)的存在！
媽媽三年級(jí)作文 篇2
媽媽?zhuān)苍S在你看來(lái)，我還是一個(gè)未長(zhǎng)大的小屁孩。但是，媽媽我其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也懂得了你的擔(dān)心，你的牽掛，你的愛(ài)，你的心意......
記得有一次,我和幾個(gè)朋友相約去玩,一直玩到九點(diǎn)也還沒(méi)回家。當(dāng)我依依不舍地回到家時(shí),您抱著我放聲大哭,還邊告訴我下次不要再這么晚回家了,您很擔(dān)心。
媽媽,我懂,我懂你的擔(dān)心。
上幼兒園的時(shí)候,每天都是您送我。而當(dāng)我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，您總是先抱抱我，囑咐我要乖乖地吃飯，乖乖地睡覺(jué)，不要吃掉在地上的臟東西，吃飯前先洗手......而每次放學(xué)時(shí)，您總是會(huì)著急地站在幼兒園的大門(mén)旁等我，生怕見(jiàn)不到我。
媽媽?zhuān)叶叶愕臓繏臁?/p>
那天，您騎著自行車(chē)送我去幼兒園，剛好遇見(jiàn)罕見(jiàn)的大雨。雨水沒(méi)過(guò)了我的小腿，打濕了我的褲子。您把我送到幼兒園后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就立馬趕回家為我送來(lái)了干凈的褲子，而自己卻因?yàn)橄掠曷坊搜�，還住了三天院。我不得不向老師請(qǐng)假三天來(lái)照顧您。我雖然沒(méi)有因?yàn)榇驖裱澴佣忻�，可您卻因此留下了永久的傷痕。
媽媽?zhuān)叶�，我懂你�?愛(ài)。
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在遇已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再那么任性調(diào)皮了。我變得更懂你，更懂你的心意了。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
老師的手就好像一臺(tái)辛勤的播種機(jī)，撒給我們每個(gè)學(xué)生無(wú)限的知識(shí)；醫(yī)生的手就好像一陣暖暖春風(fēng)，帶給我們無(wú)限的健康快樂(lè)；媽媽的手，就好像一個(gè)愛(ài)心俱樂(lè)部，給與我們無(wú)微不至的關(guān)心。
我欣賞媽媽的手，我感謝媽媽的手，我更愛(ài)媽媽這雙有點(diǎn)粗糙的手！
當(dāng)月亮依依不舍地離開(kāi)漆黑的天空，媽媽卻早已在燈光下，在廚房里，為我準(zhǔn)備豐富美味的早餐，幫我打水、洗水果，幫我整理書(shū)包。然后用那溫柔的雙手輕輕地拍我起床，用靈巧的雙手為我梳理好頭發(fā)；用關(guān)愛(ài)的手牽著我走在上學(xué)的路上……。來(lái)到學(xué)校，松開(kāi)媽媽暖暖的手，我開(kāi)始了一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴聲歡快地響起，媽媽總會(huì)趕緊走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班級(jí)里，用最親切的手撫摸我的頭，還不時(shí)地問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“作業(yè)多不多呀？”“上課還好嗎？”收拾完書(shū)包，媽媽又用那雙操勞的手為我提著沉重的書(shū)包。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上的青筋都像要爆出來(lái)似的，我的心有小小的震動(dòng)，不由感嘆：這是一雙什么樣的手？走在回家的路上，媽媽總是用這樣一雙神奇的手牽著我的小手，慢慢向前走。我不由再次深思：這雙手到底還要牽我多久？
當(dāng)睡意來(lái)襲，媽媽總用那疲憊的手用溫?zé)岬拿頌槲曳笱劬Γ逸p輕地按摩。“媽媽?zhuān)惆茨ψ屛液幂p松�。 蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)�！笆菃幔磕亲寢寢屧俳o你按一會(huì)兒吧！”伴著媽媽柔柔的按摩，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……。
