回聲的啟示三年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的回聲的啟示三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我八歲那年，媽媽講了一則故事：從前，有一個(gè)男孩站在山頂上大叫：“啊！”回聲也對(duì)他大喊：“�。　毙∧泻⒁詾樯綄�(duì)面也有個(gè)人再跟他玩，又好奇地追問(wèn)道：“你誰(shuí)呀？干嘛學(xué)我說(shuō)話！”回聲也問(wèn)道：“你誰(shuí)��？干嘛學(xué)我說(shuō)話！”小男孩破口大罵：“你這個(gè)笨蛋！”沒(méi)想到回聲也罵了小男孩相同的'話，小男孩氣憤地跑回了家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要你好好跟他講話，他也會(huì)好好地跟你講話。”

　　其實(shí)在生活中，也有這樣的例子，就比如說(shuō)大自然，近幾年來(lái)，人類(lèi)隨意地排放污水、廢氣，使小河里的魚(yú)兒死光，天空上的小鳥(niǎo)不再飛翔，人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，使空氣不再新鮮，人類(lèi)大量捕殺某一種野生動(dòng)物，是其他動(dòng)物劇增或銳減，而大自然也報(bào)復(fù)了人類(lèi)，每年不是發(fā)洪水就是大旱、地震，海嘯也影響了生活在海邊的人們。如果人類(lèi)善待大自然，大自然也就不會(huì)再懲罰人類(lèi)了。

　　在我們的生活中，許許多多的事情都是這樣的，只有善待別人，別人才會(huì)善待你，如果你對(duì)別人不友善，別人也不會(huì)對(duì)你友善。

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