關(guān)于六年級(jí)寫景的作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于六年級(jí)寫景的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文1
自然的太陽折射出陽光,散發(fā)著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬物深不可莫測(cè),豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是,你給予我的陽光,依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近,當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑,歡聲笑語的,在我措不及防時(shí),從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門,后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“,她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前,讓那個(gè)男孩向我道歉,還一邊焦急地問我:”疼嗎?要不要去醫(yī)院?“我的眼淚忽然就落了下來,除了我的父母,巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人,這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了,我轉(zhuǎn)身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽,那陽光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文2
我的學(xué)校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個(gè)到過這里的人,都會(huì)贊嘆道:“多好的一個(gè)學(xué)校呀!在祖國(guó)的花朵的襯托下真美呀!
走進(jìn)校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個(gè)大字“厚德篤學(xué)”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專注好學(xué),孜孜不倦。
繼續(xù)往里走,就可以看到一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭(zhēng)奇斗艷。在花園外辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風(fēng)姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹姑娘吹的頭皮發(fā)麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點(diǎn)空隙。下課了,同學(xué)們奔到小花園,大家感嘆到:“真美。
雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會(huì)讓你流連忘返。
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文3
——一天中最后的輝煌,這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。
——題記
天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。
慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。
接著,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,讓她有些小害躁。
漸漸地,紅云向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融為一體,這氣勢(shì),彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔于天空。
天快要黑了,紅云被黑天吞噬一大半,剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一篇寫景的作文,“天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,語言生動(dòng)形象。
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文4
夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映著岸邊的亭臺(tái)樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動(dòng)物們正在舉辦音樂會(huì):青蛙打著鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時(shí)時(shí)傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。
走著,走著,我停下腳步,向湖里扔了塊小石子!芭尽钡囊宦,大鏡子碎了,頓時(shí),湖面晃動(dòng)著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動(dòng)在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望著這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,忽然一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過,清香陣陣,撲鼻而來。
我被這美景陶醉了,也隨著荷花扭動(dòng)起來,歌唱起來……
我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文5
我的家鄉(xiāng)一年四季都迷人,春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天果實(shí)累累,冬天寒風(fēng)呼嘯。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天,天特別藍(lán),像是畫出來的一樣,空氣特別新鮮,好象是被濾過似的。田野就更不用說了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞落在田野里,近了,我看清稻谷熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來?墒撬鼈冞是使勁的隨風(fēng)搖擺,好像為金色的秋天舞蹈。
西山有一片果園。那橘樹像一位駝背的老人,樹上掛著沉甸甸的橘子,壓彎了腰。橘子紅得那么好看,像小姑娘的臉蛋,又像一個(gè)個(gè)燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛。你看那聞名中外的澎大橙子,黃澄澄的多鮮艷呀,要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來的水果香味。
山上,開滿了菊花,菊花競(jìng)相開放。你看,那艷麗的花朵有的紅如火;有的黃如金;有的白如玉;有的顯出一幅莊重的神態(tài)。它們千姿百態(tài),亭亭玉立。而令人贊嘆的是當(dāng)百花凋零時(shí),它卻傲然怒放,顯出生機(jī)勃勃。傲風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,這是多么高貴的品德呀!
我愛秋天,我愛家鄉(xiāng)的秋天!
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文6
在我心里,最好的風(fēng)景不是天堂風(fēng)景,美得無可挑剔,時(shí)不時(shí)就是最不起眼的“小橋流水人”。不是因?yàn)橐暳Σ睿且驗(yàn)榧亦l(xiāng)就是這樣。
我的家鄉(xiāng)聊城,——,是個(gè)小城市。因?yàn)槭沁\(yùn)河古都,四面環(huán)水,又叫“江北水城”——。這里的水沒有長(zhǎng)江黃河那么壯麗,也沒有大海那么古怪。她只是慢慢向前,向著目標(biāo)前進(jìn),夜以繼日不知疲倦地工作。在人們的心目中,她就像一只落雁,努力向前,永不退縮。
聊城的水不像黃河那么渾濁,也不像大海那么藍(lán)。它純凈、透明、晶瑩剔透,里面的鵝卵石清晰可見。這里秋天最好,秋風(fēng)吹來,陽光折射在水面上,波光粼粼,不美,但也很有趣。
聊城的柳樹也是別處找不到的獨(dú)特風(fēng)景。春天來了,柳樹姑娘梳著長(zhǎng)發(fā),春風(fēng)風(fēng)一吹,她的頭發(fā)就飄了起來。柳葉倒映水面,仿佛柳姑娘在照鏡子。難怪我們水城的孩子在唱:“哪里是春天,哪里是春天,春天在柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)里……”
看,這就是我心中留下的風(fēng)景。她沒有“三千尺流下”的壯觀景色,“一旦爬到山頂,一個(gè)人就會(huì)看到,其他的山都顯得矮在天空下”的壯麗景色。還有“海浪從地平線上飄來”的壯麗景色,但她是我家鄉(xiāng)的可愛風(fēng)景!
