我變成了諸葛亮-想象作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我變成了諸葛亮-想象作文，希望能夠幫助到大家。

　　翻開《三國演義》，我如癡如醉地讀起來。我看到諸葛亮在得到南安、安定和天水三座城池后，率領(lǐng)全部的漢中兵將，前往祁山，抵達(dá)了渭水的西岸邊。這時(shí)候，司馬懿率領(lǐng)二十萬大軍從長安出發(fā)，向位于蜀地的街亭沖來……看到這里，我頓時(shí)緊張起來。街亭這個(gè)地方?jīng)]有城池用來堅(jiān)守，也沒有天險(xiǎn)用來阻擋，諸葛亮用什么辦法才能守住街亭呢?他到底會(huì)派誰去防守……想著想著，我神思恍惚起來……

　　“報(bào)!軍師。緊急軍情!”一聲急促的聲音把陷入沉思中的我驚醒過來。回過神來，我四周一看，發(fā)現(xiàn)自己處身在一個(gè)巨大的營帳中，營帳一面掛著一張很大的地圖�！拔疫@是在哪里?軍師又是誰?”營帳里陌生的一切，讓我完全摸不清是什么情況?

　　這時(shí)，沖進(jìn)營帳里的那個(gè)士兵大聲說道：“軍師!司馬懿率領(lǐng)張郃等二十萬大軍準(zhǔn)備攻打街亭了!”士兵望著我的眼神，讓我醒悟過來：“軍師!我是軍師嗎?”我不敢置信地走到一面銅鏡前，發(fā)現(xiàn)自己竟然頭戴綸巾，身披鶴氅，手拿羽扇。這下，我知道了，士兵眼睛里的“軍師”就是我。銅鏡里面那個(gè)人，一身諸葛亮的裝扮，他就是我。我竟然變成了諸葛亮，真是太神奇了!

　　在我費(fèi)解時(shí)，眼前的那名士兵心急如焚地說：“軍師!軍師你怎么啦?司馬懿率領(lǐng)張郃等二十萬大軍準(zhǔn)備攻打街亭了�！被剡^神，我對(duì)眼前一臉期盼的士兵發(fā)號(hào)施令：“趕緊召集各位將軍到帥營商議�！�

　　不一會(huì)兒，營帳里走進(jìn)來了一位位身披鐵甲的將軍�？粗�他們，我大聲說：“司馬懿足智多謀，此次出關(guān)必得街亭，以截?cái)辔臆姷倪\(yùn)糧路線。街亭雖小，但關(guān)系重大，倘若失守，我軍將全線崩潰。眾將可有對(duì)敵良策?”聽過我的話，將軍們商議起來。沉思片刻，我想到了阻敵方法，說道：“三軍聽令，命魏延為主帥、王平為副將、馬謖為參將，趙云、鄧芝作為疑兵擾亂魏兵。高翔在街亭附近扎營隨時(shí)支援街亭和切斷司馬懿退路，不得有誤�！北妼⒙犃宋业脑捯院�，高聲道：“軍師高明，魏延和王平帶兵守城，馬謖做謀士，三人發(fā)揮自己的長處，又有趙云、高翔兩員猛將助陣，一定能打敗司馬懿所率大軍。之后，軍師您可以安心地拿下隴右余下兩郡了。”

　　在我的指揮下，魏延在街亭要道口安營扎寨，再命王平挖起了蓄水池以備不時(shí)之需。據(jù)說，司馬懿率兵逼近街亭后，得知是魏延早早就兵守街亭，頓時(shí)臉都綠了。半夜時(shí)分，司馬懿和張郃兵分兩路向街亭發(fā)起了猛攻，同時(shí)還讓人截?cái)嗔怂�源。但在趙云、高翔的密切配合下，司馬懿所率大軍久久都不能攻下街亭。

　　這時(shí)，我則率領(lǐng)其他蜀軍向隴右余下兩郡發(fā)起了猛攻，并最終成功攻陷兩郡，讓隴右完全歸蜀國所有。想到蜀國的疆土又?jǐn)U大了許多，我忍不住拍掌哈哈大笑起來。

　　笑聲中，我渾身一震，睜開了眼睛，熟悉的吊燈出現(xiàn)在了我的目光里。原來，我并未在什么營帳里，也沒有變成真的諸葛亮，而是一直待在書房里�？粗鴷�桌上攤開的《三國演義》，我知道剛才經(jīng)歷的那一切都是夢。但它們?nèi)绻�都是真的，那該有多好�?

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