看，媽媽的手一整天都是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我，為爸爸，為這個(gè)家忙碌著，卻非常少為自己做點(diǎn)什么。媽媽?zhuān)覑?ài)你！我愛(ài)你勤勞的手！愛(ài)你為我們?nèi)杖詹賱诘碾p手！
媽媽三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)讓人猜不透的媽媽。她讓我覺(jué)得她一點(diǎn)也不愛(ài)我，可是她今天竟然來(lái)找我了，要不然我會(huì)一輩子恨她的。
今天是我的生日，生日的前一個(gè)晚上有一個(gè)陌生的電話(huà)打來(lái)，爺爺很忙，只能我接。我點(diǎn)了一下手機(jī)，里面是個(gè)年輕女子。我問(wèn)她是誰(shuí)，她嘶啞的說(shuō)：“你是貝貝嗎？”我心里很奇怪地想：“咦！她怎么知道我的小名？”于是我便繼續(xù)問(wèn)：“你到底是誰(shuí)？”她一直沉默，還沒(méi)等我問(wèn)，她就已經(jīng)掛了。我一點(diǎn)兒都不在意，因?yàn)槲矣X(jué)得她不重要。
過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)電話(huà)打來(lái)。我拿起手機(jī)一看，原來(lái)是爸爸。爸爸問(wèn)我：“剛剛是不是有個(gè)電話(huà)打來(lái)？”我奇怪的說(shuō)一聲嗯。爸爸很平靜的說(shuō)：“那個(gè)人是你的媽媽?zhuān)魈觳皇悄闵諉幔磕銒寢層X(jué)得對(duì)不起你，想帶你過(guò)生日，我不反對(duì)，你想去嗎？你要想去你就去吧！”這時(shí)我真不知道怎么辦！問(wèn)奶奶，奶奶不知道。問(wèn)爺爺讓我隨我自己的心意。其實(shí)我心里是想去的，只是不知道該怎么說(shuō)。所以我一直猶豫不決。
終于爺爺打破了這個(gè)僵局，說(shuō)：“要不然你去吧！畢竟那是你的媽媽�！蔽乙簿晚�?biāo)浦鄞饝?yīng)了。
到了指定的點(diǎn)，我特別期待我他媽媽長(zhǎng)什么樣？因?yàn)樵谖业挠洃浿兴呀?jīng)很模糊了。我看到媽媽啦！她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，白白的皮膚，長(zhǎng)頭發(fā)，穿著高跟鞋
媽媽三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽中等個(gè)，不胖也不瘦，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙明亮有神的眼睛和一張總能給我講解各種難題的嘴巴。
她是我們的“家庭醫(yī)生”。在我們家有一個(gè)“百寶箱”，不論我和爸爸生什么病，媽媽都能從“百寶箱”中找到相匹配的藥品給我們用，可是我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽生病。
就在去年的冬天，我得了很?chē)?yán)重的流感，媽媽精心照顧我好幾天，我終于退燒了，可是媽媽卻倒下了。她很抱歉地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，你今天得請(qǐng)假了，媽媽好像發(fā)燒了，起不來(lái)�！�
平時(shí)媽媽做什么事情都是雷厲風(fēng)行的，也沒(méi)見(jiàn)她生過(guò)什么病，說(shuō)過(guò)哪兒不舒服，今天看來(lái)是真的病的不輕了。現(xiàn)在正好是我這個(gè)兒子表現(xiàn)的時(shí)候了，我先摸了摸媽媽的額頭，確實(shí)很燙，又像她平時(shí)照顧我那樣，找了塊毛巾幫她擦了擦臉，然后跑到廚房倒好開(kāi)水，再?gòu)摹鞍賹毾洹崩镎业搅送藷�，輕手輕腳地把藥送到了媽媽的床前，用手托起媽媽的頭請(qǐng)她把藥吃了下去，到了晚上，媽媽終于退燒了。
以前都是媽媽無(wú)微不至地照顧我，這次媽媽生病了，我終于可以照顧她了，至今想起來(lái)我還為自己感到自豪呢！
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