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文7
一大早,走在石路上,淡淡的霧靄中還殘留著露水的清香。
道路兩旁的野菊花有些枯萎了,細(xì)長(zhǎng)的花瓣也變得有點(diǎn)暗黃。這個(gè)時(shí)候,如果經(jīng)常下雨,它可能還活著。
“董”!岸。小水滴從天而降,滴落在人們的額頭和衣服上.伸出你的舌頭舔它。太甜太爽了。這是我家鄉(xiāng)的雨。
漸漸地,雨越下越大,街上的行人立刻沖上來,加快腳步,街道失去了秩序.過了一會(huì)兒,街上開起了傘花。
雨點(diǎn)落在屋檐上,密密麻麻的雨滴串成一串串珍珠,像華麗的珠簾.
雨點(diǎn)落在花瓣上,花兒“咕嚕咕嚕地叫著,盡情地喝著。
雨點(diǎn)落在土壤上,瞬間就被吸收了。
落地,濺起晶瑩的水花,清純勝于牡丹,清秀勝于水仙,短命勝于曇花,這真是大自然賜予我的一切的一幕!
就像明亮的顏料散落在萬物之上,萬物立刻脫下厚重的外衣,穿上華麗的禮服起舞!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的雨!
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文8
我的家鄉(xiāng)春天穿著五顏六色的衣服?炜矗渲ι弦呀(jīng)微微露出了一些青色,一串杜鵑花是嫣紅紫色的。窗外可以聽到鳥兒的啁啾聲。是鳥兒在唱春天的歌!下了一場(chǎng)雨,家鄉(xiāng)的一切都燦爛美好。陽光下,家鄉(xiāng)的小溪更清澈,蕩漾著金光,閃閃發(fā)光。春天,我的家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃。
夏天的故鄉(xiāng),披著綠油油的淡夏裝。早上,蜜蜂忙著收集蜂蜜。下午,蟬在樹上唱歌。晚上,蟋蟀在草地上唱歌。家鄉(xiāng)有個(gè)池塘,荷花盛開,蜻蜓滿天飛。真的是‘小蓮露出尖角,蜻蜓早就倒立了’。我家鄉(xiāng)的孩子們喜歡在荷塘里游泳、釣魚和捕蝦。
秋天,我的家鄉(xiāng)穿著一件莊嚴(yán)的金紅色晚禮服。在我家鄉(xiāng)的田野里,到處都是金黃色的紅色水果。街道兩旁的樹葉沙沙作響,發(fā)出“沙沙”的聲音。家鄉(xiāng)的秋天是成熟、收獲、充實(shí)、播種的季節(jié)。
冬天,老家換了一身樸素的白袍。我家鄉(xiāng)的街道上到處都是雪,電線桿上也有冰。下雪了,雪像柳絮和蘆葦一樣飄落。太美了。雪停了,村子的屋頂、柵欄、木棚到處都覆蓋了一層雪。這是一個(gè)美麗的雪景。
我的家鄉(xiāng)一年四季都有不同的特點(diǎn)。雖然家鄉(xiāng)沒有什么美景,但在我眼里,家鄉(xiāng)的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美的!
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文9
家鄉(xiāng)的漢江一年四季風(fēng)景如畫。
早上濃霧照滿了整條河,有的相機(jī)“咔嚓咔嚓”一下拍了好多照片。各種各樣的船在河上行駛。有些愛在岸上釣魚的人,左手拿著水桶,臉掛著魚竿。他們坐在漢江邊上,岸上的魚只是一條一條地被抓住。俗話說,“姜太公釣魚,誰想上鉤。”我覺得這些人就是這么釣魚的。一些做早操的人也在河邊站臺(tái)做早操。有人在練太極拳,有人在跳廣場(chǎng)舞,有人在打跆拳道,有人在練武術(shù)..
中午,明媚的陽光照射在江面上。寬闊的漢江上,水面上滿是漣漪,真的很美!很多人像長(zhǎng)隊(duì)一樣來到岸邊,岸上有一些川流不息的車輛。有時(shí)這里會(huì)有一些活動(dòng),比如龍舟比賽和冬泳比賽。我最喜歡看冬泳比賽。有些游泳者喜歡在冬天天氣不好的時(shí)候游泳。游泳者穿著泳褲,戴著泳帽,一個(gè)個(gè)跳入漢江冬泳。他們真的挑戰(zhàn)自己!
