六年級(jí)年的作文精選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“思維,來(lái)幫我拿一下鋤頭!币粋(gè)中等個(gè)子,曬得紅紅的臉,正淌著汗,一雙略帶灰色的眼睛,眼角出現(xiàn)了一絲皺紋,挑著一擔(dān)紅薯,喘著粗氣,年紀(jì)五十七八歲的老人召喚著我,這就是我的外婆。
我的外婆是一個(gè)閑不住的人,近幾年,我的外公在外地打工,外婆便成了家里的勞動(dòng)力,她種了二畝七分水田,幾畝旱地。每天天不亮就起床,給我做好早餐,再叫我起床、吃飯,接著喂豬、喂狗、喂雞,等我吃完了早飯,她便背起了鋤頭,拿著鎌刀,和我一路出門(mén),我上學(xué)校,她奔田地。放學(xué)了,我回到家先做作業(yè),天快黑時(shí),她便一身泥土一身汗的回來(lái),老遠(yuǎn)就喊著,要我?guī)退脰|西。這些年了,我都習(xí)慣幫她拿了。她種的玉米、花生、黃豆、豌豆、紅薯等都很香,我們一家吃的大米、菜油都是她種的。
因?yàn)槟棠淘缡牛瑺敔斠蛑酗L(fēng)左腿和左手失去了知覺(jué),爸爸、媽媽都在外打工。外婆就經(jīng)常把孤苦伶仃的爺爺接到家里來(lái)住,照顧他。因?yàn)闋敔敳环奖闵蠘撬X(jué),外婆就給他弄了一張床到下面的房間,爺爺盛飯夾菜也不方便,每次都是外婆給他盛飯、夾菜。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我外婆都要把爺爺接過(guò)來(lái)住。
今年我住校了,每次星期五放學(xué),只要還有一些兒零花錢(qián),就會(huì)給外婆買(mǎi)她最喜歡吃的面包和鴨蛋,一到家就拿給她,她總會(huì)笑容滿(mǎn)面地念叨:“我外孫女真乖!钡搅诵瞧谔,外婆還是沒(méi)有把面包和蛋吃完,等我上學(xué)時(shí),又悄悄地塞進(jìn)了我的書(shū)包。
四川大地震那年,我們?nèi)_M(jìn)行捐款活動(dòng),外婆給了我20元,我心想:我是個(gè)大隊(duì)委,怎么只捐20元呢?絕對(duì)不行。我就悄悄把外婆藏在被子下面的錢(qián)偷了一百元,到了學(xué)校,老師就問(wèn)我:“你怎么捐這么多錢(qián)呀?”“這……這是……爺爺……給我的!蔽因_老師,老師就問(wèn)我:“你爺爺?shù)碾娫?huà)號(hào)碼是多少?”“不知道!薄澳悄阃馄偶业碾娫(huà)號(hào)碼是多少?”老師問(wèn)道,我告訴了老師。老師按照這個(gè)號(hào)碼打了過(guò)去,我驚出了一身冷汗,幸好那時(shí)沒(méi)人接,放學(xué)了,我“做賊心虛”不敢回家,我想了想,爺爺沒(méi)有在家,又怕外婆發(fā)現(xiàn)了,我就從后門(mén)進(jìn)去,悄悄地走到樓上。外婆回家后,沒(méi)有看到我,以為我到爺爺家去了。到了晚上,外婆不知從那時(shí)聽(tīng)說(shuō)的,我們這里有地震發(fā)生,她就跟爺爺打電話(huà),要爺爺和我注意安全。爺爺說(shuō):“思維沒(méi)有回來(lái)呀!”外婆聽(tīng)了就跑到王家?guī)X去找我。隔壁嚴(yán)醫(yī)生告訴外婆,他看到我和一個(gè)同學(xué)一起來(lái)回來(lái)了。然后,外婆又去找和我一起回來(lái)的.同學(xué)。從我的那個(gè)同學(xué)口中得知,我在樓上。外婆又回到家中跑到樓上,她把樓上跑了遍也沒(méi)有找到我。突然她看到沙發(fā)上有一床被子,被子下面在動(dòng),她把被子揭開(kāi),看見(jiàn)我在下面。第一次“做賊”的我已是面紅耳赤,全身高燒,無(wú)處可藏了。只好下樓“低頭認(rèn)罪”,我對(duì)外婆說(shuō)“外婆,對(duì)不起,我偷了你的錢(qián)。”“沒(méi)事,只要你不是拿去做壞事的,是拿去做好事的,我就不會(huì)怪你呢!”
六年級(jí)年的作文 篇2
一天放學(xué)后,我在草地上看到了一種奇怪的草,一下就引起了我的注意,讓我們非常好奇,于是就走過(guò)去仔細(xì)的觀(guān)察起來(lái)了。
它大體上像縮小的竹子,只是葉子不一樣。它葉子小小的,是心形的。它綠中帶紅像一顆顆碧綠的愛(ài)心隨風(fēng)招展,特別好看。它的莖有小指那么粗,莖是綠色的,而它的葉是直接連著莖上的.,看上去像一件精美的翡翠,令人心生愛(ài)憐。我忍不住的把玩了起來(lái)。這時(shí),我一不小心碰斷了一根剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,斷面上流出了白色的汁液,粘到我手上,像強(qiáng)力膠一樣,用手很難擦去。這汁液太神奇了。
它激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心,想挖一株回家,種在我家的陽(yáng)臺(tái)上。于是,我小心翼翼地拔出了一株,才發(fā)現(xiàn)他的根是塊狀的,就像蘿卜、土豆一樣。不過(guò)它多了些根須,根上還帶了些泥土。
我把這能流出膠水的草帶回了家,把它種在我自制的可樂(lè)瓶花盆中。我相信:這株膠水草將在我精心的照顧下,越長(zhǎng)越大。真是一個(gè)意外的收獲啊!
