六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一張桌子，一張破爛的桌子，馬上就要被丟棄了。你問(wèn)我為什么？我只能說(shuō)：“不愛(ài)惜我呀。”原因是這樣的……
“馬上要新學(xué)期了，我的主人會(huì)是誰(shuí)呢？老天，定要給我像上次那樣的小朋友呀！她愛(ài)護(hù)我，寶貝我，喜歡我，反正她對(duì)我就是很好�！蔽逸p輕笑了笑，閉著眼睛，想象得出，我舍不得她。
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校播放著優(yōu)美的音樂(lè)，好像唱出了我的期待一般。
可是，好景不長(zhǎng)，我的期待最后全是白用功。因?yàn)橛梦业恼菍W(xué)校小霸王——朱梓燁。無(wú)論什么好的東西到了他的手里，沒(méi)毛病也被玩出毛病來(lái)了，更何況我一整個(gè)學(xué)期陪伴的都是他……
有他在我身邊，我猶如身邊纏著魔鬼一般，讓我連大氣都不敢出。當(dāng)然，想象和現(xiàn)實(shí)沒(méi)多大差別，每天，他都在我身上刻來(lái)畫(huà)去，痛得我齜牙咧嘴，有時(shí)他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼淚，別的桌子看了我更是心痛。
為什么，為什么要把他贈(zèng)于我，我本來(lái)白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，乞求他刻輕些，可是他卻又是那么沒(méi)有同情心，這樣的人，又與惡狼有什么差別呢？我每次是那么地痛苦，可他刻畫(huà)之后卻耀炫自己刻得那么好看，別的桌子更是看著我，眼都不敢睜。
放過(guò)我吧！我不禁失聲痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么愛(ài)護(hù)我，寶貝我�？赡隳�？每次刻時(shí)，你是那么輕松，刻得不好又把我的.臉涂來(lái)畫(huà)去�！拔沂軌蛄恕�。
不知為何，我那次竟比任何時(shí)候哭得都兇，我又想起了愛(ài)我的……
一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了，而我已經(jīng)破爛不堪了，我馬上就要被丟棄了，想到這，一串又一串難過(guò)的淚水從我的眼角滑落……
六年級(jí)年的作文 篇2
現(xiàn)在的社會(huì)千變?nèi)f化，多姿多彩，以后的社會(huì)神秘莫測(cè)，變化多端，我們未知萬(wàn)一，科學(xué)技術(shù)也是日新月異，突飛猛進(jìn)。這使我不由自主的想起我夢(mèng)中的新型汽車。
走進(jìn)汽車連鎖店，發(fā)現(xiàn)中間的大轉(zhuǎn)盤(pán)放著一輛汽車。圍著他轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這輛車的款式和型號(hào)都是去年的，這時(shí)來(lái)了一位服務(wù)員：“老板，這是我們今年度最新推出的汽車�！薄斑@不是去年的款式和型號(hào)嗎？”“我們今年的產(chǎn)品主要以環(huán)保、休閑為主�！薄澳憬o我講講吧�！闭f(shuō)著，服務(wù)員便講起了汽車的作用和性能�！斑@輛車環(huán)保在材料都是廢汽車。我們沒(méi)有用輪胎，取而代之的是吸力極強(qiáng)的磁鐵，這些磁鐵緊緊挨在地面，人坐在里面不會(huì)感到顛簸。如果想一個(gè)人靜一靜，關(guān)上窗戶就聽(tīng)不見(jiàn)任何噪音，這種窗戶不僅能阻攔一切噪音，還能擋紫外線，避免人體受到紫外線的`照射，讓皮膚不受傷害。覺(jué)得無(wú)聊，還可以打開(kāi)汽車上自配的無(wú)線電腦。你想吹吹暖風(fēng)的話，可以按遙控器，將上面的車蓬打開(kāi)。如果你想多方面看風(fēng)景，可以再按下遙控器，敞開(kāi)的車蓬上有一層透明的薄膜，那樣既可以擋住冷風(fēng)又可以全方面看風(fēng)景了。你如果覺(jué)得陸地上不夠刺激，到海底也可以啊。你只要開(kāi)啟防水系統(tǒng)，就可以了。這種汽車不需要加油，它可以將汽車的尾氣轉(zhuǎn)化為汽油，排放出來(lái)的是氧氣�！薄昂�，這種車不錯(cuò)！”
聽(tīng)了我的介紹，是不是很想擁有一臺(tái)呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，同學(xué)們發(fā)生了翻天覆地的變化。段考剛剛結(jié)束，新的學(xué)習(xí)旅程又開(kāi)始了。
自從段考之后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真了。他們真正端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以嶄新的面貌準(zhǔn)備迎接期末考試！因?yàn)槲覀冞@次考的不是我們理想的成績(jī)，成績(jī)出來(lái)之后，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了反思，老師還給我們做了深刻的分析，為我們下一段的學(xué)習(xí)指明了方向，也指導(dǎo)了方法，我們自己也都想學(xué)好一點(diǎn)，下次考好一點(diǎn)，這是我們新的'的愿望。
我的好朋友——柴浩然，他本是一個(gè)新生，剛來(lái)時(shí)，他對(duì)一切都不熟悉，可他積極進(jìn)取，從不放棄。這才使他語(yǔ)文素養(yǎng)越來(lái)越好了，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他也不驕傲，在這次段考中，他考了全班第一也是級(jí)段的第一名�？伤稽c(diǎn)也沒(méi)有驕傲，甚至比以前更加努力，更加提勁了，他也改進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)方法，又向新的第一名邁進(jìn)！
趙洪基也是我的好朋友，他一直努力學(xué)習(xí)，從不松懈，段考時(shí)他也取得了好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，他做到了。他還要努力做得更好，在期末他還要取得更好的成績(jī)。
我的同學(xué)們都以更好的態(tài)度，踏上了新的學(xué)習(xí)征程了！當(dāng)然，我更是不甘落后，我要和我的同學(xué)并肩前行！
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