晚上,橋上有漂亮的霓虹燈,有紅的,有紫的,有藍(lán)的,很漂亮。
我喜歡家鄉(xiāng)的漢江。
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文10
隨著冬風(fēng)和冷空氣的逐漸退去,一點(diǎn)溫暖的春天已經(jīng)到來。
一開始不明顯,但是草突出了春天。草一點(diǎn)一點(diǎn)地用力氣哺育,努力向上拱。最后一個(gè)終于出來了。春天,他們休息一會(huì)兒,愉快地玩耍。青草驚動(dòng)了沉睡的花朵。花兒一下子就醒了,張開笑臉,各種花兒一起開了。那是一朵美麗的花。與此同時(shí),校園里的樹木在秋葉的滋潤(rùn)下,開始了生機(jī)勃勃的新年。但風(fēng)從未停過,依然瘋狂地吹著,卻給各種生活帶來了生機(jī)。草起起伏伏,如海浪;ㄒ步o草帶來了一些點(diǎn)綴,讓“草!庇辛瞬试啤oL(fēng)也嘗試了新的綠葉,直到風(fēng)累了,綠葉依然“堅(jiān)守陣地”。
雨也來湊熱鬧了,先是幾滴小水滴,然后更大的雨,草和花在雨中歡快地玩耍,仿佛在說:“我不怕大風(fēng)大雨!”雨下得好大,從銀線般的小雨變成了大雨,但雨后的草和花更清新了,大雨也沒辦法,只能“抬腿走人”。
經(jīng)歷了一些挫折,一切似乎都長(zhǎng)大了,綠草如茵,花兒五顏六色,樹葉繁茂,都在迎接校園里的又一個(gè)春天。
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文11
我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天來了,家鄉(xiāng)的樹都長(zhǎng)出嫩葉和小骨頭,雪也融化了。我經(jīng)常去放松和釣魚。釣魚的時(shí)候,我先把褲子和衣服拉起來,然后下到河邊釣魚。我先呆在河里。當(dāng)魚來的時(shí)候,我正在釣魚。等我釣完了,就把魚帶回家煮。
夏天到了,我們的孩子在河邊洗澡玩耍。我看著就想和他們玩。一個(gè)小孩看我,就想下來玩。孩子說“下來玩”,我說“我真的能下來嗎?”孩子說:“好的,”他說完,我脫下衣服和褲子,跳進(jìn)河里。我和他們一起玩。洗完澡穿好衣服后,我去大樹下乘涼。一位老人走過去,手里拿著象棋。老人說:“我們下棋吧!蔽艺f:“好吧!蔽覀兿缕澹诮酉聛淼奈宕沃汹A了兩次。
秋天來了,雖然樹葉是黃色的,但水果是成熟的,我在家里吃櫻桃、杏兒、李子和蘋果……我去山上欣賞風(fēng)景,山上的風(fēng)景很美。我坐在樹上欣賞風(fēng)景,我看著其他的山,有的像蝸牛,有的像駱駝等等。
冬天到了,期待早點(diǎn)下雪。過了很多天,終于下雪了。下雪后,我在雪地里跑步。還叫了好多朋友一起打雪仗堆雪人。玩的'時(shí)候不想玩。我回家看雪,沒有任何腳印。沒有任何腳印的雪真的很美。
看,漂亮!
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文12
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園,公園里綠樹成蔭,一年四季景色迷人。
春天,柳樹發(fā)芽了,柳條像一條條小辮子,微風(fēng)吹來,柳條在空中翩翩起舞,美麗極了!小河上的冰融化了,柳條撫摸著水面,好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠,清得一眼就能見到河底,綠得跟碧玉一般。迎春花開了,先是一顆小小的花蕾,再是大大的花苞,然后展開兩三片花瓣,最后花瓣全展開了,嫩黃色的迎春花好像在說:“春天來啦!春天來啦!”
夏天香樟樹散發(fā)出陣陣香味,長(zhǎng)出茂密的枝葉!昂艉簟钡娘L(fēng)輕輕地吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹葉長(zhǎng)得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生機(jī)勃勃!
秋天,桂花開了,散發(fā)出濃濃的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花像一顆顆小星星。桂花開了,菊花當(dāng)然也開了,菊花有很多顏色:紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了!菊花的花瓣像女孩的卷發(fā)。微風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,像一只只五顏六色的蝴蝶,在空中舞蹈。
冬天,小河結(jié)上了透明的冰,樹木穿上潔白的銀裝,到處一片潔白,真漂亮!
家鄉(xiāng)的公園一年四季真美,我太喜歡它了!
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文13
俗話說:一年之季在于春。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。
春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚,小蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤(rùn)的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑?蓯,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天,畫家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南M碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文14
早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。
今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤(rùn)的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢?因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們?cè)谟曛新健?/p>
我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著,走著,雨突然停了?磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄,自己的身子也變白了。
秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動(dòng)活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛與贊美之情。
關(guān)于六年級(jí)寫景的作文15
大暴雨過后,蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩,此時(shí),你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過,秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽著清脆的鳥鳴,你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧,你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí),躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮,你會(huì)陷入一種夢(mèng)境,你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前,你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來之不易、時(shí)間的寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間,它是美妙的、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒,一個(gè)好心的路人把她扶起來,就在那一剎那,他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過,一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落,一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起,霎時(shí),眾目投來,是佩服?是慚愧?這些微不足道的小事,又能有幾個(gè)人做到呢?
“一串串水滴,敲擊著石板,一滴輕輕落下,一滴繼而高懸!边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想,也許是嘲笑,也許是不解,我認(rèn)為:那不是徒勞,因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
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