六年級(jí)年的作文 篇3
我的外婆家在一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村,我在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
春天,桃花開(kāi)了,柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)處傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的歡叫。我約上幾個(gè)小朋友,扛起鋤頭,挎上竹籃,上山挖筍去了。雨后的竹林,空氣濕漉漉的,地上到處都是剛冒出頭的春筍。我們小心翼翼地走著,生怕一不小心就會(huì)踩到幾根筍芽。我們東挖挖,西挖挖,不一會(huì)兒,竹籃就滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我們抬著籃子往回走,手上也不閑著,路的兩邊都是鮮艷的映山紅,順手摘上幾枝,美美的。
挖完了筍,我們又去摘樹(shù)莓。樹(shù)莓是一種類(lèi)似草莓的野果,味道酸酸甜甜,很好吃。但是它的.樹(shù)上有很多小刺,所以摘的時(shí)候要很小心。我們邊吃邊摘,直到吃不下為止。
吃飽了,我們來(lái)到小溪邊玩水。溪水涼涼的,清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)在水里穿梭,幾只蝦米趴在石頭上,靜靜地享受著這屬于它們自己的世界。我不忍心打擾它們,只是靜靜地彎下腰去看著它們,一不小心,溪水打濕了屁股……
鄉(xiāng)村生活真有趣,我真想每天都待在這里不回家了。
六年級(jí)年的作文 篇4
我最好的老師莫過(guò)于我的小學(xué)啟蒙老師——黃老師和朱老師。黃老師與朱老師都是傳授知識(shí)和教導(dǎo)我們?nèi)松蟮览淼。她們把我們從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩教導(dǎo)成了一個(gè)個(gè)知識(shí)分子。老師每天不辭勞累,沒(méi)日沒(méi)夜的批改著我們的作業(yè),在她們的眼里似乎沒(méi)有晝夜之分。不僅如此,黃老師和朱老師像慈母般無(wú)微不至的照顧著我們。
一天我吃曼妥思時(shí),看到一個(gè)搞笑的圖,于是我便哈哈大笑?烧l(shuí)想,那曼妥思整顆掉進(jìn)了食道,卡住了,十分難受,這時(shí)候,黃老師不在學(xué)校。到中午靜校時(shí),在胸口這,這是朱老師知道了,趕忙過(guò)來(lái)。問(wèn)明了原因之后,就幫我拍打后背,使我好受一點(diǎn)。還讓我拼命喝水,想讓我用水把曼妥思咽下去,可依然無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)我像熱鍋上的.螞蟻,非常緊張,一緊張,就大喘氣,一喘氣,就很痛,形成了一個(gè)惡性循環(huán)。朱老師見(jiàn)了,也十分著急也就更拼命的拍打。還把我?guī)У浇虒?dǎo)主任看,教導(dǎo)主任對(duì)朱老師說(shuō):“沒(méi)事,你只管拍他的背,讓他多喝水!被氐浇淌仪埃疫是依舊難受,朱老師覺(jué)得事態(tài)嚴(yán)重,于是帶我到辦公室,打電話(huà)給我媽媽。媽媽在校門(mén)口了,朱老師扶著我出了校門(mén)。
黃老師的眼睛非常厲害,好像一眼就能看穿我們的心思,所以,在黃老師的眼前,再高明的謊言也不攻自破。黃老師十分慈祥,對(duì)待我們又十分公平公正,像一位母親。但有時(shí)候嚴(yán)厲起來(lái),卻是另外一個(gè)人。
一次大掃除時(shí),因?yàn)榕R近暑假,那天正好是六年級(jí)畢業(yè)考,學(xué)校運(yùn)來(lái)了冰塊,我們手癢,一群男生下樓拿冰塊(其中有我),被黃老師發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谄娉魺o(wú)比的廁所門(mén)口罰站,這時(shí)黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一堆話(huà)(其中有許多大道理)我們意識(shí)到錯(cuò)誤后,黃老師才放我們回去考試。雖然事情過(guò)了,可那滋味,比被黃老師批評(píng)一頓還要難受呀!
我們?nèi)松杏性S許多多的老師,可最關(guān)心我們的——還是我們的黃老師和朱老師!
六年級(jí)年的作文 篇5
小時(shí)侯,聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們活得非常快樂(lè)。后來(lái),有一個(gè)人來(lái)到這兒,對(duì)當(dāng)?shù)厝藗冋f(shuō):“你們擁有巨大的財(cái)富!比藗兏吲d極了,以為這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是,他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后,那人又來(lái)了,人們因?yàn)闆](méi)有找到財(cái)寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō):“我說(shuō)的財(cái)富就是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境!比藗兟(tīng)后難過(guò)極了,因?yàn)楝F(xiàn)在這里的氣候很差,也很少有鳥(niǎo)兒光顧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的`中國(guó)心》感動(dòng)了多少?lài)?guó)人的心。然而,由于人們的亂砍濫伐,美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者,可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一,也可以破壞大自然。近些年來(lái),人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。幸運(yùn)的是,人們現(xiàn)在已意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,因而建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。然而,人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價(jià)。倘使人們尊重大自然,人們就可以節(jié)約更多的金錢(qián)投入到科學(xué)研究當(dāng)中去。
讓自然美變得圣潔和永恒吧!
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